2023-2024學年萍鄉市重點中學中考試題猜想化學試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列四種粒子的結構示意圖中，說法正確的是()A．它們表示四種不同的元素B．②表示的元素在化合物中通常顯+2價C．④表示的元素是非金屬元素D．①④表示的是陽離子2．網絡、報紙等媒體爆料的下列造假事件中，肯定涉及化學變化的是（）A．用硫磺燃燒來熏蒸銀耳使其變白B．用工業石蠟給瓜子“美容”C．用淀粉、蔗糖、奶香精等摻和成“奶粉”D．用銅和鋅熔合制成“黃金”3．化學方程式書寫正確的是（）A．4P+5O22P2O5 B．4Fe+3O22Fe2O3C．Mg+O2MgO D．C+2O2=CO24．下列實驗設計正確的是A．用活性炭軟化硬水B．用灼燒法區別棉紗線和羊毛線C．用濕潤的pH試紙測白醋的酸堿度D．用10mL量筒量取5.62mL水5．科學家最新發現，通過簡單的化學反應，可以將樹木纖維素轉變成超級儲能裝置，如圖是該反應的微觀示意圖，下列說法錯誤的是：A．丁的化學式為N2B．化學反應前后原子的種類和個數均保持不變C．該反應屬于置換反應D．甲乙的相對分子質量之和等于丙丁相對分子質量之和6．下列變化中屬于化學變化的是A．蘋果榨成汁B．大米釀成酒C．冰雪化成水D．木柴劈成片7．下列對化學用語中“2”所表示意義的理解，正確的是A．O2中的“2”表示兩個氧原子B．Mg2+中的2表示鎂元素的化合價為+2價C．2NH3中的“2”表示2個氨分子D．2Ca中的2表示兩個鈣元素8．以下是常用的危險品標志，裝運酒精的包裝箱應貼的標志是（）A． B． C． D．9．實驗現象描述正確的是A．在空氣中點燃鎂條，發出耀眼的白光，生成白色氧化鎂B．將紅熱的鐵絲放在空氣中，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體C．硫在氧氣中燃燒產生明亮的藍紫色火焰，生成無色無味的氣體D．木炭在氧氣中燃燒，發出白光，放出熱量，產生能使澄清石灰石變渾濁的氣體10．下列有關水的說法錯誤的是（）A．蒸餾可將海水淡化B．過濾可以使硬水轉化為軟水C．向軟水中加入肥皂水，振蕩后會有大量泡沫產生D．愛護水資源主要從節約用水和防治水體污染兩方面采取相應措施11．類推是學習化學的重要方法之一，但盲目類推又可能得出錯誤結論。下列類推正確的是A．原子和分子均是微觀粒子，原子在化學變化中不能再分，則分子在化學變化中也不能再分B．鋅和銀均是金屬，鋅能與稀硫酸反應放出氫氣，則銀也能與稀硫酸反應放出氫氣C．金剛石和石墨均是碳的單質，金剛石十分堅硬，則石墨也十分堅硬D．H2SO4與HCl均是酸，H2SO4在水溶液中能電離出H+，則HCl在水溶液中也能電離出H+12．下列有關安全知識的說法，正確的是A．通過降低可燃物的著火點可以滅火B．燃氣泄漏時應馬上打開排氣扇C．高層建筑發生火災時，應乘坐電梯撤離D．用滅火器滅火時，要對準火焰根部噴射二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．中考馬上就要來臨了，學生們要保證每天合理飲食搭配，請根據所學知識回答下列問題：（1）米飯和面包主要為人體補充的營養素是糖類，它們的主要成分在人體中最終會水解為人體可吸收的______（填名稱）。（2）牛奶中的營養素之一是蛋白質，蛋白質是由多種氨基酸構成極為復雜的化合物，蛋白質是構成細胞的基本物質，是_______的主要原料并提供能量。（3）蔬菜和水果富含的營養素是維生素，種植過程中防止葉子邊緣發黃需要施加①________肥；該肥具有保證各種代謝過程的順利進行、促進植物生長，②_______等功能。若還需補充氮元素，則同時提供這兩種元素的復合肥的化學式是③______。14．一定質量的丙烷（C3H8）在不充足的氧氣中燃燒，丙烷完全反應后，生成物CO、CO2、H2O的總質量為20.8g，其中水的質量為10.8g則參加反應的丙烷的質量為_____g：寫出該反應的化學方程式_____。15．甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線如圖所示。據圖回答：p點的含義是--___________．t3℃時，將25g甲物質放入50g水中，充分溶解后，該溶液中溶質的質量分數為--__________。甲物質中含有少量的乙物質，要提純甲物質，通常采用的方法是--__________。將t2℃時的甲乙丙三種物質的飽和溶液降溫至t1℃時，所得溶液中溶質的質量分數由大到小的順序是--__________。16．近兩年來，我國西南、北方、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續干旱，水是生命之源，我們應該了解水、愛護水資源．自然界中的水都不是純水，利用沉淀、___、吸附和蒸餾等方法可以凈化水；有些村莊打深井取用地下水，可用___區分地下水是軟水還是硬水，生話中常用___的方法來降低水的硬度；王明同學為了探究水的組成，邀請你一起參加水的電解實驗，觀察到兩電極上都有氣泡冒出，其中正極與負極上的氣體體積之比約為___，電解水的化學方程式為___，正極的氣體可用___來檢驗；“節約用水，從我做起．”請你任舉一例生活中節約用水的措施：___．三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．如圖所示是測定空氣里氧氣含量的裝置、氣密性良好，在集氣瓶內加入少量水，將水面上方空間分為5等份。用彈簧夾夾緊橡皮管、點燃紅磷后，迅速伸入集氣瓶中并塞緊塞子；待燃燒停止并冷卻至室溫后，打開彈簧夾。紅磷燃繞的化學方程式為__________________。打開彈簧夾后，燒杯中的水能夠進入到集氣瓶中的原因是：_______________。實驗結束，進入集氣瓶中水的體積小于瓶內空間的五分之一，可能的一種原因是_________________。18．試劑A、B、C是Na2CO3溶液、稀鹽酸、Ca(OH)2溶液中的一種。某同學進行如圖所示的實驗，觀察到試管①中無明顯現象，試管②中溶液變渾濁。實驗結束后，該同學把試管①、②中的物質全部倒入燒杯中，發現溶液變澄清，并有氣泡冒出。請回答：A是______，B的溶質是______（填俗名）。寫出燒杯中溶液變澄清的反應化學方程式：______。燒杯中所得溶液的溶質可能是______（填序號）。a.NaCl、Na2CO3b.NaCl、CaCl2、HClc.NaCl、CaCl2d.NaCl、CaCl2、Na2CO3四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）在質量為150g的燒杯中加入100g過氧化氫溶液，再向其中加入2g二氧化錳。充分反應后，稱得燒杯和剩余物質總質量為250.4g。請完成下列分析及計算：二氧化錳在反應中起催化作用，反應后它的質量為_____g；計算過氧化氫溶液中H2O2的質量。____

