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文檔簡介
2023-2024學年江蘇省蘇州市區重點名校中考聯考化學試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.如圖是甲、乙固體的溶解度曲線,下列說法正確的是A.圖中P點所表示的溶液是t3℃時甲的飽和溶液B.可用t1℃時20%的甲溶液加水配制成10%的甲溶液C.若甲中含有少量乙,可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲D.分別將t3℃等質量的甲、乙飽和溶液降溫至t2℃,所得溶液中溶質質量相等2.分析推理是學習化學常用的一種方法。下列推理正確的是A.Zn置換H2是有元素化合價變化的置換反應,則所有置換反應都有元素化合價的變化B.酸堿中和反應有鹽和水生成,有鹽和水生成的反應一定是酸堿中和反應C.一定溫度下的不飽和溶液還能溶解溶質,則一定溫度下的飽和溶液不能溶解任何物質D.CH4充分燃燒生成H2O和CO2,則充分燃燒生成H2O和CO2的物質只含C、H元素3.水是日常生活必不可少的物質,下列有關水的說法正確的是()A.電解水產生的氣體的質量比是2:1B.通過過濾可以使硬水變成軟水C.純凈水不含有任何化學物質D.農藥、化肥的不合理使用會造成水體污染4.如圖是鎂和氯兩種元素的有關信息,下列說法正確的是A.氯元素的原子序數為17B.鎂原子結構圖中X=10C.鎂、氯都是非金屬元素D.鎂的相對原子質量是24.31g5.醫療上常用硫酸鋇作透視腸胃的內服劑,俗稱“鋇餐”。一旦誤將碳酸鋇代替硫酸鋇作“鋇餐”,就會致人中毒,此時可服用硫酸鎂溶液解毒。某化學興趣小組用如下實驗模擬了碳酸鋇在胃液中的變化,并驗證了硫酸鎂解毒的原理:I.取一定量碳酸鋇固體于燒杯中,逐滴加入稀鹽酸至過量,并不斷攪拌,燒杯內固體質量與加入稀鹽酸的質量關系如圖甲所示;II.再向該燒杯中逐滴加入硫酸鎂溶液,并不斷攪拌,燒杯內溶液質量與加入硫酸鎂溶液的質量關系如圖乙所示。下列有關說法正確的是A.圖甲中K點和L點時,溶液中的溶質都為一種;圖乙中M點和N點時,溶液中的溶質都為兩種B.取少量步驟I所得溶液于試管中,滴加硝酸銀溶液和足量稀硝酸,有白色沉淀生成,說明步驟I中加入的稀鹽酸已過量C.根據圖乙數據分析,步驟II最終生成硫酸鋇沉淀的質量為4.5gD.硫酸鎂解毒的原理是:MgSO4+BaCl2=MgCl2+BaSO4↓。因此,本身無毒且能與氯化鋇反應生成沉淀的物質,如純堿也可解毒6.最近科學家發現,水在﹣157℃超低溫、正常壓力或真空條件下仍呈液態,比蜂蜜還粘稠。下列關于這種“高密度液態水”的說法正確的是A.化學性質與普通水不同 B.分子不再運動C.氫、氧兩種原子的個數比為2:1 D.分子間的間隔比普通水大7.甲、乙兩種固體物質(不含結晶水)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是A.t1℃時,甲、乙的溶液中所含溶質質量相等B.t2℃時,將50g甲加入5Og水中,可得到100g溶液C.甲中含有少量乙時,可用降溫結晶法提純甲D.t1℃時分別將甲、乙的飽和溶液升溫至t2℃時,所得溶液的溶質質量分數甲>乙8.下列日常生活中發生的變化,屬于化學變化的是A.蘋果榨汁B.玻璃破碎C.冰雪融化D.牛奶變酸9.向盛有一定量氧化鐵粉末的燒杯中不斷加入稀鹽酸,燒杯中相關量的變化與圖像相符的是()A. B.C. D.10.下列物質的用途中,利用其化學性質的是A.液氮用作冷凍劑 B.天然氣用作燃料C.干冰用于人工降雨 D.銀用于制作導線11.下列客觀事實的微觀解釋正確的是A.H2O在通電條件下產生H2----------H2O分子中存在H2B.品紅在熱水中擴散比在冷水中快----------水分子間存在間隙C.NaCl溶液能導電----------浴液中存在自由移動的Na+、CI-D.碳酸鈉溶液能使無色酚酞溶液變紅----------碳酸鈉溶液中陰離子全部都是OH-12.“三效催化轉換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無毒氣體,下圖為該反應的微觀示意圖。