學校消防安全事故應急預案學校消防安全工作，嚴格執行消防管理關于規定，本著完善設備，防止為主原則，成立消防安全管理領導小組，組長：馬彥明；副組長：馬小軍；成員：各班主任，在定期進行消防安全檢查基本上，認真貫徹學校重點部位安全保衛責任區，做到防范于未然，切實做到學校消防安全無事故。為應對突發消防隱患，特制定學校消防安全應急預案。

一、火警通報順序：一旦發現火警，要及時打119電話報警和告知學校重要領導，及時告知各關于人員。二、全體人員注意事項：1、當某處發生火災時，全體人員應保持鎮定，及時報警并迅速根據任務分工和組長命令肩負起急救工作，不可袖手旁觀等待消防人員前來急救而延誤時機；2、迅速切斷配電箱總電源；3、消防人員到達現場后，除參加急救工作外，別的人員應從速遠離現場，以免影響或妨礙急救工作進行；4、現場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。

三、火災因素調查：

火災發生后，學校要積極協助公安消防機關查明火災因素，提供必要信息，屬人為火災事故，堅持做到“三不放過”（因素沒有查清但是，事故責任不放過，沒有貫徹防范辦法不放過）原則，進行嚴肅解決。學校傳染病防治應急預案為了防止、控制和消除傳染病在學校發生與流行，保障學生教師身體健康，特制定本預案。一、防止辦法：1.學校有效開展防止傳染病衛生健康教誨，組織力量消除鼠害和蚊、蠅等蟲媒昆蟲以及其她傳播傳染病或者患有人畜共患傳染病動物危害。2.學校有籌劃地建設和改造公共衛生設施，對污水、污物、糞便進行無害化解決，改進用水衛生條件。3.學校配備設立專門衛生室，承擔本單位傳染病防止、控制和疫情管理工作。4.學校響應防疫站號召，定期為學生接種疫苗。5.如學生或教師被認做傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈或者排除傳染病嫌疑前，不得來校上課或從事學校工作。6.任何人在學校發現傳染病病人或者疑似傳染病病人時，都應當及時向學校領導報告。醫療保健人員發現甲類、乙類和監測區域內丙類傳染病病人、病原攜帶者或者疑似傳染病病人，必要按照國務院衛生行政部門規定期限向本地衛生防疫機構報告疫情。衛生防疫機構發現傳染病流行或者接到甲類傳染病和乙類傳染病中艾滋病、炭疽中肺炭疽疫情報告，應當及時報告本地衛生行政部門，由本地衛生行政部門及時報告本地政府，同步報告上級衛生行政部門和國務院衛生行政部門。7.學校關于主管人員和校醫，不得隱瞞、謊報或者授意她人隱瞞、謊報疫情。二、應急辦法：1.在學校發現甲類傳染病病人和病原攜帶者，乙類傳染病中艾滋病病人、炭疽中肺炭疽病人、非典患者和疑似非典患者、禽流感患者以及疑似禽流感患者，予以隔離治療。隔離期限依照醫學檢查成果擬定。回絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療，可以由公安部門協助治療單位采用強制隔離治療辦法。2.對除艾滋病病人、炭疽中肺炭疽病人以外乙類、丙類傳染病病人，非典患者和疑似非典患者，禽流感患者以及疑似禽流感患者，依照病情，采用必要治療和控制傳播辦法。3.對疑似甲類傳染病病人，在明確診斷前，在指定場合進行醫學觀測。4.對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染場合、物品和密切接觸人員，實行必要衛生解決和防止辦法。5.傳染病暴發、流行時，本地政府應當及時組織力量進行防治，切斷傳染病傳播途徑；必要時，報經上一級地方政府決定，可以采用停課緊急辦法。三、監督和責任：1.學校上下人人注重，層層把關，領導起帶頭作用對傳染病防治工作行使監督管理職權。2.校醫要對傳染病防止、治療、監測、控制和疫情管理辦法進行監督、檢查。3.如果由于某人責任引起傳染病大規模流行或引起相應后果要受到學校或法律有關懲罰。4.學校領導發現傳染病人后，迅速向全體師生發布病情感染源及其采用防護辦法，讓廣大師生理解狀況，安定人心，維護學校穩定，樹立戰勝傳染病信念。學校防汛應急預案為了切實做好融雪性洪水防御工作，保證我校全體師生安全，度過汛期和學校財產不受損失，依照伊寧縣教誨局文獻精神，結合我校實際狀況，特制定本防汛工作預案：一、成立防汛領導小組組

