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文檔簡介
2021屆高考新課改生物一輪復習全程跟蹤第11講影響光合作用的因素及與細胞呼吸的關系1、如圖為某一植物在不同實驗條件下測得的凈光合速率,下列假設條件中能使圖中結果成立的是()A.橫坐標是CO2濃度,甲表示較高溫度,乙表示較低溫度
B.橫坐標是溫度,甲表示較高CO2濃度,乙表示較低CO2濃度
C.橫坐標是光波長,甲表示較高溫度,乙表示較低溫度
D.橫坐標是光照強度,甲表示較高CO2濃度,乙表示較低CO2濃度2、某研究小組在4?5月間研究了不同土壤供水條件下小麥光合速率、氣孔導度等生理變化,結果如圖所示。下列說法正確的是()A.氣孔導度越大越有利于氣體交換,也越有利于小麥進行光合作用
B.實驗條件下,土壤供水量在12%左右時小麥葉肉細胞產生ATP的場所只有細胞質基質和線粒體
C.使葉片具有較高光合速率并且維持較高葉片水分利用率時的土壤供水量在22%左右
D.由于土壤含水量較高時葉片水分利用率較高,所以小麥適于在土壤含水量較高的環境中生長3、以測定植物在黑暗中CO2的釋放量和光照下CO2的吸收量為指標,研究溫度對綠色植物光合作用與呼吸作用的影響,結果記錄如表所示。下列有關分析中正確的是()組別一二三四五溫度(℃)1520253035黑暗中CO2的釋放量(mg/h)1.01.51.83.03.2光照下CO2的吸收量(mg/h)2.53.33.83.43.2A.該植物在25℃條件下,光合作用制造的有機物最多
B.在35℃條件下,該植物實際光合作用速率與呼吸作用速率相等
C.在15℃條件下,該植物的凈光合作用速率為1.5mg/h
D.光照相同時間,35℃時光合作用制造的有機物總量與30℃時相等4、研究者探究不同光照強度條件下,兩種不同濃度對某種藍藻生長的影響,結果如圖所示。下列關于實驗的敘述,不正確的是()A.“●”和“▲”分別表示高濃度和低濃度下的測量結果
B.若相同條件下測量釋放量,可得到相似的實驗結果
C.低光強時,不同的濃度對干重增加的影響不顯著
D.高濃度時,不同的光強對干重增加的影響不顯著5、如圖所示,表示植物光合速率隨光照強度改變的變化曲線,請分析選出不正確的一項()A.若適當提高溫度,光合速率的增加值小于呼吸速率的增加值,則補償點B應相應的向右移動
B.若增加二氧化碳濃度,B點左移,C點左移,D點向右上方移動。
C.D點時,ATP的移動方向從類囊體薄膜方向葉綠體基質移動
D.若圖上為陽生植物,則換為陰生植物,B點和D點均要向左移動6、下列有關光合作用和細胞呼吸的敘述,正確的是()A.葉綠體中的色素主要分布在葉綠體內膜上,參與ATP的合成B.葉肉細胞產生ATP的細胞器,既可以是葉綠體也可以是線粒體C.延長光照時間,可以提高光合作用強度,有助于有機物的積累D.在劇烈運動時,人體主要從無氧呼吸產生乳酸的過程中獲取能量7、已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃。下圖表示該植物在25℃時光合強度與光照強度的關系。若將溫度提高到30℃(原來光照強度和CO2濃度不變),從理論上分析,圖中相應點的移動應該是()A.a點上移,b點左移,c值增加 B.a點下移,b點左移,c值不變
C.a點下移,b點右移,c值下降 D.a點下移,b點不移,c值上升8、下列關于曲線的描述,正確的是()A.圖1中,兩曲線的交點對應的溫度是凈光合速率為0時的溫度
B.圖2中,C點植物的所有光合作用的細胞,葉綠體消耗的CO2量等于細胞呼吸產生的CO2量
C.圖3中A、B兩點為光合速率和呼吸速率相等的點
