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文檔簡介

浙江省湖州市槐坎鄉中學高一生物期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.如圖是細胞核的結構模式圖,下列關于各結構及功能的敘述正確的是()A.①不屬于生物膜系統,可把核內物質與細胞質分開B.②是遺傳物質的載體C.③與蛋白質的合成以及核糖體的形成有關D.④有利于DNA和mRNA從細胞核進入細胞質,實現核質之間的物質交換參考答案:B2.下列有關突觸結構和功能的敘述中,錯誤的是()

A.突觸前膜與后膜之間有間隙

B.興奮由電信號轉變成化學信號,再轉變成電信號C.興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜

D.突觸前后兩個神經元的興奮是同步的參考答案:D3.回答下列問題:某學校研究小組利用葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別進行了以下兩組實驗(假設兩組實驗在相同且適宜的溫度下進行,且忽略光照對呼吸作用的影響):實驗一將A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的密閉小室中,給予充足的光照,利用紅外測量儀每隔5min測定小室中的CO2濃度,結果如圖1所示.實驗二給予不同強度的光照,測定A、B兩種植物葉片的CO2,吸收量和C02釋放量,結果如圖2所示.(1)據圖1,在低濃度二氧化碳時,固定C02能力較強的植物是

.0﹣20min期間,影響B植物光合作用強度的主要外界因素是

.25~40min期間,B植物光合作用強度

(大于/等于/小于)呼吸作用的強度.(2)據圖1和圖2可判斷,實驗一從開始經過l0min,A植物通過光合作用制造的有機物總量比B植物

(多/少).(3)實驗二中,若給予的光照強度為Xklx(a<x<b),每日光照12小時,一晝夜中B植物的干重將

(增加/減少/不變).參考答案:(1)B

CO2濃度

等于(2)少(3)減少

【考點】光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化.【分析】據圖分析:圖1中,10分鐘之前,A植物密閉容器內二氧化碳濃度下降快,說明A植物凈光合作用強度大于B植物光合作用強度,10分鐘時,A、B植物密閉容器內二氧化碳下降速率相等,說明此時A、B植物光合作用速率相等,10~20分鐘內,A植物密閉容器內二氧化碳濃度下降慢,說明A植物凈光合作用強度小于B植物光合作用強度;密閉容器內二氧化碳濃度不變的時間段內,植物實際光合作用強度與呼吸作用強度相等,凈光合速率為0.圖2中,該圖是A、B植物光合作用隨光照強度變化而變化的曲線,圖中可以看出與B植物相比,A植物光的補償點和飽和點低,說明A植物適于在弱光下生長.【解答】解:(1)題干中告知A、B兩葉片面積相等,圖1中可知A植株在20分鐘之后密室中二氧化碳濃度一直維持在0.8mmol/L,說明此時A植株光合作用速率=呼吸速率,即光合作用吸收的二氧化碳量等于其呼吸作用釋放的量,而B植株在20分鐘之后密室中二氧化碳濃度維持在0.4mmol/L,說明此時B植株光合作用速率=呼吸速率,與A植株相比說明B植株在低二氧化碳濃度下的光合作用強度更好.0~25min期間密室中二氧化碳含量一直在減少,說明此時光合作用強度大于呼吸作用,但由于密室中二氧化碳的減少的幅度越來越小,即隨著密室中二氧化碳含量減少光合速率也在減小直到密室中二氧化碳含量不變化,說明此階段影響B植株光合作用的因素是二氧化碳濃度.25~40min期間,B植物所在的密室中的二氧化碳濃度不變,說明此時光合作用強度等與呼吸作用強度.(2)由圖1中10分鐘內,A、B植株吸收的二氧化碳量一樣多,即凈光合作用量相同,由圖2在光照強度為零時只進行呼吸作用,而A植物呼吸強度為1小于B植物呼吸強度為2,題干中的光合作用指的是真光合作用,真光合作用=凈光合作用量+呼吸作用量,所以10分鐘內A植物通過光合作用制造的有機物總量小于B植物.(3)圖2中曲線代表的是凈光合作用吸收二氧化碳量,所以植物真光合作用=呼吸作用+凈光合作用.B植物在a點凈光合為﹣1,b點凈光合為2,所以在a~b之間平均凈光合為0.5,光照強度為零時只進行呼吸作用,可知B呼吸作用為2,所以當光照為X時光照12小時,B植株真光和≈(2+0.5)×12=30,呼吸作用消耗的=2×24=48,所以凈光合=30﹣48=﹣18,B植株干重減少.4.某基因由于發生突變,導致轉錄形成的mRNA長度不變,但合成的多肽鏈縮短,下列解釋不合理的是A.該基因最可能發生堿基對的替換B.突變可能導致mRNA上的終止密碼子提前出現C.該突變導致轉錄時需要的核苷酸數目減少D.該突變導致翻譯時需要的氨基酸數目減少參考答案:C【分析】基因突變是指DNA分子中發生堿基對的替換、增添和缺失,而引起的基因結構的改變。【詳解】因為該基因突變后,轉錄形成的mRNA長度不變,因此最可能是發生了堿基對的替換,A正確。雖然轉錄形成的mRNA長度不變,但合成的多肽鏈縮短,可能是mRNA上的終止密碼子提前出現的原因,B正確。因為該基因突變后,轉錄形成的mRNA長度不變,因此該突變導致轉錄時需要的核苷酸數目不變,C錯誤。雖然轉錄形成的mRNA長度不變,但合成的多肽鏈縮短,因此翻譯時需要的氨基酸數目減少,D正確。【點睛】基因突變中的替換一般不會改變轉錄出的mRNA長度,而增添和缺失都會使mRNA的長度發生改變。5.用14N的噬菌體去感染15N的大腸桿菌,對于大腸桿菌解體后子代噬菌體的敘述正確的是(

