【高中語文】《大衛(wèi)+科波菲爾(節(jié)選)》課件+++統(tǒng)編版高中語文+選擇性必修上冊_第1頁
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大衛(wèi)?科波菲爾(節(jié)選)學(xué)習(xí)任務(wù)一、了解作家,了解作品的創(chuàng)作背景和所呈現(xiàn)的社會風(fēng)貌。二、了解故事梗概,把握主要人物和主要情節(jié)。三、深入分析典型人物和典型環(huán)境,鑒賞藝術(shù)手法。目錄導(dǎo)入新課知人論世文本研讀問題探究技巧點(diǎn)撥導(dǎo)入新課激趣導(dǎo)入他,被高爾基稱贊為“不僅是一位反映了現(xiàn)實(shí),而且還盡力對現(xiàn)實(shí)起作用的作家”;被蕭伯納評價(jià)為“是一位革命者,敢于蔑視重議院者”;被后人贊譽(yù)為是十九世紀(jì)英國最偉大的小說家,他就是狄更斯。今天我們一起來進(jìn)入他杰出的作品《大衛(wèi)·科波菲爾》。知人論世

狄更斯(1812~1870),英國小說家,出生于海軍小職員家庭,10歲時(shí)全家被迫遷入負(fù)債者監(jiān)獄,11歲就承擔(dān)起繁重的家務(wù)勞動。曾在皮鞋作坊當(dāng)學(xué)徒,16歲時(shí)在律師事務(wù)所當(dāng)繕寫員,后擔(dān)任報(bào)社采訪記者。他只上過幾年學(xué),全靠刻苦自學(xué)和艱辛勞動成為知名作家。了解作者

狄更斯特別注意描寫生活在英國社會底層的“小人物”的生活遭遇,深刻地反映了當(dāng)時(shí)英國復(fù)雜的社會現(xiàn)實(shí),為英國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的開拓和發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。他的作品對英國文學(xué)發(fā)展起到了深遠(yuǎn)的影響。了解作者

批判現(xiàn)實(shí)主義特指19世紀(jì)在歐洲形成的一種文藝思潮和創(chuàng)作方法。批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)是在繼承以往文學(xué)中的現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上形成的。最早作出“現(xiàn)實(shí)主義是批判”論斷的是法國作家蒲魯東,正式提出“批判現(xiàn)實(shí)主義”并給它下定義的是高爾基。批判現(xiàn)實(shí)主義突出的特點(diǎn)是比較廣闊和真實(shí)地展示了社會生活的各個方面,對現(xiàn)實(shí)矛盾的揭示十分深刻。批判現(xiàn)實(shí)主義的代表作家有司湯達(dá)、巴爾扎克、狄更斯、托爾斯泰等。了解“批判現(xiàn)實(shí)主義”查爾斯·約翰·赫芬姆·狄更斯(1812----1870),是十九世紀(jì)英國最偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,同時(shí)也是一位以反映現(xiàn)實(shí)生活見長的作家。1837年他完成了第一部長篇小說《匹克威克外傳》,先后出版了《霧都孤兒》《雙城記》《遠(yuǎn)大前程》《艱難時(shí)世》《大衛(wèi)·科波菲爾》《老古玩店》《董貝父子》等。他的作品藝術(shù)上以妙趣橫生的幽默、細(xì)致入微的心理分析,以及現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義氣氛的有機(jī)結(jié)合著稱。了解作者

