PAGEPAGE3工業路小學“師徒結對”實施方案為促進青年教師專業成長，充分發揮我校骨干教師的傳、幫、帶作用，增進教師間的業務交流，實現相互學習、共同促進的目標，從而提高學校師資的整體水平，提高教學質量。本學期將開展“師徒結對”活動，具體方案如下：一、活動目標1、主要是針對青年教師的基礎培養。師徒關系確立后，非特殊原因必須履行各職責，經過一輪（一年）的指導與學習，通過結對，迅速提升教育教學水平。（2）師徒之間協作研究，互相促進，共同提高，促使青年教師盡快成長。通過開展聽課、評課活動，互相切磋，互幫互學，共同提高教學業務水平，達到教師隊伍的群體優化。二、結對對象：師傅：學校各級名師、骨干教師。

徒弟：在職青年教師。三、結對期限：2015年9月至2016年6月（9月17日啟動）四、基本職責：師傅職責：1、全面關心、了解徒弟的日常工作情況及思想動態，指導徒弟及時調整工作目標和工作方法。

2、向徒弟介紹教學經驗，使徒弟樹立正確的教育思想和現代的教育理念。3、指導徒弟深入教學、把握教學環節，特別是精心指導徒弟備好課、上好課，并做好示范引領。

4、每月聽徒弟的課不少于兩節并認真記錄

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按照課堂評價標準評課，評議優缺點，寫出指導意見，學期末上交備查。切實做到“課前指點、課堂指導、課后評價”，指出教學中的不足和改進方法，促進徒弟教師教學能力的提高。

5、每學期指導徒弟上一節業務組內或校級公開課或匯報課，并鼓勵、指導、幫助徒弟教師積極參加各級各類賽課活動，讓其得到更多的鍛煉和提高。徒弟的職責：1、在指導教師的幫助下，對自身的教學情況和業務水平認真全面的剖析，明確提高的方向和成長途徑。

2、認真鉆研教學環節，主動請求指導教師指導，虛心接受指導教師的意見，對指導教師指出的不足要仔細研究，及時改進、提高；主動邀請指導教師親臨課堂指導自己教學。

4、虛心向指導教師學習，隨時接受指導老師檢查，及時改進工作和教學方法，并認真做好總結。

5、主動聽師傅的課，每月不少于2節，聽課要認真記錄，并寫出體會。

7、每學期向同組老師上公開課或匯報課不少于

1

次，虛心聽取指導教師的意見并寫好教后反思。

8、平時加強學習并注意積累資料，寫好學習筆記。學期末上交師徒結對工作心得體會一篇。

五、學校評價考核：1、材料上交：每學期末，師傅要上交聽評課記錄（至少2篇）和對徒弟的綜合評價意見；徒弟要上交教后反思（至少3篇）、聽評課記錄和一篇拜師小結。2、帶徒效果：主要看教育教學工作的實績。（1）課堂教學：徒弟在被指導期間，課堂教學水平是否有明顯提升，是否有參加各類教學競賽經歷并獲獎；（2）學生成績：所帶班學生成績是否有明顯提高；（3）教研成果：教學論文發表情況，輔導學生獲獎情況，課題研究成果等。3、學校根據考核結果，每學年擇優評選出“優秀師徒”，對獲獎師徒進行獎勵。六、“師徒結對”領導小組及職責：1、成員如下：組長：高慧敏成員：石崢張智勇2、“師徒結對”領導小組全面負責該項活動的組織、協調和考評工作。七、“師徒結對”名單：序號師傅——徒弟1陳英——聶慧麗2吳華麗——袁艷艷楊喜鳳3崔繼偉——李云霞4申明——鄭霞5范紅霞——張艷霞6董娟——劉霞7韓爭艷——韓清麗8劉