山東省沾化縣2017——2018學年度第一學期期末考試九年級化學試題一、選擇題（共15小題，每小題3分，滿分45分）1.下列變化屬于化學變化的是（）A.冰雪融化B.分離液態(tài)空氣制氧氣C.酒精燃燒D.石蠟融化【答案】C【解析】A、冰雪融化，還是水分子，故選項錯誤；B、分離液態(tài)空氣制氧氣，空氣中有氧氣．故選項錯誤；C、酒精燃燒生成二氧化碳和水，是化學變化．故選項正確；D、石蠟融化，還是石蠟，故選項錯誤。故選C。點睛：判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成；有新物質(zhì)生成的變化叫化學變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化；化學變化的特征是：有新物質(zhì)生成。2.下列情況：①煤燃燒；②燃放鞭炮；③工業(yè)廢氣任意排放；④燃油汽車排放的尾氣；⑤氫能源汽車排放的尾氣，會引起空氣污染的是（）A.①④⑤B.①②③④C.①②③⑤D.①②③④⑤【答案】B【解析】試題分析：煤燃燒；燃放鞭炮；工業(yè)廢氣任意排放；燃油汽車排放的尾氣；會引起空氣污染，而氫氣是一種最清潔的能源，不會造成污染。故選B.考點：環(huán)境保護3.實驗室用高錳酸鉀制純凈氧氣時，下列做法錯誤的是（）A.在試管口放一團棉花，防止高錳酸鉀粉末進入導管B.把試管口略向下傾斜固定在鐵架臺上C.導管口開始有氣泡放出時就立即收集，防止生成的氣體跑掉D.用高錳酸鉀制取氧氣停止加熱時，先要把導管移出水面，然后再熄滅酒精燈【答案】C【解析】解：A、為了收集的氧氣更純凈，應在試管口放一團棉花，防止高錳酸鉀粉末進入導管，故做法正確；

B、為防止加熱時試管內(nèi)壁出現(xiàn)的小水珠流到試管底部將試管炸裂，因此試管口要略向下傾斜，故做法正確；

C、導管口的氣泡連續(xù)、均勻的放出時開始收集，以防收集的氧氣不純，故做法錯誤；

D、為防止冷水倒吸入熱的試管，則在實驗完畢后，先將導管移出水面再熄滅酒精燈，故做法正確。

故選C。4.對下列實驗中出現(xiàn)的異常現(xiàn)象分析合理的是（）A.制取O2氣體時，始終收集不到O2﹣﹣收集O2的集氣瓶沒蓋嚴B.點燃氫氣時，發(fā)生爆炸﹣﹣點燃前可能沒有檢驗氫氣的純度C.細鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底炸裂﹣﹣用于引燃的火柴過長D.驗證空氣中氧氣含量時，進入集氣瓶中的水少于﹣﹣紅磷過量【答案】B【解析】A、制取二氧化碳時，始終收集不到氣體，可能是由于裝置漏氣所引起；而收集時集氣瓶沒蓋嚴并不影響氣體的收集，故錯誤；B、可燃性氣體氫氣點燃時發(fā)生爆炸，可推斷氫氣不純、在點燃氫氣前沒有進行純度的檢查，故正確；C、細鐵絲在氧氣中燃燒時，為了防止高溫生成物直接落在瓶底而使瓶底炸裂，而在集氣瓶底放少量水或鋪一層沙；故集氣瓶底炸裂，可能是由于集氣瓶底沒留水或未鋪沙，與引燃火柴過長無關，引燃火柴過長只會造成氧氣的大量消耗，造成鐵絲不能燃燒，故錯誤；D、測定氧氣的含量時，驗證空氣中進入水的量不足五分之一，可能是由于紅磷量不足氧氣未能完全消耗所造成的，故錯誤。故選B。5.下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)不對應的是（）A.食品包裝中充氮氣以防腐﹣﹣常溫下氮氣的化學性質(zhì)不活潑B.一氧化碳用于冶煉金屬﹣﹣一氧化碳具有可燃性C.稀有氣體能制成多種用途的電光源﹣﹣稀有氣體在通電時發(fā)出不同顏色的光D.干冰可用做制冷劑﹣﹣干冰升華吸熱【答案】B【解析】A、氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定，食品包裝中充氮氣可以防腐，故該物質(zhì)的性質(zhì)與其用途對應一致．B、一氧化碳具有還原性，因此一氧化碳可用于冶煉金屬，故該物質(zhì)的性質(zhì)與其用途對應不一致．C、稀有氣體通電發(fā)出不同顏色的光，可用于制作霓虹燈，故該物質(zhì)的性質(zhì)與其用途對應一致．D、干冰升華吸收熱量可用于人工降雨，故該物質(zhì)的性質(zhì)與其用途對應一致．故選：B．【點評】本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關鍵．