《大衛(wèi)·科波菲爾》是英國小說家查爾斯·狄更斯創(chuàng)作的半自傳體長篇小說,被稱為他“心中最寵愛的孩子”,于1849至1850年間,分二十個部分逐月發(fā)表。當(dāng)時(shí)由于英、法革命運(yùn)動的失敗,資產(chǎn)階級的反動勢力更加囂張,狄更斯對社會的認(rèn)識不斷深化,從而作品反映的社會生活也更加廣闊。它通過一個孤兒的不幸遭遇描繪了一幅廣闊的社會畫面,揭露了資產(chǎn)階級對勞動人民的剝削、司法界的黑暗腐敗和議會對人民的欺壓。作品塑造了不同階層的典型人物,特別是勞動者的形象,表現(xiàn)了作者對弱小者的深切同情。作者還企圖通過大衛(wèi)·科波菲爾的最后成功鼓舞人們保持對生活的信心,極力培養(yǎng)讀者的人道主義觀點(diǎn)。這部小說最后仍以一切圓滿作為結(jié)局,表現(xiàn)了作者的一貫創(chuàng)作思想。《大衛(wèi)·科波菲爾》介紹

全書采用第一人稱敘事,融進(jìn)了作者本人的許多生活經(jīng)歷。小說講述了主人公大衛(wèi)從幼年至中年的生活歷程,以“我”的出生為源,將朋友的真誠與陰暗、愛情的幼稚與沖動、婚姻的甜美與瑣碎、家人的矛盾與和諧匯聚成一條溪流,在命運(yùn)的河床上緩緩流淌,最終融入寬容壯美的大海。其間夾雜各色人物與機(jī)緣。語言詼諧風(fēng)趣,展示了19世紀(jì)中葉英國的廣闊畫面,反映了狄更斯希望人間充滿善良正義的理想?!洞笮l(wèi)·科波菲爾》介紹

本文節(jié)選的是第十一章。小說前面的情節(jié)是:大衛(wèi)·科波菲爾出生前,父親就去世了。大衛(wèi)從小和母親克萊拉、善良的女仆佩格蒂相依為命。天真無知、不知人世險(xiǎn)惡的克萊拉被冷酷陰險(xiǎn)的謀得斯通先生哄騙,改嫁給他。大衛(wèi)遭到謀得斯通的虐待,被送進(jìn)寄宿學(xué)校,他在學(xué)校里結(jié)識了斯蒂福斯、特雷德爾等人。母親去世后,謀得斯通霸占了科波菲爾家的財(cái)產(chǎn),把大衛(wèi)送到謀得斯通-格林比貨行當(dāng)童工。前情回顧寫作背景不幸的童年狄更斯的童年是不幸的。雖然父母健在,但由于家計(jì)窘迫,雙親對他的教育和前途頗為疏忽,所以狄更斯童年在家中孤寂的情況,并不亞于小說中的孤兒大衛(wèi)。他出身社會底層,祖父、祖母都長期在克魯勛爵府當(dāng)傭人。父親約翰是海軍軍需處職員,在狄更斯十二歲那年,因負(fù)債無力償還,帶累妻子兒女和他一起住進(jìn)了馬夏爾西債務(wù)人監(jiān)獄。寫作背景冷酷的社會19世紀(jì)50年代的英國社會,完成了工業(yè)革命,特別是機(jī)器的普遍使用和國內(nèi)外鐵路建設(shè)事業(yè)的大發(fā)展,直接推動了十九世紀(jì)50--60年代英國工業(yè)的迅猛。資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來了資產(chǎn)階級的貪欲和冷醋,剝削和壓迫成為了普遍的社會現(xiàn)實(shí)。文本研讀字音積累

