備戰2024年高考語文第一輪復習

名句名篇默寫

1.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《鄒忌諷齊王納諫》中記載，齊王接受鄒忌的意見，廣開言路。一開始有很多人進諫，以至

““：過了幾個月后，則“

(2)鮑照曾以“對案不能食，拔劍擊柱長嘆息''表達內心憤懣，李白《行路難》中的兩句詩

“，"，描寫相近動作，抒寫近似心情。

(3)花和雪都是古詩詞中常見的物象，古代詩人常常以雪喻花，或以花喻雪，比如

2.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)白居易《琵琶行》中“，"兩句寫琵琶女結束演奏

后的動作及神態，同時也引出下文對其身世的敘述。

(2)宋代張孝祥以“玉鑒瓊田三萬頃，著我扁舟一葉”描寫舟泛水上，境致與蘇軾《赤壁賦》中

“,”兩句所寫的景致非常相似。

(3)小剛因病不能參加比賽，汪教練給他發了一條信息，寫道：“人生中的機遇絕非只有一次，古

詩云：，,，我對你永遠充滿信心！”

3.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)司馬遷在《報任安書》中說，自己編寫《史記》“"，便遭遇了李陵之禍，因痛

惜這部書不能完成，所以“:

(2)《舊唐書?音樂志》記載豎箜篌“體曲而長，二十有二弦”，而李賀《李憑箜篌引》中

“，''兩句，說明豎箜篌的弦數還有另一種可能。

(3)小剛臨摹了一幅諸葛亮的畫像，想在上面題兩句詩，卻一直沒想好。汪老師認為不妨直接用古

人成句，比如“,”就很好。

4.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)歐陽修《五代史伶官傳序》中記載，李存勖將李克用留給他的三支箭收藏在祖廟中，其后用

兵作戰，“，"，裝在錦囊中背在身上，奔赴戰場。

(2)陸游《臨安春雨初霽》中“,”兩句看似閑適恬靜,

實則透露出詩人由于內心的惆悵而徹夜難眠。

（3）小剛在他創作的歷史小說《正氣歌》中寫道：文天祥月下獨步于江邊，眼前壯闊的景象使他

不禁吟誦起前人的寫景名句“，

5.在橫線處填寫作品原句。

（1）詩歌之妙在言有盡而意無窮。李商隱就善于表現含蓄蘊藉之美，如《錦瑟》中間兩聯：“莊生

曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。,

（2）姜夔在《揚州慢》中描寫了兵亂后揚州的滄桑變化：",o

自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵。”

（3）近代以來，中華民族飽受列強欺凌,因此絕不會將自己曾經遭受的苦難強加給其他國家與民族，

正如《論語》所謂：“,_______________________________________________________

（4）每個人都難免有自己的知識盲區，遇到不懂的領域，應該虛心聽取專業人士的意見，正如《師

說》所謂：“,_____________________________________________

6.補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《離騷》中“，"兩句，是說屈原要乘上千里馬縱橫馳

騁，在前

引導開路，表達其積極進取的精神。

（2）《赤壁賦》中寫蘇軾希望能與客共享大自然寶藏的句子是

（3）“吟”或“嘯”是古人吐露心川I、抒發情懷的方式，在古代詩文中頗為常見，如

7.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。

（1），百年多病獨登臺。（杜甫《登高》）

（2）伏清白以死直兮，。（屈原《離騷》）

（3）大學之道，,在親民，在止于至善。（《禮記?大學之道》）

（4）后人哀之而不鑒之，。（杜牧《阿房宮賦》）

（5）古代詩文中常用“風雨”來抒發情感，荀子在《勸學》中則用“

來形象論述積累的重要性。

8.補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）蘇洵在《六國論》中這樣分析燕國滅亡原因："，

（2）從《詩經?鄴風?靜女》中“,”兩句可以看到，愛人所贈之物

本身未必美，是愛情讓人愛屋及烏。

（3）秦觀的《鵲橋仙》中贊嘆牛郎織女雖一年方可一聚，但其美好卻勝過諸多長相廝守的句子是:

