幼兒園中班科學(xué):貪心的小狗教學(xué)設(shè)計(jì)反思_第1頁
幼兒園中班科學(xué):貪心的小狗教學(xué)設(shè)計(jì)反思_第2頁
幼兒園中班科學(xué):貪心的小狗教學(xué)設(shè)計(jì)反思_第3頁
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PAGEPAGE3中班科學(xué)貪心的小狗教案反思中班科學(xué)貪心的小狗教案反思主要包含了教學(xué)目標(biāo),教學(xué)準(zhǔn)備,教學(xué)過程,教學(xué)反思等內(nèi)容,仔細(xì)觀察水中的倒影,知道其特點(diǎn),理解故事的內(nèi)容,懂得“貪心〞的含義,適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動(dòng)課,快來看看貪心的小狗教案吧。教學(xué)目標(biāo):1.仔細(xì)觀察水中的倒影,知道其特點(diǎn)。2.理解故事的內(nèi)容,懂得貪心的含義。3.愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。4.培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。5.激發(fā)幼兒對科學(xué)活動(dòng)的興趣。教學(xué)準(zhǔn)備:1.一盆水。2.?貪心的小狗?故事圖卡〔見材料制作〕。教學(xué)過程:1.出示一盆水,請幼兒朝著盆里的水做表情或動(dòng)作,觀察水中的倒影。2.出示故事圖卡,講述故事?貪心的小狗?。小狗阿福今天得到了一塊肉,他很快樂,打算回家慢慢吃。路上,阿福經(jīng)過一座橋,他走到橋中間,往橋下一看,啊,怎么水中也有一只狗咬著一塊肉呢阿福心想:水中那只狗咬著的肉好似很好吃,嗯,我要把它搶過來讓我來朝他大叫幾聲,把他嚇跑,那樣我就有兩塊肉了。阿福把嘴巴張得大大的,使勁叫了一聲,就在這個(gè)時(shí)候3.故事講到這里,請幼兒猜一猜故事的開展,然后老師繼續(xù)講故事:就在這個(gè)時(shí)候,阿福嘴里的肉掉進(jìn)河里去了。阿福看了看河里的狗,啊他嘴里的肉怎么也不見了其實(shí)阿福不知道,水里的狗就是他自己的倒影呀!4.與幼兒討論阿福的做法是否正確,并分析阿福失去肉的原因。5.引導(dǎo)幼兒圍繞故事的名稱──?貪心的小狗?來討論貪心的意思和后果。6.請幼兒利用故事圖卡,復(fù)述故事內(nèi)容。教學(xué)反思:本活動(dòng)設(shè)計(jì)符合幼兒年齡特點(diǎn),幼兒很感興趣。通過活動(dòng),幼兒知道水會(huì)反映影像,能描述倒影中的景物與實(shí)物的主要區(qū)別。幼兒理解故事的內(nèi)容,懂得貪心的含義,并能判斷行為的對和錯(cuò)?;顒?dòng)后,將?貪心的小狗?故事圖卡投放于圖書區(qū),供幼兒閱讀、講述。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕中班科學(xué)貪心的小狗教案反思

中班科學(xué)貪心的小狗教案反思主要包含了教學(xué)目標(biāo),教學(xué)準(zhǔn)備,教學(xué)過程,教學(xué)反思等內(nèi)容,仔細(xì)觀察水中的倒影,知道其特點(diǎn),理解故事的內(nèi)容,懂得“貪心〞的含義,適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動(dòng)課,快來看看貪心的小狗教案吧

〔2〕教學(xué)目標(biāo):

1.仔細(xì)觀察水中的倒影,知道其特點(diǎn)

〔3〕教學(xué)準(zhǔn)備:

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