6.小強同學進行的下列實驗操作中，正確的是（）A.AB.BC.CD.D【答案】D【解析】A、液體傾倒時，瓶塞要倒放，故操作錯誤；B、讀取量筒內(nèi)液體的體積時，視線要與凹液面的最低處保持水平，故操作錯誤；C、熄滅酒精燈要用燈冒蓋滅，切不可用嘴吹滅，故操作錯誤；D、將粉末狀藥品裝入試管時，試管橫放，用藥匙或紙槽將藥品送入試管，不可沾在試管壁上，故操作正確。故選D。7.節(jié)約資源，保護環(huán)境，倡導健康安全的生活理念。下列做法中，不合理的是（）A.開發(fā)新能源，減少使用化石能源B.將污水排入大海C.察覺燃氣泄漏后，嚴禁明火或電火花D.將垃圾分類投放【答案】B【解析】A、開發(fā)新能源，減少使用化石能源能有效的控制污染，保護環(huán)境，正確；B、將污水排入大海，會造成水體的污染，錯誤；C、察覺燃氣泄漏后，嚴禁明火或電火花，以防引起爆炸，正確；D、將垃圾分類投放可以使部分垃圾回收，能節(jié)約資源，正確。故選B。8.下列對一些事實的解釋中，錯誤的是（）A.AB.BC.CD.D【答案】A【解析】A、熱脹是由于在受熱的條件下微粒之間間隔變大了，導致體積膨脹，而冷縮是在溫度下降的條件下微粒之間的間隔變小了，導致體積縮小．在整個過程中微粒本身的大小并不會隨溫度的升降而變化，故解釋不正確；B、酒香不怕巷子深是說在很遠的地方就能聞到酒的香味，這是因為，含有酒香的分子能運動到很遠的地方，故解釋正確；C、一氧化碳是由一氧化碳分子構(gòu)成的，而二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，由于構(gòu)成它們的分子種類不同，所以具有不同的化學性持，故解釋正確；D、某些能溶于水的物質(zhì)在溶解時能得到能自由移動的離子，硫酸銅溶液中含有的微粒有Cu2+、SO42-、H2O，硫酸鈉溶液中含有的微粒有Na+、SO42-、H2O，通過比較可知兩者所具有的陰離子是相同的，具有不同的陽離子，故解釋正確。故選A。點睛：物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的，構(gòu)成物質(zhì)的微粒具有如下特征：①體積和質(zhì)量都很小②微粒之間存在間隔③微粒是在不斷運動的，運用這些特征我們可以解釋日常生活中的某些現(xiàn)象；不同的物質(zhì)是由不同的微粒構(gòu)成的，其化學性質(zhì)也不同；溶液會呈現(xiàn)不同的顏色是由于其中含有不同離子。9.如下圖是元素周期表中的一格，從該圖獲取的信息正確的是（）A.該元素原子的質(zhì)子數(shù)為20B.該元素原子的電子數(shù)為40C.該元素屬于非金屬元素D.該元素在地殼中的含量為40.08%【答案】A【解析】A、根據(jù)元素周期表中的信息可知，該元素原子的質(zhì)子數(shù)為20，故A說法正確；B、根據(jù)元素周期表中的信息可知，該元素的相對原子質(zhì)量為40.08，故B說法錯誤；C、根據(jù)化學元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類，金屬元素名稱一般有“金”字旁；因此該元素屬于金屬元素，故C說法錯誤；D、根據(jù)元素周期表中的信息可知，該元素的相對原子質(zhì)量為40.08，故D說法錯誤；故選A．點評：本題考查學生對元素周期表中的信息進行分析解題的能力．10.下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（）A.銅B.二氧化碳C.金剛石D.氯化鈉【答案】D【解析】解：A、銅屬于金屬單質(zhì)，是由銅原子直接構(gòu)成的，故選項錯誤．B、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，故選項錯誤．C、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，故選項錯誤．D、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故選項正確．故選：D．11.硒是人體必需的一種微量元素，嚴重缺硒有可能誘發(fā)皮膚疾病。