9.補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）“，”是《禮記?禮運》中“天下為公”的儒家理想社會對人才選舉、

人際關系的要求。

（2）《赤壁賦》中，面對江水流逝與月亮盈虛，蘇子認為，從“變''的角度看"、'

從“不變’的角度看'"o

（3）古代詩詞中常常出現“馬”：如“寶馬雕車香滿路”，以"寶馬”代表優渥的生活；如“揮手自茲去，

蕭蕭班馬鳴”，以“班馬”表現別離的不舍；如

"，以“鐵馬”借指雄師勁旅。

10.補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）當不愿意低三下四去侍奉權貴的時候，許多有志之士往往用《夢游天姥吟留別》中的名句

“,”來表明自己的態度。

（2）《阿房宮賦》中總結秦的紛奢是建立在對人民的剝削和掠奪之上，并且還揮霍無度的句子是

（3）落葉有動態美，“落木”給人肅殺遼遠之靜。古詩中常用“落木”而不用落葉，意境更為開闊。如

11.補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《紅樓夢》中，“豐年好大雪，珍珠如土金如鐵”描寫出了薛家的豪富奢侈之氣，《阿房宮賦》中

與之相近的句子是“，

（2）岑參在《白雪歌送武判官歸京》中用“”一句將描寫的視線由帳外轉到帳

內，場景再次移到帳外時，作者又用“”一句將視線延伸至廣遠的沙漠。

（3）“干”是盾牌，“戈”是長柄兵器，兩字相合泛指武器，也代指戰爭或動武。古人常在詩詞中用到

這一組意象，如“,____________________________________

12.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）《荀子?勸學》中論述“品德高尚的人每天反省自己，就會智慧通達、行為無錯'’的名句是:

(2)杜牧《阿房宮賦》中“，”兩句，寫出了秦統治者把珍寶美玉當

作石頭土塊一樣不加珍惜的奢靡生活。

(3)白居易《琵琶行》中借皎潔的明月映照在江中，四周船兒悄無聲息之景烘托琵琶女彈奏技藝高

超的詩句是：“，。”

13.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)魏征在《諫太宗十思疏》中指出君主不能靠嚴刑來監督百姓，威怒來震懾百姓，否則

(2)高適《燕歌行》中的“,”兩句，用對舉的方式，對

敵我雙方進行描寫，突出戰事緊張。

(3)“水”具有一去不復返的特點，古代詩人常借“水”的這一特點表達生命感悟，如

14.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《歸園田居(其一)》中一句“”及《歸去來兮辭》中一句'

均使用“鳥”的意象來表達自己對回歸田園的渴望。

(2)孔子認為“禮”在國家治理中有重要地位，在《侍坐》中他嗤笑子路是因為

(3)白居易《長恨歌》“昭陽殿里恩愛絕，蓬萊宮中日月長”中“蓬萊”是古代傳說中東海三座仙山

之一，另一座“瀛洲”也頻繁在古詩詞中出現，如“,

15.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)賈誼在《過秦論》中描寫陳勝起義得到天下強烈呼應的二句是

(2)孟子曾說“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。"《禮記?禮運》中意思與之相近的句子是

(3)蘭，“花中四君子”之一，歷來深受詩人們的喜愛，因此頻頻出現在古典詩詞中，比如

16.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)蘇軾在《赤壁賦》中直接對月亮進行描寫的句子是

(2)范仲淹《漁家傲?秋思》中的““一句與王維“大漠孤煙直,長河落日圓”有

相通之處；這首詞中的“”與王之渙的“羌笛何須怨楊柳'’都寫到了古代羌族的一種

樂器。

(3)“滄海”經常出現在古代詩文中，和其他意象組合成一個意境，或展現寬闊胸襟，或寄托憂思情

懷，或抒發離情別緒等，如“，

17.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)歐陽修《醉翁亭記》中，用對偶句“，”兩句描繪

出兩幅山間對比鮮明的朝暮畫面。

(2)白居易《琵琶行并序》中，“,”兩句是全詩的主

旨，更是詩人與琵琶女感情的共鳴。

(3)《離騷》中，屈原深感于人民的痛苦處境，體現其對人民深切同情的兩句是

“，，

18.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)在《逍遙游》中莊子認為，",”,就能邀游于無窮無

