新人面試常用100道問題及回答面試形式有各種，有一種面試官對一種應聘者，也有多對一，一對多，多對多；不論面試形式有多少，所有是環繞考核應聘者素質與否符合所招聘崗位規定而展開。而公司想理解求職者就必須通過問答形式，這里給人們總結了面試常用100道問題和回答和點評：一：工作動機和個人愿望

問題：你當前最感興趣是什么？回答：做個人網站，練習口語，但越做越感到自己知識欠缺。點評：可以簡述你興趣，及這個興趣帶給你個性或能力正面效果。問題：你以為這份工作最核心是什么？回答：最核心是對自己挑戰和提高。點評：對工作要加上自己看法。問題：你與否可以接受加班？回答：我樂意接受挑戰。在自己責任范疇內工作，不能算是加班。點評：這是面試者針相應聘者工作熱忱而提問題，因無理加班不一定是好。問題：請問你有什么樣工作觀？回答：我以為工作是為了實現自己人生價值，發揮自己最大潛能，解決自己生活問題。點評：此話是問工作在你生活中意味著什么？為什么而工作？從工作中得到了什么？幾年后想變成如何等。因此，別把它想得太復雜，可根據自己詳細狀況回答。問題：你為什么要跳槽？回答：雖然在前面公司工作挺順，同事間合伙也不久樂，但我感到貴公司更適合我發展。點評：公司根據你跳槽因素，旨在理解你就業動機。問題：在公司想做什么樣工作？回答：當前想在某工作方面沖刺，將來則盼望能在某方面努力等。朝自己想要目的陳述即可。點評：同步招聘諸多職種公司，最有也許問到這樣問題，這是鑒定應聘者個人能力傾向。面試者如果不論職種所有回答“可以”話，反而會讓人懷疑工作態度。如果這家公司只招聘一種職種，還是被問到這個問題時，是為了擬定應聘者有無躊躇，應聘者只要清晰論述自己想做事就可以了。問題：你為什么選取應聘咱們公司？回答：我對貴公司有一定理解，特別對公司XX經營理念，產品質量及職工培訓比較看好。點評：為了表白應聘因素及工作意愿，應聘者在回答時最佳要理解公司狀況，不要籠統回答由于自己將來有發展，更不要回答為了安定等答案。問題：為什么辭去本來工作？回答：工作地點離家較遠，路上耗費時間多，發生交通問題時，影響工作。貴公司工作崗位更適合自己專業（個性）發展。點評：為了避免應聘者以相似因素辭職，公司盡量能做到對這方面因素理解，有助于創造一種良好工作環境和人際氛圍。因此，應聘者最佳說出對方能信服理由。如果自己確有缺陷，要說出“將盡量克服自己缺陷”，作為有信心變化此類狀況回答。問題：你在此前實習公司從事什么樣工作？回答：在詳細闡明對工作理解限度和熟悉度時，回答要領有三個方面：擔任工作內容、職務、成績三項。點評：這個問題可以讓公司懂得面試者與否符合所要招聘職位，此前在其他公司職位與否核心，來鑒定應聘者發展也許。問題：你為什么要應聘咱們公司？回答：看了貴公司廣告及規定，感到自己比較符合公司招聘條件，此外，對貴公司也有些理解，自己若能有幸成為貴公司一員，是能有助于自己能力發揮和發展。點評：這樣回答，可顯示出自己積極進取態度。在談論用人單位時，態度要誠懇、謙和。不論大單位或小單位，所有有其優勝和劣勢，應試者應視其實際狀況，提出自己看法，不要牽強附會，如果一味往對方臉上貼金，反而會令人反感。問題：你盼望從事什么樣工作？回答：根據貴公司招聘職位，我以為**職位也許比較適合我，有助于我能力發揮。固然，其他有些職位也是可做，人貴在學習。點評：應試者可以應聘職位作出大體設想，讓主試人理解自己抱負和努力方向。由于每個單位所有有自己人事政策，其工作安排未必能完全和求職者愿望相一致，特別對一種初出茅廬大學生來說，從基層做起，從小事做起也是應當。但是，又不能隨便回答：“到哪里工作所有可以。”這讓人以為像在“乞討工作”，被人看輕。因此要掌握分寸。問題：咱們不限定固定職位，你以為自己最適合做什么？回答：忌：“公司安排我做什么就做什么！”太隨意。“抱負職位就是有機會讓我一展特長，為公司發展貢獻自己學識。”太空。應：我學是XX專業，我以為XX職位比較適合我。點評：主試者問你問題，就是想要一種明確答案，且明確回答給人以有思想、有主見、有活力印象。象上面回答，是犯了一種錯誤，然而幾乎每個人所有會犯同樣錯誤，她們總是說自己干什么所有可以。因此，回答這樣問題，干脆用自己心里話表白，實事求是，至少讓主試者聽起來感到舒服些。問題：你家在外地，咱們單位無住宿，你如何看待呢？回答：家在外地，貴單位無住宿條件，這些所有不影響我來應聘貴公司，住宿我可以自己解決，不必單位操心，我看重貴公司發展前程。點評：不要由于個人生活上小問題，而錯失良機。主試者也想看看你對困難看法，自信心限度。問題：你談談選取這份工作動機？回答：“這個職位剛好是我專業對口，能把學課本知識在實踐中更加好地應用。”“我雖然學專業和這職位有區別，但我對這方面能力較強，相信自己能干好這份工作。點評：這是測試面試者對這份工作理解限度及熱忱，并篩選因一時興起而來應聘人。