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文檔簡介

第三屆茂名大賽教材版本：部編版

學段學科：小學語文

年級學期：三年級上冊

科名：?贈劉景文?

教師姓名：黃文燕

所在單位：廣東省化州市同慶鎮油桁小學贈劉景文宋代蘇軾目錄壹介紹作者貳整體感知叁理解詩意肆詩句賞析伍小結壹介紹作者介紹作者蘇軾字子瞻號東坡居士北宋文學家、書法家、畫家是“唐宋八大家〞之一貳整體感知解詩題：贈劉景文贈：贈送。劉景文：詩人的好朋友。贈劉景文：贈送給劉景文的詩。有感情地誦讀詩歌，讀出節奏，讀準字音贈／劉景文[宋]蘇軾荷盡／已無／擎雨蓋，菊殘／猶有／傲霜枝。一年／好景／君須記，最是／橙黃／橘綠時叁理解詩意理解詩意：

荷盡已無擎雨蓋盡：敗盡。擎：舉，向上拖。詩意：荷葉敗盡，像一把遮雨的傘似的葉子和根莖再也不像夏天那樣亭亭玉立。理解詩意：

菊殘猶有傲霜枝殘:枯萎。猶：依然。詩意：菊花也已枯萎，但那傲霜挺拔的菊枝在寒風中依然顯得生機勃勃。

理解詩意：

一年好景君須記，

最是橙黃橘綠時。君：你，指劉景文橙黃橘綠時：指橙子發黃、橘子將黃猶綠的時候，指農歷秋末冬初。詩意：別以為一年的好景將盡，你必須記住，最美的景是在這橙黃橘綠的時節。肆詩句賞析

詩句賞析：

荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。賞析：這兩句寫景，抓住“荷盡〞“菊殘〞描繪出秋末冬初的蕭瑟景象。“已無〞與“猶有〞形成強烈比照，突出菊花傲霜斗寒的景。對比詩句賞析：

一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。賞析：揭示贈詩的目的。冬景雖然蕭瑟冷落，但也有碩果累累、成熟豐收的一面。詩人這樣寫，勉勵朋友珍惜這大好時光，樂觀向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。10贈／劉景文[宋]蘇軾荷盡／已無／擎雨蓋，菊殘／猶有／傲霜枝。一年／好景／君須記，最是／橙黃／橘綠時有感情地誦讀詩歌，讀出節奏，讀準字音贈／劉景文[宋]蘇軾荷盡／已無／擎雨蓋，菊殘／猶有／傲霜枝。一年／好景／

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