2023-2024學年河北大城縣中考化學考前最后一卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列實驗中，可驗證物質的化學性質的是A．金屬刻劃 B．聞氣味C．石墨導電 D．鮮花變色2．下圖為汽車尾氣凈化裝置中發生反應的微觀示意圖，下列有關敘述正確的是A．該反應屬于置換反應 B．圖中單質的化學式為O2C．反應后分子總數減少 D．反應后氧原子個數減少3．下列說法正確的是A．石油是一種混合物 B．可燃冰是可再生能源C．煤燃燒時只生成二氧化碳 D．“西氣東輸”的“氣”是指氫氣4．下列物質的用途中，利用其化學性質的是A．液氮用作冷凍劑 B．天然氣用作燃料C．干冰用于人工降雨 D．銀用于制作導線5．化學源于生活，也服務于生產生活。下列說法不正確的是A．合成纖維制成的衣服結實耐磨,不易褶皺B．農作物的豐收,需要化肥、農藥的大量使用C．食用加碘食鹽,可預防甲狀腺腫大D．新能源汽車的開發與使用，可減少汽車尾氣對空氣的污染6．“保護環境”是我國的基本國策。下列做法不應該提倡的是A．采取低碳、節儉的生活方式 B．經常使用一次性筷子、紙杯、塑料袋C．深入農村社區宣傳環保知識 D．按照規定對生活廢棄物進行分類放置7．危險化學品要在包裝標簽上印警示性標志。酒精是一種危險物品，屬于()A． B． C． D．8．表示三個氧分子的是()A．3O B．O3 C．3O3 D．3O29．一種鐵原子的原子核內有26個質子和30個中子，該原子的原子序數為（）A．4 B．26 C．30 D．5610．金屬R與CuCl2溶液反應的化學方程式為：R+CuCl2＝RCl2+Cu，則下列說法錯誤的是A．該反應是置換反應B．金屬R活動性比Cu強C．金屬R可能是鋁D．該反應前后R的化合價發生了改變11．下列有關水的說法錯誤的是（）A．蒸餾可將海水淡化B．過濾可以使硬水轉化為軟水C．向軟水中加入肥皂水，振蕩后會有大量泡沫產生D．愛護水資源主要從節約用水和防治水體污染兩方面采取相應措施12．下列實驗操作中，正確的是（）A．傾倒液體 B．讀取液體的體積C．塞緊橡膠塞 D．稀釋濃硫酸二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．t1℃時，將10g固體甲加入盛有50g水的燒杯中，充分拌后如圖①：再加入xg固體甲，現象如圖②：改變溫度到t2℃，實驗現象如圖③。請結合圖示回答以下問題：（1）圖④中表示固體甲的溶液度曲線的是________；（2）當x=_________時，②中的恰好沒有固體剩余，且溶液為飽和溶液；（3）圖④中，將t2℃下A、B、C三種物質的飽和溶液降溫到t1℃時，溶質的質量分數由大到小的順序是__________；（4）當A中混有少量B,可采用的提純方法是_________。14．如圖是NaCl、KNO3的溶解度曲線。①50℃時，KNO3的溶解度_______（填“<”“>”或“=”）NaCl的溶解度。②向燒杯中加入100g水和49.0gKNO3固體配成40℃的溶液，再冷卻到10℃，燒杯中析出的固體的質量為_______g。③比較NaCl和KNO3在水中的溶解性強弱的實驗方案是_______。④60℃時，在甲、乙兩燒杯中分別取XgNaCl和XgKNO3固體進行如下實驗。Ⅰ.加入甲燒杯中的固體是_______（填“NaCl”或“KNO3”）。狀態1時，甲燒杯中未溶解的固體最多有_______g，要使固體全部溶解，最適宜的方法是_______。Ⅱ.狀態2時，乙燒杯中溶液的溶質質量分數最大可能為_______。若向乙燒杯中繼續加一定量的該溶質形成狀態3，則坐標圖中符合實際結果的描點可能是____（選填編號）。15．某校科技節活動中進了如下實驗，請回答問題。圖A所示實驗可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團由白色變為____色，請結合分子的觀點解釋：_______________________________________。圖B所示實驗，將注射器中石灰水注入瓶中，會看到雞蛋被“吞”入瓶中，該實驗中涉及的化學方程式為_____________________________________。圖C所示實驗，當通過導管向熱水中通入氧氣時，白磷在水下燃燒；向冰水中通入氧氣，白磷在水下不燃燒。該實驗說明燃燒需要的條件為：可燃物、______________和_____________________。圖D所示實驗觀察到紫色小花變為紅色，小花變紅的原因是________________________________________（用化學方程式表示）。16．在實驗室里可用以下兩種方法配制50g質量分數為10%的NaOH溶液。方法一：將5gNaOH固體放入_____mL的水（水的密度按1g/mL計算）中溶解；方法二：將25%的NaOH溶液與適量的水混勻。若用量筒量取水時俯視讀數，其他操作均正確，所配溶液中溶質的質量分數_____10%（選填“大于”、“小于”或“等于”）；方法一中的“溶解”和方法二中的“混勻”，都要用到的玻璃儀器是_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．根據如圖所示實驗裝置回答問題：實驗室若用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，反應的化學方程式______。選用的收集裝置是______（填寫儀器序號字母），選用此裝置收集的依據是______；若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集干燥的氧氣，所選裝置的連接順序為______（填寫儀器序號字母）。驗滿的方法是______。18．如圖是我們在化學學習中常見的儀器和裝置，按要求回答下列問題。（1）儀器a的名稱是_____。（2）用A裝置制取二氧化碳時，發生反應的化學方程式是_____。（3）圖中的收集裝置中，不能用于收集氧氣的裝置是_____。若用E裝置干燥氧氣，集氣瓶中應該加入的物質是_____（填物質的名稱）。（4）檢查A裝置氣密性的方法是_____（利用提供的裝置和水）。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）氧化亞銅與稀硫酸反應的化學方程式為：Cu2O＋H2SO4＝CuSO4＋Cu＋H2O。氧化亞銅中銅、氧元素質量比為________實驗室用98%的濃硫酸配制500g、9.8%的稀硫酸，需要水的質量為________取一定量的氧化亞銅，加入9.8%的稀硫酸恰好完全反應，過濾、洗滌、干燥得紅色固體6.4g。計算：①參加反應的稀硫酸的質量________②反應后所得溶液的質量________

