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文檔簡介
湖南省懷化市水東鎮中學2022-2023學年高一生物上學期期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.有關核酸分布的敘述,正確的是A、禽流感病毒中的RNA主要分布于細胞質中B、綠色植物根細胞內的DNA存在于細胞核、線粒體和葉綠體中C、原核細胞的DNA主要存在于細胞核中D、人體細胞中的RNA主要分布在細胞質中參考答案:D略2.水是生命之源,下列關于水的敘述,錯誤的是(
)A.結合水一般不參與代謝作用,它使各種組織器官有一定形狀、硬度B.冬天針葉樹體內結合水的含量會減少C.種子萌發初期,自由水/結合水不斷增大,細胞代謝也隨之增強D.正常人的一生中,隨著年齡的增長,大部分細胞內自由水/結合水逐漸減小參考答案:B3.如圖是由3個圓所構成的類別關系圖,其中Ⅰ為大圓,Ⅱ和Ⅲ分別為大
圓之內的小圓。符合這種類別關系的是
()A.Ⅰ脫氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸B.Ⅰ染色體、ⅡDNA、Ⅲ基因C.Ⅰ固醇、Ⅱ膽固醇、Ⅲ維生素DD.Ⅰ蛋白質、Ⅱ酶、Ⅲ激素參考答案:C4.癌癥現已成為嚴重威脅人類健康的疾病之一,細胞癌變的變異類型屬于:
A.染色體數目變異
B.染色體結構變異
C.基因突變
D.基因重組參考答案:C5.將一小塊雞肝磨碎制成組織勻漿,經中速離心后發現在試管底部的沉淀物中含有許多與呼吸作用有關的酶,這些酶可能來自肝細胞結構中的A.細胞膜
B.內質網
C.高爾基體
D.線粒體參考答案:D6.氮是植物體內的重要元素之一,下列物質不含氮元素的是()A.酶 B.RNA C.纖維素 D.磷脂參考答案:C【考點】1H:糖類的組成元素.【分析】化合物的元素組成:(1)蛋白質的組成元素有C、H、O、N,有些還含有P、S;(2)核酸(DNA和RNA)的組成元素有C、H、O、N、P;
(3)脂質的組成元素有C、H、O,有些還含有N、P;(4)糖類的組成元素有C、H、O.【解答】解:A、酶的化學本質是蛋白質或RNA,兩者都含有氮元素,A錯誤;B、RNA的組成元素為C、H、O、N、P,含有氮元素,B錯誤;C、纖維素屬于糖類中的多糖,其組成元素只有C、H、O,不含氮元素,C正確;D、磷脂的組成元素為C、H、O、N、P,含有氮元素,D錯誤.故選:C.【點評】本題知識點簡單,考查組成細胞的元素和化合物,只要考生識記相關知識點即可,屬于考綱識記層次的考查,此時試題,要求考生掌握牢固的基礎知識.7.如圖表示一個動物細胞內外不同離子的相對濃度,由圖分析可知維持細胞內外濃度依靠()A.自由擴散 B.主動運輸 C.協助擴散 D.滲透作用參考答案:B【考點】物質跨膜運輸的方式及其異同.【分析】1、根據題意和圖示分析可知:Na+和Cl﹣兩種離子的細胞內的濃度低于細胞外,K+和Mg2+兩種離子細胞內的濃度高于細胞外.2、主動運輸是低濃度向高濃度運輸,需要載體,消耗能量.【解答】解:由于K+、Mg2+、Na+和Cl﹣等離子都不能自由地通過磷脂雙分子層,它們在細胞內、外濃度不同,說明了活細胞能夠按照生命活動的需要,主動選擇吸收需要的營養物質,排出不需要的或對細胞有害的物質.因此維持細胞內外濃度依靠主動運輸.故選:B.8.下列哪項表示的是基因型為AaBb的個體產生的配子?(
)A.Aa
B.Aabb
C.Ab
D.AaBb參考答案:C9.下列關于細胞之間配合的敘述正確的是
()
A、分泌蛋白是在細胞內游離的核糖體上合成的
