國(guó)開(廣西)51699-職業(yè)與人生-1單元測(cè)驗(yàn)題目1：梁?jiǎn)⒊J(rèn)為，人們可以從工作中收獲（）大樂趣。:4;5;3;6參考答案：4題目2：當(dāng)存在（），建議學(xué)好專業(yè)知識(shí)，選修與職業(yè)有關(guān)的知識(shí)，利于職業(yè)發(fā)展超越專業(yè)領(lǐng)域。:職業(yè)包容專業(yè)的關(guān)系;專業(yè)包容職業(yè)的關(guān)系;專業(yè)與職業(yè)部分重合的關(guān)系;專業(yè)與職業(yè)無(wú)關(guān)聯(lián)參考答案：職業(yè)包容專業(yè)的關(guān)系題目3：學(xué)習(xí)電子信息工程專業(yè)，從事電子產(chǎn)品銷售，形成（）。:專業(yè)與職業(yè)部分重合的關(guān)系;職業(yè)包容專業(yè)的關(guān)系;專業(yè)包容職業(yè)的關(guān)系;專業(yè)與職業(yè)無(wú)關(guān)聯(lián)參考答案：專業(yè)與職業(yè)部分重合的關(guān)系題目4：從人才學(xué)的觀點(diǎn)看，）、識(shí)、才、學(xué)、體是構(gòu)成人才素質(zhì)的基本因素。:德;法;術(shù);器參考答案：德題目5：第二產(chǎn)業(yè)不包括（）。:A.制造業(yè);B.漁業(yè);C.采礦業(yè);D.建筑業(yè)參考答案：B.漁業(yè)題目6：學(xué)習(xí)機(jī)械制造專業(yè)，從事機(jī)械加工技術(shù)管理，形成（）。:職業(yè)包容專業(yè)的關(guān)系;專業(yè)包容職業(yè)的關(guān)系;專業(yè)與職業(yè)部分重合的關(guān)系;專業(yè)與職業(yè)無(wú)關(guān)聯(lián)參考答案：職業(yè)包容專業(yè)的關(guān)系題目7：人際關(guān)系，對(duì)人的生理、心理的健康成長(zhǎng)無(wú)影響。參考答案：錯(cuò)題目8：職業(yè)生涯從學(xué)業(yè)開始。參考答案：對(duì)題目9：學(xué)業(yè)是為職業(yè)做準(zhǔn)備的，這種準(zhǔn)備只包括能力、素質(zhì)的培養(yǎng)。參考答案：錯(cuò)題目10：職業(yè)能力最多只占成功因素的20%，而職業(yè)素養(yǎng)幾乎占了一個(gè)人成功因素的80%，并貫穿于整個(gè)職業(yè)生涯。參考答案：對(duì)題目11：法律素質(zhì)，是一種“自律”的行為準(zhǔn)則。參考答案：錯(cuò)（（題目12：（）是形成審美人格的核心，審美人格是自我人格實(shí)現(xiàn)的最高境界。:藝術(shù)素質(zhì);道德素質(zhì);科學(xué)素質(zhì);法律素質(zhì)參考答案：藝術(shù)素質(zhì)題目13：（），是由一定經(jīng)濟(jì)關(guān)系決定的，以善惡標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)，依靠人們內(nèi)心信念、社會(huì)輿論和傳統(tǒng)習(xí)慣來維系的，調(diào)整個(gè)人和社會(huì)之間關(guān)系的原則和規(guī)范的總和。:道德;法律;健康;藝術(shù)參考答案：道德題目14：人際交往不包括（）原則。:合法;平等;信用;互利參考答案：合法題目15：（），是根據(jù)就業(yè)環(huán)境和個(gè)人實(shí)際情況，對(duì)決定個(gè)人職業(yè)生涯的主、客觀因素進(jìn)行分析、總結(jié)和測(cè)定，制訂未來職業(yè)生涯發(fā)展的實(shí)施計(jì)劃。:職業(yè)生涯規(guī)劃;職業(yè);職業(yè)生涯;職務(wù)參考答案：職業(yè)生涯規(guī)劃題目16：我國(guó)現(xiàn)有的職業(yè)分（）大類。:8;10;7;9參考答案：8題目17：綜合素質(zhì)，主要包括（）方面。:4;5;3;6參考答案：4題目18：世界衛(wèi)生組織確定心理健康有（）大標(biāo)志。:6;5;3;4參考答案：6題目19：學(xué)習(xí)工商管理專業(yè)，在商店里做營(yíng)銷經(jīng)理，形成（）。:專業(yè)包容職業(yè)的關(guān)系;職業(yè)包容專業(yè)的關(guān)系;專業(yè)與職業(yè)部分重合的關(guān)系;專業(yè)與職業(yè)無(wú)關(guān)聯(lián)參考答案：專業(yè)包容職業(yè)的關(guān)系題目20：學(xué)醫(yī)科，從事文秘工作，形成（）。:專業(yè)與職業(yè)無(wú)關(guān)聯(lián);職業(yè)包容專業(yè)的關(guān)系;專業(yè)與職業(yè)部分重合的關(guān)系;專業(yè)包容職業(yè)的關(guān)系參考答案：專業(yè)與職業(yè)無(wú)關(guān)聯(lián)題目21：（）的目的，是要強(qiáng)制人們按其規(guī)定行事。