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文檔簡介
佛山一中2022-2023學年下學期高一級第一次教學質量檢測試題
化學(選考)
命題人:蘇華虹審題人:葉承軍
2023年3月
本試卷共8頁,18小題,滿分150分,考試時間150分鐘。
注意事項:
1.答題前,考生務必用黑色筆跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名、考號填寫在答題卷上。
2.每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卷上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改
動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案,答案不能答在試卷上。非選擇題必須用黑色
字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卷各題目指定區域內相應位置上:如需
改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上
要求作答的答案無效。
3.作答選小題曲",請先用2B鉛筆填涂選做題的題組號對應的信息點,再作答。漏涂、
錯涂、多涂的,答案無效。
可能用到的相對原子質量:N14
第一部分選擇題(共38分)
一、單選題(每題2分,共20分)
L化學與人類生產、生活密切相關,下列說法正確的是
A.高純度的硅單質廣泛用于制作光導纖維
B.Na2SiO3水溶液俗稱水玻璃,可以用作黏合劑和防火劑
C.“司南之杓(勺),投之于地,其杓指南”,其中“杓”的主要成分為Fe2O3
D.食品包裝里常有硅膠、石灰、還原鐵粉三類小包,其作用相同
2.化學與社會生產息息相關。下列生產活動與化學反應速率調控無關的是
A.向門窗合頁里注油B.合成氨時,使用鐵觸媒作催化劑
C.煨燒礦石時,向爐膛“鼓風”增強火勢D.在空運水果中放入冰袋
3.在體積為2L的密閉容器中進行N2(g)+3H2(g>≠2NH3(g)的反應,5s內N2(g)由ImOI減
至0.2mol0則NH3(g)的平均反應速率是
A.mol∕(L?s)B.mol∕(L?s)C.0.08mol∕(L?s)D08mol∕(L?s)
4.右圖裝置能實現將化學能轉化為電能,關于該原電池下列說法正確的是
A.銅片作負極
B.正極反應方程式為:Fe3++3e-==Fe
電池工作時,電流方向為:銅片一導線一鐵片
C.FeCI3溶液
D.電池工作時,C「往銅片方向移動
5.下列因能發生氧化還原反應而不能大量共存的無色離子組是
22
A.K+、NH4+、Cl->OHB.Mg?Na+、H*、SO4
C.Fe2?H+、NO3、Cl-D.Na+、K?SO32,ClO
6.科學家已獲得了氣態N4分子,其結構為正四面體形(如圖所示)。已知鍵能是指斷開Imol
化學鍵變為氣態原子所需要的能量,或形成ImoI化學鍵所釋放的能量。下列說法正確的是
化學鍵N≡NN-N
鍵能
946193
∕kJ?moΓ1
A.N4屬于一種新型的化合
B.N—g)比N2(g)穩定
C.56gNMg)轉化為N2(g)時要釋放734kJ能量
D.NMg)和N2(g)互為同位素,N4轉化為N2屬于化學變化
7.部分含氮物質的類別與相應化合價關系如圖。下列說法錯誤的是
A.a點時,U(X)=U(Z)
B.a、b兩點的速率:υa(Z)>υb(Z)
C.反應的化學方程式為X(g)+Y(g)=Z(g)
D.反應在。?IOs內,用丫表示的反應速率為0.07911101/(口5)