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】

四種粒子的結構示意圖中，圖①表示氧離子；圖②表示鎂原子；圖③表示鈉離子；圖④表示鎂離子。

A、由粒子結構示意圖可知：②和④質子數相同，都表示鎂元素；故A錯誤；

B、②最外層有2個電子，故易失去顯+2價；故B正確；

C、④的原子結構示意圖中最外層電子為2，所以是金屬元素，故C錯誤；

D、①中核內質子數＜核外電子數，故是陰離子；故D錯誤。

故選：B。2、A【解析】試題分析：化學變化是指有其他物質生成的變化；物理變化是指沒有生成其他物質的變化。二者的主要區別是有無新物質生成。A、硫磺燃燒生成二氧化硫，屬于化學變化；B、用工業石蠟給瓜子“美容”，沒有新物質生成，屬于物理變化；C、用淀粉、蔗糖、奶香精等摻和成“奶粉”，只是物質之間的混合，沒有新物質生成，屬于物理變化；D、用銅和鋅熔合制成“黃金”，沒有新物質生成，屬于物理變化。故選A。考點：考查化學變化和物理變化的辨別3、A【解析】

A、紅磷在點燃的條件下燃燒生成五氧化二磷，配平也正確，故A正確；B、鐵絲與氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵，故B錯誤；C、反應物、生成物書寫正確，反應條件也正確，但配平錯誤，未遵守質量守恒定律，故C選項錯誤；D、反應物、生成物書寫正確，配平正確，但未加反應條件，故D錯誤。故選A。【點睛】化學方程式書寫要遵守四個原則：（1）必須以客觀事實為基礎，不能憑空臆想；（2）要遵守質量守恒定律，等號兩邊各原子的種類和數目必須相等；（3）要正確使用箭頭符號，不能忽視反應條件；（4）要分清反應物和生成物，不能將反應物和生成物“調位”。4、B【解析】