已知硒的原子序數(shù)為34，質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為79。下列有關硒原子的說法中，不正確的是（）A.核電荷數(shù)為79B.核外電子數(shù)為34C.質(zhì)子數(shù)為34D.中子數(shù)為45【答案】A【解析】試題分析∶A．核電荷數(shù)為34.B．核外電子數(shù)為34.C．質(zhì)子數(shù)為34.D．中子數(shù)為45.故A不正確。考點∶考查與微觀粒子結(jié)構(gòu)相關的知識。12.“世界無煙日”的主題是“清潔空氣、拒吸二手煙”。香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有尼古丁（化學式為C10H14N2）、焦油、一氧化碳。下列說法中，錯誤的是（）A.吸煙有害健康B.尼古丁中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為5:7:1C.CO比O2更容易同血紅蛋白結(jié)合，導致人體內(nèi)缺氧D.尼古丁中氮元素的質(zhì)量分數(shù)約為17.3%【答案】B【解析】A、煙草在燃燒過程中，產(chǎn)生了許多有害物質(zhì)，如尼古丁、一氧化碳、煙焦油等，吸煙有害健康，故選項說法正確；B、尼古丁中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為（12×10）：（1×14）：（14×2）≠5：7：1，故選項說法錯誤；C、一氧化碳能和血紅蛋白結(jié)合使人中毒，CO比O2更容易同血紅蛋白結(jié)合，導致人體內(nèi)缺氧，故選項說法正確；D、尼古丁中氮元素的質(zhì)量分數(shù)約為100%≈17.3%，故選項說法正確。故選B。13.我國著名化學家徐輝碧教授根據(jù)眾多實驗事實，提出了硒元素（Se）與艾滋病的發(fā)生和發(fā)展有關。K2SeO4是一種含硒的化合物，其中硒元素的化合價為（）A.+4B.+6C.+2D.﹣4【答案】B【解析】試題分析：根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零進行分析解答本題．解：根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得K2SeO4中硒元素的化合價為：（+1）×2+x+（﹣2）×4=0，則x=+6．故選B．14.嬰幼兒食用含三聚氰胺（化學式為C3N6H6）幼兒奶粉導致嬰幼兒產(chǎn)生腎結(jié)石病癥。下列說法中不正確的是（）A.三聚氰胺是化合物B.三聚氰胺的一個分子中含15個原子C.三聚氰胺中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為3:6:6D.三聚氰胺在空氣中充分燃燒除生成CO2和H2O外，還生成氮的氧化物【答案】C【解析】A、根據(jù)化合物的定義，由不同元素組成的純凈物為化合物；故A正確；B、由三聚氰胺的化學式C3N6H6可知，其一個分子中的原子個數(shù)為：3+6+6=15；故B正確；C、三聚氰胺中碳、氮、氫元素的質(zhì)量比為（12×3）：（14×6）：（1×6）=6：14：1，故C錯誤；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應前后元素的種類不變，故D說法正確。故選C。15.下列滅火方法不合理的是（）A.不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面上燃燒，立即用濕抹布撲蓋B.森林發(fā)生火災，可砍掉部分樹木，形成隔離帶C.堆放雜物的紙箱著火，用水澆滅D.油鍋著火，潑水滅火【答案】D考點：滅火方法。視頻二、填空題（本題包括3小題，共22分）16.如下圖所示，將細鐵絲分別放在充滿氮氣、氧氣的集氣瓶中進行實驗。實驗ⅠⅡ集氣瓶中的氣體氮氣氧氣接通電源加熱后觀察到的現(xiàn)象鐵絲紅熱，不燃燒劇烈燃燒，火星四射（1）實驗Ⅱ中，反應后有___色固體生成，集氣瓶中水的作用是__________。（2）接通電源后，對比Ⅰ、Ⅱ?qū)嶒灛F(xiàn)象，可知可燃物燃燒的條件之一是__________。