第第頁感恩節的活動創意活動方案（優秀8篇）感恩節創意活動方案篇一活動目的：1、了解感恩節的來歷，知道感恩節是表達謝意的日子。2、通過為他人做事、說感謝的話、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。活動時間：4月的第四個星期四下午4點（今年11、26）活動地點：某某幼兒園大廳。活動前期準備：1、利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景學問，相關故事，歌曲征集等。2、各班征集感恩箴言。3、整理寫給家長的感謝信。4、園所環境布置：黑板、海報等。5、訂立好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。6、表演《感恩的心》手語學習。7、布置感恩互動墻。活動大致內容：一封感恩的信致全園家長的感謝信一首感恩的歌曲班級學唱《感恩的心》一個詞匯引伸出的學習感恩感謝感動一次感恩的表演集體表演《感恩的心》一句感恩的話語收集整理每個幼兒感謝或祝福的話一個感恩的故事老師敘述一個故事一面感恩墻家長、幼兒互動的感恩墻一段DV錄像幼兒在家中的表現（給父母爺爺奶奶的一個擁抱或是親吻）活動過程：1、每個班級提前介紹感恩節的來歷和相關內容。2、各班可依據幼兒年齡，開展符合的活動。如：中班護蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以給雞蛋取名字，飾演雞蛋的父親媽媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋碎裂掉，體驗爸媽撫養教育寶寶的辛苦，學會感恩。還可以制作并互贈愛心卡。3、4點開大門后，發放老師給家長的感謝信。4、請家長賞識幼兒的表演（可看錄像）大廳電視。5、家長在互動墻上寫下本身感恩或祝福的話語。6、帶領孩子來賞識感恩墻。學會感恩，明白什么是愛1、賞識話劇感恩節的由來：了解感恩節的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、敬重他人2、表示感恩走入班級，對曾今幫忙過你的老師、小伙伴表達謝意（擁抱，親吻，說感謝）3、感恩節特殊活動————護蛋之情，感恩之心孩子們必需保護一顆煮熟的雞蛋，不能讓蛋打破。讓孩子們了解父母撫養教育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私4、賞識《感恩的心》故事5、手語《感恩的心》感恩的話6、幼兒制作《愛心樹》7、感恩節宴會準備工作：以下需要家長搭配：1、4月25日請家長清晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。2、4月26日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果（蘋果、香蕉、桔子、葡萄），我們將制作《水果沙拉》以及感恩節食品富有傳統特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅（熟的）切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的拿手菜帶到幼兒園與小伙伴一起共享。注意事項：1、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準備的食品是正規的廠家食品2、為了保證活動的順當開展，請家長按時送寶寶入園及帶好活動所需的物品三、感恩你我，真情成長目標：1、了解感恩節的來歷，知道感恩節是表達謝意的日子。2、知道感恩節的特色食物與象征物。3、享受感恩節的慶祝活動。4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。前期工作：1、感謝信：全園發放感恩信，告知家長感恩節來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。