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民族團(tuán)結(jié)好少年主要事跡材料民族團(tuán)結(jié)好少年主要事跡材料篇一
居馬太,男,哈族,11016年11月13日誕生,團(tuán)員,伊寧縣第三中學(xué)高二理科(1)班學(xué)生。是一名德、智、體、美、勞全面開(kāi)展好學(xué)生。勤奮、踏實(shí)、懂事、好學(xué),深受同學(xué)及教師的歡送。我誕生在漂亮的新源縣,從小就與各少數(shù)民族孩子一同玩耍、成長(zhǎng),與他們建立了深厚的感情。在學(xué)校,我從小就是個(gè)得才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生,年紀(jì)不大的我特別懂事,在人們眼中,我已經(jīng)是個(gè)小大人了。望見(jiàn)誰(shuí)有困難,我都會(huì)伸出救濟(jì)之手。因?yàn)槲铱釔?ài)勞動(dòng),從小至今我都是班里的勞動(dòng)委員,每次勞動(dòng)我都踴躍帶著同學(xué)們參加,而我總是把體弱學(xué)生的勞動(dòng)任務(wù)搶著干完。
我還踴躍參與了班里組織的民族少年手拉手活動(dòng),傳播民族政策,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。雖然我來(lái)自外縣,但我在班里從來(lái)沒(méi)把自己當(dāng)外人,當(dāng)同學(xué)們之間有沖突時(shí),我就經(jīng)常給他們講道理,讓他們明白無(wú)論來(lái)自哪里,無(wú)論哪個(gè)民族,我們都是中華民族大家庭里的一份子,是一家人。當(dāng)我得知,班里有許多同學(xué)不愛(ài)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)時(shí),對(duì)漢語(yǔ)課程有抵觸思想時(shí),我特別焦急,我就個(gè)別找他們談心,告知他們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的重要性,還不厭其煩地向他們傳播雙語(yǔ)學(xué)習(xí)的好處。后來(lái)同學(xué)們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的看法在我的努力下,發(fā)生了很大的變更。此時(shí)此刻他們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)踴躍性提高了,不管誰(shuí)遇到難題,大都回來(lái)找我,我都會(huì)耐性為他們講解。為此,漢語(yǔ)教師還在班上表?yè)P(yáng)了我。
我無(wú)論在家還是在學(xué)校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,總像一棵充溢生命力的小樹(shù)苗兒,在陽(yáng)光雨露的教誨下強(qiáng)壯成長(zhǎng)。在家里,媽媽總是夸我是個(gè)勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看到我?guī)蛬寢屜床?、掃地、做飯?/p>
在學(xué)校里,我和同學(xué)們相處的特殊好,從來(lái)不和同學(xué)鬧沖突,成天樂(lè)呵呵的,同學(xué)請(qǐng)我辦事總是盡力而為。
幾年來(lái),我勤勤懇懇地為班級(jí)、為同學(xué)效勞,成了教師的得力助手,幫助輔導(dǎo)員教師探究做好團(tuán)員的工作,踴躍參與校值日活動(dòng),檢查監(jiān)視衛(wèi)生平安,協(xié)作班主任管理班級(jí)工作,開(kāi)展班級(jí)有關(guān)活動(dòng),有一次為了出好班級(jí)的黑板報(bào),我與其他兩位同學(xué)始終堅(jiān)持到下午8點(diǎn)多才離校回宿舍。有時(shí)為了完成學(xué)校、班級(jí)任務(wù),休息日也全然不顧。
