三年級語文 荷花省賽一等獎_第1頁
三年級語文 荷花省賽一等獎_第2頁
三年級語文 荷花省賽一等獎_第3頁
三年級語文 荷花省賽一等獎_第4頁
三年級語文 荷花省賽一等獎_第5頁
已閱讀5頁，還剩22頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

3荷花請同學們輕聲朗讀第一自然段，在書上找到根據：作者“我〞是懷著怎樣的心情去欣賞這一池荷花的？“我〞為什么要往荷花池邊跑去？你是從哪句話體會到的？我趕緊往荷花池邊跑去。

請同學們在課文中找到具體描寫荷花的是哪一自然段？小任務請同學們自由的小聲朗讀第二自然段，邊讀邊想，這一段有幾句話？每一句話講的是什么怎么樣？荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。挨挨擠擠荷葉很多很茂盛挨挨擠擠是什么意思？荷葉什么顏色？什么形狀？書上怎么寫的？“碧綠的大圓盤〞指的是什么？

我們都說花開出來了，長出來了，鉆出來了，露出來了，課文卻用了一個什么詞？想一想為什么用“冒〞？白荷花在這些大圓盤之間冒出來。

有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。書上寫了荷花的哪些姿態？有的才展開兩三片花瓣兒。

有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。

有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。

有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

看一看

書上把描寫荷花三種姿態的句子，用了什么詞連起來的?

“有的……有的……有的……〞荷花多、各有各的姿態

我會說

你會用有的……有的……有的……說幾句話嗎？

這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。看看那一朵，也很美。。

看看這一朵，很美；

如果把眼前的這一池荷花看作是一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。那“畫家〞是誰？大自然我突然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹過來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢........蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢.......

想象

太陽公公會怎么樣？小蜜蜂會怎么樣？青蛙弟弟又會怎么樣呢？想一想，互相討論，它們還會帶給我們什么故事？太陽公公告訴我......蜜蜂告訴我......青蛙弟弟告訴我......

過了好一會，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論