:法律;道德;哲學(xué);教育參考答案：法律題目22：（），是一種再創(chuàng)作的意識(shí)行為，是一種特殊的精神活動(dòng)，是人們對(duì)藝術(shù)作品的感受、認(rèn)知的審美過程。:藝術(shù)鑒賞;藝術(shù)創(chuàng)作;藝術(shù)素質(zhì);藝術(shù)學(xué)習(xí)參考答案：藝術(shù)鑒賞題目23：關(guān)于職業(yè)素質(zhì)，錯(cuò)誤的說法是（）。:A.職業(yè)素質(zhì)是從業(yè)者在一定心理和生理?xiàng)l件基礎(chǔ)上，通過教育培訓(xùn)、職業(yè)實(shí)踐、自我修煉等途徑形成和發(fā)展起來的;B.職業(yè)素質(zhì)在職業(yè)活動(dòng)中起決定性作用;C.職業(yè)素質(zhì)是內(nèi)在的、相對(duì)穩(wěn)定的;D.職業(yè)素質(zhì)是后天培養(yǎng)的，與先天素質(zhì)沒有關(guān)系參考答案：D.職業(yè)素質(zhì)是后天培養(yǎng)的，與先天素質(zhì)沒有關(guān)系題目24：法律規(guī)范和道德規(guī)范相輔相成，缺一不可。參考答案：對(duì)題目25：要實(shí)現(xiàn)理想人生，需要道、法、術(shù)、器四方面的修煉。所謂道，就是道德素養(yǎng)，它讓我們明確人生方向；法，是身心素養(yǎng)，它是一切生命活動(dòng)的載體，讓我們體味生命中的酸甜苦辣；術(shù)，是職業(yè)素養(yǎng)，它是我們從業(yè)的看家本領(lǐng)；器，是人文素養(yǎng)，它讓我們懂得為人處世的圓融。參考答案：錯(cuò)題目26：藝術(shù)素質(zhì)，是感受美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力。參考答案：對(duì)題目27：從教材案例《民工討薪未果傷人獲刑》，說明采用違法犯罪的手段去維護(hù)自己的權(quán)益，是不可取的。參考答案：對(duì)題目28：“行有行規(guī)”，體現(xiàn)職業(yè)（）特點(diǎn)。:規(guī)范性;社會(huì)性;經(jīng)濟(jì)性;技術(shù)性參考答案：規(guī)范性題目29：心理解脫法，有利于完善（）。:身心素質(zhì);法律素質(zhì);藝術(shù)素質(zhì);道德素質(zhì)參考答案：身心素質(zhì)題目30：（），是人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動(dòng)，以及相關(guān)的態(tài)度、價(jià)值觀、愿望等連續(xù)性經(jīng)歷的過程。:職業(yè)生涯;職業(yè);職業(yè)生涯規(guī)劃;管理參考答案：職業(yè)生涯題目31：（），是國(guó)家的根本大法，具有最高法律效力。:憲法;民法;刑法;勞動(dòng)法參考答案：憲法題目32：（）是具有特定專業(yè)和專門職責(zé)、創(chuàng)造社會(huì)的物質(zhì)或精神財(cái)富以換取合理報(bào)酬、滿足物質(zhì)或精神生活需要的工作。:職業(yè);專業(yè);事業(yè);學(xué)業(yè)參考答案：職業(yè)題目33：當(dāng)存在（），建議學(xué)精專業(yè)知識(shí)。:專業(yè)包容職業(yè)的關(guān)系;職業(yè)包容專業(yè)的關(guān)系;專業(yè)與職業(yè)部分重合的關(guān)系;專業(yè)與職業(yè)無(wú)關(guān)聯(lián)參考答案：專業(yè)包容職業(yè)的關(guān)系題目34：藝術(shù)素質(zhì)較之科學(xué)素質(zhì)和道德素質(zhì)，是更高層次、更綜合的素質(zhì)。藝術(shù)求（）。:美;真;善;全參考答案：美題目35：保羅·茱利·路透的成功，得益于他誠(chéng)實(shí)的道德素質(zhì)。參考答案：對(duì)題目36：藝術(shù)學(xué)習(xí)，是從特定的審美感受、體驗(yàn)出發(fā)，運(yùn)用形象思維，按照美的規(guī)律對(duì)生活素材進(jìn)行選擇、加工、概括、提煉，構(gòu)思出主觀與客觀交融的審美意象，然后再使用物質(zhì)材料將審美意象表現(xiàn)出來，最終構(gòu)成內(nèi)容美與形式美相統(tǒng)一的藝術(shù)作品的創(chuàng)造性勞動(dòng)。參考答案：錯(cuò)題目37：數(shù)字視頻(DV)策劃制作師，從事的主要工作內(nèi)容：DV影片策劃；DV視頻拍攝；視音頻編輯合成；DV影片輸出與刻錄。