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】試題分析：化學性質是需要通過化學變化表現出來的性質，物理性質是不需要化學變化就表現出來的性質二者的本質區別是是否通過化學變化表現出來；A選項金屬刻劃，不需要化學變化就表現出來的性質；聞氣味，不需要化學變化就表現出來的性質；C選項石墨導電，不需要化學變化就表現出來的性質；D選項白醋使鮮花褪色過程，發生了化學變化，屬于化學性質；故答案選擇D考點：物理性質和化學性質的判定2、C【解析】

該反應的反應物是NO和CO，生成物是CO2和N2，該反應的化學方程式為：2【詳解】A、該反應的反應物是兩種化合物，不是置換反應，錯誤；B、圖中單質的化學式為N2，不正確；C、反應前的分子總數是4，反應后是3，故分子總數減少，正確；D、由方程式可知，反應前后氧原子個數不改變，不正確；故選C。3、A【解析】A.石油是由多種物質組成，是混合物，正確；B.可燃冰是由天然氣和水在低溫高壓條件下形成的冰狀固體，天然氣不可再生，故可燃冰是不可再生能源，錯誤；C.煤的主要成分是碳、氫元素組成的化合物，燃燒時主要生成物有二氧化碳、水，錯誤；D.“西氣東輸”的“氣”是指天然氣，錯誤。故選A。4、B【解析】A、液氮用于冷凍劑，是利用了液氮溫度低的性質，不需要發生化學變化就能表現出來，是利用了其物理性質，錯誤；B、天然氣用作燃料，是利用了天然氣的可燃性，需要通過化學變化才表現出來，是利用了其化學性質，正確；C、干冰用作人工降雨，是利用了干冰升華時吸熱的性質，不需要發生化學變化就能表現出來，是利用了其物理性質，錯誤；D、銀制作導線，是利用了銀有導電性，不需要發生化學變化就能表現出來，是利用了其物理性質，錯誤。故選B。點睛：區分物質的用途是利用了物理性質還是化學性質，關鍵是利用的性質是否需要通過化學變化體現出來。5、B【解析】

