PAGEPAGE6中班數學活動5以內的相鄰數教案反思這是中班數學活動5以內的相鄰數教案反思，是優秀的中班數學教案文章，供老師家長們參考學習。活動目的：1、用講故事、演故事的形式激發幼兒對數學的興趣。2、知道相鄰數的概念，掌握5以內各數的相鄰數。3、理解并能說出相1或少1的關系。4、開展幼兒的比擬的能力和思維的活性靈。活動重點：知道相鄰數的概念，掌握5以內各數的相鄰數。活動難點：理解并能說出相鄰數間多1或少1的關系。活動準備：1、森林背景圖，6張蘑菇房子圖片。2、1－6的大點卡和數卡一套。3、小猴、小熊頭飾各一個和老虎的圖片一張。4、幼兒數學操作板1個/人，1－6的點卡一套/人。5、標有1-6的數字卡片，每個小朋友一張。6、故事?住賓館?。活動過程：一、開始局部：初步理解鄰居關系。1、拍手游戲：嘿嘿，ⅹⅹⅹ〔小朋友名〕，我問你，你的朋友在哪里嘿嘿嘿，在這里！〔被問的小朋友舉起旁邊小朋友的手。〕2、我們每個小朋友都有自己午休的小床，請你說一說自己的鄰居都有誰，讓幼兒理解什么是鄰居。二、根本局部：〔一〕教師講述并表演故事〔助理教師配合故事表演〕1、講述并表演故事后提問：〔1〕熊貓說2號有兩個鄰居，它們都是誰呢小猴子的家應該是幾號呢〔2〕小熊說它的家是5號的鄰居，5號的鄰居是誰呢〔3〕小熊的家不是6號，那應該是幾號呢2、在回憶故事的過程中，在蘑菇房子上貼數字卡片，實現從具體的物到抽象的數的轉換，告訴幼兒相鄰數的定義。〔1〕2的鄰居是誰呀〔1和3是2的鄰居，也叫做2的相鄰數。〕得出結論：2有兩個相鄰數是1和3；5有兩個相鄰數，是4和6。〔2〕提問：a、那么3有沒有相鄰數，它們是誰4有沒有相鄰數，它們是誰得出結論：每一個數都有兩個相鄰數。3、幼兒自主探索3、4、5的相鄰數〔局部幼兒上前操作，集體驗證〕，進一步推理說出5以內各數的相鄰數。〔二〕復習數字1－6。1、請你說得比我多1〔少1〕。小朋友，我問你，比2多1就是幾2、接著往下數，一直說到數字6。〔三〕總結評價幼兒操作的結果，理解并說出相鄰數間多1或少1的關系。1、你幫2找到了哪兩個相鄰數為什么1是2的相鄰數，3是2的相鄰數呢引導幼兒說出相鄰數間多1或少1的關系。2、發放幼兒數學操作板及操作點卡，幫助幼兒理解相鄰數間多1少1的關系。你找出比2多1的點卡，請你找出比2少1的點卡。依次找出比3、4、5多1或者少1的數，引導幼兒依次說一說3、4、5的相鄰數及其之間的關系。三、結束局部：游戲中穩固對相鄰數的認識。游戲：1、給黑板上的數字找相鄰數。2、發給每個小朋友一張1－6其中一張數字卡片，嘿嘿，小朋友，我問你，ⅹ的相鄰數就是ⅹ和ⅹ。。。。。。活動結束。附一：故事?住賓館?小動物們去旅游，來到了森林賓館，要在賓館休息。熊貓負責給小動物們分房子。熊貓把所有動物的房子都分好了，貪玩的小猴很晚才趕到。小猴跑到熊貓面前說：我的鑰匙呢熊貓管理員拿出了鑰匙笑瞇瞇地說：在這兒。給你，你是2號的鄰居。小猴一聽：2號的鄰居我知道，不就是3號嗎拜拜！不等熊貓把話說完一陣風似的就跑了。小猴拿著鑰匙來到了3號房，可是3號房里面好象沒有鎖，小猴正納悶，開門一看，呀，里面住著一只大老虎，可把小猴嚇壞了，趕緊關上房門。小猴想：一定是熊貓管理員搞錯了。可是熊貓管理員說2號的鄰居有兩個，不只是3號。最終在大家的幫助下，小猴終于找到了自己的家，原來1號才是自己的房間，從此小猴知道了原來2號有兩個鄰居，一個是1號，一個是3號。活動反思：在活動的過程中，首先以小動物們去旅游的情景，幫助幼兒理解鄰居關系、復習數的排列、數與數的關系，為幼兒后面理解相鄰數的概念，理解相鄰數之間的關系打下根底，遵循了幼兒數學學習由易到難、由簡單到復雜的循序漸進的規律。其中，學習2的相鄰數是個重要的過程，在這個過程中理解什么是相鄰數，及相鄰數的關系，從而為探索3、4、5的相鄰數作鋪墊。在整個過程中，讓幼兒處于主動探索狀態，引導幼兒自己得出結論。但是突破難點的過程中，雖然幼兒能在之前的游戲操作中完成相關的相鄰數的練習，但對理解相鄰數之間的關系這個看似簡單的內容，對幼兒來說難度較大，要讓幼兒在新授過程中充分理解相鄰數的關系，還需要老師的引導。相關文章?中班數學活動：編小書?：中班數學活動編小書教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，感知6以內的基數和序數。通過編小書的活動，開展幼兒思維的聯想力，創造力，觀察力。適合幼兒園老師們上中班數學活動課，快來看看幼兒園中班數學活動編小書教案吧。?中班數學：春天的池塘?：中班數學活動春天的池塘教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，準確感知8、9的數量，進一步將相等數量的物體放到一起，初步建立起等量的關系。適合幼兒園老師們上中班數學活動課，快來看看中班數學春天的池塘教案吧。?中班數學教案：判斷圖形?：中班數學活動判斷圖形教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，能不受大小、顏色、擺放位置的影響，正確判斷圖形、三角形、正方形。適合幼兒園老師們上中班數學活動課，快來看看中班數學判斷圖形教案吧。內容總結

〔1〕中班數學活動5以內的相鄰數教案反思

這是中班數學活動5以內的相鄰數教案反思，是優秀的中班數學教案文章，供老師家長們參考學習

〔2〕〔2〕提問：a、那么3有沒有相鄰數，它們是誰

4有沒有相鄰數，它們是