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文檔簡介

教學設計模板課題在線社會悄然而至主備人課型新授學科信息科技年級三年級日期節次第一課時目標課時目標明確信息科技課堂的課堂要求感受生活中的信息，認識信息無處不在，體驗信息在生活和學習中的重要作用。了解信息傳遞方式的變化感受信息對生活、學習的作用，初步形成善于發現信息、主動獲取信息、積極參與信息活動的意識。重點感受生活中的信息，認識信息無處不在，體驗信息在生活和學習中的重要作用。了解信息傳遞方式的變化難點信息傳遞方式的變化教學準備計算機網絡教學環境、多媒體課件、學習素材等。教學過程（“嘗思美”教學策略）設計意圖嘗試學習：活動一：課堂小標兵——明確信息科技課堂要求師：展示信息科技課堂要求，請學生進行解讀任務1:完成“可以/不可以”填空游戲思維提升：活動二：常識小能手——感受生活中的信息師：展示圖片任務2:觀察圖片中的信息，將圖片下方的文字補充完整，并與小組成員交流花開（）天到（）季將來，雁南飛用（）示意靠邊停車（）可以表達信息2.播放音頻，請學生猜測對應的是什么場景。3.說一說校園里不同的鈴聲傳達的信息?；顒尤鹤兓抑馈私庑畔鬟f方式的變化師：展示不同時期信息傳遞的介紹視頻任務3:總結不同時期信息傳遞方式的特點，并完成表格時期傳遞方式傳遞特點發展早期封建時代建國初期當前社會審美體驗：引

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