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小蝦

作者簡介：菁莽〔jīngmǎng〕，本名陳益清，筆名菁莽，男，1936年生，廣東揭西人。文學創作有兒童文學、散文、詩詞等多篇入選發表。散文?我看見了鯉魚跳龍門?、?翠鳥?等先后入編小學教材。1、默讀課文。2、說說第三自然段主要寫了什么？3、把課文中寫得細致生動的語句抄寫下來。

gāngxìxiān一口缸、空隙、掀開、mòfùqián末端、一副、鉗子、bójiàofù搏斗、較大、腹部缸里的小蝦十分有趣。它們有的單獨蕩來蕩去，有的互相追逐，有的緊貼住缸壁。要是你用小竹枝去動那些正在休息的小蝦，它立即向別的安靜的角落蹦去，一路上像生了氣似的，不停地舞動著前面那雙細長的腳，腳末端那副鉗子一張一張的，胡須也一翹一翹的，連眼珠子也一突一突的。比一比，你發現了什么?才長大的小蝦：通體透明；千年蝦：灰黑、長青苔。剛剛我們是用什么方法來學習這一自然段的？

先讀課文找中心句體會課文是如何圍繞中心句進行具體描寫，找出相關的語句加以理解、體會、感受小蝦的特點。再練習有感情地朗讀課文。

小蝦那么可愛、有趣，作者喜歡小蝦嗎？從課文哪些地方可以看出來。這些小蝦在“我〞在細心照顧下，有什么變化？

作者筆下的小蝦如此有趣、可愛，小作者是如何把小蝦寫得這樣有趣呢？

觀察小蝦的動作來寫特點；觀察小蝦的神態來寫特點；通過好詞好句來描寫。請介紹自己喜歡的小動物。外形特點吃食物時睡覺時游戲時小結圍繞一句話把文章寫具體是一種常見的寫作方法，請同學們對以下片段進行評價。片段一泥鰍的性格真古怪。它有時很老實，趴在缸底的沙石上一動不動，可是要是你用細棒碰它一下，它就會在缸中快速地游來游去，顯得很生氣。片段二泥鰍的性格實在有些古怪。說它老實吧，它有時確實很乖，它會趴在缸底的沙石上一動不動，任憑我們在教室里大聲朗讀，放聲歌唱。可是要是你用細棒輕輕地碰它一下，它就會暴躁地扭動身子，在缸中快速地游來游去，頓時，水花四濺，連它嘴邊的胡須也一翹一翹的。練習〔擴寫句子〕一只小貓。鄰居王大媽家有一只可愛的小花貓。今天早上我在花園里看見一只沒人要的灰色小貓。天空中飄著風箏。蔚藍的天空中飄著各式各樣的

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