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2022-2023學(xué)年湖南省衡陽市縣杉橋中學(xué)高一物理上學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.足球以8m/s的速度飛來,運動員把它以12m/s的速度反向踢出,踢球時間為0.2s,設(shè)球飛來的方向為正方向,則足球在這段時間內(nèi)的平均加速度是()A.-200m/s2B.200m/s2C.-100m/s2D.100m/s2參考答案:C2.(多選)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn):在月球表面沒有空氣,重力加速度約為地球表面處重力加速度的1/6.若宇航員登上月球后,在空中同一高度處同時由靜止釋放羽毛和鉛球,忽略地球和其他星球?qū)λ鼈兊挠绊懀韵抡f法中正確的是()A.羽毛將加速上升,鉛球?qū)⒓铀傧侣銪.羽毛和鉛球都將下落,且同時落到月球表面C.羽毛和鉛球都將下落,但鉛球先落到月球表面D.羽毛和鉛球都將下落,且落到月球表面的速度相同
參考答案:BD解:因在月球上沒有空氣,則沒有空氣阻力,故只受重力.根據(jù)牛頓第二定律,加速度,與質(zhì)量無關(guān);故兩個物體的運動規(guī)律相同,都做初速度為零的勻加速直線運動,且加速度相同,故同時落地,落地速度也相同;故選BD.3.下列各種運動情況中,將出現(xiàn)失重現(xiàn)象的是A.蕩秋千經(jīng)過最低點的小孩
B.汽車過凹形橋C.汽車過凸形橋
D.繞地球做勻速圓周運動的飛船中的儀器參考答案:CD4.(單選)如圖所示,物體靜止于水平地面上,下列說法中正確的是A.物體對地面的壓力和重力是一對平衡力B.物體受到的重力和地面對物體的支持力是一對平衡力C.物體對地面的壓力和地面對物體的支持力是一對平衡力D.物體受到的重力和地面支持力是一對作用力和反作用力參考答案:B5.(單選)如圖所示,水平板上有質(zhì)量m=1.0kg的物塊,受到隨時間t變化的水平拉力F作用,用力傳感器測出相應(yīng)時刻物塊所受摩擦力Ff的大小。取重力加速度g=10m/s2。下列判斷正確的是(
)A.物塊開始運動以后做勻加速直線運動B.4s末物塊所受合力大小為4NC.物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為0.4D.物體開始運動后4s內(nèi)物塊位移的小于16m參考答案:D二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.如圖,在光滑水平面上固定三個等質(zhì)量的帶電小球(均可視為質(zhì)點),A、B、C三球排成一直線。若釋放A球(另兩球仍固定)的瞬時,A球的加速度大小為1m/s2,方向向左;若釋放C球(另兩球仍固定)的瞬時,C球的加速度大小為2m/s2,方向向右;則釋放B的瞬時,B球的加速度大小為______m/s2,方向______參考答案:1
、
向左
7.在研究平拋物體運動的實驗中,用一張印有小方格的紙來記錄軌跡,小方格的邊長L=1.25cm,若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計算公式為V0=用(L、g表示)其值是m/s(g=10m/s2)參考答案:,0.5.【考點】研究平拋物體的運動.【分析】根據(jù)豎直方向上相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量求出相等時間間隔,結(jié)合水平位移和時間間隔求出初速度的表達(dá)式.【解答】解:豎直方向上有:△y=2L=gT2,解得:T=,則初速度為:.代入數(shù)據(jù)得:=0.5m/s.故答案為:,0.5.8.把一條盤放在地上的長為l的均勻鐵鏈豎直向上剛好拉直時,它的重心位置升高了.如圖所示,把一個邊長為l的質(zhì)量分布均勻的立方體,繞bc棱翻轉(zhuǎn)使對角面AbcD處于豎直位置時,重心位置升高了
.參考答案:,.【考點】重心.【分析】對于質(zhì)量分布均勻,形狀規(guī)則的物體,重心在幾何中心上.【解答】解:一條盤放在地上的長為l的均勻鐵鏈重心在地面上;豎直向上剛好拉直時,重心在中點;故重心升高;邊長為l的質(zhì)量分布均勻的立方體,重心在幾何中心上,故繞bc棱翻轉(zhuǎn)使對角面AbcD處于豎直位置時,重心位置升高的高度等于:=;故答案為:,.9.物體由靜止開始做勻加速直線運動,它在第5s內(nèi)的平均速度為18m/s,物體的加速度為
m/s2。參考答案:410.足球守門員在發(fā)門球時,將一個靜止的質(zhì)量為0.4kg的足球,以10m/s的速度踢出,若守門員踢球的時間為0.1s,則足球的平均加速度為______________m/s2;足球沿草地作直線運動,速度不斷減小,設(shè)加速度大小恒為2m/s2,3s后足球運動到距發(fā)球點20m的后衛(wèi)隊員處,則此過程中,足球運動的平均速度為________________m/s,參考答案:11.恒星演化發(fā)展到一定階段,可能成為恒星世界的“侏儒”——中子星.中子星的半徑較小,一般在7~20km,但它的密度大得驚人.若某中子星的半徑為10km,密度為1.2×1017kg/m3,那么該中子星上的第一宇宙速度約為________km/s參考答案:5.8×104