問題：你對公司有何印象？回答：感覺較好，在其他公司沒有這樣感受。點評：或說出面試當天印象就可以了，由于還沒有正式進入公司上班，因此主試者也不會太過刁難。問題：你對咱們公司有多少理解？回答：1.完全不理解。2.由于對貴公司有關方面相稱有興趣,因此才來應聘.點評：若回答1.那就沒有必須再說下去了，但錄取機會也就小了。最佳回答是2，這是公司想測試應聘者對公司興趣，關注限度，后來進公司工作意愿問題，因此，最佳要稍稍記住公司簡介內容和招聘人事廣告內容。問題：為什么你還沒有找到工作？回答：我正在謹慎選取我工作，本來我可以選取別工作，可是那些工作和當前這一種不同樣，我實在看不出它們會對我事業進展有協助。點評：如果你真回絕了其他人錄取，那是再好但是了，如果其他公司所有沒有錄取你，哪也不一定有問題。她人不能只由于你當前沒有工作，就斷定所有沒有人錄取你，不要給人這樣錯覺。問題：如果我能給你任何你想要工作，你會選取什么？你真正想做是什么工作？回答：就是這份工作。點評：你也許以為這是個怪問題，事實上常有這樣問題。這個問題是假設每個人所有有未實現夢想，所有不能做她真正想做事，亦即或多或少每個人所有在妥協。若你真談了你夢想，而她只會為圓你夢想夢，而不錄取你。因此，你的確要這份工作，那么答案只有一種。問題：我如何相信對這個職位你是最佳人選呢？回答：根據這個職位性質和咱們剛才談話，我推斷你需要是工作主動人，可以設定目的，不懼怕挑戰人。我就具有這些品質，讓我再告訴你某些我在校時經歷，它們能闡明我的確是你所需要最佳人選。點評：設身處地替面試官想一想，考慮一下招聘者需要什么樣人，你又在哪些方面符合她們規定。根據規定，談出自己應聘優勢。問題：你樂意被外派工作嗎？你樂意經常出差嗎？回答：樂意，反正我無牽無掛，到哪兒工作所有可以。點評：這是主試者通過提問來透露她要找是什么樣人，此信息已經很明白地告訴你，她所期待回答是什么。對于此類問題應聘者留意傾聽。從“話中之話”中找出應試者實際需要線索。問題：如果本公司錄取你，你最盼望在哪個部門工作？回答：忌：“到哪個部門所有行”應：“本人盼望到XX部門，但也很樂意接受公司其他安排。點評：不要說得太隨意，太必定。比較穩妥辦法是一方面表白自己志向和興趣，再表達服從安排。問題：你為什么盼望到咱們公司工作？回答：我以為貴公司力量雄厚，領導得力，上下一心，適于一切有才干人發展。忌：“我是學電子，我到這里才是專業對口。”看狀況而定。“我來這里上班離家近。”“我愛慕你們這兒。”“據說你們公司月薪較高。”點評：回答問題要從對方入題，引起對方好感，使對方感到你能尊重，關懷公司需要，愿為公司盡微薄之力。問題：以你資歷條件，完全可以到大公司任職，你怎么想到咱們小公司？回答：1.哎，沒辦法，一時沒有應聘到大公司，況且，畢業時間又到了，否則只能回本地就業，因此先就業再說。2.小公司有她自己優勢，在用人方面很注重，自己雖然資歷條件尚可，我想，在你們這樣公司更能發揮自己作用。點評：一種尚未工作就想后來跳槽職工，是不論如何不能指望她盡心竭力干好工作，因此，雖然有此想法，也不能說出來，說不定工作后受到公司重用，本人作用也發揮特別好，而不想再走了呢？問題：請你談談對我單位看法回答：我對貴單位還沒什么理解，故談不出看法點評：象這樣回答，普通面試不成功多，如你很想進入該單位，就不妨實地去單位“偵察”一番，或收集有關資料。如有一位畢業生，她故意去國家進出口銀行工作，便通過朋友關系弄到了一本進出口銀行基本業務材料，從而在面試中對答如流，贏得了招聘單位賞識。并能以自身優勢來闡明為什么應聘這工作，做到有防矢，給主考官留下了深刻印象。因此，收集資料，理解單位，可以協助求職者認清核心方向，更對的，更客觀地審視主聘單位，選取適合自己發展單位，避免走彎路。問題：你是怎么應聘到咱們公司？回答：貴公司是國際上有名汽車工業公司，雖然我學專業不是汽車專業，但我始終留意、關懷貴公司發展，特別是貴公司注重對職工培訓，更讓我心動，此外象貴公司這樣大公司，我想是各種專業人才所有需要，便毅然前來應聘。點評：該畢業生專業雖然不是該公司緊缺專業，但她分析了公司招聘職位詳細規定，以為可以應試該公司某一種職位規定。（如管理、營銷、秘書），如食品工程專業求職面遠不只局限于食品加工公司，可延伸至飲品、酒類、保健品、調味品甚至酒樓等各種行業。所有會有適合自己職位。問題：你以為對你來說當前找一份工作是不是不太容易，或你很需要這份工作？回答：1.是。2.我看不見得。點評：普通按1回答，一切便大功告成。有些同窗為了顯示自己“不卑不亢“，強調個人尊嚴，故按2回答。成果，用人單位打消了錄取該生念頭，理由是：“此人比較傲“一句話，斷送了該生一次較好就業機會。問題：請談一下你對公司看法，為什么你想來公司工作？回答：可根據你先前對該公司情報收集，論述一下你對公司理解。