A、合成纖維制成的衣服結實耐磨,不易褶皺，A正確；B、農作物的豐收,需要化肥、農藥的合理使用，否則會造成水源、土地和空氣的污染，B錯誤；C、人體缺少碘元素，會引起甲狀腺腫大，所以食用加碘食鹽,可預防甲狀腺腫大，C正確；D、新能源汽車的開發與使用，減少化石燃料的燃燒，可減少汽車尾氣對空氣的污染，D正確。故選B。6、B【解析】

A．采取低碳、節儉的生活方式，節省大量的能源，符合保護環境的措施，故A正確；B．經常使用一次性筷子和紙杯，會消耗大量的木材，一次性塑料袋的大量使用會造成白色污染，故措施不合理，故B錯誤；C．深入農村和社區宣傳環保知識，樹立保護環境從自我做起、保護環境人人有責的意識，符合保護環境的措施，故C正確；D．生活廢棄物分類有利于環境的保護和資源的再利用，符合保護環境的措施，故D正確。故選：B。7、D【解析】

酒精是屬于易燃性液體，故選D。8、D【解析】

根據化學式的意義，一個氧分子用O2表示，三個氧分子表示為3O2。故選：D。【點睛】考查學生對化學式含義的理解、掌握及靈活運用進行解題的能力。9、B【解析】

在原子中，質子數等于核電荷數等于電子數，鐵原子的原子核內有26個質子，故該原子的核外電子數為26，故選B。10、C【解析】A、該反應是由單質與化合物反應生成新單質和新化合物，故符合置換反應的定義，故A正確；B、金屬R能夠將氯化銅中的銅置換出來，說明金屬R比銅活潑，故B正確；C、化合物中鋁元素的化合價是+3，不可能生成AlCl2，故R不可能是鋁，故錯誤；D、反應前R是單質，化合價為0，反應后R以化合態存在，化合價不為0，故化合價一定改變了，故正確。故選C。11、B【解析】

A、蒸餾可以得到純水，可以將海水淡化，正確；B、硬水中含有可溶性的鈣離子和鎂離子，過濾不能除去鈣離子和鎂離子，因此通過過濾不能把硬水轉化成軟水，錯誤；C、向軟水中加入肥皂水，振蕩后會有大量泡沫產生，正確；D、愛護水資源主要從節約用水和防治水體污染兩方面采取相應措施，正確。故選B。12、D【解析】

A、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中瓶口沒有緊挨、標簽沒有向著手心，故選項操作錯誤。B、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中俯視刻度，故選項操作錯誤。C、在把橡皮塞慢慢轉動著塞進試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進塞子，以免壓破試管，故選項操作錯誤。D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散，一定不能把水注入濃硫酸中，故選項操作正確。故選：D。【點睛】掌握向試管中傾倒液體藥品的方法；量筒讀數時視線要與凹液面的最低處保持水平；在把橡皮塞塞進試管口的方法；濃硫酸的稀釋方法等正確操作圖示。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、A2.5gB＞A＞C降溫結晶或冷卻熱飽和溶液【解析】

（1）由①②③可知，甲物質的溶解度隨溫度的升高而增大，所以圖④中表示固體甲的溶解度曲線的是A；故填：A；（2）t1℃時，甲物質的溶解度是25g，所以50g的水中需要溶解12.5g，所以當x=2.5g時，②中恰好沒有固體剩余，且溶液為飽和溶液。故填：2.5g；（3）圖④中，將t2℃下A、B、C三種物質的飽和溶液降溫到t1℃時，三種溶液中溶質的質量分數由大到小的順序是B＞A＞C，因為降溫后b的溶解度大于a，c的質量分數不變，還是最小。故填：B＞A＞C；（4）A物質的溶解度受溫度影響較大，當A中混有少量B時，提純A的方法是降溫結晶或冷卻熱飽和溶液；故答案為：降溫結晶或冷卻熱飽和溶液。【點睛】根據固體的溶解度曲線可以：①查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性，②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小，③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發結晶的方法達到提純物質的目的。14、>28.1測定相同溫度下，等質量的溶質完全溶解達到飽和時所需水的質量等NaCl17.7加入足量的水52.4%ACD【解析】