下列有關說法中,正確的是()。A.該反應屬于置換反應 B.反應前后分子和原子的種類及個數均不變C.反應物均為氧化物 D.參加反應的和質量之比為1∶1二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.肼(N2H4)是一種火箭和噴氣發動機的燃料(在空氣中燃燒產物只有水和一種氣體單質),在空氣中易吸收水分形水合肼N2H4?H2O,回答下列問題:肼也稱為聯氨,若氨的分子結構可表示為,則肼的分子結構可表示為_____;水合肼中各元素質量比為N:H:O=_____。肼常貯存于帶有干燥劑的密封裝置中,原因是防止_____;肼作燃料的優點有_____。A自然界蘊藏有豐富的肼,容易得到B燃燒時發熱量高C有毒性和腐蝕性D燃燒產物無污染如圖是肼燃料電池示意圖,電池總反應和肼燃燒一致,則電池總反應方程式為_____,電池工作時將化學能轉化為_____能,電池工作時的兩個電極反應分別為:A極(O2+2H2O+4e﹣=4OH﹣);B極(N2H4+4OH﹣+4e﹣=4H2O+N2↑),電化學上把反應后物質中元素化合價升高的電極稱為負極,反之稱為正極,則該電池的正極為_____(A或B)極。14.如圖為用乙烯(C2H4)處理NO脫硝的原理.寫出吸附反應的化學方程式___.寫出解吸反應的化學方程式___.15.化學使我們的生活豐富多彩,生活中處處有化學。請用化學知識回答下列問題:濃硫酸不慎沾到皮膚上,應立即用大量水沖洗,然后再涂上3%-5%的______(填名稱)溶液。乙醇______(填“能”或“不能”)導電家庭廚房中的“柴”趨向潔凈,有煤氣、液化石油氣,還有______(主要成分的化學式)。白糖與紅糖主要成分都是蔗糖.利用活性炭的______性,可將紅糖脫色成白糖。硫酸鎂可以改變鈉鹽的“口味”,硫酸鎂的化學式為______。碘鹽中加了碘酸鉀(KIO3),則KIO3中碘元素的化合價為______。工業用鹽含NaNO2,NaNO2的名稱為____(填序號)。A磷酸鈉B硝酸鈉C亞硝酸鈉有一種用“冰蠶絲”面料做的衣服,面料的主要成分是合成纖維,鑒別“冰蠶絲”和天然蠶絲的化學方法是______。豆漿已成為眾多家庭的飲品,下表是豆漿中部分營養成分的平均質量分數.請據表回答:成分蛋白質油脂糖類鈣鐵維生素質量分數/%1.80.71.10.010.00050.015豆漿中含有人體所需的微量元素是______,青少年因缺______而導致佝僂病.②豆漿所含的營養素中不能供給人體能量,但可以起到調節新陳代謝作用的是______(填字母)A蛋白質B油脂C糖類D維生素16.歡迎進入化學“魔法世界”。“點石成金”:現代工藝可將石墨加工成金剛石,此過程發生______(填“物理變化”或“化學變化”)。“點石為紙”:“石頭紙”主要成分約為1/3塑料和樹脂、2/3石灰石,制作成本低。①“石頭紙”屬于______(填“金屬材料”或“合成材料”或“復合材料”)。②鑒別“石頭紙”與“普通紙”的方法之一是:取樣,點燃兩種紙張,邊熔化邊燃燒并放出特殊氣味的是______。③你認為“石頭紙”沒有被廣泛推廣使用的原因是______(寫一點)。某同學模仿2019春晚的魔術節目——“魔壺”,也設計一個“化學魔壺”(如圖):壺內盛有的藥品和茶杯內壁預先涂有某種無色液體如下表所示。“魔壺”盛有藥品茶杯內壁涂有的液體茶杯中形成的“飲料”①碳酸鈉溶液“雪碧”氫氧化鈉溶液②“紅葡萄酒”請解秘物質:①______;②______。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.(1)下圖為中和反應實驗,其反應實質是什么?____(2)小明在實驗時,滴完酸才想起來滴加酚酞溶液,滴完后酚酞溶液呈現無色。小紅認為此時不一定恰好中和,也可能酸過量。為此,她取樣,滴加硝酸銀溶液,發現有白色沉淀生成,從而說明有稀鹽酸,是酸過量。小紅的做法對嗎?為什么?______18.實驗室利用如圖所示實驗裝置進行有關化學實驗,回答下列問題:寫出圖中儀器甲的名稱:甲_____。