適當對公司名譽、產品和發展狀況予以贊美。還可以提提你為了理解公司狀況所做努力然后就說你很愛慕這個工作，并且你能力也很適合并能勝任這份工作。點評：此問目的測試一下你對公司理解和愛慕限度，看看你能力與否符合公司規定和方向。看看你是真正地樂意為公司效力，還是僅僅沖著公司福利、聲望和工作穩定。問題：你是哪年出生？你是哪所大學畢業？等等回答：我是XXXX年出生。我是XX大學畢業。點評：此類問題至為核心是要針對每個問題簡潔明了回答，不可拖泥帶水，也不必再加什么闡明。完全不必再畫蛇添足說“我屬X，今年XX歲”之類話。至于專業等或許主考官接下來問題就是針對此而言，故而不必迫不及待和盤托出。問題：請給咱們談談你自己某些狀況回答：簡要描述你有關工作經歷和你某些特性，包括和人相處能力和個人性格特性。如果你一下子不可以擬定面試者究竟需要什么樣內容，你可以這樣說：“有無什么您特別感興趣范疇？”點評：公司以此來鑒定與否應當聘任你。通過你談論，可以看出你想是如何為公司效力還是那些會影響工作個人問題。固然，還可以懂得你某些背景。二：興趣、學業、長處、缺陷問題：你在大學里學習成績不敢恭維，你如何解釋呢？回答：是，我學習成績不是很抱負，即學習分數不是很高，但我注重實踐能力鍛煉，我已經實習過好幾家公司，她們對我反映所有不錯。點評：此類問題往往是一種“壓迫法”面試技巧，主試者故意提出應試者弱點，令其尷尬，看她在壓力之下如何反映。故提到弱點，不是問題核心所在。因此，應試者應沉著應付，想辦法扭轉劣勢，體現出自己急才和修養。

問題：你好朋友如何形容你？回答：她們說我開朗大方，對朋友困難會竭力協助，很有號召力，但有時不拘小節。點評：此類問題是你體現自己最佳機會，不要錯過。因此也最需要預先準備，否則你也許不懂得從何說起，往往要想一會兒才答，或隨便回答，這兩種情形所有不會爭取到好印象。問題：請你說說在此前工作上成功和失敗地方？回答：在學校里，我成功地組織了一次“創業和知識”專項討論會，得到了教師和同窗必定，在組織中遇到了不少問題，但使我感到做任何事情，只要有信心，困難所有會迎刃而解。在班級里，曾組織過一次活動，本來想活動必定故意義，但事實上參加人不多，活動是失敗，事后理解，有些同窗對此活動不感興趣。主觀上找了因素，是和同窗溝通不夠，使我在后來工作中注意了凡事多和同窗商量。點評：成功地方可舉出當前為止實績，來強調對經歷自信，也可以論述工作所帶來樂趣；失敗經驗可以說曾經遇到業務或人際障礙，也可以將如何克服失敗經驗說出來，并說出由失敗中所得到教訓。問題：你所獲得最大成就是什么？回答：從你過去或當前有關工作中，找出詳細實例來加以闡明。如為了舉辦校園歌手比賽，成功地聯系了一家公司作為贊助商，使比賽開展很成功，或大三開始，自己邊學習，邊工作，勤工助學，生活不依托父母，完全自立等等。點評：進一步理解你能力和背景，你要有備而去，想些也許成就比較小，但和她們需求比較有關一件成就來論述。問題：你以為自己最大缺陷是什么？回答：我以為自己長處是可以熱衷于某件事情，并且始終樂此不疲，可以專心致志直到完畢。從某方面來講，這也是我短處，有時過度熱衷于某件事，有時對某些事看法也許會有失偏頗。其實我也理解自己這一點，因此，后來會經常反思和檢討。點評：這個問題也是較難回答，它考察你應變能力成分多于問題答案自身。一種人最大缺陷也許對你家人和朋友來講更清晰某些，自己也許有時會意識不到，所謂不識廬山真面目，只緣身在此山中。但是對一種大學生來說，應當可以意識到自己性格中缺陷。聘方懂得你優缺陷就可以懂得你與否可以適合某個職位。問題：請談談你長處。回答：我很愛慕和善于學習新東西，在工作中有責任心，真誠，有熱情，有靈活性，可以合理地安排時間使工作有條理、有效率，可以在緊張壓力下工作等等。點評：以上回答要有詳細實例來證明你說法。長處除了你工作技能、具有各類證書和實踐經驗外，主試者要想聽長處不見得是你最突出長處，而應當是和你應聘那份工作有關長處，從中找出雇傭你理由，同步可以懂得你對自己理解限度，看看你對自己有無自信，和你究竟適合不適合這份工作。因此，你要對的地描述，不可泛泛說些無意義話，例如，適應力強，具有幽默感，合群等等。問題：請談一談你弱點。回答：我是一種完美主義者，總是追求事物完美無缺。我對準時規定得很嚴格。我從不容易放棄，以至有些固執。我愛慕獨立工作，而不愛慕主管領導在我工作中安排一切。點評：普通方略是說出某些表面上是弱點，事實上卻是長處特性。當你在論述個人弱點時，要可以說出過去詳細有關事例，來闡明你看法。這點很核心。固然，你也可以說一種你明顯缺陷，然后舉出例子闡明你是如何克服這個缺陷。此問是主試者看看你是不是由于缺少某種經驗、訓練，甚至由于某些性格弱點而不能勝任工作。問題：你學習成績如何？回答：“較好。”“普通。”我在學校里除課堂上學習知識外，比較愛慕擴充自己其他方面知識，對XX類書也看了不少。