1、摘句歸納法2、合并歸納法3、取主舍次法4、提問整理法5、列小標題法概括段意的方法：復習概括段意、概括主要內容及答題格式概括主要內容四個方法要牢記：一、要素串連法(適用寫人、記事類)（一句話）二、段意合并法(適用寫景、狀物類)三、抓重點詞句法（抓總起句、過渡句、總結句或內容上的中心句)(適用各種文體)四、題目擴展法(適用各種文體)復習注意概括主要內容答題格式：

本文主要記敘了……（寫人、記事類）

本文主要描寫了……（寫景、狀物類文章）復習·關聯詞的用法5·文章的寫作順序關聯詞01關聯詞分為八類1、表因果關系：（一個分句提出原因，一個分句說明結果，這種關系的復句叫因果復句。）因為……所以……

……因此……

之所以……是因為……既然……就……

2、表并列關系：（幾個分句分別敘述或描寫幾件事情、幾種情況，或者同一事物的幾個方面，這種關系的復句叫并列復句。）既……又……

不是……而是……

一邊……一邊……

那么……那么……

一會兒……一會兒……

一方面……一方面……

有時候……有時候……

又……又…3、表轉折關系：（前一個分句提出一種情況，后一個分句不是順著前一個分句意思說下去，而是轉到相反的意思上去，這種關系的復句叫轉折復句。）雖然……但是……

盡管……還是……卻……

雖然……可是……

可是……但……

然而……

4、表遞進關系：（后一個分句的意思比前一個分句更進一層，這種關系的復句叫遞進復句。）不但……而且……

不僅……還…………何況……不僅……而且……

除了……還…………甚至……連……也……………不但不……反而……關聯詞分為八類5、表選擇關系：（幾個分句分別說出幾件事情，表示選擇其中一件，這種關系的復句叫選擇復句。）不是……就是……

要么……要么……

是……還是……

或者……或者……

與其……不如……

寧可……也不……

6、表假設關系：（前一個分句提出假設，后一個分句說出假設實現后會有的結果。）結果與假設一致：即使……也……

要是……就……

如果……就……結果與假設不一致：就算……也……

哪怕……也……關聯詞分為八類7、表條件關系：條件關系有兩種：（1）一個分句提出條件，另一個分句說出結果。只要……就……

只有……才……

（2）一個分句排除一切條件，另一個分句說明在任何條件下都會產生的結果。無論……都……

不管……總……

不管……也……

8、表承接關系：（幾個分句依次說出連續發生的行動或事情，這種關系的復句叫承接復句。）首先……接著……然后……

……又……

一……就…………于是…………便…………然后…………才……

關聯詞分為八類文章的寫作順序02一、學習目標在理解短文內容的基礎上，了解文章是按怎樣的順序進行敘述的。理清文章的順序，并學習作者按一定的順序表達文意。二、了解文章的寫作順序的好處理清文章的結構層次；理解文章內容；理解文章的表達方法；理解作者要表達的思想感情。我會給句子排排序（）湖上橫跨著一座美麗的天鵝橋，把天鵝湖打扮得更加美麗。（）樹下是一片嫩綠的草地，地上開滿了紅的、黃的、藍的小野花。（）她在微風吹動下，舒展柔軟的腰肢，迎風起舞。（）天鵝湖是個圓形的湖，湖水碧綠，好像一塊無暇的翡翠。（）湖的四周是郁郁蔥蔥的樹木，其中最引人注目的是低垂著頭的柳樹。13452（）又過了幾天，花瓣全盛開了，在陽光下向我們展開笑臉。（）幾天后，小花苞頂破外衣，長出幾片花瓣來。（）開始，小花苞穿著綠色的外衣。（）現在，月季花已經開滿花壇，它們爭奇斗艷。展示自己的美麗。（）春天來了，月季花長出了一個花苞。12345（）我們坐在河邊柳樹下，放下了魚鉤。（）忽然，浮標一沉，我急忙把魚竿往上一提，一條銀白色的小魚釣上來了。（）星期天早晨，我和小明扛著魚竿到郊外去釣魚。（）淺紅色的浮標漂在水面上。（）我們高興地把魚竿舉在空中，搖晃著，喊著：“我們釣著魚了！”12345

文章的寫作順序多種多樣，你知道有哪些嗎？

文章常見的寫作順序有：

1、時間順序

2、空間順序

3、事情發展順序

4、不同內容的類別

5、事物不同的幾個方面

6、邏輯順序一、按時間先后順序寫。

寫人、寫事、寫景時，常見的是以時間的先后為順序記敘。如:《海上日出》是按日出前、日出時、日出后的順序重點描繪了晴朗天氣好和有云時，海上日出的幾種不同景象，展現了日出這一偉大奇觀。