)A.只有兩個噬菌體的DNA分子中有15N

B.只在全部的噬菌體的DNA分子中有15NC.只在全部噬菌體的外殼中有15N

D.只在兩個噬菌體的DNA分子中含有14N參考答案:D略6.在生命系統的結構層次中,既是細胞層次,也是個體層次的是A.紅細胞

B.心肌細胞

C.變形蟲

D.卵細胞參考答案:C7.寒帶針葉林中兩個動物種群(N1、N2)的數量變化如圖所示,據圖判斷這兩個種群的關系是A.捕食關系,N1為捕食者,N2為被捕食者B.捕食關系,N2為捕食者,N1為被捕食者C.競爭關系,N1為競爭中的勝利者,N2為失敗者D.共生關系,N1、N2彼此依賴,相互有利

參考答案:D8.質膜是區分細胞內與周圍環境的動態屏障,是細胞物質交換和信息傳遞的通道,下列敘述不正確的是A.光學顯微鏡下觀察不到質膜的結構B.膽固醇是構成動物質膜的重要成分C.信號分子可以和質膜上的受體特異性結合D.蛙的成熟紅細胞可作為提取質膜的實驗材料參考答案:D質膜即細胞膜,細胞膜厚度為7.5-10納米,光學顯微鏡無法分辨出來,因此我們看到的所謂的細胞膜只是細胞的邊界,A正確;細胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質,其中動物細胞膜上還有膽固醇,是構成動物細胞膜的重要成分,B正確;不同的信號分子必須與相應的受體(化學本質多是糖蛋白)特異性結合才能發揮作用,C正確;哺乳動物的成熟的紅細胞無細胞核與各種細胞器,可作為提取質膜的實驗材料,而蛙屬于兩棲動物,其細胞內有細胞核與各種細胞器,不可以作為提取質膜的實驗材料,D錯誤。9.某荒漠經過一段時間的治理,逐漸生長了多種草,這一過程可稱為(