點評：對自己學習成績一定要如實回答。如果成績優秀，應當用平和口氣，實事求是地簡介，決不可自我炫耀，讓人以為輕浮；如果成績不好則應闡明理由，或哪門課程不好，隱瞞或欺騙，只會暴露自己不良品行。綜上所述，應體現出對學習態度是認真，努力，對成績又看得比較客觀。這樣雖然你成績不太抱負，主試人反映也不會太強烈。問題；你有哪些興趣興趣或具有什么資格證書？回答：“書法、樂器、體育、集郵、唱歌、舞蹈等，如鋼琴能達到十級水平。我尚有打字達到A級，中英文所有比較純熟，同步尚有一張駕駛執照呢。”點評：一種人興趣興趣，能顯示她多方面才干和修養，這樣人除比她人多一種技能外，更核心是，她們往往有進取心，有發散性思維，比較熱愛生活，此外，打字、計算機、口譯證書、駕駛證、報關員證書等也可以作為技能，但普通規定有資格證書作證明，如果擁有此類操作性技能證書，則也是一張“硬派司”。在開放度極大都市里，公司最欣賞是一專多能復合型人才。如沒有，則說實話，如興趣廣泛，但所有不太精。問題：你在學校里學了哪些課程？這些課程對所應聘工作有些什么協助？回答：回答時只要將所學過核心課程和和所應聘工作崗位有關課程說出來就行了，不必把每一門課程所有羅列出來。可稍為詳細地簡介一下和應聘崗位有關科目。點評：不要強調所學科目會對后來工作會有極大作用，只著重強調打好了理論和技能基本問題：你在自我調節方面做何種努力？回答：普通狀況下，我會聽音樂來放松自己，若能約上各種朋友一起搞搞運動感覺也是較好。點評：聽到這種提問，你可以舒坦地笑一下。此問是為了理解應聘者自我管理能力、自我調節、自我完善能力。問題：空閑時愛慕什么消遣？回答：看書、集郵、上網。有空和朋友聚聚聊聊也不錯。點評：對工作之外，擁有其他興趣應聘者較受歡迎。三：工作經驗和工作態度問題：你有能力勝任應聘職位嗎？回答：沒問題！這雖然較難，但是我會想辦法做好！對我來說這是一種新挑戰，我相信可以戰勝它。忌:“對不起，我缺少經驗，也許做不好吧？”“一種人做，恐怕我當前不行”如果聽到這種毫無氣憤和活力話時，自然會在失望之余產生一種想法：“也許她是一種缺少能力和自信人吧！“點評：掌握好謙虛度，實在是一種大有學問問題。中華人民共和國老式教誨總是輔導人們處事要謙虛，這方面古訓諸多，“滿招損，謙受益”；久而久之。一方面想出人頭地，一方面又自覺不自覺受這種思想左右，不敢大膽刊登自己意見，禮讓過頭，貶低自己。這種虛偽過謙，特別在應聘外企中很不合時宜。往往弊不不大于利，適得其反。作為一種公司，理所固然選取自信敬業人。問題：你沒有營銷方面經驗，不是嗎？回答：1.“我很愛慕營銷方面挑戰，我會達到你們規定，并且我也盼望能擴大增長我經驗。營銷這一行很吸引我，由于我適應力強，接受新知識能力又較快，我自信會干好營銷工作。”2.“是啊，我是沒有這方面經驗。”點評：記住！如果這真是一種問題，公司就不會請你來面試了。因此，不要按2.回答，按1.回答顯示了你熱忱和自信，無形中多了某些應征也許，因此，要懂得化缺陷為長處，轉劣勢為優勢。問題：你如何看自己缺少工作經驗這問題？回答：忌：“本人想到貴公司，目的也就是為了獲得工作經驗。”應：“自己的確缺少工作經驗，在讀書時，我就注意這個問題，作為學生、只能運用假期進行社會實踐，到公司去打工，鍛煉，平時勤工助學，曾在.XX公司工作過，這是XX公司對我評價。”點評：如何理解，如何解釋缺少經驗，缺少經驗并不是毫無經驗。一人在同一職位干了五年人，并不意味著此人就具有了五年經驗，她極有也許只是將一年經驗重復了五次而已。問題：你大學剛畢業，在有關工作經驗方面較為欠缺你怎么看？回答：1.“不見得吧！”“我看未必”“不會！”“完全不是這樣回事！”等等。2．“這樣說法未必全對”“這樣看法值得探討”“這樣說法有一定道理，但恐怕不能完全接受。”等等。點評：1.象這樣回答辦法雖然求職者也能表達清晰個人想法并對主考官設問進行辯駁或申訴，但由于語調太過生硬，否定太過直接而會引起主考官不悅。2.在表達過程中較為委婉地表達出自己不同樣意見，不致會影響到主考官情緒。問題：你為什么要離開前一家單位？回答：事實上，離開本來單位對我來說是比較痛苦選取，由于我在那里工作了x年后來（一段時間），和那里領導和同事相處較好，同步，通過我努力，也獲得了人們信任，人們不肯我離開。但是，我心中始終盼望自己在xx領域內有所發展，由于客觀因素，在前面單位里始終沒能實現這個愿望，因此我還是做出了這個選取，離開前一種單位。點評：這個問題看起來較為簡樸，但回答要注意。你回答如果不適當，對方就也許產生這樣想法，離開前一種單位是不是你不得已而為之，問題在你個人，你會由于同樣或類似因素離開咱們？因此，要避免過多抱怨前一雇主。要強調自己個人發展需要因素，不要歸咎于她人。要讓聘方相信，你在原單位也是工作出眾，人際關系良好，但是為了你個人某種抱負和追求，你樂意到新公司工作。