滬科版八年級物理全冊：第二章 運動的世界 復習教學設計_第1頁
滬科版八年級物理全冊：第二章 運動的世界 復習教學設計_第2頁
滬科版八年級物理全冊：第二章 運動的世界 復習教學設計_第3頁
滬科版八年級物理全冊：第二章 運動的世界 復習教學設計_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

滬科版八年級物理全冊：第二章運動的世界復習教學設計一、教學目標復習和鞏固運動的基本概念，如參照系、位移、速度、加速度等。認識運動圖象，理解勻速和變速運動的圖象特征。掌握物體勻速和變速運動的計算方法，如加速度的計算等。理解速度－時間圖象和加速度－時間圖象的意義和運用。運用所學知識分析運動的過程和結果，并提出相應的解釋。二、教學重點與難點教學重點：運動的基本概念，如參照系、位移、速度、加速度等。運動圖象，如勻速和變速運動的圖象特征。物體勻速和變速運動的計算方法，如加速度的計算等。速度－時間圖象和加速度－時間圖象的意義和運用。教學難點：對于勻速運動和變速運動的圖象特征的理解和辨析。勻速運動和變速運動的計算方法，特別是加速度的計算。三、教學教法與學時安排本次復習使用講授、示范演示和練習等教學方法，預計需要2個學時。第1學時：復習運動的基本概念和運動圖象特征，并進行相關示范演示。時間安排為30分鐘講解和示范演示，20分鐘學生練習和討論。第2學時：復習物體勻速和變速運動的計算方法，以及速度－時間圖象和加速度－時間圖象的意義和運用。時間安排為30分鐘講解和示范演示，20分鐘學生練習和討論。四、教學內容與方法第1學時：復習運動的基本概念和運動圖象特征運動的基本概念：參照系、位移、速度、加速度等。通過講解和示范演示的方式復習運動的基本概念，例如通過一個小球在桌上的滾動來說明參照系和位移的概念。運動圖象的特征：勻速運動圖象的特征：直線圖象，圖象與時間軸平行。變速運動圖象的特征：曲線圖象，圖象與時間軸不平行。示范演示：通過投擲物體并記錄下物體在不同時間點的位置，展示物體勻速和變速運動的圖象特征。學生練習和討論：給予學生一些練習題和問題，讓學生嘗試根據物體的運動圖象判斷其運動的特征，并討論解答過程和結果。第2學時：復習物體勻速和變速運動的計算方法，以及速度－時間圖象和加速度－時間圖象的意義和運用勻速運動和變速運動的計算方法：復習勻速運動的計算方法：位移和速度的計算公式。復習變速運動的計算方法：平均速度和加速度的計算公式。速度－時間圖象和加速度－時間圖象的意義和運用：運動過程的分析和解釋：通過速度－時間圖象來分析物體的運動過程，了解速度變化的趨勢。運動結果的判斷和預測：通過加速度－時間圖象來判斷物體的運動結果，并預測未來的運動情況。示范演示：使用速度－時間圖象和加速度－時間圖象展示一些典型物體的運動過程和結果。學生練習和討論：給予學生一些練習題和問題，讓學生應用所學知識分析物體的運動過程和結果，并討論解答過程和結果。五、教學評價與反思教學評價：通過學生在練習和討論中的表現，評價學生對運動的基本概念和運動圖象特征的理解和辨析能力。通過學生在練習和討論中的解答，評價學生對物體勻速和變速運動的計算方法，以及速度－時間圖象和加速度－時間圖象的意義和運用能力。教學反思：在示范演示和學生練習中，通過合理設置問題和提示，引導學生主動思考和解答，提高學生的自主學習和思維能力。確保教學過程中的內容和方法與學生的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論