Content目錄1、全年活動籌劃—52、元旦活動策劃案—103、元旦主持稿page11—144、英語沙龍策劃案page15—175、英語沙龍主持稿—246、媽媽節活動策劃案—267、五一活動方案—328、六一活動方案—379、六一活動補充方案—3910、露天電影秀活動方案—4311、萬圣節活動方案—4812、寒假招生方案、生日party流程page50—5314、戶外展示課活動方案—5815、小新星宣傳路演—7116、魔幻樂翻天親子之夜晚會活動方案—7717、大型英語游園會活動方案—87全年活動籌劃：月份招生活動推薦課程推班要點活動類型及目開展時間及形式推薦一月推寒假班內部學員：長推短，通過任課教師針對性推薦、單頁、網站、限期優惠、贈送新年禮物等方式外部學員：通過單頁、網站、團報優惠、贈送新年禮物、報班贈送教材等方式元旦慶祝活動（1月1日）活動推薦指數：★★★★★=1\*GB3①提高小新星品牌影響力=2\*GB3②推動寒假、春季報班=3\*GB3③加強與內部學員及家長溝通與交流12月30日元旦晚會/元旦創意大賽等（請內部學員邀請自己朋友共同參加）二月推寒假班、春季班內部學員：短推長及自然升班，通過單頁、網站、新年學習手冊、家長課堂、免費公開課、新年報名優惠周、報紙廣告等形式外部學員：通過單頁、網站、團報優惠、贈送新年禮物、報班贈送教材、新年學習手冊、家長課堂、免費公開課、新年報名優惠周、報紙廣告等方式（通過懸掛恭賀新春橫幅、贈送新年賀卡、賀歲短信群發、電臺賀歲廣告等方式做內部學員維護）春節慶祝活動活動推薦指數：★★★=1\*GB3①推動寒假、春季報班=2\*GB3②加深學員對中華人民共和國文化老式文化理解=3\*GB3③樹立小新星品牌人文形象春節前一周中華人民共和國老式文化展、節日簡介、賀歲英語學習周等（通過教學點內制作展板方式）三月主推春季長期班本月為招生黃金期，學生已經開學。可通過教師招聘巡講、新年學習辦法講座、家庭教誨講座、免費公開課、英語角等系列公益活動方式擴大小新星品牌知名度和影響力通過單頁、網站、學習手冊、報紙廣告等方式活動一：植樹節活動（3月12日）活動推薦指數：★★=1\*GB3①小新星品牌宣傳與推廣=2\*GB3②樹立小新星品牌公益形象=3\*GB3③推動家庭教誨/親子教誨活動二：手拉手情系貧困小伙伴全國統一行動日活動（3月16日）活動推薦指數：★=1\*GB3①小新星品牌宣傳與推廣=2\*GB3②樹立小新星品牌公益形象=3\*GB3③開展對孩子情商教誨活動三：世界兒歌日活動（3月21日）活動推薦指數：★=1\*GB3①樹立小新星品牌素質教誨形象=2\*GB3②開展對孩子情商教誨=3\*GB3③豐富學員課余生活3月12日或最接近3月12日周末親子植樹活動3月16日或最接近3月16日周末小伙伴手牽手活動/獻愛心活動/照相展、圖畫展3月21日所在周世界兒歌唱響活動/兒歌原創征集活動四月恰當推以補課形式為主強化班本月學生將參加期中考試，可通過期中考試考前輔導講座、免費模仿考試及評析等形式樹立小新星品牌公益形象通過單頁、網站、學習手冊、報紙廣告等方式活動一：愚人節（4月1日）活動推薦指數：★★=1\*GB3①中西文化交流=2\*GB3②協助學員形成“學英語過程就是學文化過程”意識，拓寬學員文化視野活動二：世界小朋友日（第三個星期日）活動推薦指數：★=1\*GB3①樹立小新星國際品牌公益形象=2\*GB3②提高學員文化修養和綜合素質=3\*GB3③教學員學會做人如4月1日正好有課，教師可在課堂上解說關于愚人節某些文化知識/中西文化周當周“做世界人”主題活動五月開始推暑期課程本月重要做內部學員維護，以增進暑假課程升班通過單頁、網站、報紙廣告等方式開始推暑期課程活動一：國際勞動節活動（5月1日）活動推薦指數：★★★★=1\*GB3①樹立小新星素質教誨形象=2\*GB3②擴大小新星品牌知名度和社會影響力=3\*GB3③推動暑假報班=4\*GB3④鍛煉孩子吃苦耐勞品質活動二：世界微笑日主題活動（5月8日）活動推薦指數：★=1\*GB3①樹立小新星國際化形象=2\*GB3②培養孩子積極樂觀精神=3\*GB3③推動暑假報班活動三：媽媽節慶祝活動（第二個星期日）活動推薦指數：★★★★★=1\*GB3①樹立小新星品牌公益形象=2\*GB3②加強與學員家長溝通與交流=3\*GB3③讓學員家長更加青睞小新星品牌，成為她們首選五一假期期間義務勞動/五一文化周/文藝匯演5月8日所在周“小新星讓世界微笑”微笑照片展（通過教學點內制作展板方式）當周“我媽媽”英語征文/向媽媽獻上一支花/親子活動六月推暑假班和夏令營本月學生將參加期末考試，可通過期末考試考前輔導講座、免費模仿考試及評析等形式樹立小新星品牌公益形象本月應通過大量報刊廣告、單頁、海報、網站、學習手冊、車體廣告、電梯廣告、限期優惠報班等方式推班，原則為先推夏令營，若家長和學員不肯參加夏令營培訓再推短期班活動一：國際小朋友節慶祝活動（6月1日）活動推薦指數：★★★★★=1\*GB3①樹立小新星品牌影響力=2\*GB3②推動暑假報班=3\*GB3③豐富學員課余生活活動二：爸爸節慶祝活動（第三個星期日）活動推薦指數：★★★=1\*GB3①樹立小新星品牌公益形象=2\*GB3②加強與學員家長溝通與交流=3\*GB3③讓學員家長更加青睞小新星品牌，成為她們首選=4\*GB3④推動暑假報班6月1日小朋友節大型主題慶祝系列活動（建議辦大型、具備社會影響力活動）當周“我爸爸”英語征文/向爸爸獻上一支花七月推暑假班和夏令營內部學員：長推短，通過任課教師針對性推薦、單頁、網站、限期優惠、校級以上三好學生特別優惠等方式外部學員：通過單頁、網站、團報優惠、贈送新年禮物、報班贈送教材等方式（如7月、8月有不同短期課程供學員選取，可開展報兩門以上課程享有特別優惠或贈送禮物方式）香港回歸紀念日主題活動（7月1日）活動推薦指數：★=1\*GB3①樹立小新星社會形象=2\*GB3②培養孩子愛國主義精神=3\*GB3③推動暑假報班和秋季報班7月1日所在周香港歷史展/風景展/“我對香港祝愿”/和香港小朋友手拉手八月推暑假班、秋季班內部學員：短推長，做好暑假班升秋季班銜接外部學員：通過單頁、網站、海報、學習手冊、團報（本月專心做課程及夏令營，不建議舉辦活動分散教師精力）九月推秋季長期班本月為招生黃金期，學生已經開學。可通過教師招聘巡講、新年學習辦法講座、家庭教誨講座、免費公開課、英語角等系列公益活動方式擴大小新星品牌知名度和影響力通過單頁、網站、學習手冊、報紙廣告等方式教師節慶祝活動（9月10日）活動推薦指數：★★★=1\*GB3①教會學員尊師重教9月10日所在周“教師，我想對您說”英語征文活動/“教師，我愛您”主題展十月推秋季課程、寒假班本月重要做內部學員維護，以增進寒假課程升班通過單頁、網站、報紙廣告等方式開始推寒假課程國慶節慶祝活動（10月1日）活動推薦指數：★★★★★=1\*GB3①擴大小新星品牌社會影響力和承認度=2\*GB3②拉近孩子和家長之間距離十一長假期間十一親子游園會/十一廣場英語文藝匯演十一月推寒假班內部學員：長推短，通過任課教師針對性推薦、單頁、網站、限期優惠、贈送新年禮物等方式外部學員：通過單頁、網站、團報優惠、贈送新年禮物、報班贈送教材等方式活動一：萬圣節慶祝活動（11月1日）活動推薦指數：★★★★=1\*GB3①中西文化交流=2\*GB3②協助學員形成“學英語過程就是學文化過程”意識，拓寬學員文化視野=3\*GB3③豐富學員課余生活=4\*GB3④推動寒假報班活動二：感恩節慶祝活動（第四周周四）活動推薦指數：★★★★=1\*GB3①中西文化交流=2\*GB3②協助學員形成“學英語過程就是學文化過程”意識，拓寬學員文化視野=3\*GB3③豐富學員課余生活=4\*GB3④推動寒假報班當周感恩節化妝舞會當周感恩節系列文化展/英語學習周十二月推寒假班內部學員：長推短，通過任課教師針對性推薦、單頁、網站、限期優惠、贈送新年禮物等方式外部學員：通過單頁、網站、團報優惠、贈送新年禮物、報班贈送教材等方式活動一：澳門回歸紀念日主題活動（12月20日）活動推薦指數：★=1\*GB3①樹立小新星社會形象=2\*GB3②培養孩子愛國主義精神=3\*GB3③推動寒假報班活動二：平安夜（12月24日）圣誕節（12月25日）活動推薦指數：★★★★★=1\*GB3①擴大小新星品牌認知度和影響力=2\*GB3②推動寒假報班12月20日所在周澳門歷史展/風景展/“我對澳門祝愿”/和澳門小朋友手拉手12月24日晚圣誕晚會/圣誕歌曲大賽元旦晚會策劃書活動目：在中華人民共和國經濟日益發展今天，隨著奧運會和亞運會相繼在中華人民共和國舉辦，掌握英語已經成為人們不可或缺一項基本技能。小新星英語但愿聯合社會各界力量，通過元旦活動呈現小新星英語學員風采，從而讓縉云人在幼兒園和小學這兩個學習語言核心階段更注重孩子英語教誨，為縉云教誨事業添磚加瓦。活動時間：元月1日晚6：30-8：30活動地點：香溢大酒店活動對象：全體小新星英語師生以及社會各界學生家長活動主題：相約小新星元旦狂歡Party活動形式：表演節目為主主辦單位：小新星英語學校縉云團委一節目組任務：負責排練晚會所有節目1.