污垢()咄咄()怪事顫抖()招攬()邋遢()()襤褸()()契據(jù)()諢名()褪色()訴訟()gòuduōchànlǎnlātālánlǚqìhùntuìsòng詞義識記局促不安:意思是拘謹(jǐn)不自然,形容舉止拘束,心中不安。自食其果:比喻自己做了壞事,自己遭受到損害或懲罰。能屈能伸:能彎曲也能伸展,指人在不得志的時(shí)候能忍耐,在得志的時(shí)候能施展才干、抱負(fù)。孤苦伶仃:形容孤獨(dú)困苦,無依無靠。屈尊俯就:委屈對方俯下身將就你。有對方高人一等,看不起人的意思。孑然一身:孤孤單單一個人。泣不成聲:哭得喉嚨哽住,出不來聲音,形容極度悲傷。明媒正娶:舊時(shí)指有媒人說合,按傳統(tǒng)結(jié)婚儀式迎娶的婚姻。【思考1】理清線索,賞析敘述視角1.小說是以什么為線索展開情節(jié)的?以“我”的所見所聞為主要線索展開情節(jié)。主線—大衛(wèi)的成長史;副線—處于困境中的米考伯夫婦。本文以大衛(wèi)的成長史為主線,以處于困境中的米考伯夫婦為副線,給我們塑造了一批極具個性的人物,體現(xiàn)了“我”的善良以及對造成米考伯夫婦這一切社會根源的深刻批判。情節(jié)敘述【思考1】快速瀏覽課文,梳理情節(jié)。明確序幕(1-5段):“我”來到謀得斯通-格林比貨行當(dāng)童工。開端(6-23段):米考伯先生邀請“我”做他的房客。發(fā)展(24-44段):米考伯一家被人催債,靠典當(dāng)度日。高潮(45-51段):米考伯一家入住監(jiān)獄,“我”尋覓新住處。結(jié)局(52-54段):“我”有了新的住所,米考伯先生度過最危急的關(guān)頭?!舅伎?】理清線索,賞析敘述視角2.小說以第一人稱敘述,有什么好處?①小說是作者帶有自傳性的作品,全書采用第一人稱敘事,其中融進(jìn)了作者本人的許多生活經(jīng)歷。②小說是以“我”的口吻,以親身經(jīng)歷者的眼光去觀察和敘述,使小說主觀色彩更為濃厚。③人物心理刻畫更為細(xì)膩,情感也更為動人,增加了小說的真實(shí)性、親和力和親切感?!舅伎?】理清線索,賞析敘述視角3.用第一人稱“我”的角度去敘述事件只能限于“我”的所見所聞所感,小說是如何突破這一局限的?作者并不拘泥于描摹現(xiàn)實(shí)中實(shí)際發(fā)生的事,而是充分發(fā)揮想象力,以一個孩童的視角去揣摩、想象,豐富了小說情節(jié),交代出必要的內(nèi)容?!舅伎?】理清線索,賞析敘述視角4.文中昆寧先生有什么作用?①昆寧先生是“我”的雇主。②推動情節(jié)發(fā)展,通過昆寧先生,“我”認(rèn)識了米考伯一家,進(jìn)而展開情節(jié)?!舅伎?】分析環(huán)境描寫1.知識回顧小說中的環(huán)境描寫具有什么作用?環(huán)境作為小說三要素之一,是小說閱讀的重要考點(diǎn)之一。小說中的環(huán)境描寫包括社會環(huán)境描寫與自然環(huán)境描寫。自然環(huán)境描寫:指的是對人物活動的時(shí)間、地點(diǎn)、季節(jié)、氣候、以及景物等的描寫。社會環(huán)境描寫:指的是對特定的時(shí)代背景及人物生活環(huán)境的描寫。環(huán)境【思考2】分析環(huán)境描寫1.知識回顧小說中的環(huán)境描寫具有什么作用?作用:交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、節(jié)令,暗示社會環(huán)境;渲染氣氛,奠定情感基調(diào);突出……環(huán)境特點(diǎn),營造……意境;激發(fā)讀者的閱讀興趣;交代了人物活動及其成長的時(shí)代背景,揭示了各種復(fù)雜的社會關(guān)系;推動了故事情節(jié)的發(fā)展,為下文做鋪墊;揭示、暗示或升華文章的主題。環(huán)境小組展示以組為單位,劃出文中有關(guān)環(huán)境描寫的語句,討論并分析這些環(huán)境描寫的作用。對貨行的描寫:貨行的房子又破又舊,有個自用的小碼頭和碼頭相連,漲潮時(shí)是一片水,退潮時(shí)是一片泥。這座房子真正是老鼠橫行的地方。