A、活性炭只能吸附水中的色素和異味，不能軟化硬水，可用煮沸的方法軟化硬水，不符合題意；B、棉紗的主要成分是纖維素，灼燒時，有紙燃燒的氣味，羊毛的主要成分是蛋白質，灼燒時，有燒焦羽毛的氣味，可以用灼燒法區別棉紗線和羊毛線，符合題意；C、用濕潤的pH試紙測白醋的酸堿度，會使測定結果偏高，應用潔凈干燥的pH試紙檢測白醋的酸堿度，不符合題意；D、10mL量筒只能精確到0.1mL，不能用10mL量筒量取5.62mL水，不符合題意。故選B。5、D【解析】由反應的微觀示意圖和質量守恒定律可知，該反應是碳和氨氣在一定條件下反應生成了氮氣和甲烷，反應的方程式是：3C+4NH33CH4+2N2。A、由上述分析可知，丁的化學式為N2，正確；B、由反應的微觀示意圖中微粒的變化可知，化學反應前后原子的種類、個數、質量均保持不變，正確；C、該反應由一種單質與一種化合物反應生成了另一種單質和另一種化合物，屬于置換反應，正確；D、甲、乙的相對分子質量之和=12+17=29，丙、丁的相對分子質量之和=16+24=40，甲、乙的相對分子質量之和不等于丙、丁的相對分子質量之和，錯誤。故選D。點睛：本題通過微觀示意圖，考查了從微觀上對化學反應的認識，學會通過微觀示意圖把宏觀物質和微觀粒子聯系起來、從微觀的角度分析物質的變化是正確解答此類題的關鍵。6、B【解析】

A、蘋果榨成汁是提取出汁液，沒有新物質生成，屬于物理變化，故A錯；

B、大米釀成酒有新物質酒精生成，屬于化學變化，故B正確；

C、冰雪化成水是由固態變為液態，只是狀態發生了變化，屬于物理變化，故C錯；

D、木柴劈成片只是形狀的改變，屬于物理變化，故D錯。

故選：B。【點睛】判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要依據在變化過程中有沒有生成其他物質，生成其他物質的是化學變化，沒有生成其他物質的是物理變化。7、C【解析】

A、O2中的“2”表示一個氧分子中含有兩個氧原子，錯誤；

B、Mg2+中的2表示一個鎂離子帶有2個單位的正電荷，錯誤；

C、2NH3中的“2”表示2個氨分子，正確；

D、2Ca中的2表示兩個鈣原子，不是鈣元素，錯誤；

故選：C。8、D【解析】

因為乙醇是具有可燃性的液體，屬于易燃品，應該貼的標志是易燃液體；

A、屬于腐蝕品標志，一般用于硫酸或者氫氧化鈉等張貼，故A錯誤；

B、爆炸品是指容易發生爆炸的，如煙花爆竹等，故B錯誤；

C、自燃物品是指著火點較低的可燃物，如白磷，故C錯誤；

D、屬于易燃標志，常張貼于易燃氣體液體或者固體易燃物品，故D正確。故選D。9、D【解析】

A、在空氣中點燃鎂條，發出耀眼的白光，生成白色氧化鎂中實驗結論不是實驗現象，故A錯誤；B、將紅熱的鐵絲放在空氣中，不能燃燒，故B錯誤；C、硫在氧氣中燃燒產生明亮的藍紫色火焰，放出熱量，生成有刺激性氣味的氣體，故C錯誤；D、木炭在氧氣中燃燒，發出白光，放出熱量，產生能使澄清石灰石變渾濁的氣體，故D正確。【點睛】描述實驗現象時，不能出現物質的名稱，若出現物質的名稱描述的是結論不是現象。10、B【解析】

A、蒸餾可以得到純水，可以將海水淡化，正確；B、硬水中含有可溶性的鈣離子和鎂離子，過濾不能除去鈣離子和鎂離子，因此通過過濾不能把硬水轉化成軟水，錯誤；C、向軟水中加入肥皂水，振蕩后會有大量泡沫產生，正確；D、愛護水資源主要從節約用水和防治水體污染兩方面采取相應措施，正確。故選B。11、D【解析】

A、在化學變化中分子可以再分，而原子不可再分，故不符合題意；B、在金屬活動性順序中，銀排在氫的后面，所以不能與稀硫酸反應生成氫氣，故不符合題意；C、雖然金剛石和石墨均是碳的單質，但由于兩者的碳原子排列方式不同，金剛石十分堅硬，而石墨較軟，故不符合題意；D、H2SO4與HCl均是酸，H2SO4在水溶液中能電離出H+，則HCl在水溶液中也能電離出H+，說法正確，故符合題意。故選D。12、D【解析】