9.鋰-空氣電池放電時反應為2Li+O2=Li2O2,某鋰-空氣電池的構造原理圖如圖。下列說法正
確的是
A.鋰作為該電池的正極
B.電子從含催化劑的多孔電極流向鋰
C.可選用稀硫酸作為電解液
D.多孔材料可增大催化劑和空氣的接觸面積
10.下列實驗裝置不能達到實驗目的的是
A.觀察濃氨水與濃硫酸反應產生白煙B.驗證NH3易溶于水
SO2
'NaOH
濃溶液
紅墨水
C.用SCh做噴泉實驗D.驗證Cu與濃硝酸反應的熱量變化
二、單選題(每題3分,共18分)
11.研究人員提出利用含硫物質熱化學循環實現太陽能的轉化與存儲,過程如下如所示。NA
為阿伏伽德羅常數,下列說法正確的是
O
A.22.4LSo2所含的原子數為3M
B.H2SO4分解反應中,每生成Imolo2,轉移的電子數為2M
C.“S02催化歧化”反應中,S是氧化產物
D.利用該含硫物質循環反應,可實現太陽能轉化為電能
12.氮化硅(Si3N4)是一種重要的結構陶瓷材料,化學性質穩定。用石英砂和原料氣(含N?和少
量O*制備的Si3N4操作流程如下(粗硅中含少量Fe、CU的單質及化合物),有關敘述錯誤的是
-Si,N4
A.“還原”反應中氧化產物為CO
B.“操作X”可將原料氣通過灼熱的銅粉
C."高溫氮化”反應的化學方程式為:3Si+2N2=Si3N4
D.“稀酸Y”可選用稀硫酸
13.一定溫度下,向lOmLH2O2溶液中加入少量FeCI3溶液(忽略整個過程中溶液體積的變化),
不同時刻測得生成。2的體積(已折算為標準狀況下)如表所示。資料顯示。反應分兩步進行:
①2Fe3++H2θ2=2Fe2++2H++Ch;②H2C>2+2Fe2++2H+=2H2θ+2Fe3+。反應過程中能量變化如圖所
示,下列說法錯誤的是能1
量
t/minO246Wi
V(02)∕m
O
L反應①;反應②
A.由反應過程題
目知:Fe3+可催化過氧化氫分解
B.反應①是吸熱反應,反應②是放熱反應
C.升高溫度,反應①的速率增大,反應②的速率減小
D.0~6min內的平均反應速率V(H2O2)=3.33xl(Γ2rnol∕(L?min)
14.下列實驗的操作、現象及結論均正確,且現象和結論具有因果關系的是:
選項操作現象結論
NaNO3可作催化
向盛有CU片的試管中加入稀H2SO4,無明
A銅片逐漸溶解劑,加快CU與稀
顯現象,再加入NaNo3固體
H2SO4反應的速
率
向蔗糖中加幾滴水,再加濃硫酸,并不斷蔗糖變黑,且有刺濃硫酸具有脫水
B
攪拌激性氣味氣體產生性和氧?化性
NH4Cl溶液中加入濃NaOH溶液,加熱,產生刺激性氣味氣
C反應生成了NH3
并在試管口處放一片濕潤的藍色石蕊試紙體,試紙變紅
D向品紅溶液中通入SCh和X混合氣體品紅褪色X氣體是Cl2
15.常溫下,將除去表面氧化膜的Al片、CU片插入濃HNO3中組成原電池(如下圖所示),
測得原電池的電流(/)隨時間(t)的變化如右圖所示?反應過程中有紅棕色氣體產生。下列
說法錯誤的是
A.t∣時刻前,AI片作負極
B.t∣時,因Al在濃硝酸中鈍化,氧化膜阻礙了Al繼續反應
C.L時刻后,CU失電子作負極,電流方向發生改變
D.燒杯中發生的離子反應為3NCh+2OH==2NO3+NO+H2O
16.根據裝置和下表內的物質(省略夾持、凈化以及尾氣處理裝置,圖1中虛線框內的裝置是
圖2),能達到相應實驗目的的是
實驗目的、試劑和操作
選
a中的物質b中的物質
項
實驗目的e中的物質進氣方向
A濃氨水NaOH固體制備氫氧化鋁沉淀硫酸鋁溶液M→N
B稀硝酸Cu收集NO水N→M
C濃硝酸Na2SO3檢驗SCh的漂白性品紅溶液M→N
D濃硫酸Cu檢驗SCh的還原性酸性高鎰酸鉀溶液M→N
第二部分非選擇題(62分)