長：馬彥明副組長：馬小軍組

員：各班主任領導小組職責：詳細負責本校防汛工作，做好校舍安全檢查工作以及對周邊地質滑坡進行排查，積極與周邊單位聯系協調安排好本校防汛搶險工作。通過各種形式對師生做好防汛抗洪工作宣教，堅持貫徹：“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”方針，以科學發展觀重要思想為指引，做好防汛工作，立足于防大汛，抗大洪，保證學校財產不受損失，師生無傷亡。二、報警程序學校值班室→學校校長→學校抗洪領導小組→報告上級部門四、防汛工作安排及辦法1、成立本校防汛領導小組，詳細負責本校防汛工作，保證師生安全度汛和學校財產不受損失。2、做好防汛宣傳工作，提高全體師生防汛意識，保證師生無傷亡，校舍無塌方。3.防汛期間堅持24小時值班。實行領導成員值班制度，值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，重要領導、班子成員、及有關教師必要到崗。4.總務處要將所有房屋等進行嚴格細致檢查，不留死角，發現問題及時與學校聯系。各班要做好排查工作，班主任應及時理解學生家庭居住條件特別是住在偏遠地帶學生家庭狀況，與家長保持聯系，提高防災意識。5.防汛搶險隊成員要做到手機不關機，保證通訊工具暢通，及時聯系，每當遇到特大暴雨，都應注意觀測校園及周邊水位上漲狀況。6.做好避險看護工作，特別是路遠學生。汛期期間，視狀況可提前放學，遇險情學生在無家長接送和教師看護狀況下，不能單獨離校，并及時向關于部門報告，保證無人員傷亡。⒎隨時掌握險情，一旦學校發生洪澇災害，全體搶險隊員應及時趕到學校，將學校公物搶運到安全地帶。

五、注意事項

1、抗洪首要任務是保護師生生命安全，救災要在保證人員不受傷害前提下進行。

2、普通不組織學生參加救災。防汛值班電話：學校防暴應急處置預案為有效防止、及時控制和消除校園重大突發事件危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常教誨教學秩序，依照我校實際狀況特制定校園反恐防暴預案。

一、指引思想

遵循縣教誨局關于學校安全工作重要批示，自覺維護學校安全穩定。堅持以人為本、防止為主、統一領導、分級負責原則，全面提高應對恐怖和暴力能力，保障師生生命財產安全。

二、工作目的

有效防止、及時控制和妥善處置校園也許發生各類恐怖和暴力事件，形成指揮統一、決策科學、保障有力、行動高效應急管理體系，控制事態發展，限制在最短時間，最小范疇內，使負面影響和損失減少到最低限度，做好學生工作，安定學生情緒，盡快恢復學校正常教學和生活秩序。

三、組織領導

學校成立反恐防暴指揮部，領導小組機構如下：

組

長：校長、書記

成

員：德育主任、總務主任、各班主任

四、工作原則

1、以人為本原則。把保障師生生命安全和身體健康作為首要任務，最大限度地減少突發公共事件導致人員傷亡和危害，切實加強相應急救援人員安全防護。

2、迅速反映原則。學校一旦發生重大突發事件，第一時間向校領導小組報告，第一時間趕到現場，第一時間堅決處置。

3、防止為主原則。努力提高全校防范突發公共事件意識，貫徹各項防止辦法，做好應對突發公共事件思想準備、組織準備、物資準備等各項工作。及時對各類也許引起突發公共事件狀況進行分析、預警，做到早發現、早報告、早處置。

4、防止激化原則。重在思想教誨。

5、統一領導、分級負責原則。依照突發公共事件范疇、性質和危害限度，對突發公共事件實行分級處置。每組重要負責人是本組公共事件處置工作第一負責人。

六、處置辦法

1、校園一旦發生恐怖暴力事件，學校領導小組，負責本校安全穩定工作，觀測事件發展動向，及時掌握信息與指揮中心獲得聯系，按要做好應急準備工作，組織貫徹本校機動隊為應急力量，并隨時接受調動。

