遼寧省葫蘆島市娘娘廟中學2022-2023學年高二數學理聯考試題含解析_第1頁
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文檔簡介

遼寧省葫蘆島市娘娘廟中學2022-2023學年高二數學理聯考試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.在正三棱柱ABC﹣A1B1C1中,若AB=2,AA1=1,則點A到平面A1BC的距離為(

)A. B. C. D.參考答案:B【考點】棱柱、棱錐、棱臺的體積;棱柱的結構特征.【專題】計算題.【分析】要求點A到平面A1BC的距離,可以求三棱錐底面A1BC上的高,由三棱錐的體積相等,容易求得高,即是點到平面的距離.【解答】解:設點A到平面A1BC的距離為h,則三棱錐的體積為即∴∴.故選:B.【點評】本題求點到平面的距離,可以轉化為三棱錐底面上的高,用體積相等法,容易求得.“等積法”是常用的求點到平面的距離的方法.2.已知滿足,則的最小值為

(

)A.1

B.

C.

D.參考答案:B3.設,若,則(

)A.

B.

C.

D.參考答案:B略4.已知隨機變量ξ服從正態分布N(3,σ2),若P(ξ<2)=0.3,則P(2<ξ<4)的值等于()A.0.5 B.0.2 C.0.3 D.0.4參考答案:D【考點】CP:正態分布曲線的特點及曲線所表示的意義.【分析】根據正態分布的對稱性及概率之和為1即可得出答案.【解答】解:P(ξ<2)=P(ξ>4)=0.3,∴P(2<ξ<4)=1﹣P(ξ<2)﹣P(ξ>4)=0.4.故選:D.5.下列命題中,其中是假命題的是(

)A.“是函數的一個周期”或“2是函數的一個周期”B.“”是“函數不存在零點”的充分不必要條件C.“若,則”的否命題D.“任意,函數在定義域內單調遞增”的否定參考答案:B6.對一個容器為N的總體抽取容量為n的樣本,當選擇簡單隨機抽樣、系統抽樣和分層抽樣三種不同方法抽取樣本時,總體中每個個體被抽中的概率分別為a、b、c,則()A.a=b<c B.b=c<a C.a=c<b D.a=b=c參考答案:D【考點】系統抽樣方法;分層抽樣方法.【分析】根據簡單隨機抽樣、系統抽樣和分層抽樣的定義即可得到結論.【解答】解:根據簡單隨機抽樣、系統抽樣和分層抽樣的定義可知,無論哪種抽樣,每個個體被抽中的概率都是相等的,即a=b=c,故選:D.7.等差數列的前項和為,且,則公差等于(A)

(B)

(C)

(D)參考答案:C8.已知數列{an}為等差數列,若,且它們的前n項和Sn有最大值,則使得Sn>0的n的最大值為(

)A.11 B.19 C.20 D.21參考答案:B【考點】等差數列的性質.【專題】計算題;壓軸題.【分析】由可得,由它們的前n項和Sn有最大可得a10>0,a11+a10<0,a11<0從而有a1+a19=2a10>0a1+a20=a11+a10<0,從而可求滿足條件的n的值.【解答】解:由可得由它們的前n項和Sn有最大值,可得數列的d<0∴a10>0,a11+a10<0,a11<0∴a1+a19=2a10>0,a1+a20=a11+a10<0使得Sn>0的n的最大值n=19故選B【點評】本題主要考查了等差數列的性質在求解和的最值中應用,解題的關鍵是由已知及它們的前n項和Sn有最大a10>0,a11+a10<0,a11<0,靈活利用和公式及等差數列的性質得到a1+a19=2a10>0,a1+a20=a11+a10<0是解決本題的另外關鍵點.9.一元二次方程有一個正跟和一個負根的充分不必要條件是(

)A.

B.

C.

D.

參考答案:C,有一個正根和一個負根的充要條件是即,則其充分不必要條件是.10.正方體ABCD-ABCD中,點P在側面BCCB及其邊界上運動,并且總保持AP⊥BD,則動點P的軌跡(

)A

線段BC

B

BB的中點與CC中點連成的線段C

線段BC

D

CB中點與BC中點連成的線段參考答案:A二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知雙曲線和橢圓有相同的焦點,且雙曲線的離心率是橢圓離心率的兩倍,則雙曲線的方程為.參考答案:【考點】圓錐曲線的綜合;橢圓的簡單性質.【分析】先利用雙曲線和橢圓有相同的焦點求出c=,再利用雙曲線的離心率是橢圓離心率的兩倍,求出a=2,即可求雙曲線的方程.【解答】解:由題得,雙曲線的焦點坐標為(,0),(﹣,0),c=:且雙曲線的離心率為2×==?a=2.?b2=c2﹣a2=3,雙曲線的方程為=1.故答案為:=1.12.甲、乙、丙三位同學被問到是否看過A,B,C三本書時,甲說:我看過的比乙多,但沒看過C書;乙說:我沒看過B書;丙說:我們三人看過同一本書.由此可判斷乙看過的書為__________.參考答案:A【分析】結合丙的話和甲的話,可確定乙看過一本書,甲看過兩本書A,B;結合丙的話和乙的話,可確定乙看過的書.【詳解】由丙的話可知,每個人至少看過一本書由甲的話可知甲看過兩本書,為A,B;乙看過一本書三個人看過同一本書,且乙沒看過