完畢節目收集，篩選以及節目后期排練、彩排工作。2.

負責節目編排以及晚會全流程銜接。3.

準備好晚會需要一切服裝和道具。4.

負責晚會臺詞，晚會主題設計。5.

負責晚會節目單制作。晚會當天所需工作人員：化妝師、服裝師

（請家長幫忙）第二項目組：舞臺設計，宣傳組

任務：晚會宣傳及場地布置、節目道具準備

1、協調工作人員舞臺背景圖設計、布置2、負責晚會音響安排音響師負責3、負責晚會現場布置、座位安排（四大陣營）4、負責晚會結束后善后工作晚會當天所需工作人員：簽到、導坐、征詢臺征詢師第三項目組：后勤組任務：晚會期間，負責會場紀律維持、學員簽到以及會場后勤保障。1、專人看守晚會硬件物品2、、負責橫幅懸掛、回收3、負責其他有關后勤事宜（安全等）晚會當天所需工作人員：接待、簽到二、節目流程：(活動時間為1個半小時)嘉賓致詞，小新星英語學校校長致辭節目道具《向前沖》小新星衛衣致辭舞蹈串燒（三個）表演服幼一抱抱我表演服抽獎（三等獎）/樂器/童話劇（幼二）小貓、貓媽媽、蜻蜓、蝴蝶釣魚竿歌曲串燒（5首）博士服少二走秀教具教材展示抽二等獎/拉丁舞/童話劇：少一大灰狼、媽媽、奶奶、小紅帽、獵人、親子操教師歌曲/抽一等獎自行車結束（感恩心）三、晚會所需物品及工作人員：1.舞臺背景圖2.入場卷，宣傳單、邀請卡、代金券3.音響，音樂、舞臺燈光4.獎品5、禮物6、圣誕帽7、銀光棒4包8.、抽獎箱

9.征詢臺10、節目服裝（帽子、走秀節目道具制作）11、節目單、簽到表晚會所需工作人員：主持人接待簽到導坐征詢人員（4人）每個節目上臺前人員組織引導演員上臺、下臺紀控人員音響師、燈光師、照相師四、活動執行方案：第一周節目排練及篩選、宣傳物料準備、服裝及道具準備、拉贊助商第二周節目排練、第一輪宣傳、晚會所需物品獎品訂購、邀請嘉賓第三周節目排練、擬定主持及互相配合、第二輪宣傳、第四周第三輪宣傳、電話擬定到與會人員、會場布置、彩排、正式上演備注：1.

場地與物品準備：晚會前一小時所需舞臺設備（燈光、擴音設備、話筒）,所有節目所需道具所有到位.燈光、音響等器械布置由專人負責（待定，熟悉燈光音響控制），在活動開始前將器械布置并調試好，整個活動期間還負責燈光音響調控以及保護，活動結束后負責將器械運回原位.2.

擬定最后節目和主持人：規定節目必要具備代表性，突出小新星學員特色水平，力求晚會豐富多彩，大氣熱烈。依照晚會基調選出3位主持人（1位教師帶兩名學生）3.

擬定人員邀請名冊（連報家長）4.

所需物品到位：晚會其她物品如抽獎禮物，紀念品小禮物等由專人負責，于晚會1小時前到位。五、宣傳方案及詳細工作宣傳方案：第一輪：張貼海報、發宣傳彩頁第二輪：拉橫幅、舉牌、游街第三輪：路演（發入場券）、宣傳車（活動當天）晚會會前、會中及會后工作細則：1.場地布置發放節目單2.引領觀眾憑票進場入座3.音箱設備及燈光安裝調試工作4.準備好晚會所需音樂及伴奏5.維持秩序工作人員到位6.照相及DV工作人員到位7.電線及器材看守人員到位8.預演節目準備工作9.主持人、演員到位六、預期效果

本次晚會力圖給人們營造一種輕松愉悅氛圍，用元旦作為契機，挖掘出小新星最具自身特色文化，構造歡樂嘉年華專場晚會，激發縉云孩子學習英語熱情，讓孩子大膽體現自己，增強孩子自信心。同步，以團委助學名義，面向參會人員開放30--50個名額，當場報名學費立減200、突出團委對教誨事業關懷與關注。

