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文檔簡介
6.1平方根(第1課時)活動一:(1)獨立完成“溫故知新”。(2)完成后二人小組互查(①老師檢查組長,②大、小組長互查,③大、小組長查組員),互講(組長先講,組員后講)。(3)先完成者完成“設問導學”。(4)預估時間:2分鐘學習目標:1.會求一個非負數的算術平方根。2.會用算術平方根的雙重非負性解決問題。活動二:閱讀課本第40頁(逐句認真默讀,抓住關鍵信息,拿筆做上記號)(1)獨立完成“設問導學”和“自學檢測”。(2)完成后小組合作交流(①老師檢查組長,②大、小組長互查,③大、小組長查組員),解決疑惑(老師指導組長,組長指導組員),組長收集學不會的匯報給老師;學生展示,老師補充,提煉知識要點。(3)先完成者完成“分層訓練”題組一。(4)預估時間:8分鐘活動三:(1)獨立完成“分層訓練”題組一。(2)完成后小組合作交流(①老師檢查組長,②大、小組長互查,③大、小組長查組員),解決疑惑(老師指導組長,組長指導組員),組長收集學不會的匯報給老師;根據情況抽檢、展示、點撥。(3)先完成者完成“分層訓練”題組二。(4)預估時間:5分鐘活動四:(1)獨立完成“分層訓練”題組二。(2)完成后小組合作交流(①老師檢查組長,②大、小組長互查,③大、小組長查組員),解決疑惑(老師指導組長,組長指導組員),組長收集學不會的匯報給老師;根據情況抽檢、展示、點撥。(3)先完成者完成“拓展延伸”。(4)預估時間:4分鐘課堂小結:說一說這節課自己有什么收獲?反思目標完成情況
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