.::;政教處范文之高中一年級班主任治理工作四要點建立和培養一個優秀的班集體是班主任工作的目的和重心。高中一年級班主任要實現上述目的，我認為班主任治理工作必需落實以下四要點：一、抓紀律、樹班風抓紀律是關鍵。高中一年級班主任抓紀律，首先要嚴格要求自己，以身作那么，成為自覺遵守學校紀律的典范，為學生樹立典范。“其身正不令而行，其身不正雖令不從〞、“身教重于言教〞古人早以總結出治理方法的珍貴經歷。其次班主任工作抓紀律要以思想教育為突破口，配合各種有針對性的教育活動，按部就班培養學生養成遵守紀律的良好適應。如利用班會課對學生進展身心教育，協助學生廓清思想上的模糊認識，進步學生的認識水平和思想境地。象開展“高中生應該怎么樣以實際行動熱愛祖國〞、“高中生如何樹立遠大的理想和志向〞、“加強紀律對建立班集體的重要意義〞等主題班會，從思想上引導學生，從行動上指導學生，自覺養成學生遵守紀律的良好行為規范，為他們走好今后漫漫人生路打下堅決的基石。俗語說“無規矩不成方圓〞，要從社會開展的角度讓學生認識和明確紀律對建立和諧班級、和諧社會的重要作用。必要合理的制度是堅持社會秩序穩定、工作學習環境穩定，推進社會安康開展的強鼎力量。遵守紀律是社會對一個公民的根本要求。再次班主任要充沛利用課余時間和學生促膝談心，及時對學生進展有針對性的教育。有了教師和學生在課堂下的接觸，教師才干聽到在課堂上聽不到的東西，特別是班主任教師才干聽到來自學生內心深處的話語和感受。理解到班集體學生生活的真實信息，為處置班內咨詢題掌握較為準確的資料，對比擬客觀的處置學生間的咨詢題提供較全面的信息。二、搞好班級特色文娛活動高中學生學習任務比較繁重，開展適當的文化、體育活動不只有利于培養學生健全的人文素養，而且也有利于進步學生的身體素養和學習效率。積極開展好文體活動，做好早操、課間操、眼保健操，加強學生的體質，維護學生視力，即是學校日常工作，這些活動也是班主任理解學生、搞好班主任工作的有效途徑，因此班主任教師都應親臨現場與學生一起參與活動，并適當予以技術性的指導，如此不只可以防止學生意外事故的發生，而且也可以加深與學生感情的交流。同時按照班級學生特點，開展適宜學生特色的文娛活動。例如對喜好寫作、讀書的同學可組織參與班級“文學寫作、讀書小組〞活動，通過開展讀書交流、辦手抄班報等活動方式，用書香、墨香陶冶學生，以生動爽朗、嚴肅認確實態度渲染文學氣息，營建良好氣氛，用好的書籍從思想上、言論上引導學生樹立一種正確的人生觀和價值觀。三、培養學生和班干部的自主治理才干高一年級是學生的世界觀構成、開展、變化的重要階段，隨著課時和知識復雜水平的加重，容易產生兩極分化，個別學生甚至會感到迷惘，對前途失去決心。因此開展班級工作顯得更加復雜和重要。班主任要加大對學生自治自理才干培養的力度，通過各種方式，既留意指導學生進展自我教育，讓學生在自我認識的根底上產生進取心，逐漸構成良好的思想行為質量；又留意指導學生如何進展自我治理，培養他們多方面的才干，放手讓他們自我設計、自我組織各種有益的教育活動，在活動中把教育和娛樂融為一體。還要留意培養學生的自我效勞才干，讓學生學會規劃、料理、調控自己，使自己在集體中成為班集體的建立者，而不是“包袱〞。培養建立班干部隊伍顯得尤為重要。有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，例如，學習經歷交流會，意志教育，如何做時間的主人，適應養成教育等，這些活動的開展班主任要放手交給班干部去做。班主任應事前指導、事后總結。讓班委會按照班集體情況組織學生民主討論制定班級活動方案，自己完成覺察咨詢題、處置咨詢題的步驟，不可以凡事都有依賴班主任教師的思想，建立一支班風正、學風濃的班集體是班主任工作的主要努力方向，而培養一個合格、過硬的班干部隊伍是實現上述目的的重要保證。另外，培養同學分別、分批擔任班干部工作是新時期班主任工作努力和探究的一個方向。四、積極主動地和各科教師聯絡，協調教育力量，發揮好班主任的紐帶作用

我們都生活在同一片藍天下，合作共事是現代社會對現代人的一種素養要求。與任課教師的交往中，班主任要尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。班主任應積極主動地同任課教師協商。傾聽、采用任課教師的意見對搞好班主任工作不無裨益。師生發生矛盾時，班主任可以慎重地處置學生和任課教師的關系，在處置師生矛盾時，要盡量防止激化矛盾，是班主任工作需要值得特別留意的一個咨詢題。