縉云小新星英語培訓中心

-11-元旦主持稿（開場音樂01、02開場舞《向前沖》主持人上場唐：DistinguishParentsLadies&Gentlman。Dearchildren合：Goodeveningeveryone!王：尊敬各位賓客丁：親愛家長唐：小朋友們合：人們晚上好！王：Mynameis王師儀I’m8.I’mfromexperimental(實驗)primaryschool.我叫王師儀—今年8歲。-來自實驗小學丁：Mynameis丁敏倫I’m8.I’mfrom紫薇primaryschool.我叫王王師儀—今年8歲。-來自紫薇小學唐：I’mMisstang.I’mateacherinnewstarEnglishschool.Fromverybeginning,itlast5months.Thisisthefirsttimetothepartyintheformofmeeting.Ifeelveryexciting.我是縉云陽光新星英語唐教師。今夜，我非常開心和激動，由于這是從學校開辦到當前將近5個月時間，咱們第一次以這樣溫馨方式跟人們會面。唐：Tonightwegettogether,singing&dancing丁：今夜，咱們歡聚一堂，載歌載舞唐：Tonightwearefullofpassion,andanupsurgeofemotion王：今夜，咱們激情滿懷，心潮澎湃唐：Tonight，weareveryhappytojoinhereandcelebratetheNewYearofrabbit.Alsowewanttoshowourfruits.今夜，咱們非常高興能相聚在這里提前慶祝元旦到來，讓咱們一起預祝各位合：“happynewyearofrabbit”兔年高興。王：固然，更重要是向各位家長展示咱們收獲與成長。讓咱們一同來欣賞先進孩子精彩體現丁：共同見證平凡孩子成長奔騰校長發言今晚，咱們非常榮幸邀請到了麗水陽光教誨董事長、麗水青少年宮團委副主任、縉云陽光新星英語投資人楊穎琦先生。讓咱們用熱烈掌聲有請楊校長為晚會致辭。04（校長上臺音樂）1．嘉賓致辭校長發言家長發言（05家長上臺音樂）2、舞蹈串燒王：你懂得嗎？小新星教師，她們個個能說會道能唱會跳能彈會演能寫會畫。丁：真?王：那固然！不信，你看看她們教出來學生吧！丁：嘿？！走，瞧瞧去？！王：看就看，Areyouready?Go！Onetwoonetwothree！Stop！Music！06(音樂Howdoyoudo?)丁：It’ssoeasy.Longerplease.你這也太簡樸了吧！難一點有無啊？王：Noproblem！Areyouready?Yes！07音樂<咪咪羊>王：怎么樣，丁敏倫？厲害吧！丁：哼！這算什么？咱們男孩子有更cool呢。兄弟們，上！08音樂《Mr.son》3、童話劇：幼一唐：臺下爸爸媽媽們，孩子們體現棒不棒？掌聲再熱烈一點！告訴你們，接下來尚有更精彩呢！四周歲不到寶寶可以一口氣說30多句英語哦。掌聲有請幼一班寶寶上場！4、《抱抱我》王：Wow小弟弟小妹妹們體現真很棒哦！丁：是，看！臺下叔叔阿姨都投來了贊許眼神！王：那是。咦，丁敏倫，今天誰陪你過來？丁：我爸王：你做主持，媽媽都沒過來為你加油？丁：媽媽出差了，年終才會回來！王：哦！想媽媽了吧！借此機會想說點兒什么？丁：我想說媽媽我想你了我真真想你了。你一種人在北京工作辛苦了，要好好照顧自己，我在家里會好好體現。王：哇！丁敏倫，你好懂事啊，這樣理解你媽媽。可是我懂得，現場有諸多叔叔阿姨不懂得自己寶寶究竟想要什么？丁：讓們一起走進寶寶心靈，聽聽她們內心深處呼喚吧。王：請欣賞舞蹈《如果愛我就抱抱我》09音樂《如果愛我就抱抱我》唐：每次聽這首歌，看著這些孩子們天真無邪臉龐,我都會非常感動。人畢生除去吃飯，睡覺，剩余只有短短2萬天。在你畢生中最大財富是什么，是房子，車子，還是孩子，這短短2萬天你打算花多少時間放在孩子身上？請您閉上眼睛，細細地回憶一下，.你每天對孩子說最多一句話是什么，你會不會每天問問孩子今天高興嗎？你工作不順利時候對待孩子方式是如何？孩子考試好與不好你是怎么解決？你會不會再忙再累時也要抽出時間和孩子相處1個小時？不論你是如何做，只有你問問自己，問問自己是不是要做一種愛孩子又真正懂孩子家長。愛我所是是假愛，愛她所是是真愛！咱們偉大爸爸媽媽們，孩子需要其實并不多，只要孩子每天可以感受到您內心深處愛，哪怕沒有潮流玩具、沒有優質生活條件，她們也會很幸福！，待會兒晚會結束之后，我但愿爸爸媽媽們一定要記得給孩子一種暖暖擁抱，讓她們感受到您愛，您嘉許和您勉勵！好謝謝咱們可愛孩子們！5、抽獎（三等獎）唐：今天，咱們為了感謝各位朋友到來，特別安排了三輪抽獎環節。一等獎一名，獎品是價值—元潮流自行車和小新星100元代金券。二等獎5名，獎品是-文具套裝、芭比娃娃和100元代金券，-三等獎10名，獎品是—和小新星100元代金券。總共會產生16名幸運小朋友哦。噢！好激動哦！好了，讓咱們一方面來看看10個三等獎會花落誰家？好，10位幸運小朋友已經產生，請各位屏住呼氣，仔細聆聽，看待會兒會不會念到自己名字。第一位（11上臺領獎音樂）6、樂器(小號)唐：恭喜這10位幸運小朋友，祝你們在新一年里健康、高興成長！精彩節目年年有，今晚現場特別多。看三松琴行小號也響起來了！7、童話劇（幼二）丁：小貓釣魚故事據說過嗎？王：據說過啊，就是告訴咱們做事情時候要專心，不要三心二意嘛！丁：那你懂得用英語來講這個故事嗎？王：哎喲！我當前還只會用英語講小紅帽和白雪公主故事，這個我還真不會。丁：那讓咱們一起去看看吧！Let’sgo！（12小貓釣魚）8、歌曲串燒（5首）丁：感謝小朋友們精彩表演。在小新星英語學校不但有童話故事，尚有好聽英問歌曲哦。王：是，唱英文歌可以協助咱們形成原則地道語音語調哦！丁：趕緊來聽聽吧！（13歌曲串燒音樂）9、少二《精彩課堂展示》丁：謝謝同窗們為咱們帶來這樣好聽歌曲。王：據說，你媽媽當時帶你看了諸多英語培訓學校，你最后為什么會來小新星呢？丁：由于小新星環境好啊，上課不但能聽故事，還能做游戲呢！王：接下來請欣賞小新星《精彩課堂片段展示》let’swelcome。走秀王：Thankyou。小新星除了有精彩課堂、專業師資外，還為不同年齡段孩子設計了非常系統教材，想進一步理解嗎？去她們發布會現場看看吧！請欣賞《創意模特秀》（14走秀音樂）10、抽二等獎（15上臺領獎音樂）11、拉丁舞唐：拉丁舞是一種激情、浪漫而又富有活力、火熱藝術體現形式，今晚小新星舉辦這樣晚會怎么能少了它呢？請欣賞由白云舞蹈培訓學校為人們帶來拉丁舞。（16拉丁舞）12、童話劇：少一王：恩！今晚節目確很給力！接下來請欣賞少一班楊赟、--等同窗為人們帶來童話劇《小紅帽》。（17小紅帽音樂）13、親子操唐：在小新星，有一種咪咪羊動畫英語班，全班平均年齡只有3.5周歲。在今晚這個溫馨時刻，她們和自己媽媽也要為在座各位送上自己祝愿。請欣賞親子操《天使》。（18天使）教師歌曲（19教師唱歌背景音樂）14、抽一等獎15、結束（感恩心）唐：為了給孩子提供更好教誨，為了點燃她們斑斕夢，讓咱們在攜手前行！前行道路上，咱們感謝所有支持咱們朋友，感謝所有信任咱們家長。一首《感恩心》送給人們。（20感恩心）王：飛揚歌聲吟唱難忘歲月丁：熟悉旋律演繹時代激情唐：告別昨天，咱們將站在新起點展望明天，咱們躊躇滿志任重道遠合：愿小新星架起一座金橋，讓孩子們通過它，走向更美好明天！小新星元旦文藝匯演到此結束，朋友們來年春季小新星杯朗讀比賽頒獎典禮上咱們再會！長沙小新星學校英語沙龍活動策劃與安排英語沙龍是一種供同窗們學習、交流，提高英語表達能力場合。它重要由：尋常英語會話，英語游戲，主題討論，英語國家風俗人情，綜藝活動，影視典型等某些構成。長沙小新星英語學校每周籌劃在各個校區開展一次英語沙龍活動，當前，限于各校區學生英語級別參差不齊，沙龍活動會依照各校區實際英語水平做出相應調節，面向全體小新星學生和外界學生。咱們宗旨是：孩子進步就是咱們最大高興！

