同學們，快樂的音樂課開始了！第一頁，共五十四頁。聽一聽歌曲歌曲中唱到我國有多少個民族？56第二頁，共五十四頁。第三頁，共五十四頁。第四頁，共五十四頁。第五頁，共五十四頁。第六頁，共五十四頁。第七頁，共五十四頁。第八頁，共五十四頁。第九頁，共五十四頁。第十頁，共五十四頁。傣族第十一頁，共五十四頁。吉祥物：古樹第十二頁，共五十四頁。第十三頁，共五十四頁。吉祥物：孔雀第十四頁，共五十四頁。第十五頁，共五十四頁。吉祥物：大象第十六頁，共五十四頁。第十七頁，共五十四頁。第十八頁，共五十四頁。吉祥物：象腳鼓第十九頁，共五十四頁。

潑水節第二十頁，共五十四頁。快樂的潑水節第二十一頁，共五十四頁。教學目標

1·能用歡快的情緒演唱歌曲

2·了解其他少數民族的特色節日第二十二頁，共五十四頁。

傣族的潑水節是傣歷的新年，是傣族人民最隆重也是最富民族特色的節日。關于潑水節的來歷，有一個十分感人的故事。傳說古時候有個無惡不作的火魔王，經常危害百姓。有十二個美麗善良的姑娘機智地殺死了他，并砍下了他的頭顱。可是火魔王的頭顱滾到那里，那里就開始著火。為了使百姓免造災難，姑娘們便以水潑身，輪流抱住它，直至化為灰燼。傣族人民為紀念她們，于是在每年清明節前后舉行潑水節。人們身著盛裝，在铓鑼和象腳鼓聲中相互追逐潑水，以示祝福。現在潑水節的習俗已經成為人們相互祝福的形式，在傣族人看來，水是圣潔、美好、光明的象征，世界上有了水，萬物才能生長，水是生命之神。此外，潑水節期間還會舉行賽龍舟、跳象腳鼓舞和孔雀舞等傳統娛樂活動。第二十三頁，共五十四頁。第二十四頁，共五十四頁。第二十五頁，共五十四頁。第二十六頁，共五十四頁。第二十七頁，共五十四頁。第二十八頁，共五十四頁。第二十九頁，共五十四頁。第三十頁，共五十四頁。

1961年4月13日，周恩來總理也曾參加過西雙版納的潑水節。

第三十一頁，共五十四頁。二聽歌曲了解情緒歡快第三十二頁，共五十四頁。賽龍舟第三十三頁，共五十四頁。孔雀舞第三十四頁，共五十四頁。象腳鼓舞第三十五頁，共五十四頁。三聽歌曲歌曲中唱到了哪些樂器第三十六頁，共五十四頁。铓鑼第三十七頁，共五十四頁。第三十八頁，共五十四頁。象腳鼓第三十九頁，共五十四頁。再聽歌曲了解節奏，準備闖關第四十頁，共五十四頁。第一關：按節奏讀歌詞第四十一頁，共五十四頁。第一關：按節奏讀歌詞

敲起铓鑼打起鼓，打起鼓，愉快歌聲傳天涯傳天涯。潑水節上潑水忙潑水忙，潑個祝福送給你，送給他。第四十二頁，共五十四頁。第二關：學唱歌曲第四十三頁，共五十四頁。快樂的潑水節

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孔雀開屏迎賓客，迎賓客，五湖四海是一家是一家。潑水節上潑水忙潑水忙，潑個祝福送給你，送給他

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第四十五頁，共五十四頁。第三關：師生接龍第四十六頁，共五十四頁。快樂的潑水節

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孔雀開屏迎賓客，迎賓客，五湖四海是一家是一家。潑水節上潑水忙潑水忙，潑個祝福送給你，送給他

。潑個希望送給。你和他。哎啰！第四十八頁，共五十四頁。孔雀舞第四十九頁，共五十四頁。蒙古族的那達慕

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