第頁七年級上冊生物復習方案本學期的新課已經完畢，為了做好期末復習工作，讓學生穩固本學期所學的知識，增強技能，特擬定本學期生物復習方案。一、具體教學措施有：〔1〕、精編習題，讓學生加強對根底知識的理解記憶。〔2〕、把每單元的重點的知識構造進展梳理，針對一些難點，對照能力測試及培養進展知識的訂正和講解。〔3〕讓學生以小組的形式進展復習，讓優生帶動后進生更好的復習。〔4〕讓學生自己舉出某一個知識在現實生活中的應用，以加強對知識的理解。二、復習重點：第一單元生物和生物圈：生物的六大特征、常見的生物有哪些、調查要求及方法、環境及生物間的關系、生態系統的概念及組成食物鏈及食物網，生物圈是最大的生態系統及常見的生態系統。第二單元生物體的構造層次：顯微鏡的構造及使用方法、課本觀察動植物細胞實驗、動植物細胞構造及比擬、細胞的生活、細胞中的遺傳物質、細胞的生活、動植物體的構造層次、單細胞生物。第三單元生物圈中的綠色植物：種子的萌發、植株的生長、開花和結果、綠色植物及生物圈中的水循環、光合作用、呼吸作用。三、時間安排第一課時選擇題第二課時填空題第三課時識圖題第四課時實驗+簡答題七年級上冊生物復習教案第一課時選擇題1．以下各項中屬于生物的是〔〕A．機器人 B．珊瑚蟲 C．鐘乳石 D．珊瑚礁2．植物體運輸水和無機鹽的主要通道是〔〕A．導管 B．韌皮部 C．篩管 D．形成層3．牽牛花開花時間大多是在凌晨4時左右，早晨8時便開場閉花。由此可以判斷影響牽牛花開花的非生物因素主要是〔〕A．水 B．陽光 C．濕度

D．空氣 4．大量砍伐森林所造成的嚴重后果是〔〕A．后續資源匱乏 B．水土嚴重流失

C．綠化面積減少

5．在生物圈中，有“綠色水庫〞之稱的是〔〕A．淡水生態系統B．海洋生態系統C．森林生態系統D．濕地生態系統6．一個細胞分裂三次后，可形成〔

〕細胞

A．3個

B．6個

C．8個

D．無數個7．動物細胞中的能量轉換器是

〔

〕A．細胞膜

B．細胞質

C．葉綠體

D．線粒體8．“克隆羊〞是取出A羊的體細胞核，放入除去細胞核的B羊卵細胞中，形成的融合細胞，經早期胚胎發育后植入C羊體內發育成小羊，則該小羊的長相及〔〕羊相似。

A．A羊

B．B羊

C．C羊

D．不能確定9．及玉米種子相比，菜豆種子沒有的構造是〔〕A．胚乳 B．子葉C．胚芽 D．胚根10．造成溫室效應的主要原因是〔〕A．二氧化硫等有毒氣體的大量產生B． 二氧化碳等氣體的大量產生 C．圍湖造田 D．白色污染11．我們吃的杏子主要是由花的〔〕發育而來的。A．花柱 B．花冠C．子房 D．胚珠12．移栽植物時，人們常常去掉幾片葉子，這樣做是為了〔

〕A．操作方便

B．降低光合作用

C．降低呼吸作用 D．降低蒸騰作用13．為探究草履蟲對刺激的反響，某同學制作了右圖的臨時裝片，用顯微鏡觀察草履蟲〔〕A．從左到右運動

B．從右到左運動 C．來來回回運動

D．不運動鹽粒14．海帶中含有大量的碘元素，活的海帶能夠吸收海水中的碘元素，這一現象主要及海帶細胞中的〔〕構造有關。A．細胞壁 B．細胞質 C．細胞核 D．細胞膜15．小明幫父母收獲玉米時，發現有些“玉米棒子〞上只有很少的幾粒玉米。你認為造成這些玉米缺粒最可能的原因是〔〕A．水分缺乏 B．光照缺乏 C．傳粉缺乏 D．無機鹽缺乏16．在“調查公園內的生物〞活動中，以下做法正確的選項是〔