1、活動時間：每周舉辦兩次，暫定每周二/四晚7：00–8::30（見安排表）2、活動形式：口語秀、尋常英語會話、英語游戲、英語歌曲等等。各校區可征求教師們建議。3、活動對象：a.幼兒大班孩子b.全體小新星學生和外界學生活動任務及人員安排A.策劃者：各校區主管+本人1.各校區主管必要事先依照各校區學生實際英語級別或能力水平制定完整活動策劃案，經商量（與本人）擬定后，由各校區完畢主持文稿(細到每個流程、每一句話)、PPT制作。（輪流制）2.本人負責培訓外教Rick理解、熟悉活動內容及流程、演習或彩排（校區主管參加）并依照各校區實際狀況調節活動形式、內容PPT。3．校區主管負責活動前期宣傳工作B.主持人：外教：Rick；中教：教學主管或本人，負責整個活動現場運作及帶動學生積極性，調節、活躍氛圍。（輪流制）C.采購者：1名或各校區自行擬定，負責購買活動所需物品（含獎品）。（輪流制）D.后勤者：各校區前臺主管+課程顧問，負責場地布置工作和配備有關設備、接待學生和家長，協調氛圍，維持紀律。活動安排表長沙小新星英語學校各校區幼兒大班英語沙龍活動安排表（1）地點時間主持人重要協助人員五一新干線5月15日RickCynthia譚莉IrisCynthia科大5月20日RickDaisy張熙Cynthia東郡5月22日RickDaisy黃卉Cynthia侯家塘5月27日RickAims常青Cynthia朝陽5月29日RickS.H向華Cynthia觀砂嶺6月3日RickCynthia郭綺Cynthia丁丁6月5日RickCynthia王倩課程顧問井灣子６月10日RickCynthia涂細美長沙小新星英語學校各校區幼兒大班英語沙龍活動安排表（2）地點時間主持人重要協助人員五一新干線6月RickCynthia譚莉IrisCynthia侯家塘6月17日RickAims常青Cynthia朝陽6月19日RickS.H向華Cynthia科大6月24日RickDaisy張熙Cynthia東郡6月RickDaisy黃卉Cynthia備注：請各校區依照幼兒大班孩子英語能力仔細調節活動流程與主持稿、PPT以上時間安排如因實際狀況而變動，以最新調節為準。在5月9日之前將校區活動策劃案及文稿交給本人，或發本人郵箱：長沙小新星英語學校Cynthia.5.5EnglishSalonDraftinWuyiteachingcentre五一校區英語沙龍主持稿Emcee：RickCynthia主持人：RickCynthiaStep1：Warmingupandprologue：Backgroundmusic：Hello！Hello！Hello！Howareyou！Wefollowmusicandsinganddance（譚莉播放音樂）C：在英語沙龍活動開始之前，請小朋友們和咱們一起動起來。Let’ssinganddance背景音樂舞蹈：RickIrisApple趙田CynthiaR：Ladiesandgentlemen，boysandgirls，goodevening！WelcometojoinEnglishsalonheldbylittlestarEnglishtrainingcentre.開場白C：尊敬各位家長、親愛小朋友們：人們晚上好！歡迎各位參加咱們小新星英語學校五一校區英語沙龍活動。R：I’mRick..I’mfromAmerica.Hello，boysandgirls!(C：這是來自美國Rick教師)C：RemindSstosay‘hello’toRickandCynthia.好了，人們一起大聲地與Rick教師和Cynthia教師打招呼。。。C：I’mCynthia，我是Cynthia教師.R：today，we’vegotagreatopportunitytopracticeEnglishwithme，showyourEnglishhereandplayfunnygameswithme.Youwillenjoygettingalotofpresents.Doyouhaveconfidence?C：今天咱們小朋友們有一種較好與Rick教師交流英語機會，可要大膽與Rick教師一起秀英語哦！此外，咱們還準備了諸多好玩英語游戲，尚有豐富獎品，小朋友們可要加油啊！人們有無信心！R：Thatsoundsgreat！Comeonchildren!StepII：GreetingsMonologueC：當前，Rick教師要跟小朋友們打招呼了，咱們互相結識一下。看哪個小朋友最能干，能大膽與Rick用英語說話。RickhasgreetingwithSs：(Rickcommunicatewiththechildren.R：ok，boysandgirls！Howdoyoudo?（規定學生有回應）(啟動加分機智)Gladtomeetyou！（同上）Goodevening.（同上）Hello，I’mRick.…5.MynameisRick.What’syourname?(I’mRick，hello！(shakehandswithsomeSs.與孩子們握手、打招呼)Howdoyoudo！(shakehandswithsomeSs.與孩子們握手、打招呼)Gladtomeetyou！(shakehandswithsomeSs.與孩子們握手、打招呼)C：Terrific！幼兒園小朋友英語說得很棒！繼續加油！接下來，Rick要向小朋友簡介她國家、故鄉，人們聽好了。R：(Self-Intro)Introducehisfamily，hiscountry，state（C:翻譯中文）StepⅢ：Self–Introduction(Trytospeakslowlyandusesimplewords)RickandhisfamilyStepⅣ：Brief–IntroductionofUSAWhiteHouseStatueofLibertyEagle（C:翻譯中文）MonologueC：Ok，ThanksforyourvividintroductionaboutyouandAmerica.Rickwillmakedialogueswithyouguys，whocanspeakmoreEnglish?Whoismorebrazier?)(C:謝謝Rick教師剛才給咱們簡介了她故鄉。Isitbeautiful?那小朋友們要好好地學英語，將來可以去美國旅游哦！好了，Rick跟小朋友們用英語對話了，看誰講英語多？)StepⅤ：Rickmakesdialogueswithstudents：（15–20個問題）(question:B1-4，Co-C2)（運用教卡）R：askSs：answer(Trytoaskmorestudentstoanswerthesamequestion.)1.R：Hello！I’mRick.Ss：Hello！I’m…2.R：I’m21.Howoldareyou?(trytoaskmorestudents&kids)Ss：I’m……3.R：Howdoyoudo?Ss：Howdoyoudo.4.R：Look，what‘sthis?(alazyfly/duck/chicken…)（運用教卡）Ss：It’sa…5.R：Isthisa..(cat，wolf,dog…bus,car…)（運用教卡）6.R：Whatisshe/hedoing?7.R：Isshe/hedancing/drinking…?（運用教卡）8.R：Whatcolorisit?