本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁我的理想演講稿700字篇一

敬重的老師，友愛的同學們：

大家好！

人生的意義在于對抱負的追求，抱負則是人生的指示燈。失去了抱負，我們將會迷茫……

我的抱負是當個小說家。這個抱負很一般卻也不平凡。我想你肯定會問：為什么選小說家產抱負？工資不高，不達到家喻戶曉的地步就不入流。對于這個問題，我只能說：我愛的是寫作，不是工資呀！由于喜愛寫作，所以找一個可以寫作的職業來滿意自己。雖然這有點不現實，也有點癡心妄想，但是我覺得寫作可以讓我的生活充實，讓我快樂。或許是我的緣由太短淺了，可誰在通往抱負的道路上沒有遇到挫折呢？失敗了，爬起來就好，沒信念，挺起胸膛就好，沒人觀賞，連續努力就好。愛因斯坦說過：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。只要肯努力，付出就會有回報啊！

還記得我五班級時看的《魯濱孫漂流記》、《小王子》，作者寫得有聲有色。魯濱孫英勇機靈不畏困難，小王子和善天真為他人著想。我覺得寫小說就同于把自己的遭受、心情、生活傾訴給讀者，向他們傾訴傷、樂、苦、甜。他們的快樂便是我的歡樂！這或許就是我成為小說家的目標吧。

空閑時，我會在網絡上查找那些小說家的經受和作品，我還會從書籍里汲取學問，我還想也試著寫一些小說給親友觀賞、評論、教導。這些小事看起來微不足道，但也是我成為小說家的必經之路。

有抱負就去拼搏，有拼搏不肯定會勝利，但重在過程。

篇二

敬重的老師，友愛的同學們：

大家好！

抱負，是鳥兒的羽翼，帶它隨風飛揚。抱負，是人生的目標，只有奮斗，才能達到。抱負，一個五彩繽紛的詞眼，布滿著人們對美妙生活的憧憬與喜愛。每個人都有自己的抱負，我當然也不例外。這次，我來與你共享共享我的抱負。

小時候，我崇拜那些動畫片中的主角，看他們的火舞英姿，幻想著有一天可以和他們一樣挽救世界，當上大英雄，但隨著年齡的推移，這個抱負明顯是稚嫩的。

于是，其次個抱負是當一名畫家，由于從小我就愛畫畫，有時也會畫出一些“大作”。但由于貪玩，這個抱負也隨之化為泡影。當英雄、當畫家、當老師……一個個抱負都從未堅持。

如今，我已經升上了學校六班級，開頭有自己的想法，也開頭對抱負這詞有了更深的理解。現在，我的抱負是做一個對社會有用、有貢獻的人。或許你會說，這算什么抱負嘛？但是，我不這么認為。現在有不少同學常常高談闊論自己的抱負和遠大理想，但時時卻忽視了從身邊的小事做起，甚至連最基本的秩序都不遵守。做一個對社會有貢獻的人，只有現在發奮努力的學習，從自己做起，從身邊的小事做起，做到“不以善小而不為，不以惡小而為之”，做一個品學兼優的好少年！

在以后的道路上，不管我走到了哪一條路，選擇了哪一個抱負，都要做到：對全社會、全人民有貢獻的人。

篇三

敬重的老師，友愛的同學們：

大家好！

抱負是奮斗的力氣，抱負是前進的路標，抱負是勝利的先驅。一個沒有抱負的人，就如沒有翅膀的小鳥，沒有牙齒的老虎，是無法長期生存的。

別人有許很多多的抱負，比如白衣天使護士，為國家培育人才的老師，還有引領人們飽覽壯美山河景色的導游。我的抱負是去當一個保家衛國的軍人，他們為了完成任務，為了解救人質，為了人民財產的平安，英勇地沖鋒陷陣，甚至不惜犧牲珍貴的生命……每當看到他們穿上軍裝，我總會被他們保家衛國的氣場深深地打動。

但是當我告知媽媽去當兵的抱負后，媽媽說：“去當兵要學習好，視力好，身體好。假如你這三樣不合格，是當不了兵的。”媽媽的言下之意也許是說我學習不好吧，我聽了后什么都沒說，但是我心里暗暗堅決了長大后去當兵的抱負。

從今，在學校時，我總是仔細規范地做眼保健操，愛護好我的眼睛，在家很少看電視玩手機等以