B、分泌蛋白從合成到分泌至細胞外經歷的細胞器有核糖體、內質網、高爾基體
C、分泌蛋白從合成到分泌的過程不消耗能量
D、細胞內存在著許多由膜構成的囊泡進行物質運輸,而內質網在其中起著重要作用參考答案:B10.下列有關組成生物體的化學元素的論述,正確的是
A.組成生物體和組成無機自然界的化學元素中,碳元素含量最多B.人、動物與植物所含的化學元素的種類差異很大C.組成生物體的化學元素在無機自然界都可以找到D.不同生物體內各種化學元素的含量比例基本相似參考答案:C11.圖甲表示四種不同的物質在一個動物細胞內外的相對濃度差異.通過圖乙所示的過程來維持細胞內外濃度差異的物質是()
A.Na+ B.CO2 C.胰島素 D.K+參考答案:D【考點】物質跨膜運輸的方式及其異同.【分析】根據甲圖分析:由題圖可知,該細胞能分泌胰島素,所以為胰島B細胞,鈉離子細胞外高于細胞內,鉀離子是細胞外低于細胞內,它們進出細胞都是通過主動運輸方式,胰島素只存在于細胞外,二氧化碳是細胞外低于細胞內,它可以自由擴散出細胞.根據乙圖分析,糖蛋白能進行細胞識別,分布在細胞膜外;圖乙所示物質運輸方向是從膜外運輸到膜內,特點從低濃度運輸到高濃度,需要載體和且耗ATP,屬于主動運輸.【解答】解:A、圖甲中Na+運輸方式屬于主動運輸,但細胞外的濃度高于細胞內,與圖乙不符,A錯誤;B、二氧化碳的運輸方式屬于自由擴散,不需要載體和能量,B錯誤;C、胰島素屬于分泌蛋白,運輸方式屬于胞吐,需要能量,不需要載體,C錯誤;D、K+離子是細胞外的濃度低于細胞內,從膜外運輸到膜內,屬于逆濃度運輸,符合乙圖,D正確.故選:D.【點評】本題考查物質跨膜運輸的相關知識,意在考查學生考查學生的識圖能力和分析能力,可將物質跨膜運輸的相關知識作適當的總結:自由擴散的特點是高濃度運輸到低濃度,不需要載體和能量,如水,CO2,甘油;協助擴散的特點是高濃度運輸到低濃度,需要載體,不需要能量,如紅細胞吸收葡萄糖;主動運輸的特點是需要載體和能量,如小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+;生物大分子以內吞和外排方式出入細胞,體現細胞膜的流動性.12.用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同倍數的物鏡組合來觀察血細胞涂片。當成像清晰時,每一物鏡與載玻片的距離如圖所示。如果載玻片位置不變,用哪一物鏡在一個視野中看到的細胞最少(
)參考答案:A13.1990年,科學家發現某種支原體可能是最小、最簡單的細胞,他們測定了該支原體的基因組,發現其僅有480個基因。科學家們認為,如果能人工合成含有這些基因的DNA分子,并用膜將其與其他成分包裹后,放在培養基中培養,如果它能夠生長和繁殖,組裝細胞就成功了,即意味著人工組裝生命成功。請分析以上資料,回答下列問題:(1)根據你所學的知識,你認為成功組裝的細胞至少含有哪六類化合物?_____________________________________________________________________。(2)組裝細胞生命活動的主要承擔者是______________,它在細胞中的功能有(至少寫出三種功能)____________________________。參考答案:(1)包括蛋白質、核酸、糖類、脂質、無機鹽、水(2)蛋白質
結構蛋白、催化、運輸、免疫、調節等(寫到三個即可)
14.分析一個DNA分子時,發現30%的脫氧核苷酸含有腺嘌呤,由此可知該分子中一條鏈上鳥嘌呤含量的最大值可占此鏈堿基總數的()A.20%
B.30%
C.40%