①根據溶解度曲線可知，50℃時，KNO3的溶解度>NaCl的溶解度；②根據溶解度曲線可知，10℃時，KNO3溶解度為20.9g，根據溶解度概念可知，10℃時，100g水中最多溶解20.9g的KNO3，向燒杯中加入100g水和49.0gKNO3固體配成40℃的溶液，再冷卻到10℃，燒杯中析出的固體的質量=49g-20.9g=28.1g；③比較NaCl和KNO3在水中的溶解性強弱的實驗方案是測定相同溫度下，等質量的溶質完全溶解達到飽和時所需水的質量等；④60℃時，在甲、乙兩燒杯中分別取XgNaCl和XgKNO3固體進行如下實驗。Ⅰ.在甲、乙兩燒杯中分別取XgNaCl和XgKNO3固體加100g水后，甲部分溶解，乙完全溶解，說明甲的溶解度小于乙的溶解度，根據溶解度曲線可知，60℃時，NaCl的溶解度小于KNO3的溶解度，加入甲燒杯中的固體是NaCl；在狀態1，乙燒杯中加入Xg硝酸鉀后，硝酸鉀全部溶解，60℃時，硝酸鉀的溶解度為110g/100g水，NaCl的溶解度為37.3g/100g水，若狀態2的硝酸鉀溶液恰好飽和，則加入硝酸鉀質量X=55g，狀態1時，甲燒杯中未溶解的固體最多有55g-37.3g=17.7g，氯化鈉溶解度受溫度較小，要使固體全部溶解，最適宜的方法是加入足量的水；Ⅱ.狀態2時，乙燒杯中溶液的溶質質量分數最大時，硝酸鉀處于飽和狀態，溶質質量分數可能=；根據上述分析可知，乙燒杯中，狀態1的溶液是不飽和溶液，狀態2的溶液可能是不飽和溶液，也可能是恰好形成的飽和溶液，若向乙燒杯中繼續加一定量的該溶質形成狀態3，由狀態1到狀態2時，溶質的質量、溶液的質量增大，溶劑的質量不變。由狀態2狀態3，溶質的質量可能先增大（狀態2不飽和）飽和后不再增大，也可能不變（狀態2飽和），溶液質量可能先增大（狀態2不飽和）飽和后不再增大，也可能不變（狀態2飽和），溶劑的質量不變。則坐標圖中符合實際結果的描點可能是ACD。【點睛】一定溫度下，一定量的物質加入一定量水中，全部溶解，形成的溶液可能是不飽和溶液，也可能是恰好形成的飽和溶液，若固體有剩余，則一定為該溫度下的飽和溶液。15、紅濃氨水呈堿性，氨分子不斷運動，與浸有酚酞試液的棉團接觸，酚酞遇堿性溶液變紅色Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O與氧氣接觸溫度達到可燃物著火點H2O+CO2=H2CO3【解析】

（1）濃氨水具揮發性，也是氨分子不斷運動的結果，氨氣極易溶于水，其水溶液顯堿性，堿液能使無色的酚酞變紅色；（2）二氧化碳氣體能和濃氫氧化鈉溶液迅速反應，裝置內氣壓減小，外界大氣壓將熟雞蛋“吞”入瓶中，反應的化學方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。（3）可燃物著火燃燒的三個條件是：①物質具可燃性；②達到燃燒所需要的著火點．③可燃物與氧氣或空氣接觸。（4）圖D所示實驗觀察到紫色小花變為紅色，是因為H2O+CO2=H2CO3，碳酸能使紫色的石蕊試液變紅色．16、45大于燒杯、玻璃棒【解析】

，。【詳解】（1）溶質質量＝溶液質量×溶質的質量分數，配制50g質量分數為10%的NaOH溶液，需氫氧化鈉的質量；，則所需水的質量，水的體積為。（2）若該同學用量筒取水時俯視液面進行讀數，讀數比實際偏大，則會導致所量取水的實際體積小于所量的值，即所量取的水的實際體積偏小，溶劑的質量偏少，故所得溶液的質量分數偏大，即大于10%。（3）方法一中的“溶解”和方法二中的“混勻”，都要用到的儀器是燒杯、玻璃棒，其中玻璃棒的作用是攪拌，加快溶解速率的作用。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑E二氧化碳的密度比空氣大BFE將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，則氣體集滿。【解析】

（1