)A.群落的演替

B.群落的物質循環C.群落的抵抗

D.群落的能量流動參考答案:A10.假設將含有一對同源染色體的精原細胞的DNA分子用15N標記,并供給14N的原料。該細胞進行減數分裂產生的4個精細胞中,同時含15N和14N的DNA的精子所占比例是(

)A.0

B.25%

C.50%

D.100%參考答案:D11.在幼兒成長為健康的青年過程中,生長激素與甲狀腺激素的關系是

A.無關

B.拮抗作用

C.協同作用

D.反饋調節參考答案:C12.下列關于生物體內有機物的敘述正確的是(

)A.脂質不參與生命活動的調節B.蛋白質是生物體主要的能源物質C.核酸是生物體儲存遺傳信息的物質D.糖類不參與細胞識別和免疫調節參考答案:C脂質中的性激素參與生命活動的調節,A錯誤;蛋白質是生物體主要的結構物質,B錯誤;核酸是生物體儲存遺傳信息的物質,C正確;糖類與蛋白質結合形成的糖蛋白參與細胞識別和免疫調節,D錯誤。考點定位:有機物的功能。13.格里菲思和艾弗里所進行的肺炎雙球菌轉化實驗,證實了()①DNA是遺傳物質

②RNA是遺傳物質

③DNA是主要的遺傳物質④蛋白質不是遺傳物質

⑤糖類不是遺傳物質

⑥DNA能產生可遺傳的變異.A.①④⑤⑥ B.②④⑤⑥ C.②③⑤⑥ D.③④⑤⑥參考答案:A肺炎雙球菌轉化實驗包括格里菲斯體內轉化實驗和艾弗里體外轉化實驗,其中格里菲斯體內轉化實驗證明S型細菌中存在某種轉化因子,能將R型細菌轉化為S型細菌;艾弗里體外轉化實驗證明DNA是遺傳物質,蛋白質、多糖、RNA等不是遺傳物質①④⑤正確.肺炎雙球菌轉化實驗證明DNA是遺傳物質,能產生可遺傳的變異,⑥正確.故選:A.14.已知小麥抗病對感病為顯性,無芒對有芒為顯性,兩對性狀獨立遺傳。用純合的抗病無芒與感病有芒雜交得F1,F1自交,播種所有的F2。假定所有的F2植株都能成活,在F2植株開花前,拔掉所有的有芒植株,并對剩余植株套袋。假定剩余的每株F2收獲的種子數量相等,且F3的表現型符合遺傳定律。從理論上講,F3中表現感病植株的比例為

A.1/8

B.3/8

C.1/16

D3/16參考答案:B略15.關于細胞學說的敘述,不正確的是( )A.細胞學說的重要內容之一是:動物和植物都是由細胞發育來的B.它揭示了動植物細胞的統一性和多樣性

C.建立者主要是施萊登和施旺D.是多位科學家在探索中開拓、繼承、修正和發展而建立的

參考答案:B16.下圖示意幾組研究生長素的實驗,對實驗結果表述正確的是A.①、②瓊脂塊中都有IAA,①﹤②

B.③、④瓊脂塊中都有IAA,③≈④

C.⑤、⑥瓊脂塊中都有IAA,⑤≈⑥

D.本實驗研究目的主要是研究生長素的生理作用參考答案:B略17.下圖能表示動物肌細胞內ATP的產量與O2供給量之間關系的是參考答案:D18.純種甜玉米和純種非甜玉米間行種植,收獲時發現甜玉米果穗上結有非甜玉米籽粒,而非甜玉米果穗上找不到甜玉米的籽粒,這是因為(

)A.相互混雜

B.自交和雜交

C.非甜是顯性

D.甜是顯性參考答案:C19.下列物質中元素組成相同的一組是()A.糖原、胰島素、性激素B.淀粉、淀粉酶、糖原C.纖維素、性激素、生長激素D.ATP、DNA、RNA參考答案:D胰島素、生長激素、淀粉酶屬于蛋白質,至少含有C、H、O、N,糖原、纖維素和淀粉都屬于糖類,組成元素為C、H、O,DNA和RNA都屬于核酸,至少含有C、H、O、N、P,ATP的全稱是三磷酸腺苷,也至少含有C、H、O、N、P。20.分析下列有關核糖體敘述,正確的是(