2、大廳：a、制作大火雞，標識語：happythanksgivingday感恩節歡樂；b、擺放每班制作的小人（風格各異，幼兒參加，和幼兒一樣高，站立起來）（各班負責）3、班級：a、各班級制作感恩節海報貼到醒目處；b、裝飾班級環境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等；c、感恩節的相關教育，如感恩節故事賞識、感恩節標志性詞匯學習d、制作感恩賀卡；4、感恩行動：周一寶貝為您捶捶背；周二寶貝為您洗洗腳；周三寶貝給您端杯水；周四寶貝送您一個吻；周五寶貝秀一下。當天活動前的準備：a、全體師幼學習《感恩的心》手語表演；b、請家長幫助準備水果小吃以及一串爆米花項鏈；c、準備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂，主持詞d、班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好（每班兩個桌子，包裝拆開、切成適合大小），保證衛生并準備牙簽，紙杯，紙巾等。教育幼兒學會謙讓、適量品嘗。F、告知食堂做少許小點心用于當日品餐活動。當日活動流程：A，早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事；跟家長表達：感謝您，感恩節歡樂；孩子之間擁抱。B，全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。C，主持人宣布活動開始，簡單介紹感恩節相關學問。D，英語老師帶領幼兒集體表演歌曲TenlittleIndians。大聲喊出HappyThanks—giving！E，集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人F，各班級其他兩位老師帶領孩子們進入樓內，對暗號方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務員。講火雞語對暗號。活動結束：1、感恩節活動新聞發網站2、每班精彩照片發至班級博客與家長共享3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長，而且把感謝表達出來（說、親、抱等形勢）4、幼兒寫口述日記敘述感恩節的過程與收獲。5、教育幼兒感恩節雖然結束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關注身邊全部的美好、全部應當感謝的事物和人們，做一個懂得說感謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們每天過感恩節吧！感恩節的創意活動策劃方案篇二活動名稱：“春風十里，不如有你”感恩節活動活動時間：20__年11月22日（可依據學校實際情況調整）活動地點：__小學活動禮堂參加對象：參與活動以家庭為單位（家長和孩子）、老師宣揚方案：1、線上活動宣揚：通過學校官網、老師伙伴圈、課程班級微信群等形式宣揚活動、解釋活動流程。2、線下活動宣揚：通過同學向家長宣揚活動，學校另通過單頁、展板、展架、橫幅、海報、戶外廣告、授課老師等宣揚活動、解釋活動流程。實在方案一、活動現場活動會場布置：氣球、彩帶、彩燈、五色紙、拉花、蠟燭、零食、瓜果等。二、宣揚方式1、宣揚時間：提前一周。2、實在方法：提前一周商定同學，以家庭為單位，家長帶孩子，激勵同學邀請小伙伴和其家長。3、傳播方式：通過彩頁、傳單、測評卡、短信、電話、口頭傳播等方式，告知同學和家長這一活動。三、活動流程：1、布置擔負主持人的老師做開場白，校長或者老師致開場辭（5分鐘）2、請主持人或者另外的老師介紹感恩節的由來（10分鐘）3、同學詩朗誦：以感恩為主題，朗誦完畢，全部同學集體鞠躬說，父親（媽媽）您辛苦了，女兒（兒子）愛您！（5分鐘）4、同學表演唱：歌曲《感恩的心》（約5分鐘）5、感恩節游戲：美國傳統感恩節活動——推南瓜賽跑（10分鐘）3人一組，用小勺推著南瓜跑，規定是一定不準許用手碰南瓜，最早到者獲勝。記錄每組勝者所用時間，統計出速度較快的前三名為勝者。6、制作感恩卡（20分鐘）老師要求孩子提前制作一張感恩卡，在卡片上寫上感恩父母的話。準備一個盒子，把制作好的感恩卡放在里面。