盡之境，從而不再有所待。

(2)《阿房宮賦》中以一連串的排比夸張表現阿房宮的奢華，如寫架起房梁的椽子

“”,嘈雜的音樂聲“"。

(3)古代對人的稱呼大有講究，辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》中，““

一句以“字”稱人，表其德行，表達詞人對英雄豪杰的贊嘆之情。“”一句以小名

稱人，從中我們可以讀出京口當地百姓對于該人物的親切與自豪之感。

19.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《阿房宮賦》用排比句渲染阿房宮的繁華奢靡，其中把阿房宮的欄桿和全國的城郭進行對比的

句子是“，

(2)《永遇樂?京口北固亭懷古》詞人登高望遠，追懷英雄豪杰，暗寓南宋統治集團沒有像孫權那樣

的英雄豪杰的句子是“,二

(3)《送杜少府之任蜀州》雖言別離，但“,”兩句卻將友情升華

到一種崇高的境界。

20.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《逍遙游》中，寫宋榮子能淡然對待外界的毀譽的句子是:

(2)李密《陳情表》中在敘述自己履歷有污、地位低下后，用“,兩

句來表達朝廷對自己的特別恩寵。

(3)陶淵明《歸去來兮辭》中描寫自由自在的景物，借此來表達自己出仕本屬無心，選擇

田園生活的愉快的兩句詩是：，O

(4)柳永《雨霖鈴?寒蟬凄切》中運用動作描寫來表現離別的場景和痛苦的句子是：

(5)蘇軾《定風波?莫聽穿林打葉聲》描寫詞人行裝簡陋卻仍然頂風沖雨，不畏坎坷，從容前行，

并傳達出一種搏擊風雨、笑傲人生的輕松、喜悅和豪邁之情的詩句

是：,?O

(6)李清照在《聲聲慢》中除選取大雁、菊花這兩個意象外，還通過

“，,"三句的細致寫景，來表現殘秋時節詞人內心的凄

涼與孤寂。

21.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《逍遙游》中的斥篇無法理解大鵬，稱自己騰躍起飛，

“,"，也就是飛行的極致了。

(2)韓愈《師說》中認為“圣益圣，愚益愚”的原因是對待從師的態度不同，圣人采取

“”的態度，而一般人采取“”的態度。

(3)蘇軾《赤壁賦》中,“”一句，盛贊曹操文韜武略的英雄氣概;““

一句則直抒胸臆，悲嘆人生短暫易逝。

22.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)陸游《游山西村》"，''兩句寫出了農家酒味雖薄，

但待客情意深厚。

(2)宋代羅大經在《鶴林玉露》中評價杜甫《登高》“,”

兩句“十四字之間含有八意，而對偶又極精確”。

(3)杜牧《阿房官賦》“,”兩句使用夸張、比喻手法寫出了宮女們清

晨梳頭的情狀。

23.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)古人也會“偶像崇拜”，如杜甫就對諸葛亮“念念不忘”，在《蜀相》中就用

“,”兩句贊美了諸葛亮的功業。

(2)陸游在《書憤》中，用檀道濟的典故表明自己年華已去，壯心未遂的句子是

(3)善用修辭是古詩詞的一大特點，與蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》中“橘櫓灰飛煙滅'’的“橘櫓”使用同

一修辭手法的詩句有“，

24.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)荀子《勸學》中論證要善于憑借外物時說，順著風呼喊，“"，但會被聽得更