它那些鑲有護(hù)墻板的房間,我敢說,經(jīng)過上百年的塵污煙熏,已經(jīng)分辨不出是什么顏色了;它的地板和樓梯都已腐爛;地下室里,成群的灰色大老鼠東奔西竄,吱吱亂叫;這兒到處是污垢和腐臭:凡此種種,在我的心里,已不是多年前的事,而是此時(shí)此刻眼前的情景了?!舅伎?】分析環(huán)境描寫1.文中開篇第二段的環(huán)境描寫有何作用?①既交代了“我”當(dāng)時(shí)工作的地方環(huán)境惡劣,讓人心生同情;又襯托了人物當(dāng)時(shí)灰暗的心境。為下文故事的展開提供了特定的環(huán)境場所。②運(yùn)用了自然環(huán)境描寫,交代了謀得斯通-格林比貨行的位置,工作的房子里老鼠橫行,就連地板和樓梯都已潮濕至腐爛,體現(xiàn)了貨行環(huán)境的惡劣:外部狹窄、泥濘;內(nèi)部破敗不堪,腐臭難聞。渲染了一種壓抑深沉的氣氛。③展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)英國的社會風(fēng)貌,資本家為了雇傭更加廉價(jià)的勞動力而大量使用童工,體現(xiàn)了作者對英國童工制度的指責(zé),嚴(yán)重侵犯了人權(quán),不合人道。表現(xiàn)了作者對人道主義的強(qiáng)烈呼喚。環(huán)境【思考3】分析情節(jié)與片段對米考伯住宅的描寫到達(dá)溫澤里他的住宅后(我發(fā)現(xiàn),這住宅像他一樣破破爛爛,但也跟他一樣一切都盡可能裝出體面的樣子),她正坐在小客廳里(樓上的房間里全部空空的,一件家具也沒有,成天拉上窗簾,擋住鄰居的耳目。)【思考3】分析情節(jié)與片段對米考伯住宅的描寫①“破破爛爛”、“全部空空”突出了米考伯先生一家生活的窘境。②推動了故事情節(jié)的發(fā)展,為下文米考伯先生被追債與入獄做鋪墊。③也從側(cè)面突出了米考伯夫婦二人愛慕虛榮的人物形象,從而升華了文章主題?!舅伎?】分析情節(jié)與片段1.“我”在莫德斯格林拜貨行的生活如何?①收入有限,生活困頓。生活環(huán)境極度惡劣?!拔摇泵恐苤挥辛呦攘畹墓べY,這是“我”全部的生活來源。如果忍不住買了點(diǎn)心鋪門口擺著的半價(jià)出售的陳糕點(diǎn),那么午餐就只能買個小面包卷或一小塊布丁充饑。②內(nèi)心孤獨(dú),充滿痛苦。在“我”窘困的生活中,“從來沒有人給過我任何勸告、建議、鼓勵、安慰、幫助和支持”,“我”內(nèi)心的痛苦無處傾訴,只能千方百計(jì)地默默忍受。【思考3】分析情節(jié)與片段2.為什么說星期六晚上,是“我”最高興的時(shí)候?

①周六晚上是發(fā)放工資的時(shí)候,對于生活窘迫、自食其力的“我”來說,這筆微薄的薪水相當(dāng)令人激動。此刻的“我”物質(zhì)相對富足;②周六晚上回家后,米考伯太太往往對“我”訴說起最傷心的知心話,“我”感受到自己是被需要的,是被當(dāng)做朋友的。此刻的“我”精神上是富足的。③周六晚上回家比平時(shí)早,我的時(shí)間相對自由,我可以進(jìn)店鋪看看,琢磨一下這筆工資可以買些什么,此刻的“我”時(shí)間上也是富足的?!舅伎?】分析情節(jié)與片段3.面對自己的入獄,米考伯先生的心態(tài)有何變化?由極度沮喪變得興高采烈。一開始,他的內(nèi)心是沮喪的。他用“末日到了”來形容自己的入獄,并鄭重地給予“我”勸告;當(dāng)渡過了最危急的關(guān)頭時(shí),他又變得興高采烈起來,認(rèn)為自己就會手頭有錢,過上全新的生活。示范分析米考伯先生的形象肖像描寫,通過對他體型、頭及臉的描寫,突出了他長相滑稽的特點(diǎn);通過對手杖與眼鏡的描寫,突出了他生活貧困卻極力掩飾,體現(xiàn)了他愛慕虛榮、喜歡講排場的性格特點(diǎn)?!