現場主持人或老師上臺抽取卡片，并當場念出卡片上寫的話。卡片的主人和父母一起上臺，孩子把卡片送給父母，并擁抱父母。7、發放禮品（20分鐘）為游戲中優勝的家庭發放嘉獎小禮品。四、后續活動：1、活動各類資料的整理與歸檔，進行后期宣揚。2、活動反思與小結。感恩節創意活動方案篇三落葉在空中飄舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩；白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對養育它的藍天的感恩。由于感恩，才會有這個多彩的社會；由于感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節來臨之際，學校使者團又迎來了第四屆感恩節活動。一、活動目的本次活動以“感恩中，與愛同行”為主題，借此升華“愛在中”的主旨，弘揚中的感恩情節，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在中，愛在學校使者團“的思想傳得更遠。二、活動時間20xx年11月x日。三、活動地點感恩樹前。四、活動對象全體師生員工。五、活動流程第一部分：“愛，要大聲說出來”征文活動（一）活動時間：xx年x月x日—x月x日（二）活動形式：征集身邊感人的真實故事，將收集的優秀作品于x月x日展出于x教大廳。第二部分：片片真情，牢記感恩（一）活動時間：xx年x月x日。（二）活動形式1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片，讓同學們加添一種表達愛的方式。2、將“感恩長中，與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。第三部分：感恩主題電影展播（一）活動時間：xx年x月x日。（二）活動地點：于當晚6：00在x教播放感恩主題電影《我們倆》。第四部分：放飛紅絲帶，傳遞祝福情（一）活動時間：xx年x月x日。（二）活動地點：感恩樹前。（三）活動準備1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。感恩節的創意活動策劃方案篇四主辦單位：學院黨辦團委同學會承辦單位：院同學會經濟資助辦公室團委實踐部活動主題：學會感恩從我做起活動名稱：感恩傳遞一、活動目的：通過本次活動，加強同學們的感恩意識，從而在本身的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，伙伴或者對手，歡樂或者悲痛，都能以一顆感恩的心去面對。營造一種“人人為我，我為人人”的良好風氣。二、活動對象：全體在校同學三、活動時間：20__年11月23日至11月25日四、活動地點：學校內外五、活動前期準備：1、做好前期宣揚，11月23日（周一）前完成7張宣揚海報，分別貼于各樓棟，制作一條橫幅（約6米長，“學會感恩，從我做起”）。2、制作并打印宣揚單子，利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景學問，相關故事，歌曲征集等。3、準備好VCR和電影。4、制作邀請函，購買小信封等及其它活動用品，用于征集“感恩箴言”。5、活動場地布置：帳篷、教室等。6、做好動員和活動宣揚工作，在活動期間團委宣揚部，對本次活動進行全程跟蹤報道，本部門也要做好拍照等宣揚工作，并與學通社溝通合作。7、訂立好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。8、各副部長分工合作，保證活動的影響力與完整性，使活動順當進行。六、活動過程（三個部分）：第一部分：你的祝福我來送”11月23日中午11:0013:30，第二部分：“感恩進行時”11月23日晚上第三部分：“感恩集結號”11月24日下午3:004:00，地點：附小教室七、實在活動流程第一部分：“你的祝福我來送”1.同學寫好祝福語置于信封中（注明收信人和地址），放于箱子中，后面的人幫前面人送到相應的地點。2、發宣揚單子，重要用于當晚的活動所用。3、橫幅上簽名。