實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,發生裝置可選擇圖中的_____(編標號),用充滿水的裝置C收集氧氣,則氧氣需從_____(填“a”或“b”)端通入。實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是_____,將實驗后的固體殘留物進行溶解、過濾、蒸發得到墨綠色固體。蒸發應選擇圖中_____(填標號)裝置,蒸發時不斷攪拌的目的是_____。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)為了測定一瓶硫酸銅溶液中溶質的質量分數,取出50g該溶液,向其中逐滴加入質量分數為16%的氫氧化鈉溶液,反應過程生成沉淀的質量與所用氫氧化鈉溶液的質量關系如圖所示。請分析并進行計算:(1)N點對應的溶液中溶質為_____________(2)計算此硫酸銅溶液中溶質的質量分數__________。
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】
A、圖中P點不在甲物質的溶解度曲線上,所表示的溶液是t3℃時甲的不飽和溶液,故A錯誤;
B、t1℃時,甲物質飽和溶液的質量分數為:×100%=16.7%,所以不存在t1℃時20%的甲溶液,故B錯誤;
C、甲物質的溶解度受溫度變化影響較大,所以甲中含有少量乙,可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲,故C正確;
D、t3℃時,甲、乙物質的溶解度不相等,等質量的甲、乙飽和溶液中溶質質量和溶劑質量不相等,所以分別將t3℃等質量的甲、乙飽和溶液降溫至t2℃,析出晶體質量不相等,所得溶液中溶質質量不相等,故D錯誤。
故選C。【點睛】根據固體的溶解度曲線可以:①查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定物質的溶解性,②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小,③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發結晶的方法達到提純物質的目的.2、A【解析】
A.Zn置換H2是置換反應,鋅元素和氫元素的化合價在反應前后都發生了變化,置換反應中元素的化合價一定發生改變,故正確;
B.中和反應的生成物一定是鹽和水,但是生成鹽和水的反應不一定是中和反應,如二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,生成物是鹽和水,但是不屬于中和反應,故錯誤;
C.在一定溫度下,一定量的溶劑中還能繼續溶解某種溶質的溶液,叫做這種溶質的不飽和溶液,不能繼續溶解這中溶質的溶液,叫做這種溶質的飽和溶液,但是此溶液還能繼續溶解其他溶質,故錯誤;
D.根據質量守恒定律可知,甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水,但是燃燒生成二氧化碳和水的物質中一定含有碳元素和氫元素,可能含有氧元素,故錯誤。
故選:A。3、D【解析】
A、水通電分解時產生的氫氣和氧氣質量比為1:8,故錯誤;B、過濾是將不溶于液體的固體和液體分離的一種方法,用過濾的方法不能減少水中鈣、鎂離子化合物的含量,不能使硬水軟化,故錯誤;C、水本身也是一種化學物質,故選項說法錯誤;D、過量使用農藥、化肥會造成水體污染,故正確;故選D。4、A【解析】
A、根據元素周期表中的一格中獲取的信息,氯元素的原子序數為17,故選項說法正確。B、原子中質子數=核外電子數,鎂原子結構圖中X=12-2-2=8,故選項說法錯誤。C、鎂是金屬元素,氯是非金屬元素,故選項說法錯誤。