乙看過本題正確結果:【點睛】本題考查邏輯推理的相關知識,屬于基礎題.13.設正方形ABCD的邊長為1.若點E是AB邊上的動點,則?的最大值為

.參考答案:1略14.若函數的單調減區間為,則

。參考答案:

15.已知,若存在,當時,有,則的最小值為__________.參考答案:【分析】先作出函數的圖像,由題意令,則與有兩不同交點,求出的范圍,再由,求出,將化為,即可求出結果.【詳解】作出函數圖像如下:因為存在,當時,有,令,則與有兩不同交點,由圖像可得,由得,解得;所以,因為,所以當時,取最小值,即的最小值為【點睛】本題主要考查函數零點問題,以及二次函數最值問題,通過數形結合與轉化的思想,將問題轉化為求二次函數最值的問題,即可求解,屬于常考題型.16.在中,角所對應的邊分別為,且,則角

.參考答案:17.復數在復平面上對應的點的坐標是

.參考答案:(1,﹣1)【考點】A4:復數的代數表示法及其幾何意義.【分析】根據復數=1﹣i,可得它在復平面上對應的點的坐標.【解答】解:復數=1+=1﹣i,它在復平面上對應的點的坐標是(1,﹣1),故答案為(1,﹣1).【點評】本題主要考查復數代數形式的混合運算,復數與復平面內對應點之間的關系,屬于基礎題.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.等差數列{an}中,a7=4,a19=2a9(1)求{an}的通項公式;(2)設,求數列{bn}的前n項和Sn.參考答案:【考點】數列的求和;等差數列的通項公式.【專題】等差數列與等比數列.【分析】(1)先設出等差數列{an}的公差為d,然后由等差數列的通項公式及題意列出方程,求出首項a1和公差d,進而求出數列{an}的通項公式;(2)將(1)中所求的{an}的通項公式代入,即可求出數列{bn}的通項公式,再運用裂項相消法求出其前n項和Sn即可.【解答】解:(1)設等差數列{an}的公差為d,則由an=a1+(n﹣1)d得:解得,所以{an}的通項公式為,(2)因為,所以.【點評】本題考查了等差數列的通項公式,以及數列的求和方法:裂項相消法,屬于中檔題.19.一個學校的足球隊、籃球隊和排球隊分別有28,22,17名成員,一些成員不止參加一支球隊,具體情況如圖所示。隨機選取一名成員:(1)

屬于不止1支球隊的概率是多少?

(6分)(2)

屬于不超過2支球隊的概率是多少?

(6分)

參考答案:解析:共50人:(1)設A=“他屬于不止1支球隊”

P(A)=(5+3+4+2)/50=7/25=0.28或用P(A)=1-P(A)計算(略)(2)設B=“他屬于不超過2支球隊”P(B)=1-P(B)=1-3/50=47/50=0.94或直接計算(略)20.在△ABC中,角A,B,C的對角邊分別為a,b,c,B=,cosA=,b=(1)求sinC的值(2)求△ABC的面積.參考答案:【考點】正弦定理;余弦定理.【專題】計算題;三角函數的求值;解三角形.【分析】(1)運用同角的平方關系和兩角和的正弦公式計算即可得到;(2)運用正弦定理和三角形的面積公式計算即可得到.【解答】解:(1)由cosA=,得sinA==,即有sinC=sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinB=+=;(2)由正弦定理可得,a===,則ABC的面積為S=absinC=×××=.【點評】本題考查正弦定理和面積公式的運用,考查兩角和的正弦公式和同角的平方關系的運用,屬于基礎題.21.函數對任意的,不等式恒成立,求實數a的取值范圍.參考答案:【分析】對?x1,x2∈[0,1]不等式|f(x1)﹣f(x2)|≤a﹣1恒成立等價于|f(x1)﹣f(x2)|max≤a﹣2,而|f(x1)﹣f(x2)|max=f(x)max﹣f(x)min,利用導數可判斷函數的單調性,由單調性可求得函數的最值,解不等式即可.【詳解】函數f(x)=ax+x2﹣xlna,x∈[0,1],則f′(x)=axlna+2x﹣lna=(ax﹣1)lna+2x.當0<a<1時,顯然|f(x1)﹣f(x2)|≤a﹣2不可能成立.當a>1時,x∈[0,1]時,ax≥1,lna>0,2x≥0,此時f′(x)≥0;f(x)在[0,1]上單調遞增,f(x)min=f(0)=1,f(x)max=f(1)=a+1﹣lna,而|f(x1)﹣f(x2)|≤f(x)max﹣f(x)min=a﹣lna,由題意得,a﹣lna≤a﹣2,解得a≥e2,故實數的取值范圍為:[e2,+∞).【點睛】本題考查利用導數求閉區間上函數的最值,考查恒成立問題,考查轉化思想,考查了解決問題的能力.22.已知f(x)=x(

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