問題：你對本公司（或這份工作）有什么看法嗎？回答：我對貴公司（或這份工作）很感興趣，很樂旨在公司里發揮自己潛能，我也相信以自己積極心態，努力工作，在貴公司我會得以發展。點評：考官問這個問題真正目的想要理解你能做這份工作嗎？你在這公司工作安心嗎？若你感到沒有準備話，你最佳先說：“讓我想一下”然后深呼吸放松，再做回答，這有助于增長你在回答問題時自信。問題：你盼望在本公司工作多長時間？回答：如果咱們互相感到滿意話，我將很樂意始終繼續工作下去。點評：普通狀況下，公司所有盼望所提供工作和氛圍能使將來雇員才華得到最大限度發揮，而你也不樂意自己大好時光耗費在一份自己不愛慕或不適合工作上。因此這是一種比較好回答。問題：若你到咱們公司后，如何看待你本人地位。回答：1.把自己當主人，能極大地發揮個人潛能，和公司有共同憂患意識。2.不計較個人暫時得失，做到以公司利益為重，不急功近利或搞短期行為，在工作上任勞任怨、兢兢業業。3.公司以真待我，我以誠回應。點評：只有把“自己當主人”，才干干勁十足，激發活力，迸發才智，干出業績，最后憑業績成為該公司主人。而如果這山望著那山高，不專心工作崗位，公司稍一陷入困境就辭職走人，只同甘不共苦，把自己當成打工仔，人格上就低人一等。問題：請你談一下和本工作有關工作經驗回答：如果你做過這一類工作，說出地點，并以詳細實例來闡明你工作成績，不要用空洞詞語。如果你沒有做過此類工作，就應強調你有能力來學做這個工作，你要表白你很愛慕這個工作，也很想學習新東西。盡量把你過去經歷中和這個工作有聯系內容提出來，盡量將你具有和這個工作有關聯技能提出來。點評：此問題鑒定你能不能做這份工作。問題：你比較愛慕獨立工作還是集體工作？回答：我對獨立工作或集體工作沒有什么偏好，如果工作比較接近團隊工作，我會做不久樂。如工作需要相稱自主性，我也很愛慕負責那樣工作。點評：如果你懂得應聘工作性質是自主或需要依托集體合伙，那么你可以順勢決定回答這個問題。但是如果你一無所知，不論你怎么回答所有也許惹禍上身。因此，不要讓自己必須在兩者中抉擇，你不必非得說出愛慕哪一種不可。問題：你為什么選取當前學校和專業？回答：高考填報志愿時，固然有好各種高校是我抱負選取。按高考進入當前學校，它是我選取之一，固然這個專業是我愛慕專業。愛慕、或感興趣專業，也是我學習動力之一，事實上，通過四年學習生活，我對我學校所學專業感覺較好。點評：回答這一問題時，要對自己學校和所學專業有一種崇高和熱愛心情，并應抱有信心。隨意菲薄母校和所學專業是一種極不負責態度，會引起她人反感，甚至讓人懷疑應試者與否有真才實學。問題：你有什么社會實踐經驗？回答：一年級暑假參加過學校社會實踐調查。調查“****”寫了一篇《****》小論文。二、三年級時運用暑假（周末）、業余時間做英語家教，受到學生家長好評。還曾在****公司、****公司打過工，這是公司對我評價。點評：當前就業市場相稱注重工作經驗。如果應試者曾在假期或業余時間外出打工，積累了一定社會工作經驗，將會令用人單位更加滿意，哪怕應試者打工和求職工作無關，如果應試者曾在大學里擔任過某些學生工作或參加某些社團活動，也應作些簡介，表白自己具有一定閱歷和能力。用人單位所有有這樣共識，具有社會經驗人往往比較成熟，可以更加快地適應工作環境。問題：你以為你優勢在哪些方面？回答：1.我性格開朗活潑，善于和人溝通，有較強親和力，營銷工作和管理工作比較適合我。2．我和其他同窗相比不是很活躍，也許最適當我工作是財務和行政工作，我有信心做好這樣工作。點評：回答2.她在面試者前談了自己“缺陷”，顯示了她誠實和勇敢，她懂得什么工作適合自己，顯示了很強自我意識，人家談長處，她沒有人云亦云，而堅持原則是財務和行政人員核心素質之一。

四：能力體現

問題：如果你流落荒島，可以擁有一本書，你會選取哪一本？為什么？回答：我選取生活百科全書，由于此時人最基本問題是解決生存問題。點評：這是假設性問題，來測試應試者想象力、解決問題能力，目的看你有無急才，思想有無條理。問題：你愛慕你們學校嗎？你教師怎么樣？回答：我很愛慕學校，那是我學習、生活了四年地方，也是我成材、成熟人生車站。四年中也遇到了諸多好教師，對我思想上引導、學業上指引、能力上輔導，我從心里感謝她們。特別咱們英語教師，上課很幽默，回憶起來仍感到回味無窮。點評：每個學生對這個問題一定要持積極必定態度。這是主考者考察應試者個人品格題目。作為一種具有高度思想覺悟和良好道德品質當代大學生，尊師愛校是應有品質。此外，人們普遍以為，一種不熱愛母校、不尊敬教師大學畢業生，也很難談得上熱愛就業單位，尊敬單位領導及老同志。因此，因布滿激情地簡樸闡明愛慕自己母校因素，及教師對自己在學業和能力上協助和影響。問題：談一談你在過去工作中生活中遇到問題，和如何解決。回答：舉一種你在過去工作中或生活中遇到問題，闡明你是如何解決該問題。