八泶┖稚馓?,黑色馬褲,黑色皮鞋,腦袋又大又亮,沒有頭發(fā),光禿得像個雞蛋,他的大臉盤完全對著我。他的衣服破舊,但裝了一條頗為神氣的襯衣硬領(lǐng)。他手里拿著一根很有氣派的手杖,手杖上系有一雙已褪色的大穗子,他的外套的前襟上還掛著一副有柄的單片眼鏡——我后來發(fā)現(xiàn),這只是用作裝飾的,因?yàn)樗y得用來看東西,即使他用來看了,也是什么都看不見的?!毙は衩鑼懭宋锸痉斗治雒卓疾壬男蜗笳Z言描寫米考伯先生詳細(xì)給我介紹地址,設(shè)身處地地替“我”著想,多次“露出親密的樣子”,寫出了米考伯先生的善良;“又帶著先前那種文雅的氣派”寫出了他愛慕虛榮、不切實(shí)際的性格特點(diǎn)。說話中帶著上等人屈尊俯就以及喜歡賣弄學(xué)問的那種迂腐的味道?!拔业挠∠笫?,”米考伯先生說,“你在這個大都市的游歷還不夠廣,要想穿過這座迷宮似的現(xiàn)代巴比倫,前往城市路,似乎還有困難---簡而言之,”說到這兒,米考伯又突然露出親密的樣子,“你也許會迷路---為此,今天晚上我將樂于前來,以便讓你知道一條最為便捷的路徑。”人物示范分析米考伯先生的形象動作描寫當(dāng)陷入困境,債主上門逼債時(shí),他會愁眉苦臉,甚至聲淚俱下,拿著刮胡刀要往脖子上抹,想一走了之,而債主一走,頃刻之間將皮鞋擦得锃亮,顯示出米考伯先生窘迫尷尬的生活處境,又突出了他是一個不折不扣的樂天派。遇到這種時(shí)候,米考伯先生真是又傷心又羞愧,甚至悲慘得不能自制,用一把剃刀做出抹脖子的動作來(這是有一次他太太大聲尖叫起來我才知道的)。可是在這過后還不到半個小時(shí),他就特別用心地擦亮自己的皮鞋,然后哼著一支曲子,擺出比平時(shí)更加高貴的架勢走出門去。人物小結(jié)米考伯先生是一個對我熱情、關(guān)心、真誠、為我處處考慮的“慈父”形象,但又是一個愛慕虛榮、喜歡講排場、債多不愁、樂天知命、隨遇而安的滑稽形象。1.在“我”與米考伯先生的首次見面中,作者是從哪些方面刻畫米考伯先生的?突出了他怎樣的性格特點(diǎn)?米考伯先生是一個熱心善良、樂觀積極但愛慕虛榮、講究排場、不切實(shí)際、揮霍無度的底層負(fù)債者形象。①外貌描寫,刻畫了米考伯先生的衣著打扮,寫出了他講究排場、愛慕虛榮、故作文雅的性格特點(diǎn);②語言描寫,他處處帶著文雅的氣派,說話中帶著屈尊俯就以及喜歡賣弄學(xué)問的那種迂腐的味道。③動作行為描寫,他收入不多卻又愛慕虛榮,喜歡講排場,不得不四處舉債。當(dāng)債主上門逼債時(shí),他會愁眉苦臉、傷心羞愧,拿著剃刀要往脖子上抹,而債主一走,他又把皮鞋擦得锃亮,擺出高貴的架勢,哼著曲子出去了?!舅伎?】分析手法并概括人物形象2.主人公大衛(wèi)·科波菲爾是一個什么樣的形象呢?

主人公大衛(wèi)·科波菲爾是一個善良寬厚、正直勤奮的形象。他在貨行做童工,自食其力,盡管拿著微薄的薪水,但是他能盡力把事情做好。在和米考伯一家的交往中,對這家人產(chǎn)生了深厚的感情。為米考伯的債務(wù)憂心;主動把剩下的兩三先令送給米考伯夫人,并能幫助米考伯夫人去典當(dāng)餐具;到監(jiān)獄里去探望米考伯先生。小結(jié)“我結(jié)婚以前,”米考伯太太帶著雙胞胎和其他人領(lǐng)我上樓看房間,坐下來喘口氣說,“跟我爸爸媽媽住在一起,當(dāng)時(shí)我從來沒有想到,有一天我不得不招個房客來住。不過,既然米考伯先生有困難,所有個人情感上的好惡,也就只好讓步了?!弊灾鞣治雒卓疾蜗笳Z言描寫寫出了米考伯太太結(jié)婚前后生活狀況的變化,表現(xiàn)了米考伯家庭的困難,也贊美了米考伯太太善解人意的性格特點(diǎn)?!