（運用教卡）9.R:Ilikedancing，reading...Whatdoyoulikedoing?Ss：Ilike……10.R：Whoishe/she?11.R：I’mfromAmerica.Whereareyoufrom?Ss：I’mfrom…12.R：Nicetomeetyou.Ss：Nicetomeetyou，too.13.R：Howareyoudoing?14.R：What’sthis?(Tpoints.)Ss：eye/face/nose…15.R：Whichschoolareyouin?MonologueC：Great！剛才小朋友們都很能干，后來遇到Rick教師或者外國朋友是不是能積極跟她們用英語打招呼呢？Say“Yes，Ican.”相信小朋友一定可以。接下來R會更仔細地簡介自己，給人們作個示范。由于她也很想結識各位可愛小朋友門，那你們可要聽清晰了，等一下要請你們上來用英語簡介自己.StepⅥ：ShowTimeR：ShowSshowtomakeselfintroduction.Hello，boysandgirls.Goodevening！I’mRick.I’MfromAmerica.I’m21.Ilikedancing，andIamagooddancer…Thankyou.R：Whocantry?MonologueC：好了，該由咱們小朋友上臺來秀英語了，看誰是最勇敢。ShowTimeSs：Introducethemselves.(single)StepⅦ：Children’sDayC：Woo，perfect！上來小朋友真能干！那小朋友懂得不懂得在六月有個什么節日呀？（Ss：六一小朋友節）That’srightChildren’sDay這是咱們小朋友們自己節日，R：Oh，yes，Children’sDayiscoming.(facetoSs)Happychildren’sday！C：RemindSssay“Thankyou!”C：是，咱們前祝小朋友們節日高興，Happychildren’sday！Rick和Cynthia給小朋友們準備了諸多禮物，積極參加小朋友均有機會獲得哦！那人們一定要加油哦！Comeon！ChildrenR：DoyouwanttoknowhowkidsinAmericaspendtheirchildren’sday?C：那你們想不想懂得美國小朋友是如何過六一呢？……那咱們請Rick教師來帶咱們去美國看看！WillyoushowthemsomethingaboutkidsinAmerica，Rick?R：OK！Let’shavealookatthebigscreen.Let’sseethechildren’sdayinAmerica.(Simpledescription)(Talkaboutthechildren’sdayinAmerica.Date:1stMay.)Rickgivesusbriefintroductionaboutchildren’sdayinAmericaC：翻譯StepⅧ：Games（玩3組，）(threegroups)Game1：《Listentothemusicandtakeaseatonthechair》搶椅子物品準備：錄音機1臺磁帶1合R：Nowlet’splayagame,‘Listentothemusicandtakeaseatonthechair’.Therearesevenchairshere.Ineedeightkidstositonthem.Walkaroundthechairwhilelisteningtomusic.WhenIsaystop，youmustsitonthechair.Ifthere’snochairforyou，you’llbelost.Ifyouwin，youcangetastar.(GroupA&B)IrissticksstarsC：當前咱們來玩一種游戲，名字叫做搶椅子，這里準備了7把椅子，每次游戲需要8個小朋友，A組：請4位小朋友上臺，B組，4位小朋友請上臺，這8位小朋友圍著椅子轉圈，當R說停止時，如果你搶到了椅子，你就過關了，如果沒搶到，你就被裁減了,最后咱們看哪組留下2位小朋友，就可以給她們組加上一種星。R：Now，whowanttohaveatry?(Handsup，please.)Game2：Kidsandparents’activity親子活動《心有靈犀一點通》R：Haveyougotthepresents?Ifnot，youstillhavechances.C：剛才沒有拿到禮物小朋友當前尚有機會，R：Nowlet’splayanothergame.Guesswordsaccordingtoparents’performC：接下來，咱們玩此外一種游戲，《心有靈犀一點通》R：WehavesomeEnglishwordsonthebigscreen.Thenwechoosetengroupstoplaythisgame.Theparentscanseethewords，anddosomeactionsaccordingtothewordsinthepaper.Butcannotsayanything.Anotheronejustguesseswhatthewordis.Thefirstonecangetonepoint.C：這里有某些單詞，咱們將在每組請五對親子來參加，每個單詞請一組親子進行比賽,請家長依照單詞圖片做動作，相應孩子依照家長動作猜出單詞，先完畢組將加一顆星.（第一組單詞：dogwolfapplesing）(第二組單詞：catbeechickenduck）（第三組單詞：birdfishflowerrain）R：Good.Group1getsonestar…(Judge.)(Iris加星星)Game3Kidsandparents’activity親子游戲(每邊請一組親子參加,獲勝組加一顆星星)C：人們和R玩很開心啊,接下來咱們來看看哪對親子是最厲害.(玩4-6組)R：Ok，thelastchance，comeon！Iwillputsomepicturesinthefront，whenIsayaword，theparentshouldletyourchildclapthepicture，thefirstoneisthewinner，andhisgroupcangetonepoint.C：在心有靈犀后,當前咱們來玩一種Goldentouch.游戲，小朋友們看到Rick教師放了諸多卡片在這，當R說到一種單詞后，小朋友在家長協助下，不久拍到相應單詞卡片就獲勝了,）C：哪個小朋友最先拍到Rick教師說卡片，就是最棒小朋友。R：Saythewords.R：Ok，let’scountthestars.Group1.Howmany?Group2.Howmany?So，Group1/Group2isthewinner.Theycangetthisprize.總結得分和獲獎狀況Rick發獲勝組獎品：練習本（譚莉準備）C：咱們也給其她小朋友準備了一份禮物，請小朋友等下到前臺去排隊領取。StepIIV．結束語(放音樂)R：Boysandgirls！Youdidgoodjob！Parents！Thanksforyourcooperation！Ihopeallkidswillhavefunonchildren’sday.Let’sgohomeandtakeagoodsleep.Goodbye！