D.70%參考答案:C略15.中國疾病預防控制中心發布信息:“近期檢測出三株NDM-1耐藥基因陽性細菌。其中,疾控中心實驗室檢出兩株,來自寧夏的新生兒;一株來自福建某老年患者。”下列關于“NDM-1超級細菌”的敘述不正確的是
()A.“NDM-1超級細菌”具有與真核細胞相似的細胞膜、細胞質B.從生命系統的結構層次來看,“NDM-1超級細菌”既是細胞層次也是個體層次C.“NDM-1超級細菌”的生命活動離不開細胞D.“NDM-1超級細菌”與人體細胞相比,在結構上的主要區別是沒有染色體參考答案:D16.ATP分子簡式和18個ATP所具有的高能磷酸鍵數目分別是A.A—P—P~P和18個
B.A—P~P~P和36個C.A~P~P和36個
D.A~P~P~P和56個參考答案:B17.人類遺傳病中,抗維生素D佝僂病是由X染色體上的顯性基因控制的,甲家庭中丈夫患抗維生素D佝僂病,妻子表現正常;乙家庭中,夫妻都表現正常,但妻子的弟弟患紅綠色盲,從優生角度考慮,甲、乙家庭應分別選擇生育
A.男孩,男孩
B.女孩,女孩
C.男孩,女孩
D.女孩,男孩參考答案:C18.氣孔關閉會導致光合作用效率下降,其表現在A.水光解產生[H]的量不足
B.光反應中產生的ATP數量減少C.暗反應過程中還原劑的數量不足
D.暗反應過程中產生的三碳化合物數量減少參考答案:D19.某種毒素因妨礙細胞呼吸而影響生物體的生活,這種毒素可能作用于的細胞器A.核糖體
B.內質網
C.線粒體
D.細胞膜參考答案:C20.乳酸菌和酵母菌在結構上的區別是……
…..(
)A.前者有液泡
B.前者無擬核,后者有細胞核C.前者無核膜,后者有核膜
D.前者比后者核糖體多參考答案:C21.下列有關幾種礦質元素與光合作用關系的敘述,錯誤的是
(
)A.鎂元素是葉綠素的重要組成成分,缺鎂影響光反應B.氮元素是葉綠素的成分,也是光合作用過程中各種酶的成分C.碳元素是葉綠素、酶的成分,參與暗反應的過程D.磷元素在光反應中參與ATP的形成參考答案:C解析:碳元素不是礦質元素。22.體溫調節中樞和體溫感覺中樞分別在A.大腦皮層,下丘腦
B.下丘腦,大腦皮層C.下丘腦,下丘腦
D.大腦皮層,大腦皮層參考答案:B23.下列關于生物大分子的敘述中,不正確的是
()A.蛋白質是以氨基酸為基本單位構成的生物大分子B.核酸是儲存遺傳信息、控制蛋白質合成的生物大分子C.淀粉、糖原、纖維素和核糖都是生物大分子D.多糖、蛋白質、核酸等是以碳鏈為骨架的生物大分子參考答案:C24.湖北天門是茶圣陸羽故里,陸羽因《茶經》而成圣,天門因陸羽而成為茶鄉。下列關于茶的說法,錯誤的是A.采摘的新鮮茶葉的細胞中含量最高的化合物是H20B.制好的成品茶化學元素含量的高低是C>O>N>HC.茶和人體所含元素種類大致相同但含量差異很大D.泡茶過程中茶葉通過滲透作用吸水,使茶葉舒展開參考答案:D【分析】據題文和選項的描述可知:該題考查學生對細胞中的元素和化合物、細胞吸水等相關知識的識記和理解能力。【詳解】H20是細胞中含量最多的化合物,因此采摘的新鮮茶葉的細胞中含量最高的化合物是H20,A正確;制好的成品茶,即在細胞干重的情況下,化學元素含量的高低是C>O>N>H,B正確;不同生物體所含元素種類大致相同,但含量差異很大,C正確;制好的成品茶,其細胞已經死亡,所以在泡茶過程中,死亡的茶葉細胞不能通過滲透作用吸水,D錯誤。【點睛】本題的易錯點在于對D選項的判斷,其原因在于忽略了死亡的細胞膜的選擇透過性喪失,不能發生滲透作用。25.某同學在利用紅色彩球(標記D)和綠色彩球(標記d)進行“性狀分離比模擬實驗”的過程中進行了以下操作,其中錯誤的做法是A.