把巯旅卓疾壬睦щy,幾乎要把我們給壓垮了。”米考伯太太說,“到底是否能讓他渡過這些難關(guān),我不知道。當(dāng)我跟爸爸媽媽一起過日子時(shí)我真的不懂我現(xiàn)在用的‘困難’這兩個字眼是什么意思。不過經(jīng)驗(yàn)?zāi)茏屓硕靡磺小癜职謺r(shí)常說的那樣?!弊灾鞣治雒卓疾蜗笳Z言描寫寫出了米考伯太太對眼下家庭困難的擔(dān)憂,表現(xiàn)了她的理性和堅(jiān)強(qiáng),但她又把娘家以前的輝煌掛在嘴邊,體現(xiàn)了她的愛慕虛榮與膚淺的性格特征。米考伯太太是個面目消瘦、憔悴的女人,一點(diǎn)兒也不年輕了。自主分析米考伯太太形象外貌描寫通過外貌描寫,寫出了米考伯太太目前生活的不盡人意。自主分析米考伯太太形象側(cè)面描寫朝街的大門正中,全讓一塊大銅牌給擋住了,牌上刻有“米考伯太太青年女子寄宿學(xué)舍”的字樣,可是我從來沒有發(fā)現(xiàn)有什么青年女子在這一帶上學(xué),沒有見到有什么青年女子來過這兒,或者打算來這兒,也沒見過米考伯太太為接待什么青年女子做過任何準(zhǔn)備。表象與實(shí)際不一致,表現(xiàn)了米考伯太太的能力低下和不務(wù)實(shí)的思想態(tài)度。總結(jié)小結(jié)

作者通過對米考伯太太語言、外貌以及側(cè)面的描寫,塑造了一個善解人意、愛慕虛榮、能力低下與不務(wù)實(shí)際的人物形象。【思考5】分析手法并概括人物形象3.簡要概括米考伯太太的形象特點(diǎn)。米考伯太太愚昧無知,不懂持家且愛慕虛榮,她將娘家的輝煌成天掛在嘴邊,雖然她的“娘家人”也并沒有出現(xiàn);她不懂持家之道,她用典當(dāng)生活用品的錢來大吃大喝。【思考6】大衛(wèi)遇到了哪些人?經(jīng)歷了哪些事?這一切對他的成長會有哪些影響?①大衛(wèi)遇到了昆寧先生,在他那里做了童工,這段經(jīng)歷會讓他一輩子都覺得屈辱和不堪,給他的人生留下了難以磨滅的陰影;②大衛(wèi)遇到了米考伯夫婦,這一家人給了他充分的信任,成為忘年交,建立起深厚的友誼,讓大衛(wèi)變成了一個善良、仁慈、熱情的人;③大衛(wèi)遇到了來自濟(jì)貧院的女仆克莉基特,這使他在日后關(guān)愛孤兒,并逐步走上文學(xué)創(chuàng)作之路,最終成為一個作家?!舅伎?】鑒賞語句②我現(xiàn)在已經(jīng)記不起這些船主要開往什么地方……凡此種種,全都深深地印在我的記憶之中,絕非筆墨所能訴說……至于到底是六先令,還是七先令,我已記不清了。通過歷史與現(xiàn)實(shí)的交織,在回憶的模糊中,增強(qiáng)了故事的真實(shí)性。語言【思考4】鑒賞語句③當(dāng)時(shí)我從來沒有想到,有一天我不得不招個房客來住。

通過“從來沒有想到”“不得不”寫出了米考伯太太的面對現(xiàn)實(shí)的無奈,塑造了米考伯太太虛榮的形象,也為下文與“我”的交流和建立友誼埋下了伏筆。問題探究【思考4】鑒賞語句④因而他們在監(jiān)獄里的生活,反倒比長期以來住在監(jiān)獄外面更舒服一些。這樣一種一反常態(tài)的心理感受,更突顯了當(dāng)時(shí)社會底層小人物生活的悲苦、辛酸?!舅伎?】鑒賞語句⑤它那些鑲有護(hù)墻板的房間,我敢說,經(jīng)過上百年的塵污煙熏,已經(jīng)分辨不出是什么顏色了;它的地板和樓梯都已腐爛;地下室里,成群的灰色大老鼠東奔西竄,吱吱亂叫;這兒到處是污垢和腐臭。

運(yùn)用視覺、聽覺、嗅覺相結(jié)合的手法,生動形象地寫出了貨行的破敗、骯臟,突出了這里極其惡劣的工作環(huán)境?!舅伎?】鑒賞語句⑥在我如此榮幸地開始獨(dú)自謀生的第一天早上,童工中年紀(jì)最大的那個奉命前來教我怎樣干活兒。