Goodnight！C：非常感謝各位家長和小朋友光臨，咱們今天晚上度過了一種非常高興夜晚，在這里咱們再次預祝小朋友們六一節高興。星星小朋友下次見了。SeeyouSeeyou，everybody.R：Seeyou.備注：1：主持RICkCynthia2：整體協調加分機制（音樂、PPT之類）廖紅宇3；獎品、發星星，場地布置、座位安排譚莉（分組比賽：A組B組按照少兒班加分機制進行，個人所得星星在結束時按數量兌獎，獲勝組可以多得練習本一種）個人獎品：小新星環保購物袋一種，奧運貼紙若干。B組（學生）4;座位（草圖：）A組（學生）RickCynthiaB組（學生）A組（學生）C組（家長）C組（家長）幼兒英語限度：咸：B2.B4.Co；如意：B2/B4婦幼：C2省一幼：B3媽媽節活動方案一、活動目：1．體現子女對媽媽一片濃濃深情，獻給媽媽一份值得永久珍藏回味節日禮物。在緊記父母養育之恩同步也學會感恩，回報身邊人，回報那些協助過你人，同步協助需要協助人。2．讓家長感受到我校完善教學服務，拉近與學生及其家長關系，為學校贏得口碑。二、物品準備：康乃馨100支、節日卡80張、茶葉、水壺、一次性杯子、低音炮、MP3（CanIfeelthelovetonight）、水彩筆、活動告知單三、活動流程日期項目負責人5．11籌辦康乃馨100支、節日卡80張、茶葉、水壺、一次性杯子、低音炮、MP3（CanIfeelthelovetonight）、水彩筆、活動告知單**5．12再次查看物品準備狀況**各班發放活動告知單**5．13各班運用課間完畢賀卡書寫**課中輔導孩子學習**每個班級下課前10分鐘播放《Canyoufeelthelovetonight》**請家長入教室依次進行“孩子對媽媽說話”、給媽媽一杯茶、給媽媽獻花、送卡**教師總結后下課放學**小新星英語家校聯系敬愛家長您好！我校5月13日舉辦媽媽節獻禮活動。請各位家長點到號教室參加活動。請勿遲到！！孩子對媽媽說話：“媽媽，今天是您節日，祝您節日高興，此前我經常惹您氣憤，但是當前我已經長大了，我一定會聽您話，做一種好孩子。不讓媽媽再為我操心。媽媽！您辛苦了！（HappyMothers`Day英語）”或許，這正是這個媽媽節給媽媽最佳禮物！最讓媽媽感到欣慰事情！放背景音樂(獅子王音樂)。五一活動方案“魅力五月小新星樂學游”一、活動背景面對年后第一種長假來臨，第一種招生高峰也隨之到來，已經很接近暑假招生旺季，在這個時間段，為暑假高峰期做好招生前湊是十分核心。二、活動思路五月份正是天氣轉暖并，氣候趨于穩定季節，也是進行旅游等戶外活動好時期，特為學員舉辦“樂學游”活動，既讓學員在長假中休息又在休息中學習。三、活動目提高新生報名率，加強老生續班率。四、活動主題“魅力五月小新星樂學游”五、活動時間4月17日－5月1日（或者分校自己定期間）六、詳細內容凡是在5月1日之前報名學員都能參加“樂學游”活動，“樂學游”活動重要地點是分校所在地附近旅游景點，既可以節約分校費用，還能保證學員安全。（一）學員參加活動條件1．少兒學員參加條件a、老生：凡在5月1日前三期連報小新星課程均可參加；b、新生：凡在5月1日前三期連報小新星課程均可參加。2．中學生學員參加條件、凡在元月一日后單期與兩期連報學員可在補足上述費用原則后即可參加。4、對已參加活動并規定退費學員，須在扣除活動費用基本上再計算退費金額。七、詳細操作流程（一）給學員家長及學員告知對整個活動概述，寫明樂學游詳細時間，活動行程，活動地點，交通工具，午餐，游玩項目，參加對象，參加條件等等。例如：小新星“魅力五月小新星樂學游”活動家長告知各位家長、各位學員：為了讓小新星學員們可以更好地在學習中娛樂，在娛樂中學習，小新星特推出“魅力五月小新星樂學游”活動，讓孩子在明媚春光中享有學習與游玩并存高興！活動時間：一天活動行程：詳見活動行程表活動地點：萬山景區交通工具：來回有豪華大巴，舒服便利午餐：春令營負責午餐，保證孩子吃飽吃好游玩項目：萬山森林動植物園、三仙湖荷花公園、盤龍山鄭文化生態苑、蓮花山萬米隧洞漂流。參加對象：6－15歲孩子都可以參加參加條件：三期連報（詳見告知）小新星分校4月17日（二）活動宣傳海報例如：小新星“魅力五月樂學游”活動開始報名了親愛學員們：看到別同窗在長假期間出去玩，是不是很羨慕啊？從當前開始，你將不再羨慕！小新星“魅力五月樂學游”活動將帶給你在學習中玩，在玩中學習高興！萬山森林動植物園，讓你感受與都市不同樣，三仙湖荷花公園，讓你感受“出淤泥而不染”清新；蓮花山萬米隧洞漂流，讓你感受激情與刺激……一天歡樂行程讓你急速邁進、高興飛揚！請及時到學校前臺征詢報名參加條件：三期連報即可參加（詳見告知）小新星學校4月17日(三)詳細行程安排時間游玩項目備注7：30開始出發8：00萬山森林動植物園……17：30活動結束，返回附：備選方案（備選方案“免費游迪斯尼”可以換成是分校所在地孩子們喜歡去玩并且好玩地方）備選方案一：開心詞典大闖關免費暢游迪斯尼一、活動背景面對年后第一種長假來臨，第一種招生高峰也隨之到來，已經很接近暑假招生旺季，在這個時間段，為暑假高峰期做好招生前湊是十分核心。二、活動思路運用新學員在前臺闖關機會，糾正新學員在語音方面錯誤，讓新學員對咱們教師及服務產生興趣，產生報名。三、活動目此活動重要是針對外部學員來說，目是提高分校在本地影響力，提高新生報名率。四、活動主題“開心詞典大闖關免費暢游迪斯尼”五、活動時間4月17日－5月1日六、闖關對象3－12歲小朋友七、活動詳細內容分校散發“開心詞典大闖關免費暢游迪斯尼”傳單，學員在接到傳單后到分校前臺闖關，教師針對闖關學員在發音方面錯誤，予以糾正。詳細內容見傳單。八、活動操作流程（一）分校散發傳單。（二）闖關小朋友必要在家長陪伴下來分校前臺闖關。（三）分校選出先進教師和前臺征詢人員一起作為闖關評委，教師對闖關新學員在語音上錯誤或者不精確進行糾正。（四）對來闖關小朋友均贈送小禮物，對闖關成功小朋友，可依照分校狀況選取送獲獎者去迪斯尼游玩，給其她闖關成功小朋友頒獎，獎項設立見傳單。備選方案二：著色繪畫比一比免費暢游迪斯尼一、活動背景面對年后第一種長假來臨，第一種招生高峰也隨之到來，已經很接近暑假招生旺季，在這個時間段，為暑假高峰期做好招生前湊是十分核心。二、活動思路吸引會繪畫小朋友，讓她們參加繪畫比賽，從而達到報名效果。三、活動目此活動重要是針對外部學員來說，目是提高分校在本地影響力，提高新生報名率。四、活動主題“著色繪畫比一比免費暢游迪斯尼”五、活動時間4月17日－5月1日六、參賽對象重要針對小學生及幼兒園學生。七、活動詳細內容分校散發“著色繪畫比一比免費暢游迪斯尼”傳單，學員在接到傳單后到分校前臺征詢，在比賽過程中與分校教師及前臺人員接觸中，產生來小新星學習興趣，從而產生報名。詳細內容見傳單。八、活動操作流程（一）分校散發傳單。（二）參賽小朋友在家長陪伴下到分校前臺交參賽作品。（三）分校評審團針對小朋友交參賽作品，評出獲獎者。（四）對來參賽小朋友均贈送小禮物，對獲特等獎小朋友，可依照分校狀況送獲獎者去迪斯尼游玩，給獲獎其她小朋友頒獎，獎項設立見傳單。備選方案三：寶貝才藝PK秀免費暢游迪斯尼一、活動背景面對年后第一種長假來臨，第一種招生高峰也隨之到來，已經很接近暑假招生旺季，在這個時間段，為暑假高峰期做好招生前湊是十分核心。二、活動思路吸引學藝術小朋友，讓她們參加寶貝才藝比賽，從而達到報名效果。三、活動目此活動重要是針對外部學員來說，目是提高分校在本地影響力，提高新生報名率。