點評：鑒定你對問題分析能力，看看你有無團隊精神和克服困難信心。這也是給你一種體現自我機會。問題：你為什么想要換工作？回答：“我想進一步發揮我能力”，或“我當前單位發展機會很有限。”點評：這個問題是鑒定你動機，和你解決問題能力。牢記，不要抱怨你過去或當前雇主。問題：為什么要錄取你？回答：這是你要回答好最核心問題。根據公司當前需要，強調你背景優勢，根據工作需求論述一下你能力。如果你沒有有關工作經驗，強調你其他工作經驗和所受教誨，適合這個工作。點評：擬定你是不是最佳人選，看看你有無自信心。問題：你為什么這樣長時間沒有工作？回答：我花了很長一段時間對自己經歷進行了反省和總結，并仔細研究了當前就業市場，以擬定自己目的和方向，固然我也有過某些工作機會，但我目的不但僅是找一份工作，我追求是有發展前程將來。今天來應聘貴公司，我以為貴公司適合我發展。點評：鑒定你對難題應變能力，和你對實際生活中問題鑒定和解決能力。問題：你后來籌劃是什么？回答：“我盼望我可以在這個公司里長期地工作。根據自己能力和體現，不斷地增長工作中所肩負責任。”點評：看看你真正想要得到是什么，以鑒定你與否會長期在公司工作。明確你個人目的和公司與否一致。問題：能否簡介一下你社會活動能力回答：1.我外交能力較強，在校學生會我擔任外聯部長。2.我在校盡量多地參加某些能發揮自己特長活動，使社會活動能力得到了一定提高。3.我善于組織同窗開展活動，如組織演講賽，辯論賽，知識搶答賽等等，并且活動也較成功，從中可以證明我有一定社會活動能力。4.在校期間，我曾擔任過班長職務。為了把班級基本文明建設搞好，組織全班同窗進行校規校紀學習，集思廣益，制定了“班規十條”，并規定全班同窗嚴格遵守班級紀律。通過人們努力，我班評為校優秀班級，全班同窗學習努力，團結友愛。點評：1.過于簡樸，草率，效果不好。2.比較謙虛地闡明自己有一定能力，但言之無物，有些空洞。3.如實簡介自己曾組織過活動，但不詳細。4.通過例舉事例，來闡明自己能力，有理有據，效果最佳，使主試者理解其素質和能力。問題：你外語水平如何？回答：如果你水平高話，對方又是懂外語面試官你可以直接用外語進行回答你外語所具有能力，得到證書或托福考分，以表達你能力。但表達還不夠，還需努力繼續學習。若你水平較低，就應如實回答，講出低因素，如筆頭翻譯不差，口語聽力稍差，或專業詞匯較熟悉，人文詞匯掌握較少等。并表達你當前還在學習。點評：遇到問題屬于自己長處，也不要洋洋灑灑，滔滔不絕。對方問到自己短處，不要避而不談，或轉移話題，其實每一種人雖然是很優秀人所有會有自己弱點，這種狀況下應當正面回答對方問題，同步如果自己以為這是一種欠缺而又是對方招聘條件話，應當積極表達自己當前或及時行動用來克服這方面缺陷。問題：你計算機能力如何？回答：如果你這方面能力較差話，你就應當告訴她們你計算機能力較為欠缺，但是你當前還在繼續學習計算機。如果能力強話，就可直接告訴她們你所得到高檔或中級編程員證書，及計算機其他能力。點評：遇到問題屬于自己長處，也不要洋洋灑灑，滔滔不絕。對方問到自己短處，不要避而不談，或轉移話題，其實每一種人雖然是很優秀人所有會有自己弱點，這種狀況下應當正面回答對方問題，同步如果自己以為這是一種欠缺而又是對方招聘條件話，應當積極表達自己當前或及時行動用來克服這方面缺陷。問題：你好象不適合到咱們公司工作？回答：也許在剛才陳述中沒把問題談清晰，是我引起你誤解。其實我對貴公司很尊重，對公司業務也有某些理解，我想在貴公司通過培訓和工作后，是可以達到貴公司規定，請務必再次考慮錄取問題。點評：應答時，千萬要注意不可反問對方提出此問題理由。此問有時也是主試者考驗應試者到公司決心，和應試者自信心。問題：你以為對職工管理嚴肅好，還是寬松好？回答：我想這要因時因人而定，不能千篇一律。有人對嚴肅管理辦法反映良好，有人卻需要勉勵才干做得更加好。好管理人員應當懂得怎么使她部屬發揮更大潛力。點評：你不清晰公司需要是什么樣管理作風，也是測試你能接受什么樣管理風格，如你的確不能接受她們管理風格，那等到錄取了再抉擇。問題：你對營銷、管理工作如何看待？回答：當前社會競爭很劇烈，營銷、管理工作不是光憑熱情能干好，它需要經常做些調查研究，理解社會需求，提出目的、籌劃，同步，需要各方面配合，才干把工作做更加好。點評：應聘者對所應聘崗位不能僅僅是有熱情，同步還要冷靜、理智地作出某些工作設想，這既闡明了工作積極積極性，也表白了應聘者是一種聰明且思考成熟人。問題：如果公司和此外一家公司同步錄取你，你將如何選取？回答：1.貴公司是我第一選取。2.我不敢奢望有兩家公司同步看上我，雖然有此狀況，我還是首選貴公司。點評：不論你到哪家公司應聘，所有應這樣回答，在未擬定最后歸屬前，回答這個問題不能有絲毫躊躇。問題：如果咱們聘任你，但有時需要做些倒茶端水雜務，你會反對嗎？