天空還是一片淺藍，很淺很淺的。轉眼間，天水相接的地方出現了一道紅霞。紅霞的范圍慢慢擴大，越來越亮。我知道太陽就要從天邊升起來了，便目不轉睛地望著那里。果然，過了一會兒，那里出現了太陽的小半邊臉，紅是紅得很，卻沒有亮光。太陽像負著什么重擔似的，慢慢兒，一縱一縱地，使勁兒向上升。到了最后，它終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色真紅得可愛。一剎那間，那深紅的圓東西發出奪目的亮光，射得人眼睛發痛。它旁邊的云也突然有了光彩。有時候太陽躲進云里。陽光透過云縫直射到水面上，很難分辨出哪里是水，哪里是天，只看見一片燦爛的亮光。有時候天邊有黑云，云還很厚。太陽升起來，人看不見它。它的光芒給黑云鑲了一道光亮的金邊。后來，太陽慢慢透出重圍，出現在天空，把一片片云染成了紫色或者紅色。這時候，不僅是太陽、云和海水，連我自己也成了光亮的了。海上日出

春天，下小雨啦。皂莢樹為我們遮擋著，雨滴就不會很快掉下來。我們就能像平常一樣在操場上做體操，玩游戲。

夏天，暴烈的太陽當頭照。有了皂莢樹的遮擋，烈日就只能投下星星點點的光斑。我們活動的操場上，覺得格外涼爽。

秋天，皂莢樹上許許多多的皂莢成熟了。那樣子就像常見的大扁豆。高年級的同學爬上樹，用帶鉤子的小竹竿把皂莢鉤下來。小同學呢，把它們撿進筐子里交給老師。每天老師用皂莢熬了水，盛在臉盆里。上完課我們的手上沾了些墨水，用皂莢水一洗，又白白凈凈了。

冬天，皂莢樹落葉了。枯黃的小葉子打著旋兒，不斷地飄落，在地上鋪了一層又一層。這時候，我們把樹葉掃到一起堆放在墻角下。按時間順序寫皂莢樹《高大的皂莢樹》節選二、按空間位置變換的順序寫。

按空間位置的變換的順序寫，常用于寫游記、參觀記、活動、寫景等文章。如:《鳥的天堂》是按作者游覽的順序寫的：劃船到小河中；第一次見到大榕樹；第二次見群鳥歡鬧；最后遠去，留念、贊美。

我的臥室坐南朝北，光線非常充足。一進門先看見的是我的書柜，它位于房間的東面，再往西看，是我的小床，床上整齊地擺放著我的被子、枕頭，墻上貼著我喜歡的海報。書桌的正南方放著一張桌子。桌子有一個精美的藍色可觸摸型的“護眼燈”。書桌對面幾米遠的地方就是我的衣柜，里面放著我的衣服和“百寶箱”。百寶箱里裝著我最中意的玩具和喜歡的漫畫書……如果不仔細找你是發現不了“百寶箱”的，因為它們藏在衣服的下面。衣柜上有一面大鏡子，它經常“檢查”我，看我穿得整齊與否，讓我時時刻刻都注意我的儀表，是我生活中的一位“好幫手”。讀《我的小臥室》節選，找出表示地點、方位變化的短語。三、按事情發展的順序來寫。

有的文章按事情的起因、經過、結果的順序來寫。如《裝在信封里的小太陽》：起因：丹尼斯帶了十美元鈔票來學校。經過：庫伯偷拿后又后悔，怕被發現不敢承認，丹尼斯的爸爸用特殊的方法讓他改正了錯誤。結果：庫伯深受教育，多年后成為一名像丹尼斯爸爸一樣正直的警察。這樣寫，讓人明白事情發展的階段性和來龍去脈。

駐守在戈壁灘上,舉目是無邊的沙海,腳下是溫灘的碎石。戰士們休息的時候,常常隨手揀幾塊可心的石頭,積聚多了,還要舉行“賽石會”。經過幾次比賽,我也成了石頭謎。

一個初夏的早晨,姍姍來遲的春雨洗潤了戈壁灘。這正是揀石頭的好機會,我背起挎包出了營房。

雨后大漠,風清氣爽,哨所前面那一排排白楊顯得更加挺拔、繁茂。瑰麗的朝霞傾瀉在戈壁灘上,裸露在黃沙上的石頭閃著珠光玉彩。我俯身打量這些散落滿地的小精靈,把可心的一顆顆揀起來。

“丁冬”的駝鈴聲伴來了拉水的勒勒車,趕車的是個小姑娘。她看見我背著滿挎包石頭,就邀我去珍珠泉,說經那里泉水洗過的石頭會特別清亮。

我們來到珍珠泉,小姑娘幫我舀起泉水清洗揀來的石頭。忽然,她驚叫起來:“雄雞！這塊石頭像雄雞！”我接過來一看,真是塊像雄雞的石頭。我注視了一會兒,忽然又覺得它很像祖國版圖的形狀,不禁喊出來:“它像中國,應該叫‘中國石’！

