整式復習學習目標：1.熟練掌握整式的根底知識，并正確的合并同類項。2.在正確合并同類項的根底上，會化簡求值，并能靈活應用解決一些問題。學習重點：整式有關的根底知識。學習難點：整式的加減混合運算。教學過程：創設情境，導入新課自主復習1、整式的有關概念〔1〕數或字母的________，叫做單項式，單獨的___________也是單項式。〔2〕單項式中的數字因數叫做這個單項式的_________；一個單項式中所有字母指數的和叫做這個單項式的__________.〔3〕__________________叫做多項式。在多項式中，每一個單項式叫做____________，其中不含字母的項叫做__________.多項式中，_______________________就是這個多項式的次數。〔4〕單項式與多項式同城_________.2、整式的加減〔1〕所含字母________，并且相同字母的__________，也相同的項叫做同類項，幾個常數項也是同類項。〔2〕把多項式中的__________合并成一項叫做合并同類項。〔3〕合并同類項后，所得項的系數是合并前各同類項的系數的__________，且_______局部不變。〔4〕去括號法那么：如果括號外的因數是正數，去括號后原括號內各項的符號與原來的符號_________；如果括號外的因數是負數，去括號后原括號內各項的符號與原來的符號__________。〔5〕整式加減的運算法那么：一般地，幾個整式相加減，如果有括號就先____________，然后再______________.三、知識習題化1、以下說法中，正確的選項是〔〕2、以下單項式中，與是同類項的是〔〕3、〔太原〕一個多項式與的和等于，那么這個多項式是〔〕4、，那么的值為〔〕A、84B、144C、72D、3605、某市的出租車的起步價為5元〔行駛不超過7千米〕，以后每增加1千米，加價1.5元，現在某人乘出租車行駛P千米的路程〔P＞7〕所需的費用是〔〕6、單項式的系數是_________，次數是___________.7、假設的和是單項式，那么8、假設那么9、化簡：10、先化簡，再求值：家庭作業：一.選擇題1．在代數式中，整式有〔 〕A.3個B.4個C.5個D.6個2、以下說法正確的選項是〔〕A、EQ\F(1,3)πx2的系數是EQ\F(1,3)B、EQ\F(1,2)xy2的系數為EQ\F(1,2)xC、-5x2的系數為5D、-x2的系數為-13．下面計算正確的選項是〔〕A．B.C．D.4．多項式的各項分別是〔 〕A.B.C.D.5．以下去括號正確的選項是〔 〕 A. B.C. D.6、買一個足球需要元，買一個籃球需要元，那么買4個足球、7個籃球共需要〔〕元。A、4m+7n B、28mnC、7m+4nD、11mn7.以下各組中的兩個單項式能合并的是〔 〕A．4和4x B． C． D．8、x2+ax－2y+7－(bx2－2x+9y－1)的值與x的取值無關,那么a+b的值為()A.－1;B.1;C.－2D.29、〔2009、云南〕一筐蘋果總重千克，筐本身重千克，假設將蘋果平均分成5份，那么每份重_______千克。10、多項式,按字母的降冪排列是__________________按字母的升冪排列為___________________11、那么12、某自來水公司規定每月每戶用水不超過15時，那么按每立方米2元收費；假設超過15，那么超過局部按每立方米4元收費。假設有一戶一月內用水(＞15)，那么應繳水費_____________元。當時，應繳水費_______元。13、化簡：14、有一道題“先化簡，再求值：”，小玲做題目時把錯抄成了，但他的計算結果仍是正確的。請你解釋其中的原因，并求出此多項式的值。15、某公司的一種產品由某商店代銷，雙方協議：不管這種產品的銷售情況如何，該公司每月給商店元的代銷費，同時商店每銷售一件該商品有元的提成。該商店1月份銷售了此產品件，2月份銷售了此產品件。〔1〕分別用整式表示這兩個月該公司應付給商店的費用；〔2〕假設代銷費為每月20元，每件產品的提成為2元，1月份銷售了25件，求該商店這兩個月銷售此產品的總