這體現(xiàn)了職業(yè)的統(tǒng)一性特點(diǎn)。參考答案：對(duì)題目38：世界觀、人生觀和價(jià)值觀，是一個(gè)人對(duì)世界、對(duì)人生的基本看法和根本觀點(diǎn)，是人們最基本、最重要的精神支柱，決定人生走向。參考答案：對(duì)題目39：蒙太奇，是（）藝術(shù)的基本“語(yǔ)言”特征。:影視;建筑;文學(xué);繪畫參考答案：影視題目40：當(dāng)存在（），建議學(xué)好專業(yè)知識(shí)，選修與職業(yè)有關(guān)的知識(shí)，以彌補(bǔ)職業(yè)發(fā)展核心與專業(yè)不一致的情況。:專業(yè)與職業(yè)部分重合的關(guān)系;職業(yè)包容專業(yè)的關(guān)系;專業(yè)包容職業(yè)的關(guān)系;專業(yè)與職業(yè)無(wú)關(guān)聯(lián)參考答案：專業(yè)與職業(yè)部分重合的關(guān)系題目41：（），是以經(jīng)過提煉加工的人體動(dòng)作作為主要表現(xiàn)手段，運(yùn)用舞蹈語(yǔ)言、節(jié)奏、表情和構(gòu)圖等多種基本要素，塑造出具有直觀性和動(dòng)態(tài)性的舞蹈形象，表達(dá)人們的思想感情的一種藝術(shù)形式。:舞蹈;建筑;文學(xué);繪畫參考答案：舞蹈題目42：當(dāng)存在（），建議調(diào)整專業(yè)。:專業(yè)與職業(yè)無(wú)關(guān)聯(lián);職業(yè)包容專業(yè)的關(guān)系;專業(yè)與職業(yè)部分重合的關(guān)系;專業(yè)包容職業(yè)的關(guān)系參考答案：專業(yè)與職業(yè)無(wú)關(guān)聯(lián)題目43：成功包含兩方面的含義：一是社會(huì)承認(rèn)了個(gè)人的價(jià)值，并賦予個(gè)人相應(yīng)的酬謝，如金錢、地位、尊重等；二是自己承認(rèn)社會(huì)的價(jià)值，從而充滿自信、充實(shí)感和幸福感。參考答案：錯(cuò)題目44：“隔行如隔山”，體現(xiàn)職業(yè)（）特點(diǎn)。:差異性;社會(huì)性;連續(xù)性;技術(shù)性參考答案：差異性題目45：（），是調(diào)整勞動(dòng)關(guān)系的法律規(guī)范。:勞動(dòng)法;民法;刑法;憲法參考答案：勞動(dòng)法題目46：一個(gè)具體的專業(yè)，可以對(duì)應(yīng)一個(gè)具體的職業(yè)，也可以對(duì)應(yīng)一個(gè)職業(yè)群，甚至是幾個(gè)相關(guān)的職業(yè)群。參考答案：對(duì)題目47：“仁、義、禮、智、信”統(tǒng)稱“五常之道”，是中華民族傳統(tǒng)的法律準(zhǔn)則。參考答案：錯(cuò)題目48：（），是人對(duì)周圍事物的是非、善惡和重要性的評(píng)價(jià)。:價(jià)值觀;世界觀;人生觀;成功觀參考答案：價(jià)值觀題目49：心理健康，是指在身體、智能以及情緒上能保持同他人的心理不相矛盾，并將個(gè)人心境發(fā)展成為最佳的狀態(tài)。參考答案：對(duì)題目50：世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義是：身體、心理及對(duì)社會(huì)適應(yīng)的良好狀態(tài)。參考答案：對(duì)題目51：不是所有的心智正常的成年人，都有一定的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。參考答案：錯(cuò)題目52：“把別人當(dāng)成自己”，學(xué)會(huì)關(guān)心別人，學(xué)會(huì)愛別人，在付出愛的過程體驗(yàn)快樂；同時(shí)，己所不欲勿施于人，才可以避免人際關(guān)系的惡化。參考答案：對(duì)題目53：數(shù)字視頻(DV)策劃制作師，是從事一般數(shù)碼影片策劃、拍攝、編輯、合成、制作的專業(yè)人員。這體現(xiàn)了職業(yè)具有知識(shí)性和技術(shù)性的特點(diǎn)。參考答案：對(duì)題目54：道德素質(zhì)，是為人處世的規(guī)矩與根本準(zhǔn)則，是一種“他律”的規(guī)范。參考答案：錯(cuò)題目55：基于藝術(shù)素質(zhì)滋養(yǎng)下的人格，對(duì)于人的全面發(fā)展有著重要的作用。參考答案：對(duì)題目56：8歲的小明在中山小學(xué)讀書，他的職業(yè)是學(xué)生。參考答案：錯(cuò)題目57：我是語(yǔ)文教師，發(fā)表過幾篇文章，因此，我的職業(yè)是作家。參考答案：錯(cuò)題目58：人生成功與素養(yǎng)無(wú)關(guān)。參考答案：錯(cuò)題目59：職業(yè)生涯規(guī)劃，對(duì)人的職業(yè)發(fā)展和