D、根據圖中元素周期表可以獲得的信息可知鎂氯原子的相對原子質量是24.31,單位不是g,故選項說法錯誤。故選:A。【點睛】原子中質子數=核外電子數;根據圖中元素周期表可以獲得的信息:原子序數、相對原子質量、元素符號、元素種類等;元素是質子數(即核電荷數)相同的一類原子的總稱,決定元素種類的是質子數(即核電荷數);據此進行分析判斷。5、A【解析】A、圖甲中K點時,碳酸鋇(過量)與鹽酸反應生成氯化鋇;L點時,碳酸鋇與鹽酸恰好完全反應,溶質為氯化鋇,故溶液中的溶質都為一種;圖乙中M點時溶液中的溶質是過量的鹽酸與反應生成的氯化鋇;由圖像可知,N點時,硫酸鎂與氯化鋇恰好完全反應,溶液中的溶質是硫酸鎂與氯化鋇溶液反應生成的氯化鎂及過量的鹽酸,正確;B、取少量步驟I所得溶液于試管中,滴加硝酸銀溶液和足量稀硝酸,有白色沉淀生成,不能說明步驟I中加入的稀鹽酸已過量,因為鹽酸與碳酸鋇反應生成的氯化鋇也能與硝酸銀溶液反應生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,錯誤;C、根據圖乙數據分析,4.5g=18.5g-14g是步驟II中溶液增加的質量,不是最終生成硫酸鋇沉淀的質量,錯誤;D、純堿是碳酸鈉,碳酸鈉與氯化鋇反應生成碳酸鋇沉淀,碳酸鋇能溶于胃酸,不能達到解毒的目的,錯誤。故選A。6、C【解析】試題分析:水在﹣157℃超低溫、正常壓力或真空條件下仍呈液態,比蜂蜜還粘稠。這種“高密度液態水”本身仍然是水,所以氫、氧兩種原子的個數比為2:1。故選C.考點:基本概念和原理7、C【解析】A、t1℃時,甲、乙的溶液中所含溶質質量與溶液的質量和是否是飽和溶液有關,故錯誤;B、t2℃時,甲的溶解度是80g,故50g水中最多能溶解甲物質40g,故可得到90g的溶液,故錯誤;C、甲中含有少量乙時,可用降溫結晶法提純甲,正確;D、t1℃時,甲、乙的溶解度相等,其飽和溶液的溶質質量分數也相等,分別將甲、乙的飽和溶液升溫至t2℃時,甲、乙兩種物質均變為不飽和溶液,溶質的質量分數不變,故溶質的質量分數相等,錯誤。故選C。8、D【解析】
A、蘋果榨汁過程中沒有新物質生成,屬于物理變化,不符合題意;B、玻璃破碎過程中只是形狀發生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化,符合題意;C、冰雪融化過程中只是狀態發生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化,不符合題意;D、牛奶變酸為有機物轉化為有機酸等物質,有新物質的生成,為化學變化,不符合題意。故選D。【點睛】化學變化是指有新物質生成的變化,物理變化是指沒有新物質生成的變化,化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成。9、A【解析】
A、氧化鐵和鹽酸反應生成易溶于水的氯化鐵和水,開始溶液中鐵元素質量為零,隨反應的進行,溶液中鐵元素的質量增加,反應結束不再改變;正確;B、反應中氧化鐵的質量逐漸減少,當加入鹽酸的量達到一定量時氧化鐵完全反應,固體質量等于零;錯誤;C、反應前是鹽酸溶液,反應后是氯化鐵溶液,溶液的質量增加,反應結束后,只要鹽酸還在增加,溶液質量就在增加。反應時溶液質量增加的速率大,反應結束后小;錯誤;D、反應過程中生成水,溶劑增加的更快一些;反應結束后溶劑水的增加速度變慢;錯誤;故選A。10、B【解析】A、液氮用于冷凍劑,是利用了液氮溫度低的性質,不需要發生化學變化就能表現出來,是利用了其物理性質,錯誤;B、天然氣用作燃料,是利用了天然氣的可燃性,需要通過化學變化才表現出來,是利用了其化學性質,正確;C、干冰用作人工降雨,是利用了干冰升華時吸熱的性質,不需要發生化學變化就能表現出來,是利用了其物理性質,錯誤;D、銀制作導線,是利用了銀有導電性,不需要發生化學變化就能表現出來,是利用了其物理性質,錯誤。故選B。點睛:區分物質的用途是利用了物理性質還是化學性質,關鍵是利用的性質是否需要通過化學變化體現出來。11、C【解析】
A、H2O在通電條件下產生H2,是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,故選項錯誤;B、品紅在熱水中擴散比在冷水中快,是因為溫度升高,分子的運動速率加快,故選項錯誤;C、NaCl溶液能導電,是因為溶液中存在自由移動的Na+、Cl-,故選項正確;D、碳酸鈉溶液能使無色酚酞溶液變紅,是因為碳酸鈉溶液中有陰離子氫氧根離子,陰離子還有碳酸根離子,故選項錯誤。故選C。【點睛】分子的基本特征:分子質量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種的分子性質相同,不同種的分子性質不同,可以簡記為:“兩小運間,同同不不”。12、C【解析】
