2013——2014學年度第二學期八年級生物下冊第一單元《生物圈中生命的延續(xù)和開展》單元檢測題設計班級姓名組號分數(shù)一、選擇題〔每題2分，共50分〕1.以下植物屬于采用無性生殖繁殖新植株的是〔〕A.撒播玉米種子種地 B.用土豆芽發(fā)育成新植株C.野生水果落地后萌發(fā)出幼苗 D.埋下小麥種子后，種子發(fā)芽2.菜農(nóng)用塊莖的方法繁殖大姜，這屬于〔〕A.有性生殖 B.組織培養(yǎng) C.無性生殖 D.分裂生殖3.從生殖的方式看，“克隆羊多莉”的生殖方式屬于哪種生殖方式()A.有性生殖B.無性生殖C.組織培養(yǎng)D.變態(tài)發(fā)育4．以下植物的繁殖方式，屬于有性生殖的是()A.用柳樹的枝進行繁殖B.用水稻的種子進行繁殖C.用馬鈴薯的塊莖繁殖D.用椒草的葉進行繁殖5.假假設把一段無籽橘子枝條嫁接到一株有籽橘子的樹上，那么()A.砧木將長出有籽和無籽橘子B.接穗只長出無籽橘子C.接穗只長出有籽橘子D.接穗只長出有籽橘子和無籽橘子6.要想使同一株桃樹上開出不同顏色的花，應采取的方法是〔〕A.扦插 B.嫁接 C.異花傳粉 D.輻射7.無性生殖和有性生殖的本質區(qū)別是()A.能否由母體直接產(chǎn)生新個體B.能否形成生殖細胞C.能否繁殖新個體D.有無兩性生殖細胞的結合8.利用分根、扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果樹的最主要的優(yōu)點是〔〕A．縮短植物的成熟時間B.增強植物生活力C．保存了親代的優(yōu)良性狀D.有利于大量繁殖新個體9.植物組織培養(yǎng)的優(yōu)點不包括()A.容易感染病毒B.容易誘導變異C.受季節(jié)影響小D.繁殖速度快10.“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”〔唐·李商隱〕，從家蠶的變態(tài)發(fā)育過程來看，詩中蠶的“死”是指家蠶哪個發(fā)育時期的結束〔〕A.卵 B.幼蟲 C.蛹 D.蠶蛾11.在家蠶個體的發(fā)育過程中，幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性差異很大，這種發(fā)育過程稱為〔〕A.變態(tài)發(fā)育 B.不完全變態(tài)C.完全變態(tài) D.個體發(fā)育12.蟬是一種昆蟲，“金蟬脫殼”后的蟬處于發(fā)育過程的什么階段？()A．蛹B．成蟲C．幼蟲D．假設蟲13.“毛毛蟲”、“蝴蝶”分別是昆蟲發(fā)育的哪兩個時期()A.假設蟲、成蟲B.幼蟲、成蟲C.卵、假設蟲D.幼蟲、卵14.屬于完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲是()=1\*GB3①蝗蟲=2\*GB3②蟬=3\*GB3③蜜蜂=4\*GB3④蠅=5\*GB3⑤蟋蟀=6\*GB3⑥蚊A.=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③B.=3\*GB3③=4\*GB3④=6\*GB3⑥C.=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④D.=4\*GB3④=5\*GB3⑤=6\*GB3⑥15.關于蝗蟲的發(fā)育過程與其發(fā)育特點的表達，不相符的是()A.蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)B.假設蟲與成蟲外形差異不明顯C.假設蟲無翅，不具備飛翔能力D.在假設蟲發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象16.“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。雄蛙的高聲鳴叫是為了()A.吸引雌蛙B.嚇退敵害C.引誘昆蟲D.喜歡唱歌17.春末夏初，雌雄蛙會有抱對現(xiàn)象，其目的是()A.提高精子和卵細胞的結合率B.促進體內(nèi)受精C.促進蝌蚪發(fā)育D.幫助雌蛙休息18.青蛙個體發(fā)育過程中的特征是〔〕A.蝌蚪用鰓和皮膚呼吸 B.幼蛙只能生活在水中C.雌雄異體，體內(nèi)受精 D.成體用肺呼吸，兼用皮膚呼吸19.以下關于青蛙發(fā)育的錯誤表達是()A.青蛙在生殖季節(jié),雌雄蛙抱對,進行體內(nèi)受精B.青蛙的卵細胞與精子是在水中相遇并完成受精作用的C.青蛙的發(fā)育經(jīng)歷受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個主要時期D.青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育20.影響兩棲動物分布范圍大小的主要因素是()A.兩棲動物的生殖能力B.兩棲動物的天敵C.人類的捕殺D.水域環(huán)境21.家鴿的卵產(chǎn)出后，胚胎發(fā)育暫時停止，要使胚胎繼續(xù)發(fā)育，必須的環(huán)境條件是()A.適宜的溫度B.充足的養(yǎng)料C.一定的水分D.雌鴿孵卵22.所有鳥類都具有的繁殖行為是()A.求偶、交配、產(chǎn)卵B.筑巢、交配、產(chǎn)卵C.求偶、產(chǎn)卵、孵卵D.產(chǎn)卵、孵卵、育雛23.“青蟲不易捕，黃口無飽期。須臾十來往，猶恐巢中饑。”白居易的這句詩表達了生物繁衍后代的本能。它屬于鳥類繁殖行為中的()A.產(chǎn)卵B.育雛C.筑巢D.求偶24.小紅的姥姥在籠子里養(yǎng)了兩只母雞，它們能生蛋孵小雞嗎〔〕A.不能生蛋 B.能生蛋，但這蛋只能孵出母雞C.能生蛋，但這蛋孵不出小雞來D.能生蛋，蛋也能正常孵出小公雞或小母雞25.以下生物的個體發(fā)育過程中，出現(xiàn)變態(tài)發(fā)育的是〔〕①蝌蚪發(fā)育成青蛙 ②蠅的幼蟲發(fā)育成蠅③孑孓發(fā)育成蚊子 ④雛雞發(fā)育成大公雞A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④二、非選擇題(每空1分，共50分)26.鳥類和爬行類的生殖方式都是上產(chǎn)大型的帶殼的受精卵。但在受精卵的發(fā)育階段，鳥類有和行為，這樣就保證了后代有較高的，而爬行類動物那么沒有這樣的行為，由此說明了鳥類比爬行類更高等。27.填表比擬昆蟲、兩棲動物和鳥類的生殖與發(fā)育：生物種類生殖方式發(fā)育方式昆蟲有性生殖、①④態(tài)發(fā)育兩棲動物有性生殖、②=5\*GB3⑤鳥類③、體內(nèi)受精、卵生受精卵經(jīng)過=6\*GB3⑥，雛鳥發(fā)育成成鳥，沒有變態(tài)發(fā)育28.根據(jù)右圖答復以下問題：=1\*GB2⑴圖示的繁殖方法為，其生殖方式屬于=2\*GB2⑵[1]是；[2]是。確保[1]成活的關鍵是。=3\*GB2⑶假設[1]表示鴨梨的芽，[2]表示鳳梨的枝條，將來B的枝條所結果實的口味為。29．圖示家蠶發(fā)育各時期圖解，據(jù)圖答復以下問題：〔1〕寫出圖中各標號所示個體的名稱：①，②，③，④。〔2〕用序號表示家蠶發(fā)育的正確順序是：。〔3〕假設要保證蠶絲產(chǎn)量，應該在家蠶發(fā)育的[]__時期滿足食物供給。〔4〕與家蠶相比，蝗蟲不經(jīng)過的發(fā)育時期是[]。但它們發(fā)育的起點都是，生殖方式都是。30．“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”。春末夏初，青蛙“呱、呱、呱”的叫聲此起彼伏，如果尋聲找去，你會發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在抱對。不久，如果你再來，會在水中看到小蝌蚪。繼續(xù)觀察下去，你還會看到青蛙那魔術般的外形變化過程。你知道其中的原因嗎？試分析答復：〔1〕雄蛙的鳴叫是為了