第二部分：“感恩進行時”播放錄制的VCR，（有主持人解說）第三部分：“感恩集結號”1、招募活動志愿者，重要面對植科院領助學金和其他補助的同學2、組織志愿者去華農附小各班與他們一起開“感恩”主題班會，給小伙伴們贈予本身制作的小禮物3、主題班會流程：1、情境導入，播放主題音樂《感恩的心》2、引導同學說一下對感恩的理解“我說感恩”3、感恩節學問競答“爭先恐后，我搶答”。（事先準備好一些關于感恩的小問答題）4、感恩節的祝福說心里話5、朗誦《游子吟》6、游戲環節7、老師總結8、播放《讓世界充足愛》9、贈予小禮物，與老師合影留念，班會結束。感恩節創意活動方案最新版篇五一、活動內容：負責相關老師：__活動時間：__年11月22日(10:30—12:00)活動地點：__校區內(桔紅、大紅教室)集合地點：__校區內活動準備：1.材料準備：(__)付萌(櫻桃老師)查看天氣、做好提前預案、電話通知(人數統計、溫馨提示帶水壺、穿衣主題提示注意保暖)短信通知、老師必備：(水、紙巾、濕紙巾)__(菠蘿老師)、__(蘋果老師)寫生班級統計表、姓名貼、簽字筆、罩衣40套、套袖40套、教室布置、桌墊__(小瓜老師)1.制作材料(黑白硬卡紙、超輕紙粘土、模具、乳膠、活動眼珠、金膠)2.授課準備：(__)、ppt、道具、嘉獎3.活動準備：老師話術(課后講解、回答問題)、接待人員話術。二、活動環節：1.店門口集合：內容：簽到、貼姓名貼(寫好的和空白的)、引導家上進入班級集合(小瓜老師、菠蘿老師)時間：9:009:15負責人：__(櫻桃老師)引導簽到、簽到、貼姓名貼__(蘋果老師)進班和小瓜老師、菠蘿老師集合(老師：提示家長帶小伙伴上衛生間、洗手)2.接待話術親愛的家長小伙伴們大家好：歡迎大家來參與樂涂感恩節活動，今日我們準備了一場意想不到的活動哦~但是參與活動之前，還請各位家長請找____老師寫一下派對簽到。整個活動需要家長和小伙伴們一同參與，現在呢請小伙伴還有父親媽媽們一同跟我走進活動之門吧。3.課程設計：Ppt第一模塊：感恩節來歷講解(語言有趣味)Ppt第二模塊：感恩節有什么裝飾？會吃什么慶祝節日？(語言有趣味)Ppt第三模塊：賞識不同相框造型，分析顏色、造型、怎樣裝飾(每張圖片分析一個重點即可)。Ppt第四模塊：分析裝飾造型的樣子，老師要繪畫出來，并講解方法。老師講解材料，并講解制作步驟。1、分組講解陶藝基礎造型2、制作造型3、黏貼裝飾4、填寫小卡片5、包裝作品4.包裝作品__(櫻桃老師)、__(蘋果老師)、__(菠蘿老師)、__(小瓜老師)感恩節的活動創意活動方案篇六一、活動主題詞：感恩在心報恩在行二、活動主旨：在豐富多彩的感恩主題實踐活動中，體驗愉悅和幸福。以本身的行動使更多的人常懷感謝之心。三、活動時間：2023年11月19日11月24日四、活動準備：(一)宣揚發動：1、各班在廣泛討論的基礎上，設計首屆“感恩節”活動方案和主題詞，學工部和團學聯征集并評比最佳方案和最佳主題詞。2、各班在學校活動方案的基礎上，準備、籌劃適合本身班級特點的相應活動。3、同學廣播電臺設計準備好每一天的主題音樂(與當天活動主題相關的樂曲)(二)環境部署：1、1號樓前展出__年和__年感動中國十大人物的展板。2、迎校門處設立九塊大展板，上書：(1)主題詞：感恩在心，報恩在行(2)活動內容：感恩祖國，感恩學校和老師感恩大自然，感恩社會感恩親人，感恩生活感恩同學(3)代名花(每天一種)：祖國——牡丹同學——蘭花學校和老師——蒲公英大自然——芙蓉生活——百合社會——白玉蘭親人——康乃馨。3、彩旗分插4、“感謝您——親愛的老師”為主題的黑板報展評(高一、高二班級每班一塊)。5、學校網：設立專頁，收集精彩語句，同學活動花絮等。五、活動內容：(一)啟動儀式：時間：周一早上7：15——7：40內容：1、校長致詞2、同學代表發言3、老師代表發言4、家長代表發言5、宣布啟動6、高三班級同學向學校贈予紀念花瓶。(剪彩)(二)感恩祖國：(周一)★“我心中的祖國”手繪小報設計大賽各班以“我心中的祖國”為題，出份手繪小報。要求：8k紙大小圖文并茂橫向設計小報可以呈現：偉大祖國的自然風貌，人文景觀、經濟進展、科技進步、軍事強大、文化繁華等有關文字、圖片資料，同時表達同學們對祖國的酷愛、感謝之情。