在代表雌性生殖器官的小桶中放入兩種彩球各10個B.在代表雄性生殖器官的小桶中放入兩種彩球各10個C.每次隨機抓取兩小桶中彩球各一個并配對代表受精作用D.計錄每次配對的彩球組合類型,10次后統計分析彩球組合類型的比例參考答案:D【分析】性狀分離比模擬實驗的原理:甲、乙兩個小桶分別代表雌、雄生殖器官,甲、乙兩個小桶內的彩球分別代表雌、雄配子,用不同彩球隨機組合模擬生物在生殖過程中雌雄配子的隨機結合。注意事項,在實驗操作中,要隨機抓取,抓完一次將小球放回原小桶并攪勻,而且重復的次數足夠多。據此分析判斷各選項。【詳解】A、在代表雌性生殖器官的小桶中放入兩種彩球各10個,代表產生兩種比值相等的雌配子,A正確;B、在代表雄性生殖器官的小桶中放入兩種彩球各10個,代表產生兩種比值相等的雄配子,B正確;C、每次隨機抓取兩小桶中彩球各一個并配對模擬的是生物在生殖過程中雌雄配子的隨機結合,代表受精作用,C正確;D、在實驗操作中,隨機抓取完一次將小球放回原小桶并攪勻,而且重復抓取的次數要足夠多(遠遠大于10次),計錄每次配對的彩球組合類型并統計分析彩球組合類型的比例,D錯誤。故選D。26.下列現象,屬于減數分裂細胞特有的是A.有紡錘體的出現
B.有染色體的出現C.有染色體移向細胞兩極
D.同源染色體分開,分別移向兩極參考答案:D27.用高倍顯微鏡觀察酵母菌和乳酸菌,可以用來鑒別兩者差異的主要結構是()A.細胞壁
B.細胞膜
C.細胞質
D.核膜參考答案:D28.下列關于病毒的說法錯誤的是A.病毒不具有細胞結構B.若要大量獲得病毒,需要用活細胞進行培養C.病毒和細菌都具有核糖體D.病毒的遺傳物質是DNA或RNA參考答案:C29.人體內胰島素、性激素的化學成分是A.都是蛋白質B.前者是蛋白質,后者是固醇C.都是固醇D.前者是固醇,后者是蛋白質參考答案:B30.能夠促使唾液淀粉酶水解的酶是()A.淀粉酶B.蛋白酶C.脂肪酶D.麥芽糖酶參考答案:B31.孟德爾的遺傳規律不適合原核生物,其原因是A.原核生物沒有遺傳物質
B.原核生物沒有核物質C.原核生物沒有膜性細胞器
D.原核生物無染色體,主要進行無性生殖參考答案:D原核生物有遺傳物質,A錯誤;原核生物有核物質,B錯誤;原核生物沒有膜性細胞器,但這不是孟德爾遺傳規律不適合原核生物的原因,C錯誤;孟德爾遺傳定律只適用于進行有性生殖的真核生物的核基因的遺傳,因此孟德爾遺傳規律不適合原核生物的原因是原核生物無染色體,主要進行無性生殖,D正確。【點睛】本題考查遺傳定律,要求學生識記孟德爾遺傳定律,明確孟德爾遺傳定律只適用于進行有性生殖的真核生物的核基因的遺傳,能運用所學的知識作出準確的判斷。32.突觸前神經元的軸突末端膨大形成球狀或杯狀。此結構不能完成:(
)A.突觸小泡與細胞膜的融合
B.“化學信號→電信號”的轉變C.突觸前膜釋放神經遞質
D.ATP的合成與分解參考答案:B33.下列有關細胞癌變的敘述,錯誤的是A.細胞癌變后細胞膜表面糖蛋白減少
B.癌癥病人染色體上無抑癌基因C.經常食用煙熏制品易導致細胞的癌變
D.癌癥的發生與個人的身心狀況有關參考答案:B34.2009年全國部分省爆發流行的甲流是由H1N1病毒感染引起的,它與大腸桿菌最明顯的區別是(
)
A.有無成形的細胞核
B.有無細胞結構
C.有無細胞壁
D.有無遺傳物質參考答案:B35.右圖為動物的某組織,其中1是毛細血管壁、2是紅細胞、3是血漿、4是細胞內液、5是組織液,請據圖判斷下列說法正確的是(
)A.神經遞質主要分布在3和5中,3和5的成分有區別B.葡萄糖由3經1和5到達4的過程是依靠自由擴散完成[來C.圖中CO2最高的部位是5D.2中的O2到達4被利用需要經過6層膜,2處的O2濃度高于4處參考答案:D36.已知20種氨基酸的平均分子量是128,現有一個蛋白質分子質量為11036,由2條多肽鏈組成,問此蛋白質的氨基酸數量最接近于A.98