四、活動主題“寶貝才藝PK秀免費暢游迪斯尼”五、活動時間4月17日－5月1日六、參賽對象3－12歲小朋友七、活動詳細內容分校散發“寶貝才藝PK秀免費暢游迪斯尼”傳單，學員在接到傳單后到分校前臺征詢，在比賽過程中與分校教師及前臺人員接觸中，產生來小新星學習興趣，從而產生報名。詳細內容見傳單。八、活動操作流程（一）分校散發傳單。（二）參賽小朋友在家長陪伴下到分校前臺征詢報名。（三）分校組織者依照報名小朋友年齡分組，可分為幼兒和少兒組。（四）分校評審團依照參賽小朋友才藝進行評分，對于獲得冠軍小朋友可依照分校狀況送獲獎者去迪斯尼游玩，給獲獎其她小朋友頒獎，凡報名參賽小朋友均有禮物。我六一我做主一、活動啟動階段：時間：5月12日－6月1日內容：（一）布置校園，涉及氣球、彩帶等（規定5月25日前必要完畢校園鋪設）負責人：（二）六一小報比賽為烘托校園節日氛圍，增進學校文化建設，增進招生，特開展六一小報比賽：5月12日開始，5月25日前各個分校必要張貼出來負責人：3.學校教師編排六一節目2－3個，5月25日驗收負責人（三）“我最想要雙響炮禮物”活動為更好地推動雙響炮活動，推出雙響炮禮盒，用紙盒糊出帶有特色雙響炮禮盒設立在各個分校前臺，上寫我“最想要雙響炮禮物”設計特別“我最想要雙響炮禮物卡”小卡片，由教師發給小學、初中學生學員卡片內容：（1）雙響炮簡介，并注明在六一先后還可享有特別六一大禮：購買飛鏢，投中幾環即可享有幾環優惠（2）你最想要雙響炮禮物是什么？（3）你準備和誰一起來昂立學習英語，分享大禮？（4)你準備什么時候和她一起來昂立學習英語，分享大禮？（5）對學校六一活動簡介禮物箱布置完畢：5月19日前禮物設計印制完畢：5月19日前負責人：（四）六一游園會學員節目報名1、預先告知學生們“我六一我做主”活動，學員節目報名表演節目，節目類型不限，可以是歌曲、舞蹈、朗讀、表演等，最佳有英文特色或者特長，例如書法、古箏等，帶著自己家人、朋友一起來玩，2、時間：5月19、20日教師重點推介。為保證六一活動節目豐富多彩，規模大分校進行大型游園活動學校學員節目不得少于30個，規模較小分校規定每個班級必要要有2個班級全體節目，2個個人表演節目（學員到授課教師處報名）3、海報告知（五）有關媒體預告分校若有條件話，還可在報紙、電視等媒體對活動進行預告，以便吸引更多孩子來到參加活動。負責人：（六）“誰是最棒六一明星”評比為進一步帶動孩子參加活動積極性，在所報名節目中推出“誰是最棒六一明星”評比，六一節目活動中體現最棒孩子將獲得由學校校長親筆簽名“最棒六一明星”嘉獎令，并分別獲學校神秘獎品一份。負責人：（七）雙響炮宣傳海報分校需在5月25日之前張貼出來。負責人：二、活動當天進程時間：6月1日參加人員：學校幼少兒學員及其家人、朋友，分校主管、教師(一）規模較小分校活動安排由分校組織進行六一大聯歡活動，詳細流程安排如下：1、將以班為單位將幼少學員組織起來，（邀請家長參加，學員朋友可以和學員在一起），進行昂立律動對歌，節目表演，穿插進行游戲對抗活動。2、評委打分，評出“最團結班級獎”、“金嗓門班級獎”、“最優節目班級獎”，以及個人“最佳表演獎”、“最佳勇氣獎”、“特別創意獎”、“最樂搞笑獎”等（注意原則上要每個班級均有一種獎項）2、頒獎附：游戲舉例1.傳言游戲（有趣傳言游戲可是英美小朋友非常喜歡游戲啊）（1）將學生以班為單位進行分組，每組5－6人，各排成一列，教師讓最后一名小朋友看一張卡片；（2）聽到教師命令后，最后一名隊員將看到單詞用手拼寫在前面小朋友后背上，就這樣一種挨一種向前拼寫；（3）最前面小朋友將單詞寫到黑板上，又快又對的小組獲勝；2.打氣球游戲運用排球運動規則，卻使用氣球代替排球，邊打氣球邊聯系單詞，哪一隊獲勝呢？準備物品：氣球、透明膠帶、哨（教師用）（1）用透明膠帶在教室貼好線，形成一種球場，小朋友分為兩隊，進入各自球場。（2）教師決定一種游戲題目，如水果，（可以現場教孩子們某些水果單詞，孩子們要盡量多記住）。（3）決定好發球小隊后，教師吹哨，比賽開始，教師將排球給發球小隊，小朋友要按照規定邊說一種單詞邊將球打回對方球場，如果一時想不起來，可以把單詞轉打給自己隊員，在自己球隊場地最多只能接打3次。（4）如果在打球時沒有可以想起需說單詞，或者三次接打后沒有能打給對方，或者誰說單詞不符合規定或者已經重復說過，則算作對方勝一次，得一分，教師重新發球給得分小組，繼續游戲。A、如果人們都是在想不出單詞，可以換一種范疇。B、先得7分小隊獲勝。注：如果班級較多可以同步進行兩個組比賽，每組獲勝隊再比。（二）規模較大分校活動安排（游園活動）由工作人員統一組織參加游園活動人員。一方面進行歡樂節日大簽名：設立一面黑板，游園同窗和家長，可以寫上自己姓名，涉及英文名，以及對人們節日。1、主持人揭幕2、學校領導發言，簡介學校、活動3、學校領導宣布圣誕活動正式開始4、學員節目表演，互動游戲5、主持人中間穿插簡介學校課程、活動、優勢等，還要穿插先進學員發言、頒獎，學員家長發言等6、評委評分7、發獎8、六一大禮盒活動：把紙箱剪成兩半，放入糖果和小玩具，用繩子系住箱子四角，吊起來，請一位小朋友蒙上眼睛，用長木棒敲打紙箱，人們一起搶拾紙箱中掉落糖果和小玩具，其中大獎是一張新概念一期免費學習卡，但必要推介一種人來新概念學習，可以借機再次推介雙響炮9、表演活動結束10、結束后游園活動開始11、游戲活動12、結束注：1.在表演活動中進行互動活動可以參照前面傳言游戲、氣球游戲、模仿動物游戲等附：游園游戲舉例：1.歡樂猜謎樂翻天將100條英語謎語打印在小卡片上，張貼于移動黑板，或者懸掛于鐵絲欄上，便于猜謎學生閱讀觀看，對于猜謎成功游園學生發放小獎品。2.小貓釣魚用細繩將地面圍起來作為湖面，用各種顏色紙板剪紙成為魚形狀，畫上魚眼以及魚鱗，上面用曲別針作一環行鉤。用竹竿若干，一端系上尼龍線，線頂端用大頭針作一釣鉤，游園同窗用魚桿釣地面上“魚”，聽候教師命令如教師說，“Picktheredfish”人們就釣紅色魚，誰釣到了魚就歸誰，以同樣辦法繼續游戲，最后釣到魚數最多同窗為冠軍。釣上者有獎。3、套圈在地面上擺放不同獎品，例如可樂瓶、布娃娃、卡通杯等或者貼有不同金額物品，可以充當學費，游園者站在離這些物品一定距離線外套圈，套中什么物品就予以什么物品獎勵。4、投飛鏢（吸盤式保證安全）投中幾環就可以享有到多少錢優惠，例如8環就是8元，10環就是10元。5、六一“投”彩把乒乓球涂成彩色，游園者手拿乒乓球，往地上投，通過幾次碰撞后可以進入到不遠處放置臉盆中可以獲得相應獎勵。6、卡通大片樂翻天現場播放精彩卡通大片讓游園同窗們觀看7、其她活動（分校自主安排）注：學員在玩各個游戲時候可以獲得相應獎勵紙片，到統一設立領獎處領獎。六一活動補充方案：觀砂嶺校區六一活動方案(人員安排)目:通過六一活動豐富既有學生英語生活，提高小新星品牌，為暑假招生做好前期鋪墊工作，帶動招生。活動時間安排：6月2/3日活動對象：3—12歲小朋友及家長游藝活動流程：全體參加師生、家長集合，理解本次游藝活動闡明；各游戲區域總負責人帶領本區域參加游戲學生、家長到達游戲區；各游戲區域總負責人進行本區域游戲詳細闡明，家長、學生全面理解各游戲流程；家長與孩子在教師帶領下參加游戲；孩子在總服務臺憑邀請卡上星星數目來領取紀念品；請家長帶領小孩離開活動區域，游藝活動結束。