)A.在光學顯微鏡下可觀察到原核細胞和真核細胞中都有核糖體分布B.核糖體是藍藻細胞和綠藻細胞中唯一共有的細胞器C.發菜的核糖體一部分游離于細胞質基質中,一部分附著在內質網上D.葉綠體和線粒體雖然是細胞器,但是也含有自己的核糖體參考答案:B21.下列是對細胞呼吸的相關敘述,錯誤的是()A.同一葉片在不同生長發育時期,其細胞呼吸速率有差異B.低氧環境有利于水果保鮮是因為此條件下細胞呼吸分解有機物量少C.糧食種子適宜在零上低溫、低氧和中等濕度的環境中儲藏D.溫室大棚中,可以通過夜間適當降溫來提高農作物的產量參考答案:C【考點】細胞呼吸的過程和意義;細胞呼吸原理在生產和生活中的應用.【分析】細胞呼吸原理的應用:1.選用“創可貼”等敷料包扎傷口,既為傷口敷上了藥物,又為傷口創造了疏松透氣的環境、避免厭氧病原菌的繁殖,從而有利于傷口的痊愈.2.對于板結的土壤及時進行松土透氣,可以使根細胞進行充分的有氧呼吸,從而有利于根系的生長和對無機鹽的吸收.此外,松土透氣還有利于土壤中好氧微生物的生長繁殖,這能夠促使這些微生物對土壤中有機物的分解,從而有利于植物對無機鹽的吸收.3.酵母菌是兼性厭氧微生物.酵母菌在適宜的通氣、溫度和pH等條件下,進行有氧呼吸并大量繁殖;在無氧條件下則進行酒精發酵.醋酸桿菌是一種好氧細菌.在氧氣充足和具有酒精底物的條件下,醋酸桿菌大量繁殖并將酒精氧化分解成醋酸.4.谷氨酸棒狀桿菌是一種厭氧細菌.在無氧條件下,谷氨酸棒狀桿菌能將葡萄糖和含氮物質(如尿素、硫酸銨、氨水)合成為谷氨酸.谷氨酸經過人們的進一步加工,就成為谷氨酸鈉﹣﹣味精.5.水稻的根系適于在水中生長,這是因為水稻的莖和根能夠把從外界吸收來的氧氣通過氣腔運送到根部各細胞,而且與旱生植物相比,水稻的根也比較適應無氧呼吸.但是,水稻根的細胞仍然需要進行有氧呼吸,所以稻田需要定期排水.如果稻田中的氧氣不足,水稻根的細胞就會進行酒精發酵,時間長了,酒精就會對根細胞產生毒害作用,使根系變黑、腐爛.6.較深的傷口里缺少氧氣,破傷風芽孢桿菌適合在這種環境中生存并大量繁殖.所以,傷口較深或被銹釘扎傷后,患者應及時請醫生處理.7.有氧運動是指人體細胞充分獲得氧的情況下所進行的體育鍛煉.人體細胞通過有氧呼吸可以獲得較多的能量.相反,百米沖刺和馬拉松長跑等無氧運動,是人體細胞在缺氧條件下進行的高速運動.無氧運動中,肌細胞因氧不足,要靠乳酸發酵來獲取能量.因為乳酸能夠刺激肌細胞周圍的神經末梢,所以人會有肌肉酸脹乏力的感覺.【解答】解:A、同一葉片在不同生長發育時期,其細胞呼吸速率有差異,A正確;B、低氧會抑制細胞呼吸,減少有機物的消耗,有利于水果保鮮,B正確;C、糧食種子適宜在零上低溫、低氧和干燥的環境中儲藏,C錯誤;D、溫室大棚中,夜間可以通過適當降溫來減弱呼吸作用,減少有機物的消耗,進而提高農作物的產量,D正確.故選:C.22.右圖示人類某種遺傳病的系譜圖,該圖表示的遺傳病可能是