〕A．甲發現了一只老鼠，既害怕又覺得惡心，就沒有記錄B．乙發現幾株未見過的小花，將它們拔起來，準備帶回回學校問教師 C． 丙的調查記錄中有蟋蟀，看到其他同學記錄中都沒有，便將它刪去 D．丁撥開草叢，一只蚱蜢跳了出來蹦到公園柵欄外，于是將它記錄下來17．以下屬于人體構造層次的是〔〕A．細胞→組織→器官→系統→個體 B．細胞→器官→個體C．細胞→器官→組織→個體 D．細胞→組織→器官→個體18．制作臨時裝片時，必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后再緩緩地蓋上，其目的是〔〕A．防止水溢出來污染裝片 B．防止實驗材料移動C．防止蓋玻片下面出現氣泡 D．增強透明度19．以下屬于生物適應環境的是〔

〕A．仙人掌的葉變成了刺

B．蚯蚓疏松土壤C．干旱使水稻減產

D．植物可以防風固沙20．以下生物之間的關系屬于捕食關系的是〔〕①老虎吃野豬②許多蜜蜂在釀蜜③草原上的兔子和羊④田里的水稻和雜草⑤螞蟻搬家⑥瓢蟲吃蚜蟲A．①② B．③④C．①⑥ D．②⑤21.以下各種現象中,不屬于生命現象的是()A.母牛哺育小牛B.貓頭鷹捕食田鼠22..宋代詩人蘇軾在<<惠崇春江晚景>>中寫道:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知.這句詩描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活()23.一個完整的生態系統包括()C.食物鏈和食物網D.全部的生產者,消費者和分解者24.細胞膜的主要功能是()25.小名同學在顯微鏡下觀察一種細胞,這種細胞具有細胞壁,細胞膜,細胞質,細胞核和液泡.則這種細胞肯定不是()A.洋蔥鱗片葉表皮細胞B.蘋果的果肉細胞26.植物細胞和動物細胞都具有的能量轉換器是()27.構成染色體的物質主要是()28.以下表達中,不屬于細胞分裂范圍的是()C.液泡漸漸脹大,幾個液泡并成為一個液泡29.一株綠色開花植物的營養器官包括()A.花,果實和種子B.根,葉和種子C.根,花和種子D.根,莖和葉30.草履蟲的運動依靠()31.以下關于胚的組成,正確的選項是()A.胚芽,胚軸,胚根和胚乳B.胚芽,胚軸,胚根和子葉C.種皮,子葉,胚乳和果皮D.胚芽,胚軸,胚乳和子32.以下說法錯誤的選項是()A.藻類植物沒有根,莖,葉的分化B.苔蘚植物具有莖和葉,莖中沒有導管C.蕨類植物具有根,莖,葉,體內有輸導組織D.種子植物都能結果實,果實中含有種子33.根的生長是由于()A.根冠不斷產生新的細胞,分生區不斷產生新細胞B.根冠不斷產生新的細胞,伸長區的細胞不斷伸長C.伸長區的細胞不斷伸長,成熟區形成了大量的根毛D.分生區不斷的產生新細胞,伸長區的細胞不斷伸長34.雌蕊的組成是()A.柱頭,花柱和子房B.花藥和花絲35.養魚的水缸如果長時間不換水,缸的內壁會出現綠膜,水會變成綠色,原因是()A.水被細菌污染,細菌在里面大量繁殖造成的B.魚排出的糞便是綠色的C.水中長出了大量的綠色的細菌36.以下各項表達中,不屬于蒸騰作用的意義的是()A.蒸騰作用能提高大氣的濕度,增加降雨量B.植物的葉承接著雨水,減緩雨水對地面的沖刷,可保持水土37.動植物細胞中都具有的能量轉換器是〔〕A、葉綠體B、線粒體C、染色體D、葉綠體和線粒體38.以色列科學家利用干細胞成功地制造出了心臟細胞，這種轉變的原因可能是〔〕A、干細胞分裂的結果B、干細胞分化的結果C、干細胞生長的結果D、干細胞成熟的結果39.一個細小物體被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍〞是指該細小物體的〔〕A、體積B、外表積C、物象的面積D、長度和寬度40.以下幾項中，不屬于組織的一項為哪一項〔〕A、血液B、胃膜C、神經元D、表皮七年級上冊生物復習教案第二課時填空題一、填空題1、生物的主要特征有：生物的生活需要、生物能進展、生物能排出身體內產生的、生物能對外界刺激作出、生物能，除病毒外生物都由構成。2、地球上并非所有的地方都有生物，而生物共有的一個家園就是_______，它包括的底部、的大部和的外表。3、在探究“光對鼠婦生活的影響〞實驗中，作出的假設是：。實驗的變量是，在實驗中給鼠婦提供和兩種環境，觀察鼠婦對環境的選擇。本實驗中，用十只鼠婦而不是一只鼠婦是為了4、影響生物生活的環境因素叫生態因素，可以分為兩類：一類是非生物因素，另一類是。影響生物生活的非生物因素包括、、、等。5、蚯蚓在土壤中活動可以使土壤疏松、增加土壤肥力，在沙地上栽種植物能夠防風固沙等等說明了。6、在一定的地域內，生物及環境所形成的統一的整體叫做。地球上最大的生態系統是。7、生態系統中，消費者及生產者之間的關系主要是關系，這樣就形成了食物鏈。一個生態系統中，往往有很多條食物鏈，它們彼此，形成了，生態系統中的和通過食物鏈和在生物之間進展流動。有毒物質在生態系統的食物鏈中有現象。8、生態系統是有一定的能力，但這種能力是有的。一般來說，生態系統的成分越單純，營養構造越簡單，自動調節能力，生態系統就易。9、下面是生態系統的組成圖解，請你補充完整。