17.(12分)2021年,嫦娥五號采樣返回器帶回的月壤公開亮相,對月壤中化學元素的分析
有助于認識月球表面環境。元素周期表揭示了化學元素間的內在聯系。
周期A0
1aIIAIIIAWAVAVIAVnA
2bc
3d
回答下列問題:
(1)經分析,月壤中含有硅元素。Si在周期表中的位置為0
(2)往硅酸鈉溶液中通入CCh氣體(填“能”或“不能”)制得硅酸,結合元素周期
表進行解釋。
(3)元素a和C組成的物質可用于刻蝕玻璃,寫出反應方程式。
(4)寫出元素b的簡單氫化物的電子式;工業上可用該氫化物制備硝酸,寫出該
物質發生催化氧化的化學方程式。
(5)煤燃燒過程會生成元素d的某種氧化物,該氧化物在生活生產中的用途是
(答一條即可)。
18?(12分)用輝銅礦(主要成分為CU2S,含少量Fe2O3、Sio2等雜質)制備難溶于水的堿式碳
酸銅的流程如下:
NH4HCO,
Cu2(OH)2CO,
濾渣IFe(OH)3MnCO3濾液∏
已知:室溫下,溶液中金屬離子開始沉淀和完全沉淀的PH如表所示
金屬離子Cu2+Fe3+Mn2+
開始沉淀時的PH
完全沉淀時的PH
回答下列問題:
(1)為了加快“浸取”速率,可采取的措施是(答一條即可)。
(2)“濾渣I”中主要成分是MnO2、S、o
(3)“除鐵”加入CuO的目的是調節溶液pH,使Fe3+轉化為Fe(OH)3,則PH范圍是
(4)“沉鎰"(除MM+)過程發生的反應的離子方程式為o
(5)“趕氨”時最適宜的操作是。
(6)“濾液II”所含溶質主要是(填化學式)
19.某小組在實驗室用NaCIo溶液和NE反應制備N2H4,并進行相關的性質探究實驗。
L制備N2H4
(1)裝置C中盛放的試劑是,其作用是。(用離子方程式表示)
(2)裝置D發生的反應的方程式為。
(3)制備N2H4的離子方程式為。
II.探究N2H4的還原性與堿性。將制得的臟分離提純后,進行如圖實驗。
【查閱資料】AgOH在溶液中不穩定,易分解生成黑色的Ag2θ,Ag2θ可溶于氨水。
【提出假設】黑色固體可能是Ag、AgzO中的一種或兩種。
【實驗驗證】設計如表方案,進行實驗。
(4)請完成表中的空白部分
操作現象實驗結論
i?取少量黑色固體于試管中,
黑色固體部分溶解黑色固體有Ag2O
加入適量①__________o
ii.取少量黑色固體于試管中加
②___________________________黑色固體是Ag和Ag2θ
入足量稀硝酸,振蕩。
(5)實驗表明,黑色固體主要成分是Ag,還有少量氧化銀。請解釋原因:
20.某小組用下圖所示裝置(夾持裝置省略)制備SO2,并探究SO2與Fecb溶液的反應.
Ill
回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是。
(2)裝置[中反應的化學方程式為?
(3)多孔球泡的作用有o
(4)實驗開始后,裝置II中溶液很快由黃色變為紅棕色;停止通入SO2,放置一段時間后,
∏中溶液又逐漸變為淺綠色。有同學認為此時該溶液中含有Fe?+,并進行以下實驗驗證:
操作現象結論
取少量裝置II中淺綠色的溶液于試管中,先滴先無明顯現象,加入H2O2溶液溶液中含
加①_____溶液,再滴加適量H2O2溶液,振蕩后,現象是②____________。有Fe?+
(5)為探究裝置∏中溶液顏色變化的原因,查閱資料后提出假設:該裝置中可能存在以下兩
種化學反應。將反應ii補充完整。
3++2+
i.SO2+Fe+H2O^H+Fe(HSO3)(紅棕色);
2+3+2
ii.___Fe(HSO3)+Fe+____H2O==_SO4_++
(6)檢驗(5
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