（3）在上述實驗中，能證明可燃物燃燒需要溫度達到著火點的依據(jù)是_________。【答案】(1).黑(2).防止集氣瓶底炸裂(3).與氧氣接觸(4).實驗Ⅱ（或在氧氣中）中，加熱前不燃燒，接通電源（或加熱）后燃燒【解析】試題分析：（1）實驗Ⅱ中，反應后有黑色固體生成，集氣瓶中水的作用是防止集氣瓶底炸裂；（2）接通電源后，對比Ⅰ、Ⅱ?qū)嶒灛F(xiàn)象，可知可燃物燃燒的條件之一是氧氣；（3）在上述實驗中，能證明可燃物燃燒需要溫度達到著火點的依據(jù)是實驗Ⅱ（或在氧氣中）中，加熱前不燃燒，接通電源（或加熱）后燃燒。考點：燃燒條件的額探究17.實驗桌上放置一瓶無色無味的氣體（如下圖所示）請你猜想一下是什么氣體？（1）寫出兩種可能性_________。（2）并對其中一種猜想用實驗的方法驗證，寫出實驗的操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論___。【答案】(1).該氣體可能是氧氣還可能是二氧化碳(2).把帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復燃，該氣體是氧氣（或向集氣瓶中倒入少量澄清的石灰水，振蕩，澄清的石灰水變渾濁，該氣體是二氧化碳）【解析】試題分析：收集了氣體的集氣瓶正放在桌面上，說明氣體的密度比空氣的大，在初中學到的氣體中，氧氣和二氧化碳符合此特點，氧氣有助燃性，能使帶火星的木條復燃，所以驗證方法是把帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復燃，該氣體是氧氣；使澄清的石灰水變渾濁是二氧化碳的特性，常用澄清的石灰水檢驗氣體是二氧化碳，方法是：把氣體通入澄清石灰水，石灰水變渾濁證明該氣體為二氧化碳。考點：氧氣、二氧化碳的驗證18.目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水。飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康。政府積極建設自來水廠，讓農(nóng)民喝上健康的水。（1）檢驗某地下水是硬水還中軟水，可用的物質(zhì)是______。（2）為了降低水的硬度，要建議農(nóng)民在飲用前要_____。（3）自來水生產(chǎn)過程中可用____方法除去水中不溶性雜質(zhì)。（4）自來水廠用活性炭的___性去除水中的色素，該性質(zhì)是___性質(zhì)（填“化學”或“物理”）。（5）目前湘江河水污染嚴重，河水污染的原因之一是__，從保護水資源的角度向全市人民發(fā)出倡議：___。【答案】(1).肥皂水(2).煮沸(3).過濾(4).吸附(5).物理(6).工業(yè)廢水未處理達標后排放或生活污水未處理后排放或大量使用化肥農(nóng)藥等(7).禁用含磷洗衣粉生活污水、工業(yè)污水處理達標后再排放【解析】(1)硬水中加入肥皂水產(chǎn)生泡沫少，軟水中加入肥皂水產(chǎn)生泡沫多；(2)硬水軟化可用加熱煮沸，硬水中的鈣鎂化合物會轉(zhuǎn)化成沉淀，使硬水軟化；(3)過濾可除去液體中不溶性雜質(zhì)；(4)活性炭具有吸附性，吸附過程沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；(5)工業(yè)廢水未處理達標后排放或生活污水未處理后排放或大量使用化肥農(nóng)藥等都能造成水污染；禁用含磷洗衣粉生活污水、工業(yè)污水處理達標后再排放等可有利于保護水資源。三、實驗題（共16分）19.實驗室利用如下圖實驗裝置進行有關化學實驗，回答下列問題：（1）寫出圖中儀器甲、乙的名稱：甲_____，乙_____。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇圖中的____（填標號），寫出該反應的化學方程式___________。用充滿水的裝置C收集氧氣，則氧氣需從____（填“a”或“b”）端通入。（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式是______，用裝置C收集二氧化碳，驗滿時，燃著木條應放在____（填“a”或“b”）端，檢驗二氧化碳的試劑是_________。（4）用上述制取二氧化碳實驗后的固液殘留物進行過濾、蒸