2、領導小組在第一時間向教委報告事態發生狀況，不隱瞞事實真相，并采用相應辦法，控制事態發展。

3、嚴格安全保衛，阻隔外界鬧事群體與本校學生聯系。

4、做好學生思想工作。學校領導小組迅速召開關于部門會議，處置辦法，各年級組長依照指揮小組規定，做好學生思想工作，全力穩定本班學生情緒，以避免學生卷入事件中。

5、當鬧事者不聽勸告，肆意破壞校園財物，或沖出校園進行非法活動時，保衛部門迅速將鬧事者與圍觀者隔開。狀況緊急和必要時直接與公安部門獲得聯系，依法強行制止事態發展。

6、妥善解決事后工作。當事態得到基本控制或平息后，要繼續做好思想教誨工作，抱著教誨多數，協助少數，挽救個別，穩住大局原則，做好安定工作。學校后勤保障組做好后勤服務工作，以進一步穩定學生情緒，防止事態重復。并組織力量采用有效辦法迅速恢復正常工作秩序，盡量減少恐怖事件帶來損失和影響。學校防災抗災應急預案為增強師生防災減災意識，進一步提高廣大師生安全意識，提高師生應對各種突發災害應對能力，特制定本應急預案。環繞“增強師生安全意識，提高突發事件應對能力”總體工作目的，把防災減災安全教誨貫徹到學校教誨每個環節，重點普及防范和應對自然災害、事故劫難、公共衛生、社會安全等四大類突發公共事件科普知識和法律法規，最大限度地防止和減少各類突發事件給師生帶來傷害，保證學生健康成長。一是將防災減災安全教誨納入教學籌劃。將防災減災安全教誨納入學校教學籌劃，充分運用地方課程、社會課程、生活品德課程等時間，每周至少安排1節學時專門開展防災減災安全教誨。二是積極開展應急演習。結合學校自身實際，針對地震、地質、氣象、消防、交通、公共衛生等各類突發事件，每學期開展1-2次應急演習，不斷提高學校師生防范和應對各類突發事件能力。三是修訂完善應急預案。認真總結應對突發事件經驗，結合應急演習發現問題，突出“實、細、全”特點，強化操作性、針對性、全面性和科學性，進一步修訂完善學校應急預案。四是建立安全輔導員制度。應急管理、地震、國土、氣象、水利、公安、消防、衛生、林業等職能部門協助各級各類學校建立安全輔導員制度，安排有關技術人員擔任學校安全輔導員。安全輔導員要積極積極開展防災減災安全教誨，每學期至少到學校開展1次安全知識講座。同步，協助、指引校方修訂完善應急預案、組織開展應急演習。五是建立學生“一日安全常規”制度。各級各類學校針對學生每天上學、放學、課間活動、社會實踐等各個環節實際狀況，細化安全辦法，提出詳細規定，建立“一日安全常規”制度，科學有效地規范學生每日活動。六是開展安全隱患大排查。定期、不定期地組織對學校正在施工建設工程以及開展隱患排查，全面評估學校公共安全環境。同步，規定學校建立安全隱患“月查”制度，每月定期對校舍、圍墻、廁所、、庫房、水井、水池、建設工地和供水、供電等設施進行安全隱患大檢查。對排查出各類安全隱患，及時組織整治。七是開展校園治安環境大整治。協調有關部門，切實加強對學校周邊環境治理，加強社會治安管理，取締學校周邊200米以內區域污染等危害青少年健康成長場合。八是加強學校與家長、社會之間溝通聯系。采用有效辦法，進一步加強學校與家長之間溝通聯系，引導家長和學生之間展開防災減災安全知識互動教誨，不斷增強家長安全意識，促使其更好地肩負起學生在校外期間安全監管責任。同步，加強學校與所在村間溝通聯系，廣泛動員社會力量開展學生安全監管，形成學校安全教誨全社會齊抓共管工作格局。學校交通事故應急預案為防止和減少學校交通事故發生，保障廣大師生生命安全，切實做好學生交通安全管理工作，保證事故發生后能高效、有序地組織事故急救工作，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，維護學校正常教誨教學秩序和穩定，明確安全事故解決責任，保證學生人身安全不受傷害，依照《中華人民共和國道路交通安全法》關于精神，特制定本預案。一、安全故事本預案所指安全事故，即由學生在乘車、行路途中或教師在上下班途中所發生意外交通安全事故；有一人以上傷亡事故即為重大安全事故。二、領導小組組