回答：“只要需要，我不會斤斤計較。”“如果有客人到我所在那個部門，我會積極倒茶端水，這些雜務只是我工作內容一小某些而已。”點評：這是一種試探性問題，目的是觀測應聘者反映，以鑒定你對工作態度。因沒有任何一家公司會聘任大學畢業生專門從事雜務工作。若明確回絕接受此類雜務，則意味著回絕接受職位，且在面試時和主試者爭論差別毫無意義。問題：你愛慕什么樣上司？回答：忌：“誰做我上司所有愛慕。”或“不懂得”應：“我本人比較愛慕有真才實學，公正嚴明上司。”點評：大多數應聘者對上司背景毫不知情，因此，用某些普通合用公認原則為好問題：你對大學生就業市場評價如何？回答：這個問題很大，很難用三言兩語概括清晰。在雙向選取，自主擇業政策下，要就業，找市場已被學生接受，雖然就業市場形勢嚴峻，但咱們樂旨在市場中參加競爭，選取適當自己職業。點評：主試人為測驗應試者分析問題和邏輯思維能力，故意提某些很難回答問題。回答此問題時應邊說邊想。若想好了再說，主試人會以為你反映遲鈍。為了贏得思考時間，開頭可以先說一句開場白，背面邊想邊說，分條回答。想起一條答一條，在答第一條時就想第二條，依此類推。回答完了時候，再從中找出一兩個核心。這樣就容易獲得構思敏捷，思路清晰，善于抓住要害好評。問題：你愛慕和何種人共事？回答：總說來我是一種開朗人，我愛慕和有相似個性人打交道。點評：此句旨在理解求職者自身個性特點，并借此來分析求職者一旦進入新機構后和現職位其他人員相容限度，主考官據此鑒定此人與否能和其他人融洽相處。依照一句時髦話來說，就是看看求職者與否具有團隊精神。作為求職者，應當注意不要過度對此句話“躲躲閃閃”或是故意回避，回答這個問題時，要先大概簡介一下自己個性特點，然后再說愛慕同什么樣人相處，綜上所述要言之有理，順理成章。問題：小姐，如果在將來工作中，你接待客人要你陪跳舞，你不想跳，但不跳又不行，你會怎么辦？回答：1.你們是什么樣鬼單位，在這里擺攤招舞女。”說完頭也不回揚長而去。2.若是工作需要，要陪客人跳舞，跳跳也無妨。若是客人另故意思，那可約男同事一起去娛樂。點評：此是外貿進出口公司在人才會上招聘秘書，單位是很正派很有聲望公司，提出這一問題，考官只是想試試求職者口頭應變能力和處事能力。該小姐只要冷靜下來，思考考官提出問題，把自己看法如實說出，作機敏回答，就不至于失去一份很有前程工作。問題：你可以有三分鐘體現自己機會，若體現得使我感興趣，就留下來，否則另請高就。回答：這三分鐘體現，可以成為你去留根據，有學生充分顯示實力，把握了機會，有學生則不會體現而被裁減。有學生為了顯得謙虛，盡量少講自己長處，少體現自己，成果也失去了這個機會。點評：此類面試問題普通是公司總經理面試時提，她們話簡樸明了：“你連自己所有推銷不掉，你幫我推什么？要幫我推銷商品，推銷公司形象，一方面學會推銷自己。”因此針對不同樣面試對象，自己認真準備好各種三分鐘是有必須。因此，自我體現時要布滿自信，落落大方，態度誠懇。問題：咱們公司今年籌劃普通不招女學生回答：貴公司用人籌劃我理解，但我想性別差別并非是挑選人才核心，還是要看個人基本素質，何況我各方面體現所有較優秀，有些男同窗還趕不上我，并且女生在貴公司職位更能顯示女同窗優勢。點評：女同窗遇到此類問題，不要憤怒、憎恨，要靠耐心和韌性，回答問題不要帶怒意，要不卑不亢，布滿自信，簡介自己優勢，有和男同窗一比高低勇氣。問題：在工作中你如何看待錯誤？回答：1.我盡量不出錯誤2.我并不緊張自己會出錯，但我能做到不重復同樣一種錯誤。點評：對回答1公司沒有錄取。人非圣賢，熟能無過？錯誤是必不可少，但核心是要能不久地吸取經驗教訓，總結經驗。求職也如此，不要膽怯失敗，你應牢牢記住：“失敗乃成功之母！”“失敗是成功踏腳石。”通往成功路從不平坦，跌倒是難免，但是，跌倒了并不是失敗，真正失敗是跌倒了怕不起來了。”問題：“會打羽毛球嗎？”“給你們一輛小轎車，有無把握學會駕駛？”“廚房里有蔬菜，你倆能不能給我做幾樣拿手好菜？”回答：男：會女：打不好男：有女：不敢保證男：沒問題女：做得不好點評：此應聘面試單位是一家中外合資公司，已通過了幾道關卡面試，此是最后復試，主考經理是外國人，以上是閑聊中隨便地問了三個問題。最后，公司錄取了男學生，裁減了女學生。公司對女學生評價是：有自卑情緒，缺少自信心，無法勝任本公司職務。其實，該女同窗是個不錯羽毛球選手。問題：你救了我女兒，是咱們家救命恩人，對你錄取咱們會優先考慮。回答：不，先生，你弄錯了吧，我未曾救過任何人考官：年輕人，你說很對，是我弄錯了，我很欣賞你誠實，我決定，不是優先，而是你復試已經通過了點評：此問題是考官設一種“陷阱”。一種人優秀品質會引起她人愛慕，而誠實是招聘者看重必備品質。因此大學生雖有良好資歷和優秀學業成績，更必備誠實品格。問題：如果你被錄取，與否及時就可來上班？