清楚；"”,不是因為能夠游泳，而能橫渡江河。

(2)李煜的《虞美人》一詞中用對比手法，反襯出人生無常的句子是

(3)“滄海”經常出現在唐宋詩文中，和其他意象組合成一個意境，或展現寬闊胸襟，或寄托憂思情

懷，或抒發離情別緒等，如

25.默寫

(1)時空對舉是指詩人從時間和空間兩個角度描寫景物來營造意境，讓讀者在時空交錯中獲得審美

體驗。“詩圣”杜甫即擅長運用時空對舉的創作方法,如“,:

(2)王逸評《離騷》時，說其“引類譬喻，靈修、美人，以譬于君”，蘇軾在《赤壁賦》中也用這種

手法來表達對君王的思念的兩句是“,

(3)“天地英雄氣，千秋尚凜然。”李賀《雁門太守行》中“”一句表現了將士

們手持寶劍視死如歸；辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》中“”一句寫出了北伐將領劉裕

指揮的部隊裝備精良。

26.名篇名句默寫

(1)《魚我所欲也》中用“，”來表明對待“萬鐘”

的標準與態度。

(2)莊子《逍遙游》中，用“”一句指出蜩和學鳩所飛之低，又對斥^認為

“”就是飛得最高限度給予一定的嘲諷。

(3)李白《蜀道難》中的“,”兩句，化用了西晉張載《劍閣銘》

中的“形勝之地，匪親勿居”，表達了對國事的憂慮與關切。

27.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《短歌行》中，運用比喻的手法感慨人生短暫的詩句是：,。

(2)以烏鵲南飛，無枝可依比喻在三國鼎立的局面下，有些人才猶豫不決，彷徨不知何去何從的詩

句是：,。,。

(3)運用典故，以周公自比，說自己也有周公那樣的胸襟，一定會熱切殷勤接待賢才，使天下的賢

才都心悅誠服地歸順自己的詩句是：，。

28.名篇名句默寫

(1)“青年強，則國家強。“習近平總書記希望青年人有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗，勇挑民族

復興重擔！正如《論語?泰伯章》中曾子提出的“，”,這樣之后

才能把實現仁作為自己的責任，死而后已。

(2)音樂入詩，別具一格。白居易《琵琶行》中“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴”生動描摹出了

音樂達到高潮的激昂飛越，李賀《李憑登篌引》中","兩

句也用女嫻補天的神話把音樂的感染力描寫到極致。

(3)“鵝鵑”在古詩詞中經常出現。它的叫聲凄切，極易勾起旅途艱險的聯想和滿腔的離慈別緒，其

中令你印象深刻的兩句是“,

29.“水”有著豐富的文化意蘊，多姿多彩的“水”點綴了中國傳統文化，豐富了中華文明的內涵：

“,在水一方““長風破浪會有時，“中的“水”象征著某種障礙與困

難，但也正因有困難，才凸顯了追尋目標的堅定；“，萬里送行舟”

“?"(崔潁《黃鶴樓》)中的“水''寄寓了綿綿不盡的鄉愁；

孔子一句“,”警示人們光陰如水而易逝，要好好珍惜；辛棄疾面對滔

滔長江思緒如水，“?o。”道盡千古興亡的慨

嘆。

30.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《蜀道難》善用典故，“”一句運用五丁開山的典故，交代蜀道的來歷；

“”一句運用太陽神的典故，寫蜀道的高危難行。

(2)蘇軾在《赤壁賦》中，飲酒之余，擊節而歌，其中“,”

兩句，表達了理想難以實現的人生苦悶。

(3)“露”由水蒸氣在夜晚遇冷凝結而成，具有鮮明的時令特征，也常常寄托了人們內心的情感。古

代關于“露”的詩文很多，如“，

31.名篇名句默寫

(1)陸游《書憤》中“,”用典明志，追慕先賢的業績,

表明自己的愛國熱情至老不減。

(2)姚鼐《登泰山記》中“,”兩句抓住了日出時色彩的瞬間

變化，靜動有序，堪稱“有物有序、清新簡潔'’的典范。

(3)長江是古代詩文中常見的意象，古人常常借其表達時間意識、生命感悟，如

“，