A．著火點是可燃物的屬性，不會人為的改變，故錯誤；

B．打開排風扇在開關時會產生電火花，燃氣泄漏，遇到明火或電火花極易發生爆炸，故錯誤；

C．高層建筑發生危險時，樓梯在火災中就成為煙的通道，同時可能會停電，所以不能乘坐電梯逃生，故錯誤；

D．用滅火器滅火時，要對準火焰根部噴射而迅速滅火，故正確。

故選：D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、葡萄糖機體生長及修補受損組織鉀增強抗病蟲害和抗倒伏能力KNO3【解析】

（1）糖類在人體中最終會水解為人體可吸收的葡萄糖；（2）蛋白質是構成細胞的基本物質，是機體生長及修補受損組織的主要原料并提供能量；（3）蔬菜、水果種植過程中防止葉子邊緣發黃需要施加①鉀肥；鉀肥具有保證各種代謝過程的順利進行、促進植物生長，②增強抗病蟲害和抗倒伏能力等功能；能同時提供氮元素和鉀元素的復合肥是硝酸鉀，化學式是③KNO3。14、6.6【解析】

生成的水的質量為10.8g，則水中氫元素的質量為10.8g×（）=1.2g，根據質量守恒定律，反應前后元素的質量不變，則丙烷中氫元素的質量為1.2g，則丙烷的質量為1.2g÷（）=6.6g；丙烷完全反應后，生成物CO、CO2、H2O，化學方程式為。15、（1）t1℃時，甲、丙物質的溶解度相等；（2）20%；（3）降溫結晶；（4）乙、甲、丙。【解析】試題分析：（1）通過分析溶解度曲線可知，p點的含義是t1℃時，甲、丙物質的溶解度相等；（2）t3℃時，甲物質的溶解度是25g，所以將25g甲物質放入50g水中，充分溶解后，該溶液中溶質的質量分數為×100%=20%；（3）由于甲物質的溶解度受溫度影響很大，所以甲中含有少量時，通常采用冷卻熱飽和溶液（即降溫結晶）的方法，提純甲；（4）t1℃時，乙物質的溶解度最大，甲物質的溶解度次之，甲、乙物質的溶解度隨溫度的升高而減小，降溫會析出晶體，丙物質的溶解度降溫不會析出晶體，應該按照t1℃時的溶解度計算，所以將t2℃時的甲乙丙三種物質的飽和溶液降溫至t1℃時，所得溶液中溶質的質量分數由大到小的順序是乙>甲>丙。考點：考查固體溶解度曲線及其應用、物質的分離方法及物質質量分數及和比較的知識。16、過濾肥皂水煮沸1：2；2H2O2H2↑+O2↑；帶火星的木條洗菜水澆花【解析】

（1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、過濾、吸附和蒸餾等方法可以凈化水；（2）有些村莊打深井取用地下水，要檢驗地下水是否是硬水，可向水中加入肥皂水，若浮渣較多，則是硬水，若泡沫方法，則是軟水；生活中常用煮沸的方法、實驗室常用蒸餾的方法降低水的硬度；（3）電解水正極得到氧氣、負極得到氫氣，二者體積比為1：2；方程式為：2H2O2H2↑+O2↑；正極氣體是氧氣，可通過帶火星的木條來檢驗；（4）生活中我們可以一水多用，洗菜水澆花、拖地，使用節水龍頭等；故答案為（1）過濾；（2）肥皂水；煮沸；（3）1：2；2H2O2H2↑+O2↑；帶火星的木條（4）洗菜水澆花（合理均可）；三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、4P+5O22P2O5紅磷燃燒將集氣瓶內氧氣消耗掉，使瓶內壓強減少，在大氣壓作用下，將水壓入集氣瓶紅磷量不足（合理即可）【解析】本題考查了空氣組成的測定。難度不大，掌握用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗原理、注意事項等是正確解答本題的關鍵。(1)紅磷燃燒生成五氧化二磷，其反應化學方程式：4P+5O22P2O5；(2)實驗結束后，打開彈簧夾，燒杯里的水進入瓶中的原因是集氣瓶中的氧氣被消耗，壓強小于外界壓強，在大氣壓作用下，將水壓入集氣瓶；(3)實驗