B.101
C.100
D.99參考答案:C37.某種生物甲植株的基因型是YyRr,甲與乙植株雜交,按自由組合定律遺傳,他們的雜交后代表現型比值是3:3:1:1,則乙的基因型是A.yyRr
B.Yyrr
C.YyRR
D.Yyrr或yyRr參考答案:D甲豌豆(YyRr)與乙豌豆雜交,其后代四種表現型的比例是3:3:1:1。而3:3:1:1可以分解成(3:1)×(1:1),說明控制兩對相對性狀的基因中,有一對為雜合子自交,另一對屬于測交類型,所以乙豌豆的基因型為Yyrr或yyRr,故選D。【點睛】本題考查基因自由組合定律及應用,對于此類試題,需要掌握基因自由組合定律的實質,學會采用逐對分析法進行分析,首先將自由組合定律問題轉化為若干個分離定律問題;其次根據基因的分離定律計算出每一對相對性狀所求的比例,最后再相乘。38.一對聯會的同源染色體,其著絲點數、染色單體數、DNA數分別是A.2、4、4
B.2、8、4C.4、4、4
D.2、4、8參考答案:A39.下面關于蛋白質分子結構與功能的敘述,錯誤的是 ()
A、不同蛋白質含有的氨基酸數量不盡相同
B、有些結構不同的蛋白質具有相似的功能
C、組成蛋白質的氨基酸可按不同的排列順序脫水縮合 D、組成蛋白質的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合參考答案:D40.基因分離規律的實質是A.子二代不出現性狀分離 B.等位基因隨同源染色體分開而分離C.子二代性狀分離比是3∶1 D.測交后代性狀分離比為1∶1參考答案:B子二代岀現性狀分離,這是實驗現象,不是基因分離定律的實質,A錯誤;基因分離定律的實質是:減數分裂形成配子時,等位基因隨著同源染色體的分開而分離,B正確;子二代性狀分離比為3:1,這是實驗結果,不是基因分離定律的實質,C錯誤;測交后代性狀的分離比為1:1,可以檢測F1的基因型,不能說明基因分離定律的實質,D錯誤。二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下表是某小組探究“過氧化氫酶的活性是否受pH影響“的實驗,請依據設計的實驗操作步驟,回答下列問題: 操作步驟操作方法試管甲試管乙1加體積分數為3%的H2O2溶液2mL2mL2加質量分數為5%的鹽酸1mL/3加質量分數為5%的氫氧化鈉/1mL4加質量分數為20%的豬肝研磨液2滴2滴5觀察產生氣泡較少產生氣泡較少(1)本實驗的自變量是
,因變量是
. (2)上述操作步驟中存在明顯的缺陷,請寫出改進方案:①
,②
.在完成改進方案后預期的實驗結果及結論是:①
,②
. (3)為了將此次多余的豬肝研磨液保留到下次使用,應對它進行
(高溫/冷藏)處理.(4)如果用出現同一結果所需要的時間來表示酶的活性,那么所需的時間越長,酶的活性越. 參考答案:(1)PH
過氧化氫分解速率 (2)再增加丙試管,在第二步中換為加入1ml蒸餾水,第三步不做處理,其他步驟不變
①甲、乙兩支試管中產生的氣泡少,丙試管產生大量氣泡,則過氧化氫酶的活性受pH影響
②甲、乙、丙三支試管中產生氣泡的情況基本一樣,則過氧化氫酶的活性不受PH影響(3)冷藏
(4)低(或弱)
