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文檔簡介
葡萄月令汪曾祺記得當時(1981年)父親寫完了這篇散文,他自己的得意之色已浮在臉上,說看哪家刊物運氣好,誰先來就給誰!很快,一個老朋友單復先生來訪。單先生說明了代表東北的一家雜志約稿的意圖。父親十分鄭重地將《葡萄月令》交予他。有意思的是,沒過多久收到了來自東北的掛號信。拆開一看,“葡萄”又全須全尾地被“還”回來了!還附了退稿信,大意是:經過研究,您的文章不適合在我刊發表。父親雖感到意外,卻又排解道,“他們只是沒看懂。本來蘿卜青菜各有所愛,沒有必要說三道四。汪曾祺的女兒汪明談《葡萄月令》
月
令:
《禮記》篇名,又見于《呂氏春秋》十二紀中,記述每年夏歷十二個月的時令及其相關事物。文章這么詳細地描寫葡萄的生長和種植過程,究竟想表達什么?敘述的語氣語調
比較、朗讀解讀作者情感態度的密碼五月中下旬,果樹開花了。果園,美極了。梨樹開花了,蘋果樹開花了,葡萄也開花了。
五月中下旬,果樹開花了。果園,美極了。梨樹,蘋果樹,葡萄都開花了。
把立柱、橫梁、小棍,槐木的、柳木的、楊木的、樺木的,按照樹棵大小,分別堆放在旁邊。立柱有湯碗口粗的、飯碗口粗的、茶杯口粗的。一棵大葡萄得用八根,十根,乃至十二根立柱。中等的,六根、四根。把支撐葡萄的木料,分門別類地放在一起。“起!——起!”哎,它起來了,把它放在葡萄架上,把枝條向三面伸開,像五個指頭一樣的伸開,扇面似的伸開。把枝條向三面,像五個指頭一樣的,扇面似的伸開。卷須這東西最耗養分,——凡是作物,都是優先把養分輸送到頂端,因此,長出來就給它掐了,長出來就給它掐了。
卷須這東西最耗養分,——凡是作物,都是優先把養分輸送到頂端,因此,長出來就給它掐了。
一月,下大雪。
雪靜靜地下著。果園一片白,聽不到一點兒聲音。
葡萄睡在鋪著白雪的窖里。九月的果園像一個生過孩子的少婦,寧靜、幸福而慵懶。一月,下大雪。
雪靜靜地下著。果園一片白,聽不到一點兒聲音。
葡萄睡在鋪著白雪的窖里。
葡萄窖,一個一個長方形的土墩墩,一行一行,整整齊齊地排列著。
這真是一年的冬景了。熱熱鬧鬧的果園,現在什么顏色都沒有了。眼界空闊,一覽無余,只剩下發白的黃土。文章這么詳細地描寫葡萄的生長和種植過程,究竟想表達什么?一、對葡萄的喜愛二、對勞動者的贊美(對農民的贊美)三、表現了勞動的美好文章這么詳細地描寫葡萄的生長和種植過程,究竟想表達什么?四、還透露出作者對生活、對人生的領悟五、表達了不僅是對葡萄、也是整個自然界的尊敬與美好的向往、祝愿。六、愛物之心,謙謹之心七、是一次人與自然的生動對話,記錄了生命的輪回。八、自然生活、農人的耕種生活相結合,比起傳統的狀物散文,更加拉近了人與物、人與自然、物與自然的關系。知其人
汪曾祺(1920—1997)我認真地種葡萄,認真地讀種植葡萄的書,認真地研究葡萄,就這樣過來的。汪曾祺張家口四年
1958年夏天,汪曾祺被錯劃為“右派”,下放張家口沙嶺子農科所勞動改造。汪在張家口待了四年,但這四年對汪意義非凡。汪最初的勞動是淘大糞、起豬圈糞。這個繁重的體力勞動,讓汪累得真夠嗆。他說:“我這才知道‘勞動是沉重的負擔’這句話的意義。”后來汪轉到果園上班,他種過葡萄、蘋果、梨子、桃子等等。1961年春天,農科所讓汪曾祺到設在沽源的馬鈴薯研究站畫了一套馬鈴薯圖譜。
在勞動之余的政治學習會上,汪暢談勞動心得體會,說:“古人為了治病,臭糞尚可嘴嘗。現在改造思想,聞一聞臭糞又何妨?”
在沽源,他每天一早起來,就著露水,掐兩叢馬鈴薯的花,兩把葉子,插在玻璃杯里,對著它一筆一筆地畫,上午畫花,下午畫葉子。到馬鈴薯成熟時,就畫薯塊。畫完了,就把薯塊放到牛糞火里烤熟了,吃掉。他在《隨遇而安》中驕傲地說:“像我一樣吃過那么多品種的馬鈴薯的,全國蓋無第二人。”
汪曾祺是噴波爾多液的能手。他自己說:“這是一個細活。要噴得很均勻,不多,也不少。噴多了,藥水的水珠糊成一片,掛不住,流了;噴少了,不管用。樹葉的正面、反面都要噴到。”他說:“波爾多液顏色淺藍如晴空,很好看。噴波爾多液次數多了,我幾件白襯衫都變成了淺藍色。”汪說:“我覺得這活比較有詩意。”女兒汪明眼中的汪曾祺張家口地區的勞動改造,在別人看來是繁重單調的活計竟被他干得有滋有味、有形有款。一切草木在他眼里都充滿了生命的顏色,讓他在浪漫的感受中獨享精神的滿足。以至于在后來的文章中,他常常會用詩樣的語句和畫樣的筆觸來描繪這段平實、樸素、潔凈的人生景色。果園是父親干農活時最喜愛的地方,葡萄是長在他心里最柔軟處的果子,甚至那件為葡萄噴“波爾多液”而染成了淡藍色的襯衫在文章中都有了藝術意味,而父親的純真溫情和對生命的感動也像“波爾多液”一樣盈盈地附著在《葡萄》上。知其人我當了一回右派,真是三生有幸,要不然,我這一生就更加平淡了。一個人,總應該用自己的工作,使這個世界更美好一些,給這個世界增加一點兒好東西。在任何逆境中也不能喪失對于生活帶有抒情意味的情趣,不能喪失對于生活的愛。汪曾祺(1920—1997)知其人汪在生活中總是能看到美,不管在何種境遇下。他自己說,我認為生活是美的,生活中是有詩的。我愿意把它寫下來,讓我的讀者,感到美,感到生活中的詩意。汪曾祺(1920—1997)汪曾祺談文學的語言
“語言是流動的”、“一篇作品的語言是有一個整體,是有內在聯系的。文學語言不是像砌墻一樣,一塊磚一塊磚疊在一起,而是像樹一樣,長在一起的,枝干之間
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