A、由微觀示意圖可知,反應物中沒有單質參加反應,故不可能是置換反應,錯誤;B、在化學變化中,分子的種類一定發生變化,錯誤;C、由圖可知,反應物是一氧化碳和一氧化氮,它們由兩種元素組成,且一種元素是氧元素,故都是氧化物,正確;D、有圖可知,2個一氧化氮分子與2個一氧化碳分子反應生成了1個氮氣分子和2個二氧化碳分子,故參加反應的一氧化碳和一氧化氮分子個數比為1∶1,質量之比不可能為1∶1,錯誤。故選C。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、14:3:8肼吸收空氣中的水蒸氣而變質BDN2H4+O2N2+2H2O電A【解析】
(1)肼也稱為聯氨,若氨的分子結構可表示為,則肼的分子結構可表示為;水合肼中各元素質量比為N:H:O=(14×2):(1×6):16=14:3:8;故填:;14:3:8;(2)肼(N2H4)在空氣中易吸收水分形水合肼N2H4?H2O,所以肼常貯存于帶有干燥劑的密封裝置中;肼(N2H4)在空氣中燃燒產物只有水和一種氣體單質﹣﹣氮氣,所以肼作燃料的優點是:燃燒時發熱量高,燃燒產物無污染;故填:肼吸收空氣中的水蒸氣而變質;BD;(3)肼(N2H4)和氧氣反應生成水和氮氣,N2H4+O2N2+2H2O,電池工作時將化學能轉化為電能;A極(O2+2H2O+4e﹣=4OH﹣)反應中,氧元素的化合價由0降低為﹣2價,所以A極是電源的正極;故填:N2H4+O2N2+2H2O;電;A。14、【解析】
該題中的吸附反應是一氧化氮和氧氣反應生成二氧化氮;解吸反應是二氧化氮和乙烯在催化劑的條件下反應生成氮氣、二氧化碳和水,據此書寫化學方程式。15、碳酸氫鈉不能CH4吸附MgSO4+5C灼燒,聞氣味鐵鈣D【解析】
濃硫酸不慎沾到皮膚上,應立即用大量水沖洗,然后再涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液,活性炭具有吸附性,組成化合物的元素的化合價代數和為零。【詳解】(1)濃硫酸不慎沾到皮膚上,應立即用大量水沖洗,然后再涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液。(2)乙醇沒有自由移動的電子,不能導電(3)家庭廚房中的“柴”趨向潔凈,有煤氣、液化石油氣,還有甲烷,化學式為CH4。(4)白糖與紅糖主要成分都是蔗糖.利用活性炭的吸附性,可將紅糖脫色成白糖。(5)硫酸鎂可以改變鈉鹽的“口味”,組成化合物的元素的化合價代數和為零,硫酸鎂的化學式為MgSO4。(6)碘鹽中加了碘酸鉀(KIO3),組成化合物的元素的化合價代數和為零,設典元素的化合價為x,,,則KIO3中碘元素的化合價為+5價。(7)工業用鹽含NaNO2,NaNO2的名稱為亞硝酸鈉。(8)有一種用“冰蠶絲”面料做的衣服,面料的主要成分是合成纖維,鑒別“冰蠶絲”和天然蠶絲的化學方法是灼燒、聞氣味。(9)豆漿已成為眾多家庭的飲品,據表回答:豆漿中含有人體所需的微量元素是鐵,青少年因缺鈣而導致佝僂病.②豆漿所含的營養素中不能供給人體能量,但可以起到調節新陳代謝作用的是維生素,故選D。【點睛】蛋白質、油脂、糖類都能為人體提供能量,維生素不能提供能量,但是人體必不可少的。16、化學變化復合材料石頭紙不可再生(或不可降解、不環保等合理即可)稀硫酸(合理均可)酚酞溶液【解析】
(1)石墨加工成金剛石,金剛石與石墨是不同的物質,變化過程中有新物質生成,屬于化學變化;(2)①“石頭紙”主要成分約為1/3塑料和樹脂、2/3石灰石,“石頭紙”屬于復合材料;②塑料和樹脂燃燒時產生特殊氣味,普通紙燃燒產生燒紙的氣味。鑒別“石頭紙”與“普通紙”的方法之一是:取樣,點燃兩種紙張,邊熔化、邊燃燒并放出特殊氣味的是
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