植物：

：消費者生態系統細菌、真菌：

非生物局部：。10、顯微鏡是精細的放大儀器，用來觀察微小的物體，顯微鏡觀察的材料必須是，因此要觀察的生物材料必須制成玻片標本。玻片標本有三類：。11、臨時裝片的制作過程是：→→→→→→。12、動植物細胞的根本構造都包括_______、________、_____。植物細胞還有起支持和保護作用的，將光能轉變成化學能的，以及溶解著多種化學物質的。13、細胞的生活需要和。細胞中的_能控制物質的進出。葉綠體和線粒體都是細胞中的_轉換器。在細胞中物質和能量變化非常復雜，是細胞的控制中心。14、細胞中的遺傳信息庫是，它里面有染色體，染色體是由和組成，生物的主要遺傳物質是，而基因是。15、一個生物體能夠由小長大，是細胞的_________增多和_________增大的結果。_________使細胞數目增多，_________使細胞體積增大。在細胞分裂過程中變化最明顯的是。16、某同學觀察的某個洋蔥表皮細胞在視野的左下方，要使這個細胞位于視野的中央，應將玻片標本向_________移動。17、生物圈中有藻類植物、苔蘚植物、和種子植物〔分裸子植物和被子植物〕四大植物類群。最復雜最高等的植物類群是植物。18、種子萌發的內在因素是________必須是完整的和________；外界條件是________、________和________。由于種子的萌發要受到一些內在因素的影響，因此，農作物播種前一般要進展的實驗。19、種子中的營養物質一般是通過轉運給、