“榮幸”是一種反語,實(shí)際上是一種屈辱、痛苦生活的開始。這種貌似幽默的寫法,其實(shí)飽含著一種辛酸?!救蝿?wù)活動】試概括本文語言描寫的特點(diǎn)(一)幽默化狄更斯用幽默的語言風(fēng)格將每個人的性格特點(diǎn)塑造出來,例如,作者這樣描寫推銷商米考伯家出現(xiàn)債務(wù)問題時(shí)人物的反應(yīng),米考伯夫人在家庭條件已經(jīng)十分窘迫的條件下安慰她的丈夫,說會永遠(yuǎn)和他在一起時(shí),盡管這個部分應(yīng)該展示的是感人的情節(jié),但是在作者營造的氛圍下,米考伯夫人的話語非常幽默,不僅能戳中讀者的笑點(diǎn),也能使讀者對當(dāng)時(shí)的社會家庭生活情況產(chǎn)生深刻的思考。鑒賞語言描寫(二)個性化《大衛(wèi)·科波菲爾》這部小說中的人物基本上都是生活在社會底層的小市民,每個人因?yàn)樯瞽h(huán)境不同而形成了不同的語言風(fēng)格,狄更斯通過對每個人物個性化的語言描寫突出了每個人物的性格特點(diǎn)。例如:米考伯先生口中的“簡而言之”和“有朝一日,時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)”。鑒賞語言描寫(三)口語化主人公大衛(wèi)本來就是社會底層的一個小市民,出生的家庭環(huán)境也與其他社會窮苦家庭一樣,因此,他在成長過程中接觸到的人也都是社會底層的人物。很多社會小人物根本沒接受過教育,說話的風(fēng)格都比較接地氣,很多人物說出來的語言不僅沒有邏輯,甚至還有語法錯誤以及發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的問題。如:“我的地址是,城市路,溫澤里。我,簡而言之,就住在那兒”。鑒賞語言描寫【思考7】賞析本文的藝術(shù)特色①作運(yùn)用對比手法如:科波菲爾的理想和他現(xiàn)在所處的環(huán)境;米考伯外在的考究和他陷入困境的生活;米考伯夫婦的前后舉止。②通過外貌、語言和動作來塑造人物。如:肖像描寫。米考伯先生第一次出場是以房東的身份在小作坊和小大衛(wèi)見面,大衛(wèi)發(fā)現(xiàn)他“衣服破舊”,可以看出其經(jīng)濟(jì)很拮據(jù);語言描寫,米考伯先生言談滑稽幽默,常愛用辭藻堆砌的句子,處處都試圖顯得文雅,語調(diào)中帶有一種屈尊俯就的口氣。問題探究本文通過大衛(wèi)·科波菲爾的眼睛寫出了十九世紀(jì)英國底層的社會生活,寫出了周圍的人和事對他成長的影響,表達(dá)了作者對人世間寬厚、善良、仁愛等美德的贊美,也蘊(yùn)含著對當(dāng)時(shí)社會的批判。明晰主旨第四部分技巧點(diǎn)撥鑒賞語言描寫【任務(wù)引導(dǎo)】《大衛(wèi)·科波菲爾》這部小說以狄更斯的真實(shí)經(jīng)歷為基礎(chǔ),并以第一人稱的方式進(jìn)行敘述。這部作品吸引讀者眼球的不僅僅是故事中的主人公從小到大的人生經(jīng)歷,還有其獨(dú)具特色的語言風(fēng)格,狄更斯通過個性化色彩的語言將小說中每個人物的個性直觀展現(xiàn)在讀者的眼前。窮人的專利權(quán)狄更斯我的名字叫約翰。學(xué)的是打鐵的行當(dāng)。打十九歲那年起,人家看見我沒幾根頭發(fā),就一直管我叫“老約翰”了?,F(xiàn)時(shí)我已經(jīng)五十六歲了,頭發(fā)并不比上面提到的十九歲的時(shí)候多,可也不比那時(shí)候少,因此,這方面也就沒有什么新的情況好說。