五年級第一單元練習題及答案（1）一、看拼音寫詞語。lóuhāochéngòuxúnmìwūyāchìjiǎo()()()()()xīnkǎnhétúnzhàngpòdàjiēxiǎoxiàng()()()()二、選擇關聯詞填空。.不管.....總......盡管......還.是........即......又......無論.....都.....世界上的事物()有簡單的聯系,()有很多復雜的聯系。()唱的是什么，聽者()會露出會心的微笑。()對缺氧已有準備,施工中出現的情況()讓他們始料不及。()在哪里,白楊樹()能生根發芽。三、按要求寫句子。1.同學們向小鳥打招呼。(擴句)2.東方隱約傳來--陣陣丁零丁零的駝鈴聲。(縮句)今天的這場球賽比以前的更精彩、更激烈。.(改為反問句)四、解釋下列加點的詞語并用自己的話說一說詩句的意思。?童孫未解供．耕織,也傍．桑陰學種瓜。供:傍:詩句的意思是?稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當銀鉦．。稚子:鉦:詩句的意思是?牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹腔:信口::詩句的意思五、口語交際。（3分）。假如我們現在與遠方的小學生舉行一次“手拉手”活動，你覺得可以開展哪些活動來增進彼此的了解，可以為對方做些什么有意義的事？六、把下列詞語補充完整。?(??)色(??)流??(??)(??)如生??美(??)美(??)?崇山(??)(??)????五彩(??)(??)??銀(??)(??)裹?(??)零(??)落?????不(??)(??)飛?(??)水車(??)?夜(??)(??)日????(??)頭(??)臉??(??)料不(??)七、課外閱讀。?峭壁上的樹?是為了擺脫那饑寒交迫的日子,你才無可奈何地跳下懸崖?是為了免遭那被俘的恥辱,于彈盡糧絕之后你才義無反顧地投落這峭壁??那一天你確實跳下來了,像俯沖搏獵的雄鷹,像劃破靜夜的流星。然而,你并沒有死,一道峭壁縫救助了你,一捧貧瘠的泥土養育了你。生根、發芽、長葉……從此,你就在這里安家落戶,日日夜夜,年年歲歲,終于頑強地活了下來,長成一簇令人刮目的風景。這便是故鄉那座大山的懸崖峭壁上的一棵搖曳在我記憶中三十年之久的酸棗樹。?一次次,它在風雨中抗爭吶喊;一回回,它把云霧撕扯成碎片;它以威嚴逼迫霜雪乖乖逃遁;它以剛毅驅逐雷電遠避他方……?它明知道自己成不了棟梁高樹,卻還是努力地生長,努力地茂盛著。不像山前的桃樹,山后的梨樹,一個個嬌生慣養讓人伺候、撫慰,動輒就使性子給點顏色瞧瞧。也不像貪圖熱鬧的楊樹柳樹們,一個個占據了水肥土美的好地方,便忘乎所以地擺首弄姿,輕飄飄只知炫耀自己。酸棗樹默默地兀立著,不鄙位卑,不薄弱小,不懼孤獨。從不需要誰的特別關照與愛撫,完全依靠自己的力量,長成了那堵峭壁上的生命,讓人領略那簇動人的風采。它真誠而沒有嫉妒,它純樸而從不貪婪;抬手向路人致意問候,俯首向勝利者恭賀祝福。?那一年秋天,于不知不覺中,它竟結出一粒小小的酸棗。只有一粒,而且幾乎小得為人們所不見。?那酸棗是春光秋色日月星辰的饋贈,是一片濃縮的丹霞霓云。亮亮的,紅紅的,像那萬仞峭壁的靈魂。見到它果實的那一刻,我陡地生出一個奇怪的想法:小酸棗,或許正是那顆酸棗樹苦修苦熬數十年而得到的一顆心吧!有了心,它便會有夢,便會更加熱烈地擁抱世界!?1.從第四自然段中找出體現“不鄙位卑,不薄弱小”的語句,用“??”標出。??2.“像俯沖搏獵的雄鷹”“長成一簇令人刮目的風景”“像那萬仞峭壁的靈魂”,其中“雄鷹”“風景”“靈魂”分別指什么??雄鷹:?????????。?風景:??????????。?靈魂:??????????。??3.本文的行文線索是???????????????。??4.文中寫酸棗樹的同時,寫了桃、梨、楊、柳四種樹;這是運用了???的寫法,這樣寫的目的是突出酸棗樹的?????????????????。?八、習作。?假期里往往會發生一些很有意思的事情。請選擇一兩件最難忘的事情,用書信的方式寫下來,寄給遠方的親人或者朋友。注意書信的格式,還要做到內容具體,語句通順,有真情實感。不少于400字。參考答案一、略即......又......不管.....總......盡管......還.是........無論.....都.....三、1.

可愛的同學們不停地向小鳥打招呼。

2.東方傳來駝鈴聲。

3.難道今天的這場球賽不比以前的更精彩、更激烈嗎?四、1.從事。靠近。小孩子雖然不會耕田織布,也在那桑樹蔭下學著種瓜。幼小的孩子。一種金屬打擊樂器。小孩子早晨起來,將金屬盆中的冰取出來,用彩線穿起來當鉦來敲。曲調。隨口。小牧童橫坐在牛背上,慢慢地朝家而去,拿著一支短笛,隨口吹著不