我到處以身作那么,為同學(xué)們樹(shù)立了良好的典范。幾年來(lái),我上學(xué)從不遲到或早退,上課用心聽(tīng)講,獨(dú)立思索,謹(jǐn)慎完成各科作業(yè)。在學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中,我敲碎了自己心愛(ài)的儲(chǔ)蓄罐,把自己積攢的零花錢全部捐了出來(lái)。學(xué)校開(kāi)展與不文明行為道別活動(dòng)中,他帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見(jiàn)到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,我勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),我總是主動(dòng)上前勸阻,并像個(gè)小教師似的跟他們講些同學(xué)間要團(tuán)結(jié)、大事化小小事化了的道理,時(shí)時(shí)能使犯錯(cuò)誤的同學(xué)沉下氣來(lái)認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。
我不僅學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀,還樂(lè)于助人。經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)懷班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了協(xié)助后進(jìn)生,為他們解答疑難,我一遍又一遍地耐性講解,細(xì)致分析,直到他們弄懂為止。這兩年來(lái),班上的幾名學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的后進(jìn)生在我的熱忱協(xié)助下,各方面都有較大的進(jìn)步。
樂(lè)于助人是我的一大特點(diǎn)。班里有一位同學(xué),家庭條件很差,在班里平日時(shí)時(shí)很自卑,我知道這個(gè)狀況后,就主動(dòng)在思想和生活上協(xié)助他,把他當(dāng)作自己的家人,誰(shuí)要是欺壓他,我總是自告奮勇愛(ài)護(hù)他,協(xié)助他。生活中,當(dāng)他有了困難時(shí),我都會(huì)主動(dòng)協(xié)助他,??▉G了,我就拿出自己的零花錢,幫她買條新的;學(xué)習(xí)用品缺了,我協(xié)助解決;遇到下雨天,我就把自己的傘借給他用,而自己那么與別人同打一把傘回宿舍在我的協(xié)助下,這位同學(xué)克制了自卑心理,臉上慢慢有了笑容。
每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面必須有我的身影,教師不在的時(shí)候我也總能發(fā)揮自己的組織實(shí)力,帶著同學(xué)們把班級(jí)清掃得干凈徹底,總是讓教師非常放心。同學(xué)們都愿與我交摯友,因?yàn)槲倚愿耖_(kāi)朗,敢想敢做,團(tuán)結(jié)他人。我的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員,我也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。
在幾年的學(xué)習(xí)生活里,我事事在前,踴躍參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),并取得優(yōu)異的成果。我的口頭禪是:重在參加!在任何事情面前我的一貫作風(fēng)是不退縮。在日常的磨練中我變得懂事、成熟,隨著時(shí)間的推移逐步長(zhǎng)大。
我堅(jiān)信,我這位勤奮好學(xué)、心靈美妙、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽(yáng)光的照射下,在伊寧縣三中這塊沃土的培育下,必須會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。民族團(tuán)結(jié)好少年主要事跡材料篇二
她是一名即將畢業(yè)的初三學(xué)生,也是學(xué)校唯一的一個(gè)住校的走讀生。