長：馬彥明副組長：馬小軍成

員：各班主任3、校應急人員聯系電話：1819696領導小組負責本預案制定和實行。如果發生交通安全事故，關于負責人應在第一時間內報告領導小組，并告知有關人員趕赴現場，協助交警等部門解決。全體成員分工合伙，密切配合，迅速、高效、有序開展救援解決工作。三、預案設立職責任務：以最短時間到達現場，負責解決現場狀況。依照現場狀況決定：聯系120進行急救；聯系醫院做好急救準備；在交警趕來之前設立好路障，防止二次故事發生；向校內發出指令；依照現場狀況決定如下事宜：①

向交警報告狀況；②

向醫院規定，③

做好急救準備；④

向教誨局報告；⑤

向校內發出指令。1、交通安全事故應急報告制度。（1）事故出事后，現場教師或知情教師要在第一時間內應拔打120急救、交警部隊，使學生在最短時間內得到最有效救濟。（2）在拔打急救電話后，學校所有教職工均有權、有義務及時向學校交通安全工作領導小組正、副組長或成員報告狀況；組長依照狀況決定向上級及關于部門報告，狀況非常特殊可越級上報。2、接報事故后5分鐘內必要完畢如下工作：領導小組依照事故或險情狀況，及時組織小構成員按應急預開展緊急救援工作。告知職能部門組織調集應急急救人員、車輛、機械設備。組織急救力量，迅速趕赴現場。（及時告知班主任、家屬等到位。）3、安全事故領導小組到達現場后應急解決辦法：依照現場實際發生事故狀況，最大也許迅速調集必須機械設備及人員、車輛，迅速投入開展急救及突擊急救行動，調查現場狀況，如有人員失蹤，及時判明方位，緊急安排關于小構成員依照事故特點、事故類別，制定急救方案，同步安排同乘學生或教師疏散和護送問題，必要時祈求消防部門協助搶險，請公安部門配合，疏散人群，維持現場秩序。傷員急救：祈求出動急救車輛并做好急救準備，保證傷員得到及時醫治。自我保護：在救濟行動中，急救機械設備和救濟人員應嚴格執行安全操作規程，配齊安全設施和防護工具，加強自我保護，保證急救行動過程中人身安全和財產安全。積極配合交通事故解決部門進行調查、解決，參加事故調解。四、關于安全事故調查結案原則：突發安全事故發生后應先搶險救急，及時報告，按照依法辦案、實事求是、尊重科學原則開展事故調查解決。1、確認事故現場，保護現場，急救傷員排險，防止事態擴大而采用緊急辦法和移動現場物件時應做出標志，協助交警、交管部門進行事故解決。2、及時疏散人員，組織人員及時做好同乘學生或教師護送工作。3、如有傷亡事故，按《學生傷害事故解決辦法》解決，教師車禍依照政策關于規定及時解決。4、學校可依事故調查需要，邀請有關部門專家參加調查分析，組建專家調查組，調查組任務是協助學校查明事故因素，擬定事故責任者和對責任者解決意見，制定防范辦法寫出事故報告。調查組可獨立寫出調查報告，報教誨局、公安局。五、其她1、安全工作領導小組通訊規定安全領導小構成員應做到：①領導小組正副組長通訊要保證24小時暢通，小構成員在工作日，上班前至清校后一小時內，必要保持通信暢通；②休息日，上午盡量開機；③特殊狀況，應做到24小時開機。2、發生事故后，應及時向組長（法人）報告，不遲報瞞報。3、對未能盡責而發生責任事故關于人員，學校將予以相應懲罰，對于重大事故責任者要進行嚴肅懲罰，構成刑事犯罪人員要送交公檢法部門進行解決。學校食品安全突發事件應急處置預案為了保證食品衛生，防止食品污染和有害因素對人體危害，保障全校師生員工身體健康，依照法律法規、上級文獻精神和我校實際狀況，特制定本預案。一、防止辦法1、食用定型包裝食品時，要查看有無生產日期、保質期和生產單位，不要食用超過保質期食品。2、不要飲用未經煮沸生活飲用水。3、養成良好個人衛生習慣，進餐前要注意洗手，接觸生魚、生肉和生禽后必要再次洗手。4、進餐后如浮現嘔吐、腹瀉等食物中毒癥狀時，要及時組織自行救治，可用筷子或手指刺激咽部協助催吐排出毒物。二、應急指揮機構學校食品安全突發事件應急處置指揮部由校長馬彥明任總指揮，書記馬小軍任副總指揮，其任務重要是對各類人員實行統一領導，統一組織，統一指揮，協調作戰。