回答：今天聽到你聘任邀請十分感激，但學校里學業尚未所有結束，論文撰寫正是核心時候，還在準備論文答辯階段，容我回去征求導師意見，看能否抽出時間上班，因此允許我明天正式回答。點評：面對開門見山質問，如當時無法擬定回答，且自己未決定真正意愿應允，應考慮到事后也許還會有更讓自己心動工作機會。在回答時即應巧妙預設一種轉彎空間。同步，避免得罪對方而錯失良機，這比“對不起，我還不能回答這個問題，我必須仔細考慮看看。”這種回答圓滑多。問題：據說你對XX工作（業務）很精通，不妨談些你看法吧？回答：談不上精通，只是略知一二，可以共同探討一下。點評：給自己留下一點回旋余地。對于此類問題，特別要謹慎，這往往是一種“陷阱”，是主考官故意想進一步對求職者有更加進一步理解所設定“圈套”。因此，求職者要小心回答問題，雖然你真對XX業務很精通，也千萬不要自以為是，否則你將面臨難度更大問題。問題：今天來參加面試有近十位候選人，而咱們只挑選二名，如何證明你是她們中最優秀呢？回答：恐怕不能一下子講清，得詳細狀況詳細分析，例如貴公司當前所最需要是行政管理方面人才，雖然前來應征所有是這方面對口人才，但我深信我在大學四年中擔任過學生干部及組織過多次大型活動經驗已經為我打下了夯實基本，我想這一點恐怕也是我自以為比較突出一點。點評：這樣回答可以說比較圓滑，以免主考官抓住某一“把柄”，再度發難。此問題是考察求職者隨機應變能力。不論你列舉多少長處她人總有比你更多長處，因此，你從正面去回答這樣問題毫無意義。問題：依你當前水平，恐怕能找到比咱們公司更加好公司吧？回答：1.“YES”闡明你這個人“身在曹營心在漢。”2.“NO”闡明你能力有問題或是對自己自信心局限性，綜上所述你會左右為難。而如果你說“不懂得”或“不清晰”。則又回絕回答之嫌。3.“不可一概而論。”“或許我能找到比貴公司更加好公司，但別公司或許在對人才培養方面不如貴公司注重，機會也不如貴公司多，或許我找不到更加好公司，我想愛惜已有最為核心。”點評：象上面這個問題以3回答最佳，可以說把一種“模糊”答案拋給主考官，做到滴水不漏。此類問題特點是主考官設定了一種特定背景式條件，讓求職者作出回答，有時任何一種條件答案所有不是很抱負，這時就需要用模糊語言表達。問題：你面試通過了，當前咱們簽約。回答：讓我考慮一下，我要和父母商量過再決定。點評：其實這是一種不成熟回答，在應聘外企時不可獲得，設想如果將來讓這樣人代表公司和顧客談判，凡事所有回公司請示報告，到手生意也會飛了。該同窗是一種條件很不錯人選，應聘是一家很出名跨國公司。她走后，公司及時告知了“替補隊員”（為防意外，公司面試人數比正式錄取人數總多1—2名）那位小伙子看完公司聘函及時簽了約。她表達，我就想到該公司工作。待女孩子回來。說跟家人商量好了，批準簽約，而此時，那個職位已招到新人，就是那位替補隊員。因此當機會來暫時，千萬要抓住，躊躇就會錯失良機，后悔也無濟于事。問題：你談戀愛了嗎？你如何看待大學生談戀愛？回答：沒有。我個人以為大學生最佳不要談戀愛，由于大學生畢竟不是很成熟，自控力比較差，因戀愛荒廢學業、不求上進大有人在，大學生應集中精力搞好學業、鍛煉能力。點評：通過這個問題來考察應試者成熟限度和解決生活事務能力，考察應試者人生觀和價值觀。因此，應提高結識層次，從用人單位領導角度思考問題。

五：其他問題問題：請問你尚有問題要問嗎？回答：回答這個問題，大有學問。一方面，你可以將你在面試中還沒有機會提出有關問題提出來。另一方面，進一步強調一下你在面試過程中沒有機會談到個人優勢。如果實在沒有什么可以說，也不要說沒有問題。你可以問面試者下一次面試（如果有話）是什么時間？或問面試者什么時候可以得到成果，和什么時候可以打電話給她。如果你擬定得到這份工作，這個時候你就應當對面試者這樣說：“我很想得到這份工作。我以為我完全可以勝任這份工作。請給我這個機會。”最后，對面試者表達道謝，握手，告別。點評：此問普通當面試者要結束面試時，經常會問問題。忌問：你們單位有住宿嗎？點評：對于在異地就業畢業生，住宿問題是一種大問題，但在應聘中，什么問題所有沒談，公司主線還沒決定錄取你，你就提出住宿問題，這是自信心局限性體現。何況，當前社會上租房也是很以便一件事。忌問：“你們單位招女生嗎？”點評：這樣提問女生，一方面自己先打了“折扣”，是一種缺少自信心體現。面對已明顯表露出“膽怯”女性，招聘單位若想回絕，就正好“順水推舟”。這時，如果這位女生面對主試人來一番非同凡響慷慨陳詞或巧妙簡介，反倒會使主試人認真“考慮考慮。忌問：“你單位招各種？”點評：這種提問似乎無可厚非，但招聘者對此會從此外角度以為，招一種也是招，招兩個也是招，問題不在于招各種，而是應聘者有無成為百分之一或一半或獨一無二競爭能力和實力。由于一百個名額要競爭，一種名額更要競爭。忌問：“外地生源要否？”點評：某些外地學生或出