媽媽在她初二最關(guān)鍵的時(shí)候因?yàn)楣ぷ鞯捻氁{(diào)到了火州大地吐魯番監(jiān)獄。面對(duì)媽媽工作的調(diào)動(dòng),她也曾遲疑過(guò),膽怯過(guò),終歸媽媽的一走,就只剩下了一個(gè)人,14歲的就要自己一個(gè)人獨(dú)立面對(duì)學(xué)習(xí)和生活,然而她并沒(méi)有太多的埋怨,因?yàn)樗靼讒寢尩男量嗪蜔o(wú)奈,更加明白她要讓媽媽放心。
離開(kāi)了媽媽?xiě)驯У乃切疫\(yùn)的,當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)得知了她的狀況后,同意讓她住校,和內(nèi)初班的同學(xué)們一樣,在學(xué)校統(tǒng)一食宿,這無(wú)疑給媽媽和她帶來(lái)了巨大的便利,從今,她就成了校內(nèi)里一個(gè)特別的孩子,一個(gè)住校的走讀生,瘦小的她在大家眼中是那么的柔弱,可是,她卻堅(jiān)決的堅(jiān)信自己可以,因?yàn)閶寢審男≡炀退娛禄纳盍?xí)慣,她每天可以快速地整理好床鋪,洗漱。這為她住宿打下了根底:她深深知道是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)教師對(duì)她的愛(ài)惜,在她們的關(guān)愛(ài)中她住進(jìn)了學(xué)校的宿舍,在她的宿舍里有著7位來(lái)自不同地方的少數(shù)民族同學(xué),朝夕相伴的日子久了,她們便成了她的好姐妹、好伙伴,她們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)了
她們?cè)谝黄鹆淖约杭亦l(xiāng)的故事,品嘗著家鄉(xiāng)的特色,和她們共度古爾邦節(jié),和她們跳舞,陪她們度過(guò)初中的每一個(gè)生日,和她們一起外出購(gòu)物,誰(shuí)生病了,她就會(huì)盡自己的力氣協(xié)助她,端茶倒水寸步不離,就這樣,她們八個(gè)姐妹每天歡樂(lè)的學(xué)習(xí)生活著
每當(dāng)傳統(tǒng)的節(jié)日到來(lái)時(shí),她都會(huì)給她們帶來(lái)紅棗粽子,還有媽媽從吐魯番帶來(lái)的巴旦木,葡萄干。讓她們安心學(xué)習(xí),不要太思念家鄉(xiāng)和親人,要集中留意力學(xué)習(xí)
記得有一次宿舍的同學(xué)病得很緊要,哭個(gè)不停心情很不穩(wěn)定的她想回家,這讓她們很心疼。于是她們大家就在旁邊陪著她、哄著她。她給她端熱水洗臉,幫她蓋好被子告知她有她們?cè)?,不要膽怯。因?yàn)樯‰y過(guò),她爽性坐到她的床上,把她摟在自己的懷里,輕輕的安撫她,在她們的關(guān)懷照看下,她就這樣在她的懷里靜靜入睡了,抱著她的那一刻,她突然發(fā)覺(jué)沒(méi)有媽媽的日子,她們就是她的親人,她的姐姐,她們的喜怒哀樂(lè)都無(wú)時(shí)無(wú)刻的牽動(dòng)著她,此時(shí)此刻這位同學(xué)回家看病了,不知在畢業(yè)之前還能不能再見(jiàn)她一面,她們都特別的掛念她,周末了,她們都會(huì)給她打電話問(wèn)候她,鼓舞她安心養(yǎng)病,她們?cè)趯W(xué)校等著她回來(lái)。盼望她能夠盡快地把身體養(yǎng)好。祝愿她!
還深深的記得上次宿舍的姐妹給她過(guò)生日,為了給她一個(gè)驚喜,她們打算籌劃了很久,那天剛過(guò)12點(diǎn)她們就涌到她跟前,紛紛拿出早已經(jīng)打算好的禮物,為她送上祝愿,五種語(yǔ)言的生日歌,雖然聲音很輕,但每一句都敲打著她的心,那一個(gè)個(gè)愛(ài)的擁抱。讓她心醉,看著她們滿含笑意的臉龐,當(dāng)時(shí)她的眼淚就掉下來(lái)了,那一刻,她是華蜜的,雖然她的生日不能像同學(xué)那樣由父母的陪伴和生日蛋糕,可她的華蜜又是那么的寶貴和難忘。她又長(zhǎng)大了一歲,是你們她摯愛(ài)的姐妹,你們陪她度過(guò)的青蔥的歲月,成長(zhǎng)的路上,有你們真好。
在宿舍的生活里,少數(shù)民族的同學(xué)們給了她太多的驚喜和收獲,她們給了她多數(shù)的關(guān)懷和照看。她們使她學(xué)會(huì)了共享、讓她學(xué)會(huì)了好摯友是專心去交的。
如今她們也教會(huì)了她簡(jiǎn)潔的生活用語(yǔ)和具有民族特色的舞蹈她的床邊還有她們給她送的一頂小花帽呢!