A.多指

B.紅綠色盲

C.白化病

D.抗維生素D佝僂病

參考答案:A23.兩個親本雜交,基因遺傳遵循自由組合定律,其子代的基因型是:1YYRR、2YYRr、1YYrr、1YyRR、2YyRr、1Yyrr,那么這兩個親本的基因型是(

)A.YYRR和YYRr

B.YYrr和YyRr

C.YYRr和YyRr

D.YyRr和Yyrr參考答案:C親本基因是YyRr和yyRr。教你最簡便的方法:首先,把相對性狀分開研究,由題可知:子代中有YY和Yy,且后代比例為:1:1,由此可得,親本必須為YY和Yy;又有RR和rr和Rr,且后代中比例為:1:1:2,親本必須是Rr和Rr;都符合基因的自由組合定律!然后組合就是YYRr和YyRr。24.如果某精原細胞有三對同源染色體A和a、B和b、C和c,已知產生了一個AbC的精子,同時產生的另外三個精子為A.AbC、aBC、abc

B.aBc、AbC、aBcC.AbC、Abc、abc

D.abC、abc、aBc參考答案:C25.下列有關細胞膜敘述正確的是A.細胞作為一個基本的生命系統,它的邊界就是細胞膜和細胞壁B.組成細胞膜的主要成分是脂質、蛋白質和糖類。C.科學家常用哺乳動物紅細胞作為材料來研究細胞膜的組成,是因為該細胞內沒有核膜、線粒體等膜結構。D.細胞膜有提高細胞內化學反應速率的功能。參考答案:C26.如圖為細胞核結構模式圖,下列有關敘述錯誤的是()A.③的主要成分是磷脂和蛋白質B.蛋白質和RNA等生物大分子可以自由通過核孔進出細胞核C.①主要由DNA和蛋白質組成,在細胞分裂不同時期呈現不同狀態D.核膜上有多種酶,有利于多種化學反應的順利進行參考答案:D.【考點】細胞核的結構和功能.【分析】據圖分析,①是染色質(成分是DNA和蛋白質),②是核仁(與某些RNA的合成以及核糖體的形成有關),③是核膜(雙層膜,上面有孔是蛋白質和RNA通過的地方).【解答】解:A、③是核膜,主要成分是磷脂和蛋白質,A正確;B、蛋白質和RNA等大分子物質通過核孔進出細胞具有選擇性,蛋白質是在核糖體中合成,通過核孔進入細胞核,而mRNA在細胞核中合成,進而細胞質中翻譯,B錯誤;C、①是染色質,其主要由DNA和蛋白質組成,在細胞分裂不同時期呈現不同狀態,間期和末期以染色質形式存在,前期、中期和后期以染色體形式存在,C正確;D、核膜是雙層膜結構,在其上面有多種酶附著,因而有利于各種化學反應的順利進行,D正確.27.水稻的糯性和非糯性是一對相對性狀,讓兩株非糯性水稻雜交,子代性狀比例為非糯性:糯性=3:1,則子代的非糯性中,能穩定遺傳的水稻占A.1/16

B.1/8

C.1/3

D.2/3參考答案:C28.某植物體內可以完成下列反應:?—〇+水?+〇(其中?、〇代表不同的單糖),則?一〇代表的二糖可能是A.麥芽糖

B.乳糖

C.蔗糖

D.B和C參考答案:C根據題干信息可知該二糖是由不同的單體組成的,而麥芽糖是由兩分子葡萄糖組成的,A錯誤;乳糖是由葡萄糖和半乳糖組成的,但是乳糖是動物特有的二糖,B錯誤;蔗糖是植物二糖,是由葡萄糖和果糖組成的,C正確;根據以上分析可知,乳糖不是植物二糖,D錯誤。29.科學家將雌黑鼠乳腺細胞核移入白鼠去核的卵細胞內,待發育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宮,該褐鼠產下小鼠的體色和性別是(