；雌雄蛙抱對的意義是

；〔2〕小蝌蚪長得不像“媽媽”，而像一條小魚。猜猜看，小蝌蚪在水中用什么進行呼吸？

。〔4〕小蝌蚪經(jīng)過魔術般的變化，最后成得和“媽媽”一樣了。你能寫出青蛙的發(fā)育全過程嗎？〔請用箭頭和發(fā)育階段名稱表示〕

。31．右圖示鳥卵的結構，請據(jù)圖答復以下問題。〔1〕整個鳥卵是否就是一個卵細胞？

，其最根本的細胞局部是指卵黃膜、［］

、［］

，其中［］

里面含有細胞核，是進行胚胎發(fā)育的部位。〔2〕胚胎發(fā)育所需營養(yǎng)物質主要來自[]。既起保護作用，還能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質和水分的結構是[]。〔3〕將來能發(fā)育成雛鳥的結構為[]。〔4〕[1]有保護內(nèi)部結構的作用，上面有肉眼看不見的______，其作用是____________。〔5〕假設想人工孵化小雞，為保證能孵出體格健壯的雛雞，選用雞卵時應該注意什么問題？

_。32．閱讀材料答復以下問題：赤眼蜂是一種很小的小蜂，體長只有0.3—1mm，因為有一對較大突出的赤紅色的復眼而得名。它的雌蜂專門尋找害蟲蟲卵，產(chǎn)卵其中。孵出的小蜂的幼蟲以蟲為食，吃盡蟲卵，小蜂就完成了幼蟲期，再在蟲卵內(nèi)經(jīng)過不吃不動的蛹期。赤眼蜂每個雌蟲平均一生可產(chǎn)卵70多粒，最多可產(chǎn)150粒卵。赤眼蜂能在害蟲沒有發(fā)生危害的卵期把它消滅，所以防治比擬及時。現(xiàn)在，人們掌握了人工大量繁殖、釋放赤眼蜂的方法，如可用榨蠶繁殖赤眼蜂。當害蟲發(fā)生時，釋放大量的赤眼蜂成蟲，來消滅害蟲。〔1〕赤眼蜂的生殖方式是

。〔2〕赤眼蜂的發(fā)育過程經(jīng)歷了哪幾個時期？屬于什么發(fā)育類型？〔3〕用赤眼蜂來消滅害蟲叫以蟲治蟲，這種方法消滅害蟲有什么好處？附：參考答案一、選擇題BCBBBBDCBCCDBBDAAAADDABCA二、非選擇題〔50分〕26.有性生殖；孵卵；育雛；成活率；27.體內(nèi)受精；體外受精；有性生殖；完全變態(tài)發(fā)育；變態(tài)發(fā)育；受精卵28.嫁接；無性生殖；接穗；砧木；接穗和砧木的形成層緊密結合在一起；鴨梨；29.成