從小媽媽就跟她唱五十六個(gè)民族,五十六朵花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家它伴隨著她成為了一名能與少數(shù)民族同學(xué)互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的初中生。
畢業(yè)在即的她們彼此更加珍惜在一起的日子,一同回宿舍,一同吃飯,周末相約一起去購(gòu)物,她們都不愿提分別,因?yàn)樗齻兌忌钌類?ài)著這個(gè)她們共同的家,她們約定畢業(yè)后無(wú)論大家走到哪里,都要時(shí)時(shí)保持聯(lián)系,讓這份親情始終走下去,彼此不離不棄。
初中生活就要完畢了,她們也將各奔東西,但民族團(tuán)結(jié)友愛(ài)之花會(huì)恒久的盛開(kāi)在她們每個(gè)人的心田。這就是她的幻想,也是她們每個(gè)人共同的幻想。民族團(tuán)結(jié)好少年主要事跡材料篇三
迪娜爾,女,哈薩克族,11歲,奎屯市其次小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。
迪娜爾作為班長(zhǎng),在學(xué)校事事以身作那么,勤奮刻苦學(xué)習(xí),為教師分憂,為同學(xué)效勞,是教師的好幫手,同學(xué)們的好典范。作為一名少數(shù)民族同學(xué),她到處維護(hù)民族團(tuán)結(jié),和各族同學(xué)親如一家。20xx年3月,3.01昆明暴恐事務(wù)發(fā)生后,迪娜爾為暴恐分子的行為感到氣憤,在暴恐事務(wù)中遇難的群眾讓她感到特別痛心,但她也始終堅(jiān)信各民族團(tuán)結(jié)一家親。身為班長(zhǎng)的她主持了那期的主題班隊(duì)會(huì),她對(duì)同學(xué)們說(shuō):我們的祖國(guó)是一個(gè)各民族團(tuán)結(jié)的大家庭,民族團(tuán)結(jié)帶來(lái)了社會(huì)的安靜與穩(wěn)定,帶動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展與旺盛,民族分裂分子是我們大家的敵人,我們各族人民恒久都是一家人。
在生活上,她總是主動(dòng)向有困難的人伸出救濟(jì)的小手。迪娜爾的鄰居趙娟妮是一個(gè)漢族小姑娘,母親身體不好,全家靠父親打工維持生活。20xx年9月,趙娟妮上一年級(jí)了,可是成果始終都不是很志向。而她的父母由于文化程度不高,沒(méi)有方法輔導(dǎo)她的學(xué)習(xí)。迪娜爾在得知了趙娟妮的困難后,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起了輔導(dǎo)她學(xué)習(xí)的重任。別看迪娜爾年紀(jì)小,可是小教師這個(gè)工作卻做得一絲不茍,特別謹(jǐn)慎。每天下午放學(xué),迪娜爾都會(huì)和趙娟妮一起做功課,對(duì)于趙娟妮在功課中遇到的難題,迪娜爾總是會(huì)耐性的為她講解,直到她弄懂、學(xué)會(huì)為止。迪娜爾還堅(jiān)持每天為趙娟妮聽(tīng)寫(xiě)生字詞,教她讀課文。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,趙娟妮的學(xué)習(xí)成果有了很大的提高,而迪娜爾和趙娟妮也因此結(jié)下了深厚的姐妹情意。趙娟妮的父母對(duì)這位熱忱、和善的哈薩克族小姑娘也是贊嘆不已,趙娟妮的爸爸常說(shuō):迪娜爾是個(gè)特別熱心的小姑娘,對(duì)我們娟妮的協(xié)助特別大,雖然我們民族不同,但是我們?cè)缫寻阉?dāng)成了自己的另一個(gè)女兒。
迪娜爾不僅愛(ài)協(xié)助小同學(xué),對(duì)老年人也非常關(guān)懷。迪娜爾家在搬遷之前,和哈薩克族老奶奶熱依汗是鄰居,老奶奶由于兒女不在身邊,生活上有很多困難。迪娜爾在得知老奶奶的困難后,從20xx年3月起先,始終堅(jiān)持在生活上協(xié)助老奶奶。平日里,只要有時(shí)間,她就來(lái)到老奶奶家里,協(xié)助老奶奶做一些力所能及的家務(wù),給老奶奶講一講學(xué)校里發(fā)生的趣事,還教老奶奶說(shuō)一些簡(jiǎn)潔的漢語(yǔ)。到了周末,她還會(huì)陪老奶奶上街買生活用品,幫老奶奶提重物。20xx年的古爾邦節(jié),迪娜爾用自己的壓歲錢為老奶奶買了一條圍巾,收到迪娜爾的節(jié)日禮物,老奶奶流下了感動(dòng)的淚水。有了迪娜爾的陪伴和協(xié)助,笑容又呈現(xiàn)在了熱依汗老奶奶的臉上。20xx年9月,由于房屋拆遷
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