活動名稱活動規則需要物料卡片內容人員安排百發百中多功能廳（場地）四副小新星吸盤，四套單詞卡片，學生及家長隔一點五米至兩點五米站好，由家長扔球，學生接住，然后到游戲負責教師處讀一種單詞，依次重復，共5個單詞，速度快又準家庭取勝。1.吸盤四付、2.單詞卡片4套可領取幼一、少一教學卡片（每套5個）、3.紅星星若干以示范課單詞為主BeeFlowerFarmchickenbabywinterqueenmirrorbeautiful教師1人-負責游戲詳細操作Daisy/Ｌily/Ｍiya／Ａmis劉伊代工作人員1人-負責游藝券審核（每一游戲只能玩一次）、獎品發放一心兩用（四人一組）一教室（場地）學生邊踢毽子邊回答教師問題；（回答示范課口語內容或翻譯句子。對于年齡特別小孩子。可規定父母協助）毽子4個綠星星若干以簡樸口語問答為主Gladtomeetyou！What’syourname?Howoldareyou?What’sthis?教師1人-負責游戲詳細操作劉佳玲／陳雙李艷工作人員1人-負責游藝券審核（每一游戲只能玩一次）、獎品發放親情對對碰三教室（場地）5*5米場地，6個家長和小孩面對面站成兩排。教師教在游戲之前教給每個學生一種新單詞，家長蒙上眼罩，教師調節孩子至新順序，READY，GO！時，孩子大聲讀出自己單詞，家長辨別孩子聲音走過去找到自己孩子。找尋孩子時，學生不能發出任何聲音，并且在原地不動。最先找到重獎，別的均有獎。1.眼罩6個、2.單詞卡片若干、3.藍星星若干以新單詞為主DaddyMummyCarmenMimiNinaBabyBeatuiful教師1人-負責游戲詳細操作李妍偵楊煉工作人員1人-負責游藝券審核（每一游戲只能玩一次）、獎品發放高興傳真二教室（場地）家長孩子共同參加，間開按教師規定做動作傳遞，8人以上。最后一名學生依照工作猜出教師要表達意思課文卡片若干、紫星星若干以句子為主I’mhungry.Goaway.Ababy.I’mcold.教師1人-負責游戲詳細操作Sissi／Wendy／Karen／Ｓelina魯雙工作人員1人-負責游藝券審核（每一游戲只能玩一次）、獎品發放教師安排是依照２／３日相應上學時間安排節目．活動注意事項：每個學生可參加5項活動，每個活動僅限參加1次，單個活動先進者獎星星3顆、良好獎星星2顆、普通獎星星1顆活動結束后統一在多功能廳集合頒獎并兌換獎品12—15顆星星可兌換太陽帽/雨傘/公仔10—12顆星星可兌換咪咪羊相冊/布藝筆筒/掛繩水壺8顆星星如下可兌換方巾/徽章/便簽本五、協助單位及人員安排活動總協調：人員安排主持：獎品兌換區：一號游戲區負責人：二號游戲區負責人：三號游戲區負責人：四號游戲區負責人：井灣子校區露天電影秀方案暨小新星六月社區主題活動時間：6月10日18：30-20：30（周二晚）地點：融城苑社區內操場坪對象：合伙幼兒班學員及周邊幼兒園大班學員為主活動形式：電影秀結合英語沙龍在社區戶外開展主持人：外教教師Rick&張名瑤教師（或涂細美）活動前期準備：制作紅色宣傳單，對周邊幼兒園學前班學員，中班幼兒園做前期宣傳和邀約，準備200份。設計單附表一暑假班試聽證200份，暑假宣傳單（彩頁）200份活動現場發放。到場小朋友均可獲得環保購物袋一種（預測80-100個）。影片選用《咪咪羊》或《貓和老鼠》。電影播放設施和音響、話筒。橫幅（小新星英語沙龍），咪咪羊廣告紙圍場地共計50張，另制作寫真：我在小新星照片貼展架放場地周邊（活動后貼在教室內作布置）。設計單見附表三活動開辦手寫宣傳海報兩張。幼兒班凳子30張，家長凳子30張，活動前出海報，本社區自家帶凳子參加四張長凳，征詢臺一張。游戲獎品：小新星廣告筆20支（或伸縮杯20個伸縮杯更吸引小朋友和家長）活動目：通過此活動宣傳校區本年度暑假班，6月15日前報名可學費九折優惠吸引更多外校及刺激本校學生報名，同步也提高校區在周邊影響力及豐富在校學生課后學習活動。學前班學員都可參加本月份免費課程。人員增援：活動當天需現場維護、安全人員一名。征詢登記一名。活動引導、機動人員涂細美。現場拍照一名。布置會場人員兩名（涉及硬件設施到位、展架到位、懸掛橫幅）會場布置臺可見附表二活動流程稿：依照其他校區流程稿結合播放電影稍作改動，游戲某些延續之前內容。于6月2日前擬好草稿交張明瑤教師。本次活動預測總費用：宣傳單頁：彩頁200份，復印單頁200份環保購物袋：100個海報紙：兩張寫真：兩張計40-45元廣告筆（伸縮杯）：20支總部人員調配加班費用附表一邀請函親愛小朋友們：邀請你和咱們一起參加小新星英語沙龍活動，和RICK教師面對面說英語，做游戲，尚有一部精彩動畫片等著你哦將此卡中間內容文字某些作修改，發放到周邊沒有與小新星合伙幼兒園，也可在戶外擺臺作邀約，用紅色紙張印。會場布置附表二融城苑社區操場背景放映布、橫幅音響工作臺黑板０００００００★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★征詢臺及獎品發放臺校區宣傳展板社區入口展板設計我在小新星兩張寫真尺寸：115cm高*125cm長內容：背景為綠色，呈現2-3個白色無圖案五角星，可在五角星內貼上照片，寫真竟可戶外活動展出，也可貼校區。萬圣節活動策劃及20元招生籌劃萬圣節是西方小朋友最愛慕節日，對小新星孩子們也是同樣。通過萬圣節活動穩固老生。同步老生可帶動新生報名，讓新生感覺到學校與眾不同。也為了讓孩子們更多理解西方文化，云陽小新星決定在萬圣節前推出系列活動。準備階段（10.15-10.25）每班教師必要在本周上學時給孩子們講述萬圣節來歷。并教會學生自己制作南瓜燈和鬼面具，準備鬼故事。評比最丑面具獎和最佳南瓜燈獎，予以萬圣節禮物獎勵，首批邀請成為鬼屋小鬼嚇人。歡迎家長也參加。如學生規定購買面具、南瓜燈及其她物品，則由教師以班為單位收集，統一交到到前臺登記，由學校統一購買。必要在本周星期六星期天擬定，緊張買了到不了貨。2、在鬼節物品到來后，先在實驗小學分校布置鬼屋。（恐怖背景音樂、裝飾用畫、燈光選色調暗一點配合背景畫、恐怖道具墻上還可以掛上些復活節用面具。光線暗，弄破爛點，不斷播放恐怖片里面音樂，找些長得丑鬼在里面跑堂，要新穎、前衛，買幾種大南瓜，把里面掏空刻南瓜燈，里面放蠟燭，在屋子里面掛某些面具，在黑板或者白板畫某些骷髏~準備些白色例如浴巾之類，做成幽靈狀。可以用番茄醬白布，買點雞血撒到客廳，然后臉上摸點，頭發上嘴角上，最佳再有個搭檔躺地上讓你吃。房子燈光暗點，最佳叫她晚上來找你玩，把手電筒放到下巴往上照自己臉，門先給她留個縫。燈光最佳弄綠顯陰森些再弄些道具例如把臉弄煞白色再弄上亂亂長黑發在弄點紅色顏料什么澆在某些其她道具上，尚有就是聲音控制了要恐怖刺激那種，也可以用些幽幽也行。一種面色蒼白人，穿唐朝服裝，燈光要閃來閃去，要有恐怖聲音要戴鬼面具等）3、將總部前臺在周六上課前布置出來，把大南瓜和蜘蛛掛上，將教室手工布置下，可以打印某些圖片出來。營造萬圣節氛圍。準備萬圣節游戲。考慮到此前萬圣節精彩游戲人太多沒法進行，這次活動把萬圣節游戲放在教室里面或者按班戶外進行。重要是裹僵尸、吹面粉、滾蘋果。作文班要寫一篇萬圣節文章，講鬼故事，英語班學生自愿寫，凡是交上來均有紀念品相贈，并評比最佳作文獎。6、游街活動.10.30下午4:30游街活動，咱們在教學點周邊店鋪作了合伙，讓孩子們身著奇裝異服沿街邊唱邊走，到了咱們合伙店鋪門口時，孩子們會突然沖進店鋪，大聲喊道：“trickortreattrickortreat，,givemesomethinggoodtoeat，trickortreattrickort