我發(fā)明過一種螺絲,掙了二十鎊錢,這筆錢我這會兒還在用。整整有二十年工夫,我都在斷斷續(xù)續(xù)地搞一樣發(fā)明,邊搞邊改進(jìn)。上一個圣誕節(jié)前夜十點(diǎn)鐘,我終于完成了這個發(fā)明。完成之后,我喊我妻子也進(jìn)來看一看。這時(shí)候,我跟我妻子站在機(jī)器模型旁邊,眼淚簌簌地落到它身上。那是在差不多一年之前的圣誕節(jié)前夜十點(diǎn)鐘完成的。我把凡是能節(jié)省下來的錢統(tǒng)統(tǒng)都用在模型上了。我想自己去申請專利。拓展閱讀我的姻兄弟,西布羅密奇的喬治·貝雷臨死的時(shí)候遺留給我的妻子、他的姊妹一百十八傍零十個先令的英格蘭銀行股票。我和我妻子一直還沒有動用過這筆錢。我們倆都同意拿這個發(fā)明去申請專利。我的朋友威廉·布徹替我寫了一封信給倫敦的湯姆斯·喬哀。我乘“四等車”上了倫教,在湯姆斯·喬哀那里租了一間為期一個禮拜的房子。湯姆斯·喬哀說要申請專利,第一步得向維多利亞女王提交一份申請書。我在靠近司法院法官弄的桑掃普頓大樓里找到了一位推事,在他那兒提出了陳述書,付了十八便士。他叫我拿著陳述書和申請書到白廳的內(nèi)務(wù)部去,把這兩份東西留在那里請內(nèi)務(wù)大臣簽署,繳付了兩鎊兩先令又六便士。六天后,大臣簽好了字,又叫我拿到首席檢察官公署去打一份調(diào)查報(bào)告。我照他說的去辦了,繳付了四鎊四先令。拓展閱讀我臨時(shí)住在湯姆斯·喬哀那里,租期已經(jīng)延長了一個禮拜,這會兒五天又過去了。首席檢察官寫了一份所謂例行調(diào)查報(bào)告,打發(fā)我?guī)е@份東西到內(nèi)務(wù)部去。內(nèi)務(wù)部根據(jù)它搞了個復(fù)本,他們把它叫作執(zhí)照。為了這張執(zhí)照,我付出了七鎊十三先令六便士。這張執(zhí)照又要送到女王面前去簽署,女王簽署完畢,再發(fā)還下來,內(nèi)務(wù)大臣又簽了一次。我現(xiàn)在已經(jīng)在湯姆斯·喬哀那里住到了第三個禮拜了,費(fèi)用挺大,我只好處處節(jié)儉過日子。我感到自己都有點(diǎn)泄氣了。拓展閱讀在林肯旅社的專利局里,他們替我的發(fā)明搞了一份“女王法令草案”的東西,還準(zhǔn)備了一份“法令提要”。就為這份東西,我付了五鎊十先令六便士。專利局又正式謄寫兩份法令文本,一份送印章局,另一份送掌璽大臣衙門。這道手續(xù)下來,我付了一鎊七先令六便士,外加印花稅三鎊。這個局里的謄寫員謄寫了女王法令準(zhǔn)備送呈簽署,我付了他一鎊先令。再加印花稅一鎊十先令。接下來,我把女王法令再送到首席檢察官那兒簽署。我去取的時(shí)候,付了五鎊多。拿回來后,又送給內(nèi)務(wù)大臣。他再轉(zhuǎn)呈女王。女王又簽署了一次。這道手續(xù)我又付了七鎊十六先令六便士。到現(xiàn)在,我待在湯姆斯·喬哀那兒已經(jīng)超過了一個月。我都不大有耐心了,錢袋也掏得差不多了。拓展閱讀女王法令還得送到設(shè)在河濱大道上桑莫塞特公館的印章局去——印花商店也在那里。印章局的書記搞了一份“供掌璽大臣簽署的印章局法令”,我付了他四鎊七先令。掌璽大臣的書記又準(zhǔn)備了一份“供大法官簽署的掌璽大臣法令”,我付給他四鎊兩先令?!罢骗t法令”轉(zhuǎn)到了辦理專利的書記手里,謄寫好后,我付了他五鎊七先令八便士。在此同時(shí),我又付了這件專利的印花稅,一整筆三十鎊。接著又繳了一筆“專利置匣費(fèi)”,共九鎊零七便士。各位,同樣置

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