三、應急程序1、及時救治病人發現師生有食物中毒或疑似食物中毒現象時，由班主任或學校指派教師及時送到衛生院予以救治。如果病情嚴重或人數眾多（三人及以上），應在鄉醫院建議下報告縣人民醫院，爭取救護車急救。2、及時逐級報告一旦發生食物中毒，首遇教職工應及時向校長、副校長報告，學校則向教誨督導辦、防疫部門報告。報告內容有：發生中毒單位、地址、時間、中毒人數及死亡人數，重要臨床體現，也許引起中毒食物等。若懷疑投毒則要向公安部門報告。3、保護現場、保存樣品發生食物中毒后在向關于部門報告同步要保護好現場和可疑食物，病人吃剩食物不要急于倒掉，食品用工具、容器、餐具等不要急于沖洗，病人排泄物（嘔吐物、大便）要保存，以便衛生部門采樣檢查，為擬定食物中毒提供可靠狀況。4、如實反映狀況學校負責人及與本次中毒關于人員，如食堂工作人員、食堂管理人員、值班教師及病人等應如實反映本次中毒狀況。將病人所吃食物，進餐總人數，同步進餐而未發病者所吃食物，病人中毒重要特點，可疑食物來源、質量、存儲條件、加工烹調辦法和加熱溫度、時間等狀況如實向關于部門反映。5、對中毒食物解決在查明狀況之前對可疑食物應及時停止食用。在衛生部門已查明狀況，擬定了食物中毒因素，方可對引起中毒食物及時進行解決，并按規定進行消毒。學校地震應急預案地震災害是人類不可抗拒自然災害之一，其突發性強，破壞性大，對國家和人民生命財產構成了巨大威脅。為了保證破壞性地震臨震預報發布后，迅速全面地做好各項抗震救災準備工作及破壞性地震發生后，高效、有序地開展應急自救工作，最大限度地減輕地震災害，減少人員傷亡，結合我鄉實際，特制定本預案。一、總則（一）編制根據根據《中華人民共和國防災減震法》、《破壞性地震應急條例》、《國家地震應急預案》制定本預案。（二）工作原則1.防止和處置校園突發性地震事件工作要堅持“誰主管、誰負責”原則，要本著“內緊外松”原則，不麻痹大意，不掉以輕心，做到及時發現、及時布置、及時解決。防止和處置校園突發性地震事件要抓好三個環節：一是地震發生前，要立足防范，掌握積極，加強宣傳，從細節抓起，適時演習，提高防范辦法和自救技能，增強應急預案針對性和操作性，提高應急反映水平；二是地震發生后，要迅速反映，緊急疏散，迅速判明性質，并報告本地抗震救災指揮部和上級主管部門，同步，依法辦事，注意辦法，及時堅決處置；三是地震平息后，要全面排查，妥善安頓，加強協調，形成合力，積極做好災后重建和教學秩序恢復工作。2.地震災害事件發生后，各中小學、幼兒園及時按照預案采用應急辦法，全體教職工工要牢固樹立“一切為了學生思想”，在浮現公共突發性事件危機時刻，學校領導和教師，特別是共產黨員、共青團員、中青年教師一定要發揚不怕犧牲，敢于奉獻，英勇頑強，吃苦耐勞精神，以全力保護學生安全為宗旨開展救援工作。二、機構和職責（一）學校成立相應防震減災工作領導機構，負責布置、指揮本地校園突發性地震事件防止和處置工作。1.學校防震減災領導小組組

長：馬彥明副組長：馬小軍成

員：各班主任依照地震發生詳細狀況，由組長統一指揮，領導小組可以隨時調集所屬學校人員增援重災學校，可調用物資，所屬學校必要予以全力支持和配合。2.重要職責：(1)普及地震知識和抗震救災應急避險知識;(2)開展抗震救災強化宣傳工作，提高廣大師生抗震救災意識和辨認地震謠言能力；(3)接受和迅速執行上級領導和抗震救災指揮部各項指令；組織實行本預案，發布各項搶險救災指令、批示、告知等；擬定重點救災地點、范疇、布置抗震救災隊伍，實行急救行動；組織協調各類物資調配供應；收集上報災情、社情、校情、保證學生安全，維護社會穩定。三、應急機構成立防震減災工作領導小組，負責防止和處置本校發生各類突發性地震事件，各處室詳細職責如下：1.校長必要加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案制定和各項辦法貫徹；2.教務處、德育處要充分運用各種渠道進行地震災害知