



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第頁共頁建筑勞務合同模板甲方:(委托方公司名稱)地址:法定代表人:聯系電話:乙方:(勞務方公司名稱)地址:法定代表人:聯系電話:根據《中華人民共和國合同法》及其他相關法律法規的規定,甲乙雙方本著平等協商、互利互惠的原則,經友好協商達成以下合同:第一條合同目的本合同的目的是為了明確甲方委托乙方提供建筑勞務工作,并約定雙方的權利和義務。第二條工作內容及地點1.甲方委托乙方負責提供以下建筑勞務工作:(列舉詳細的工作內容和數量,如:砌墻、水電安裝、油漆、泥水工等)2.工作地點:(具體地址)第三條工作期限本合同自(日期)起有效,工作期限為(具體期限),工作期限屆滿后,如雙方未提出終止合同的意向,則本合同自動延續。第四條工作方式1.乙方負責組織管理工作團隊,并嚴格按照《中華人民共和國勞動法》及其他相關法律法規的有關規定,確保工作質量和安全。2.乙方需按照甲方的工作安排和要求,按時完成工作任務。第五條工資和支付方式1.乙方團隊成員的工資由甲方按照《勞動合同法》的規定支付。2.工資支付方式及時間:(具體說明)第六條保險和福利待遇1.乙方必須為其工作人員按照國家規定購買社會保險,并全面履行各項社會保險費用的繳納義務。2.乙方需確保工人的勞動安全和健康,配備必要的勞動防護用品,并對工人進行必要的培訓。3.對于在工作過程中因工傷或意外事故受傷的乙方工作人員,甲方將負責處理相關醫療事宜,并支付醫療費用。第七條保密條款1.雙方應保守對方在合作過程中所了解到的商業秘密和機密信息,不得向第三方泄露或使用。2.雙方在合作履行過程中應遵守國家法律法規,不得從事任何非法活動或違反商業道德的行為。第八條違約責任1.任何一方違反本合同的約定,均應承擔違約責任,并賠償對方因此所遭受的經濟和其他損失。2.如因不可抗力因素使一方無法履行合同義務,不視為違約,但應及時通知對方,并采取合理措施減輕損失。第九條合同解除與終止1.雙方協商一致并簽署書面協議后,可以解除本合同。2.本合同履行期間,如一方發生嚴重違約行為,導致合同無法繼續履行的,對方有權解除合同,并要求違約方承擔一切責任和賠償費用。第十條爭議解決本合同如發生爭議,雙方應友好協商解決;協商不成的,可向有管轄權的人民法院提起訴訟。第十一條其他約定1.本合同自雙方簽字蓋章之日起生效,效力具有法律約束力。2.本合同一式兩份,甲乙雙方各執一份,具有同等效力。甲方(蓋章):
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公款委托扣款協議書
- 2025年03月浙江省紹興市國信公證處公開招聘1人筆試歷年典型考題(歷年真題考點)解題思路附帶答案詳解
- 2025年03月太倉市事業單位工作人員78人筆試歷年典型考題(歷年真題考點)解題思路附帶答案詳解
- 2025年03月雙鴨山“市委書記進校園”引才活動集賢縣事業單位人才引進11人筆試歷年典型考題(歷年真題考點)解題思路附帶答案詳解
- 高頻開關電源項目風險評估報告
- 浙江省湖州、衢州、麗水三地市2025屆學業水平測試及答案含解析
- 畢節職業技術學院《軟件開發技術》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 武漢工貿職業學院《工程項目管理與建設法規》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 長春工業大學人文信息學院《幼兒語言教育與活動指導》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 鋼芯鋁絞線項目風險評估報告
- DB15T 489-2019 石油化學工業建設工程技術資料管理規范
- 1.《鄭人買履》課件PPT
- 高考化學專題復習:探究“暖寶寶”的主要成分及發熱原理
- 焊接過程記錄表
- 急性心肌梗死PPTPPT
- 鋼架橋搭設的基本程序和方法
- 遵義會議ppt課件
- 國家開放大學《人文英語3》章節測試參考答案
- 高教類課件:微電影創作教程
- 阿壩州果蔬產業發展現狀及展望
- 2022年班主任育人故事一等獎兩篇范文
評論
0/150
提交評論