D.若呼吸作用的原料全部為葡萄糖,則圖1中30℃時10h需消耗葡萄糖15mg9、甲、乙兩圖表示在不同季節一晝夜中某作物植株CO2的吸收量和釋放量的相對值的變化情況(同一圖形中呼吸速率不變)。下列有關說法正確的是()A.甲、乙兩圖中的C點的凈光合速率均為0,但兩點的總光合速率不相等
B.甲、乙兩圖中DE段光合速率下降的因素相同,均為光照強度下降
C.甲、乙兩圖中D點的凈光合速率均最大,G點的有機物積累量均最大
D.可以通過補充CO2有效緩解乙圖中FG段光合速率的下降10、下圖表示某一時段田間玉米在最適溫度條件下,光合速率與隨著時間變化關系。、、所在部位的面積表示有關物質的相對值,下列說法中正確的是()
A.表示玉米細胞呼吸消耗的有機物總量
B.表示玉米光合作用產生的有機物總量
C.若適當提高濃度,則點、點左移
D.若適當降低溫度,則點向左下角移動11、將某綠色植物放在特定的實驗裝置中,研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響(其余的實驗條件都是理想的),實驗以的吸收量與釋放量為指標。實驗結果如下表所示:下列對該表數據分析正確的是()溫度(℃)5101520253035光照下吸收()1.001.752.503.253.753.503.00黑暗下釋放()0.500.751.001.502.253.003.50A.晝夜不停地光照,溫度在35℃時該植物不能生長
B.每天交替進行12小時光照、12小時黑暗,溫度均保持在20℃的條件下,該植物積累的有機物最多
C.晝夜不停地光照,該植物生長的最適宜溫度是30℃
D.每天交替進行12小時光照、12小時黑暗,溫度在30℃時,該植物積累的有機物是溫度在10℃時的2倍12、下圖表示某自養型生物細胞光合作用、細胞呼吸過程中[H]的轉移過程,錯誤的是()A.圖中過程①③④都能產生ATP
B.過程③需要水的參與,能產生CO2
C.過程①和過程④離不開葉綠體和線粒體
D.過程①和過程③產生的[H]不是同種物質13、下列關于提高農作物產量的措施,不合理的是()A.蔬菜大棚采用藍紫色的薄膜,有利于提高農作物光合效率
B.施用農家肥有利于土壤微生物的代謝,可為農作物提供更多的CO2
C.維持蔬菜大棚中適當的晝夜溫差,可減少有機物消耗,提高產量
D.合理密植有利于提高農作物對光、水、肥等資源的利用率14、在“探究環境因素對光合作用的影響”活動中,某興趣小組利用實驗室提供的有關材料(大燒杯、大試管、鐵架臺、溫度計、盛水玻璃柱、功率100瓦的燈泡各一個;適宜濃度的NaHCO3溶液;新鮮黑藻若干),設計了如圖實驗裝置圖。請回答:(1)若用該實驗裝置探究光照強度對光合速率的影響時,可通過來改變光照強度,光合速率可用表示。(2)該實驗裝置還可以用于探究(至少寫2種)等環境因素對光合速率的影響。(3)在暗反應中,CO2先被固定形成分子,再接受來自光反應產生的ATP和NADPH形成。(4)在實驗過程中,為隔絕燈泡產生的熱量,以防溫度變化對實驗結果的影響,請為該興趣小組設計一個合理可行的解決方案。15、如圖1表示發生在植物葉肉細胞中的光合作用和細胞呼吸兩種代謝反應,圖中數字表示反應過程,字母表示有關物質。圖2為測量光照強度對光合作用效率影響的實驗裝置簡圖,實驗中其他環境因素保持穩定不變。圖3是該實驗觀測指標的變化數據。(1)其中C代表NADP+,寫出上圖編號所代表的物質:D,I。(2)發生在線粒體內膜上的反應過程編號是。(3)若突然停止光照,短時間內[H]的含量變化是(填“增加”“不變”或“減少”)。(4)發生在該植物葉肉細胞中的光合作用是指(結構)通過利用光能,把CO2和(填圖中的字母)合成為儲存著能量的有機物并釋放O2的過程。(5)實驗裝置圖2用于觀測的指標是的變化量。(6)圖2實驗裝置在光強為1000lx時,實驗進行10分鐘,則紅色液滴的移動情況是(參照圖3數據)。答案以及解析1答案及解析:答案:D