中國石

“中國石？”小姑娘吃驚地看著我。我說:“老師常講,我們祖國的版圖像一只傲然挺立的雄雞,這塊石頭不正是這樣的嗎？”

這塊“中國石”有拳頭大小,黃白色,不僅整體酷似祖國版圖,連表面皺痕的起伏也與大陸地貌相似。小姑娘在它上面找到了天山、祁連山、吐魯番盆地,我找到了長江、黃河、大興安嶺。我們倆都很高興,又挑選了一些石粒,讓“臺灣”、“海南”等島嶼依偎著“祖國”。

回到哨所,大伙爭相觀看“中國石”。為了保存好這塊石頭,連長拿出了自己裝軍功章的盒子,文書在上面工工整整地寫了“中國石”三個金字。他們囑咐我一定要精心保管,千萬別摔壞了,弄丟了。

在以后的賽石會上,“中國石”屢屢得魁,贏得了“最佳寶石”的盛譽。大家都把“中國石”奉為至寶,寂寞的時候,捧著它看看,心里感到溫暖；勞累的時候,捧著它看看,就忘記了勞累。每逢假日,連里讓我把它放在俱樂部里展覽,戰友們都說戈壁灘雖然艱苦,可苦中有樂,因為我們在“祖國”身邊,祖國在我們心中。文章是按照事情的發展順序來寫作的。發現“中國石”的起因：戰士們愛揀石頭、愛賽石。揀到“中國石”的經過：揀石、洗石、發現了“中國石”，仔細端詳“中國石”。“中國石”帶來的結果：戰士們喜愛“中國石”。這樣寫，讓人明白事情發展的階段性和來龍去脈。夾絲網防盜玻璃的特點和用途。

夾絲玻璃的特點和用途。

變色玻璃的特點和用途。

吸熱玻璃的特點和用途。

吃音玻璃的特點和用途。這篇文章寫了五種玻璃，是按玻璃的五個方面來敘述的。再如：《鯨》介紹了鯨的四個方面鯨的特點：鯨的體型、進化、種類、生活習性。四、按事物不同的幾個方面來寫。如《新型玻璃》：

第一段講：

第二段講：

第三段講：

第四段講：

第五段講：

五、按不同內容的類別順序寫。

按事物的性質把內容分為若干類別，然后按照分類順序記敘。這種方法常用于寫帶有說明性的文章和狀物的文章。

如《臺灣蝴蝶甲天下》：作者介紹了臺灣蝴蝶區別與其他蝴蝶的兩個不同類別的特點，即種類多、數量大。臺灣蝴蝶甲天下祖國的寶島臺灣，地處亞熱帶，雨水充足，氣侯溫暖，一年四季，草木常青，鮮花盛開，非常適合蝴蝶的繁殖和生長。臺灣的蝴蝶種類之多、數量之大都位居世界前列，所以人們不禁發出了“臺灣蝴蝶甲天下”的贊嘆。

臺灣的蝴蝶，大約有四百多個品種。其中有不少名貴的品種。它們各有各的特點。如蛇頭蝶，它的翅膀上端有像蛇頭一樣的圖案，兩翅一張，足有臉盆那么大。皇蛾陰陽蝶的雙翅大小不對稱，左翅小為陰，右翅大為陽。最美麗的叫黃裙鳳蝶，被譽為“蝶中皇后”。它后翅有金黃色的花紋，在逆光下能反射出燦爛奪目的珍珠般的光輝。這種色彩，是蝴蝶世界中獨一無二的。

臺灣有不少山谷，里面有成千上萬的蝴蝶，被稱為蝴蝶谷。其中，最有名的要算高雄附近的黃蝶翠谷。谷內古木參天，流水叮咚，野草翠綠，鳥語花香，環境十分清幽，是蝴蝶棲息繁衍的樂園。這里盛產黃色蝴蝶，一年能繁殖二百多萬只。每天太陽一出來，就可以看見數不清的黃蝴蝶，在樹林花叢間、山石溪水邊翩翩起舞，把谷底的綠草和鮮花全遮蓋了，仿佛仙女從空中撒下密密麻麻的花朵一般。每一朵鮮花的花蕊上，都有一只或幾只蝴蝶在吮吸花蜜。乍一看，真分不清哪是鮮花，哪是蝴蝶。奇異的景色吸引了眾多的游客。穿著花衣服的游客一走進山谷，一群群蝴蝶就會圍著他們飛舞，有的還往他們臉上撲去。這時候，連游客們也仿佛變成美麗的花蝴蝶了。

六、按邏輯順序來寫。

按照事物或事理的內部聯系及人們認識事物的過程來安排說明順序，這種順序常用于事理說明文。·邏輯順序主要有6種：由一般到特殊、由具體到抽象、由主要到次要、由現象到本質、由原因到結果、由概念到應用。（依據這些來安排說明內容的先后順序，把事物之間的關系說清楚，將繁復的內容介紹得有條不紊。）（1）由一般到特殊如