【考點】探究影響酶活性的因素. 【專題】正推法;酶在代謝中的作用. 【分析】酶是活細胞產生的具有生物催化能力的有機物,大多數是蛋白質,少數是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率遠遠高于無機催化劑)、專一性(一種酶只能催化一種或一類化學反應的進行)、需要適宜的溫度和pH值(在最適條件下,酶的催化活性是最高的,低溫可以抑制酶的活性,隨著溫度升高,酶的活性可以逐漸恢復,高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結構發生改變,使酶永久性的失活),據此分析解答. 【解答】解:(1)本實驗的目的是探究過氧化氫酶的活性是否受pH影響,自變量是PH,因變量是隨著自變量的改變而改變的量,實驗中的因變量是過氧化氫分解速率. (2)實驗中缺少對照實驗,再增加丙試管,在第二步中換為加入1ml蒸餾水,第三步不做處理,其他步驟不變. 對應的實驗結果及結論是①甲、乙兩支試管中產生的氣泡少,丙試管產生大量氣泡,則過氧化氫酶的活性受pH影響;②甲、乙、丙三支試管中產生氣泡的情況基本一樣,則過氧化氫酶的活性不受PH影響. (3)高溫可以使酶的空間結構改變而失活,降低溫度不會恢復,低溫可以降低酶的活性,酶的空間結構不會發生改變,升高溫度,酶的活性會恢復,所以保存酶的方法應該是冷藏.(4)用同一反應所需時間表示酶的活性,時間越長說明反應越慢,酶的活性越低.【點評】此題主要考查酶的概念以及酶的特性,意在考查學生對基礎知識的理解掌握,難度適中. 42.如圖2-4-1為人體在某項生理過程中發生的化學反應的示意圖(共4分)。(1)圖中標有字母的物質中,代表酶,大部分的酶的化學本質是。(2)如果B代表麥芽糖,則C和D代表。(3)有關葡萄糖與蔗糖的說法,錯誤的是()。A.它們的分子式不同,但元素組成相同
B.蔗糖能水解,葡萄糖卻不能
C.它們都是單糖
D.葡萄糖是單糖,蔗糖是二糖參考答案:⑴A
蛋白質
(2)葡萄糖
(3)
C
43.蛋白質的空間結構遭破壞,其生物活性就會喪失,這稱為蛋白質的變性。高溫、強堿、強酸、重金屬等都會使蛋白質變性。現利用提供的材料用具,請你設計實驗,探究乙醇能否使蛋白質變性。材料用具:質量分數為3%的可溶性淀粉溶液、質量分數為2%的新鮮淀粉酶溶液、蒸餾水、質量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液、質量濃度為0.05g/mL的CuSO4溶液、無水乙醇、燒杯、試管、量筒、滴管、溫度計、酒精。(1)實驗步驟①取兩支試管,編號A、B,向A、B兩試管中各加入1mL新鮮的淀粉酶溶液,然后向A試管加__________,向B試管加5滴無水乙醇,混勻后向A、B兩試管再加2mL可溶性淀粉溶液;②將兩支試管搖勻后,同時放入適宜溫度的溫水中維持5min;③________________________________________________________________________;④從溫水中取出A、B試管,各加入1mL斐林試劑搖勻,放入盛有50~65℃溫水的大燒杯中加熱約2min,觀察試管中出現的顏色變化。(2)實驗結果預測及結論①__________________________,說明乙醇能使淀粉酶(蛋白質)變性;②__________________________,說明乙醇不能使淀粉酶(蛋白質)變性。(3)該實驗的自變量是__________,對照組是__________。參考答案:
(1).5滴蒸餾水
(2).取質量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液和質量濃度為0.05g
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