解析:如果橫坐標是CO2濃度,在一定溫度范圍內,隨著溫度升高,光合作用增強,但超過最適溫度光合作用強度反而下降,A項錯誤;若橫坐標是溫度,則隨著溫度升高,甲、乙曲線在最高點后都應下降,而不是保持水平,B項錯誤;葉綠體中的色素主要吸收紅光和藍紫光,其他波長的光色素吸收很少或不吸收,光合作用強度也相應較弱或為零,C項錯誤;若橫坐標表示光照強度,甲可以表示較高CO2濃度,乙表示較低CO2濃度,D項正確。2答案及解析:答案:C
解析:從圖示信息知,土壤供水量在12%~22%范圍內,光合速率增大,而氣孔導度減小,A錯誤。實驗條件下,當土壤供水量在12%左右時小麥葉肉細胞可進行光合作用,此時葉肉細胞中產生ATP的場所是細胞質基質、葉綠體和線粒體,B錯誤。從圖可知,土壤供水量在22%左右時葉片具有較高光合速率并且維持較高葉片水分利用率,C正確。當土壤含水量過高時不利于光合作用的進行,如圖中土壤含水量在27%左右時,葉片水分利用率較高,但光合速率較低,D錯誤。3答案及解析:答案:D解析:該植物在25°C條件下,光合作用制造的有機物為1.8+3.8=5.6(mg/h°C時光合作用制造有機物的量為3.0+3.4=6.4(mg/h),A錯誤;光照下CO2的吸收量代表凈光合作用速率,在35°C條件下,該植物凈光合作用速率與呼吸作用速率相等,實際光合作用速率是呼吸作用速率的二倍,B錯誤;在15°C條件下,該植物的凈光合作用速率為2.5mg/h,C錯誤。4答案及解析:答案:D解析:分析題圖曲線,可知,高光強下,“”有機物積累多于"▲”,因此“”為高濃度下的測量結果,“▲”為低濃度下的測量結果,A正確;光照強度和濃度相同,光合作用產生的相同,細胞呼吸強度不變,因此相同條件下測量的釋放量可得到相似的實驗結果,B正確;低光強時,限制光合作用的外界因素主要是光照強度,不是濃度,因此不同的濃度對干重增加的影響不顯著,C正確;高濃度時,一定的范圍內隨光照強度增加光合作用強度增強,干重增加速率增大,D錯誤。5答案及解析:答案:B解析:根據以上分析已知,B點是植物的光補償點,此時光合作用與呼吸作用強度相等。若適當提高溫度,光合速率的增加值小于呼吸速率的增加值,則補償點B應相應的向右移動,A正確;若增加二氧化碳濃度,則光合作用強度增加,因此B點左移,C點右移,D點向右上方移動,B錯誤;D點時的光合作用強度最大,其光反應產生的ATP從葉綠體類囊體薄膜移向葉綠體基質,參與暗反應過程中三碳化合物的還原,C正確;若圖上為陽生植物,則換為陰生植物,B點和D點均要向左移動,D正確。6答案及解析:答案:B解析:葉綠體中的色素主要分布在類囊體薄膜上,參與ATP的合成,所以A錯誤。葉綠體通過光合作用產生ATP,線粒體通過呼吸作用產生ATP,所以B正確。延長光照時間,能延長光合作用時間,但不能提高光合作用強度,所以C錯誤。在劇烈運動時,人體主要從有氧呼吸產生二氧化碳和水的過程中獲取能量,所以D錯誤。故應選B7答案及解析:答案:C