)。

A.黑雌

B.褐雌

C.白雄

D.黑雄參考答案:A30.若讓某雜合體連續自交,那么能表示自交代數和純合子比例關系的是參考答案:D31.右圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3—的曲線。影響A、B兩點和B、C兩點吸收量不同的因素分別是A.載體數量、能量

B.能量、載體數量C.載體數量、離子濃度

D.能量、離子濃度參考答案:B32.下列關于豌豆細胞有絲分裂過程中細胞器作用的敘述,不正確的是(

)A.在間期,核糖體上進行有關蛋白質的合成B.在前期,兩組中心粒之間的星射線形成紡錘體C.在間期,線粒體為蛋白質合成提供能量D.在末期,高爾基體與子細胞的細胞壁形成有關參考答案:B33.在人體體細胞增殖的一個細胞周期中,在紡錘體形成時,一個細胞中的染色體數為N,核DNA含量為m;則當該細胞中染色單體消失時,此細胞中的染色體數和DNA含量分別是A.2N和m

B.N/2和m/2

C.2N和m/2

D.N和m參考答案:A34.參考答案:B35.下列有關敘述錯誤的是(

A.一切生物的生命活動都是在細胞內或在細胞參與下完成的

B.SARS病毒沒有細胞結構,也能獨立完成生命活動

C.除病毒外,一切生物體都是由細胞構成的,細胞是構成有機體的基本單位

D.單細胞生物依靠單個細胞就能完成各種生命活動參考答案:B36.下列有關遺傳規律的正確敘述是A.遺傳規律適用于一切生物 B.遺傳規律只適用于植物C.遺傳規律適用于受精過程 D.遺傳規律在配子形成過程中起作用參考答案:D37.現有4個純合南瓜品種,其中2個品種的果形表現為圓形(甲和乙),1個表現為扁盤形(丙),1個表現為長形(丁)。用這4個南瓜品種做了2組實驗,結果如下:實驗1:甲×乙,F1均為扁盤形,F2中扁盤∶圓∶長=9∶6∶1實驗2:丙×丁,F1均為扁盤形,F2中扁盤∶圓∶長=9∶6∶1則下列有關敘述中,不正確的是:A.該南瓜果形的遺傳受兩對等位基因控制,且遵循基因的自由組合定律B.實驗1中,F2圓形南瓜的基因型有4種C.實驗2中,F2的扁盤形南瓜中與F1基因型相同的所占比例為4/9D.對實驗2的F2中扁盤形南瓜進行測交,子代的表現型及比例為圓形∶長形=3∶1參考答案:D38.下列生物中,除細胞膜外幾乎不含磷脂分子的有

①乳酸菌②變形蟲③肺炎雙球菌④藍藻⑤酵母菌A.②③⑤

B.②③④

C.①③④

D.①④⑤參考答案:C39.有氧呼吸產生的CO2,出現在有氧呼吸的()A.三個階段B.第一階段

C.第二階段D.第三階段參考答案:C40.存在于RNA中而不存在于DNA,存在于葉綠體而不存在于線粒體,存在于動物細胞質而不存在于植物細胞質中的糖類物質分別是(

)A.核糖、葡萄糖、糖原

B.脫氧核糖、核糖、纖維素C.核糖、脫氧核糖、麥芽糖

D.脫氧核糖、葡萄糖、淀粉參考答案:A二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下面是以小麥為材料進行的實驗,請回答有關問題。(1)將發芽小麥種子的研磨液置于試管中,加入斐林試劑,并

,如試管出現

顏色,說明小麥種子中含有還原性糖。(2)利用小麥葉片進行“葉綠體色素提取與分離”實驗時,為使研磨充分,應向研缽中加入少許

;分離色素時,取一圓形濾紙片,用毛細吸管吸取濾液滴在圓心處,待干燥后,再重復2-3次。然后用滴管緩慢地滴幾滴無水乙醇在該圓心處,結果濾紙片

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