★“祖國之最”收集活動。每班收集活著界范圍內我國的多項第一(至少3條)，如“我國人口居世界第一位”等。要求各班寫在16k鉛畫紙上，每張紙至多寫五條，要求字跡清楚端正。將于當日中午粘貼至中央大廳指定處。(紙張各班按需要到學工部領取)★校班會課，各班召開“立志報效祖國”的主題班會。(三)感恩學校和老師：(周二)★校友陳訴會：★“學校美化獻一計”活動獻計活動包羅學校標識創意、學校環境的打掃，也包羅言行舉止、行為習慣、儀容儀表的優化。(好的看法和建議適時匯總提交給學校有關部門)★“為學校凈化出一份力”活動。各班每個同學都要有設想、有行動、有記錄。如：在學校內認養“愛心樹”，為認領的樹取一個富有紀念意義的名字，認領后，該班要負責照料。★每位同學在當天的作業本上寫上給該任課老師最想說的一句話。★各班依據班級情況，在課前、課中或課后向該科任課老師表達感謝之情(如：贈予賀卡、集體起立說出感恩的話等。)(四)感謝同學：(周三)★同學之間相互贈予心緣卡。★為需要資助的同學做一件事。★每班設立一棵“感恩樹”，以感謝同學為重要內容寫成小紙片貼在“樹”上。(五)感謝生活：(周四)★觀看電影《愛心》。★互敘生活中對本身進展影響最大的事或人，各班級收集后書面推舉出3—5件。★以寢室為單位為生輔老師送一份心意小禮物或寫一封感謝信。(六)感謝大自然：(周五)★“掩護環境，愛我家園”——現場簽名作畫活動：地點：__做畫(體現環保主題)，“根與芽”協會現場分發宣揚資料，過往的師生可以積極到場簽名活動。★廢電池、廢墨盒換獎品活動地點：__由團學聯生活部，“根與芽”協會進行組織開展，同學憑一個空墨盒或6節廢電池可到指定地點換取獎品★環保創意藝術品大賽：各班同學利用可回收廢棄質料，制作各類風格迥異的藝術作品。每班可以上交一至兩個作品，團學聯將組織評優，并在規定時間進行集中展出。(七)感謝社會(周六)★各班以敬老助殘、智力幫教、交通助管、護綠保潔等各種形式到社區“開展志愿者服務”活動，將本身感恩之情回報社會，在社會營造感恩氛圍。每個同學至少到場一次志愿都行動，各班適時上報活動情況反饋表。(八)感謝親人(周日)★“溫馨親情大行動”：每位同學用本身的方式表達對父母或親人的感謝之情。如：做一頓早餐；送一份自制的心意禮物；一同翻閱本身兒時的照片，談談進展的酸甜；說一句感謝的話等。★“親情飛躍”活動：每一位同學給父母或親人寫封信，由班主任收齊，到期未家長會上統一送交家長。★“父母付出知多少”活動：算一算自降生至今，家長為本身的學費、生活費、交通費、零花錢等有多少付出。★每一位同學做一份《童年的回憶》問卷。(九)完善生命：人是生命世界的高級生存狀態，但人也有不足，還有待提升，教育通過一些集體的、個人的實踐，達到教化、轉化、感化同學的目的，使同學幸福地從一個樂成走向另一個樂成，直至生命完善的境界。(十)感恩節總結：1、收集各種質料；2、總結表揚，鞏固教育效果。感恩節創意活動方案最新版篇七一、活動準備：1.買各種顏色的紙板和蠟燭，做成卡片或筆記。2.準備一塊展現板，裝飾成感恩節板。3.貼海報宣揚感恩的意義和這次活動的內容，激勵大家感恩，聯系學校電臺，希望他們能在電臺宣揚這次活動，反復播放感恩日這首歌。4.拉橫幅宣揚，組織女青年會在各部門、各部門進行宣揚。5.收集感恩父母，感恩老師，感恩祖國的圖片。6.攝影師對場地的攝影、音響、燈光、調試。7.請領導、贊助商、家長等到晚會。二、活動。第一個(兩周):在全校發起感恩宣揚，通過打電話、發短信、寫信、在上閑談等方式向四周的人獻上祝福、帶去感謝。也就是說，同學可以在感恩節給父母打電話，發信息問候他們。我向我的老師和伙伴們致以感謝的祝福和真摯的感謝。激勵離家遠的同學提前給父母寫一封感謝信；遞出紙板讓同學寫下最夢想的感恩者或事，然后貼在感恩板上；組織各部門簽橫幅，再掛橫幅，讓感恩深入人心。第二(7天):感恩節演講比賽，內容涵蓋：你親身經過的感人事件，對幫忙過你的人的感情，要感謝的人，或者發生在你身邊的關于感恩的深情故事；時間大約35分鐘。對于演講的評分規定：演講的內容深度、演講人的面部神色、外貌、語速、聽眾的認可度。評分規定：滿分10分，膚淺內容扣1分，緊張怯場扣3分，忘詞扣1分，長相差扣1