Unit1playtime（教學設計）人教新起點版英語二年級下冊_第1頁
Unit1playtime（教學設計）人教新起點版英語二年級下冊_第2頁
Unit1playtime（教學設計）人教新起點版英語二年級下冊_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

《playtime》的教學設計一、教學目標1.知識與技能目標：學生能夠掌握關于玩耍的詞匯和短語，如playfootball,flyakite,rideabike,skiprope等。學生能夠用英語表達自己喜歡的玩耍活動，并進行簡單的對話。2.過程與方法目標：通過圖片、視頻等多種教學手段，幫助學生理解和記憶單詞和短語。通過小組討論、游戲等活動，提高學生的口語表達和交際能力。3.情感態度與價值觀目標：培養學生對英語學習的興趣和積極性。引導學生珍惜玩耍時間，享受快樂童年。二、教學重難點1.重點：掌握關于玩耍的詞匯和短語。用英語表達自己喜歡的玩耍活動。2.難點：正確發音和運用新學詞匯和短語。進行簡單的英語對話。三、教學方法講授法、直觀演示法、練習法四、教學過程1.導入（5分鐘）播放一首關于玩耍的英文歌曲，引起學生的興趣。與學生進行簡單的英語對話，詢問他們喜歡的玩?；顒印?.新課呈現（20分鐘）展示圖片或播放視頻，逐一介紹關于玩耍的詞匯和短語，如playfootball,flyakite,rideabike,skiprope等。通過模仿、跟讀等方式，幫助學生正確發音。設計一些游戲或活動，讓學生在輕松愉快的氛圍中鞏固所學詞匯和短語。3.練習（10分鐘）引導學生進行小組討論，讓他們用英語交流自己喜歡的玩耍活動。提供一些場景圖片，讓學生選擇相應的詞匯和短語進行描述。鼓勵學生進行簡單的對話練習，如詢問對方喜歡的玩?；顒硬⒆鞒龌卮?。4.課堂小結（5分鐘）帶領學生回顧本節課所學的詞匯和短語。讓學生分享自己在本節課中的收獲和感受。5.布置作業（5分鐘）讓學生回家后與家長或朋友用英語交流自己喜歡的玩?；顒印９膭顚W生在日常生活中運用所學的詞匯和短語。五、教學反思在教學過程中，我注重培養學生的興趣和積極性，通過多種教學手段，如圖片、視頻、游戲等，讓學生在輕松愉快的氛圍中學習英語。同時，我也注意到學生在發音和對話方面還存在一些困難，需要在今后的教學中加強練習和指導。此外，我會盡量設計更多的小組活動和實際場景，讓學生更好地運用所學的詞匯和短語，提高他們的口語表達和交際

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論