、，以供其發育所用。最先突破種皮的是，它最終發育成植物的。20、．通過觀察分析知道，花的主要局部是和，植物開花后，惟有繼續發育，最終發育成果實，其中發育成果皮，發育成種子，發育成種子的胚。一朵花的雌蕊的子房被害蟲吃掉了一半，這朵花能否還發育成果實？。21、根吸水的主要部位是根尖的，這一區域適于吸水的特點是。水分和無機鹽在植物體內是通過由下向上運輸的。有機物在植物體內是通過由上向下運輸的。植物吸收的水分大局部用于。22、炎熱的夏季中午，當你走進森林時，會感到空氣清新，涼爽宜人，這是植物的作用引起的。植物光合作用的產物是。23、種子的是幼小的生命體，由、、、四局部組成。我們吃的大米，主要來自水稻種子中的_______局部，我們吃的花生油來自種子的_____局部。24、一朵花的主要構造是

和

。傳粉是指從雄蕊花藥上落到雌蕊的過程。受精完成后，

發育成果實。桃屬于果實，它是由和構成，其中桃皮和核桃殼是，桃仁是，它是由子房中的發育而成。七年級上冊生物復習教案第三課時識圖題識圖簡答題1、據圖答復以下問題〔“[]〞內填字母或序號，“〞上填文字〕：〔1〕你認為甲是

〔填“植物〞或“動物〞〕細胞。

因為甲沒有。〔2〕假設將細胞乙放在顯微鏡下觀察，一般不容易看到的構造是[]

。〔3〕細胞質中的[]_能將光能轉變成，并儲存在中。舉例說明植物哪些部位有此構造。。〔4〕細胞質中的__能使和氧結合，釋放出能量，為細胞的生活提供動力。〔5〕“種瓜得瓜，種豆得豆〞這種現象主要決定于細胞的[]。〔6〕細胞核中儲存遺傳信息的物質是。它是長鏈狀的，它的分子上具有特定遺傳信息的一個個小片段叫做。(7)西瓜甘甜可口，這些甘甜可口的物質主要存在于[]中。2、如右圖所示，把銀邊天竺葵至于黑暗處一晝夜后，用黑紙圓片將A處兩面遮蓋后，移到陽光下幾小時，再經酒精隔水加熱后加碘液。分析答復：〔1〕葉片在酒精中隔水加熱后，綠色局部變成___色。〔2〕、加碘液處理后發現B處變藍色，證明光合作用的產物是________；A處不變色原因___________，C處不變色原因是____________；實驗前將其放在黑暗處一晝夜的目的是_____________________。3．以下圖甲是“觀察植物細胞〞實驗中所使用的普通光學顯微鏡構造示意圖。根據圖答復以下問題〔橫線上填寫文字、括號填寫編號〕〔1〕寫出構造名稱①④。〔2〕某同學在觀察裝片前首先進展對光，轉動轉換器,使圖中的物鏡對準通光孔。然后調整光圈，并轉動[]，使光線反射到鏡筒內，直到看到視野為止。〔3〕假設物像模糊不清，可轉動圖中的[]使物像更清晰。〔4〕顯微鏡的放大倍數等于4.以下圖是森林生態系統的食物網示意圖，據圖答復以下問題：〔共12分〕〔1〕該生態系統的生物組成成分中，生產者是，蛇是消費者，此外還包括圖中未畫出的分解者，主要包括和兩大類生物。〔2〕此圖中共有條食物鏈.〔3〕寫出其中一條食物鏈：。〔4〕此生態系統中，數量最多的生物是：。5.觀察菜豆種子和玉米種子的構造圖，答復以下問題：〔1〕寫出在菜豆種子剖面圖中數字代表的構造名稱：24.〔2〕假設用碘液處理兩個剖面，玉米種子中最藍的部位是：〔填代號〕它的功能是：.〔3〕菜豆種子中的1、2、4、5及玉米種子中的7、8、9、11都可合稱為.6.．右圖是花的根本構造示意圖，請據圖答復：〔共20分〕〔1〕填寫圖中的各標號的名稱：eq\o\ac(○,5)；eq\o\ac(○,8)；eq\o\ac(○,9)；eq\o\ac(○,10)；eq\o\ac(○,11)。〔2〕花開放以前起保護作用的構造是[]和[]。〔3〕這