解析:1、根據題意和圖示分析可知:溫度從25℃提高到30℃后,光合速率減慢,呼吸速率加快.圖中a點代表呼吸速率,現呼吸速率加快,故a點下移;2、b點代表光補償點,即b點呼吸速率等于光合速率,由于呼吸速率加快,光合作用減慢,需要增大光合作用強度,才能夠b點呼吸速率等于光合速率,故b點右移;3、m代表最大凈光合作用強度,由于升高溫度后,導致光合作用強度下降,故m值下降.故選:C.8答案及解析:答案:C解析:A、圖1中,兩曲線的交點對應的是凈光合速率與呼吸速率相等時的溫度,A錯誤;B、圖2中,C點時,對植物整體來說,光合作用等于呼吸作用,但是由于根細胞等不能進行呼吸作用,因此對所有進行光合作用的細胞來說,葉綠體消耗的CO2量大于細胞呼吸產生的CO2量,B錯誤;C、圖3中A、B兩點為光合速率和呼吸速率相等的點,C正確;D、圖1中30℃時呼吸速率為3mg/h,根據呼吸作用的總反應式可知:6CO2→C6H12O6即:6×44÷3=180÷x,X=2。0.45mg/h,所以10h需要葡萄糖:20.45mg,D錯誤。故選:C。9答案及解析:答案:A
解析:分析圖形可知,甲、乙兩圖中C點時凈光合速率均為0,但比較兩圖的呼吸速率,甲圖中該植物的呼吸速率小于乙圖,根據凈光合速率=總光合速率呼吸速率,可得出甲圖中C點時的總光合速率小于乙圖中C點時的總光合速率,A正確。甲圖中DE段光合速率下降的原因是光照強度降低,時乙圖中DE段光合速率下降是由于中午溫度過高,氣孔開放度減小,CO2的吸收量減小,B錯誤。甲、乙兩圖中D點的凈光合速率均最大圖中E點后凈光合速率小于零,有機物含量將會減少,E點的有機物積累量達到最大,乙圖中G點的有機物積累積最大,C錯誤。乙圖中FG段光合速率下降是由光照強度降低引起的,補充CO2不能有效緩解乙圖中FG段光合速率的下降,D錯誤。10答案及解析:答案:D解析:從圖可知,表示細胞呼吸所產生,表示光合作用凈吸收的量,所以A選項錯誤。
表示光合作用產生的有機物總量,B錯誤;
由于在最適溫度下,所以適當提高濃度,則點不移、點右移,C選項錯誤;
若適當降低溫度,則點向左下角移動,D選項正確。11答案及解析:答案:B解析:35℃時,此時的3.00是凈光合作用量,總光合作用是.晝夜不停地照它是可以生長的。但如果晝夜交替12小時,則不能生長了;按照12小時光合24小時呼吸計算,5℃積累量為0.50(每小時,總共是12個小時)10℃是1.00,15℃是1.50,20℃是1.75,25℃是1.5,30℃是0.5,35℃是負0.5.所以B正確;如果晝夜不停地光照,那么只需看光合作用量,既光照下吸收的二氧化碳。可以看出25度是3.75是最大的。而不是30度,答案出來了,C項是錯誤的。由分析B項易知D是錯誤的,它弄反了。故答案為B。12答案及解析:答案:C解析:圖中過程①是光反應階段,該階段有ATP產生,過程③和④是有氧呼吸的三個階段,每個階段都有ATP產生,A正確;過程③可表示有氧呼吸的第一、二階段,在第二階段有H2O2參與,并且有CO2產生,B正確;如果該生物為藍藻,其為原核生物,無線粒體和葉綠體,但仍能進行光合作用和有氧呼吸,發生過程①和過程④,C錯誤;過程①為光合作用的光反應階段,該階段產生的[H]為NADPH,過程③表示細胞呼吸的第一、二階段,產生的[H]為NADH,D正確。13答案及解析:答案:A解析:綠色植物對其他顏色的光也有吸收,蔬菜大棚采用藍紫色的薄膜,不利于提高農作物光合效率,A不合理;農家肥含有較多的有機物,施用農家肥有利于土壤微生物的代謝,通過微生物的呼吸作用可為農作物提供更多的CO2,B合理;適當的晝夜溫差可以使晚上有機物消耗減少,C合理;合理密植有利于提高農作物對光、水、肥等資源的利用率,D合理。14答案及解析:答案:(1)改變燈泡與裝置之間的距離單位時間內氧氣的釋放量(2)溫度、二氧化碳濃度(3)C3;C5和(CH
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