12.一根細(xì)繩上端固定,下端拴一個小球,將細(xì)繩拉至水平位置,而后將小球從靜止開始釋放,若小球通過最低點時的速度大小是5m/s,則這根繩的長度是
。參考答案:
1,25
m
13.(9分)某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)把鉛球沿水平方向推出,為了粗略測出鉛球出手時的速度,必須測量的物理量是________和_________,設(shè)g為已知,用所測量的物理量符號表示初速度的表達(dá)式是v=__________。參考答案:豎直下落高度h;水平飛行距離s;三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.如圖所示,P為彈射器,PA、BC為光滑水平面分別與傳送帶AB水平相連,CD為光滑半圓軌道,其半徑R=2m,傳送帶AB長為L=6m,并沿逆時針方向勻速轉(zhuǎn)動。現(xiàn)有一質(zhì)量m=1kg的物體(可視為質(zhì)點)由彈射器P彈出后滑向傳送帶經(jīng)BC緊貼圓弧面到達(dá)D點,已知彈射器的彈性勢能全部轉(zhuǎn)化為物體的動能,物體與傳送帶的動摩擦因數(shù)為=0.2。取g=10m/s2,現(xiàn)要使物體剛好能經(jīng)過D點,求:(1)物體到達(dá)D點速度大小;(2)則彈射器初始時具有的彈性勢能至少為多少。參考答案:(1)2m/s;(2)62J【詳解】(1)由題知,物體剛好能經(jīng)過D點,則有:解得:m/s(2)物體從彈射到D點,由動能定理得:解得:62J15.如圖,質(zhì)量m=2kg的物體靜止于水平地面的A處,A、B間距L=20m.用大小為30N,方向水平向右的外力F0拉此物體,經(jīng)t0=2s,拉至B處.(1)求物塊運動的加速度a0大小;(2)求物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ;(3)若用大小為20N的力F沿水平方向拉此物體,使物體從A處由靜止開始運動并能到達(dá)B處,求該力作用的最短時間t.(取g=10m/s2)參考答案:(1)10m/s,(2)0.5,(3)試題分析:(1)物體在水平地面上從A點由靜止開始向B點做勻加速直線運動,根據(jù)解得:。(2)對物體進(jìn)行受力分析得:,解得:。(3)設(shè)力F作用的最短時間為,相應(yīng)的位移為,物體到達(dá)B處速度恰為0,由動能定理:,整理可以得到:由牛頓運動定律:,,整理可以得到:。考點:牛頓第二定律;勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系【名師點睛】本題主要考查了牛頓第二定律及運動學(xué)基本公式的直接應(yīng)用,要求同學(xué)們能正確進(jìn)行受力分析,抓住位移之間的關(guān)系求解。
四、計算題:本題共3小題,共計47分16.如圖所示,固定在豎直面內(nèi)的光滑半圓形軌道與粗糙水平軌道在B點平滑連接,軌道半徑R=0.5m,一質(zhì)量m=0.2kg的小物塊(可視為質(zhì)點)放在水平軌道上的A點,A與B相距L=10m,物塊與水平軌道間的動摩擦因數(shù)μ=0.1。現(xiàn)用一水平恒力F向右推物塊,已知F=3N,當(dāng)物塊運動到某點C時撤去該力,設(shè)C點到A點的距離為x。在圓軌道的最高點D處安裝一壓力傳感器,當(dāng)物塊運動到D點時傳感器就會顯示相應(yīng)的讀數(shù)FN,壓力傳感器所能承受的最大壓力為90N,g取10m/s2。(1)當(dāng)x=1m時,物塊運動到圓軌道上的B點時對軌道的壓力是多大?(2)要使物塊能夠安全通過圓軌道的最高點D,求x的范圍;(3)在滿足(2)問的情況下,在坐標(biāo)系中作出壓力傳感器的讀數(shù)FN與x的關(guān)系圖象。參考答案:(1)Fx-μmgL=mvB2
NB-mg=mNB=6N
根據(jù)牛頓第三定律可得NB’=NB=6N17.拋體運動在各類體育運動項目中很常見,如乒乓球運動.現(xiàn)討論乒乓球發(fā)球問題,設(shè)球臺長2L、網(wǎng)高h(yuǎn),乒乓球反彈前后水平分速度不變,豎直分速度大小不變、方向相反,且不考慮乒乓球的旋轉(zhuǎn)和空氣阻力(設(shè)重力加速度為g).(1)若球在球臺邊緣O點正上方高度為h1處以速度v1水平發(fā)出,落在球臺的P1點(如圖實線所示),求P1點距O點的距離x1;(2)若球在O點正上方以速度v2水平發(fā)出,恰好在最高點時越過球網(wǎng)落在球臺的P2點(如圖虛線所示),求v2的大小;(3)若球在O點正上方水平發(fā)出后,球經(jīng)反彈恰好越過球網(wǎng)且剛好落在對方
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