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文檔簡介
2024年初中課前演講稿(6篇)
目錄
第1篇初中課前三分鐘演講稿
第2篇幸福是什么的初中課前演講
第3篇初中課前三分鐘的演講稿
第4篇初中課前的三分鐘演講稿
第5篇初中課前三分鐘演講稿語文
第6篇初中課前三分鐘演講
初中課前三分鐘演講稿
初中課前三分鐘演講稿一
微笑是每一個人最富有魅力的肢體語言。
它代表著愉悅,善意,友好,接受等一切積極樂觀的精神。它是一門極具魅力的人生哲學。
生活付于了我們太多太多崎嶇與坎坷,我們有時候甚至于不知道自己的位置和在生活中所扮演的角色。我們迷惘,困惑,徘徊,孤獨,無助,不知所措;這種低落的情緒很容易使我們從這個極端走向另一個極端!
于是,悲劇便產生了!
我們每日生活在這鋼筋混凝土編織的灰色網絡里,早已迷失了自己。只是,我們沒有勇氣去發現和承認罷了。其實,我們脆弱得不堪一擊,因為我們缺乏面對生活的勇氣,更缺乏面對自己的勇氣。
朋友們,其實,如果你每天醒來在鏡子面前微微一笑,你就會發現我們每天早晨醒來后一切都已經是新的了。太陽是新的,空氣是新的,花草是新的,樹木是新的,就連每個人的面孔都是新的。如果你再學會對這一天中每一樣新的事物微微一笑的話,那你就會發現原來生活并不是我們所認為的那樣糟糕。
因為,在你用微笑面對人生好與不好,壞與不壞,對與不對的時候,這一切也都在用微笑回應著你!
初中課前三分鐘演講稿二
首先,我想問大家,您愛讀書嗎?相信多數人都會給出肯定的答案。因為,我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂,這一片思想的森林,這一片文明的沃野,包羅萬象,藏珍蘊奇,怎能不使人心醉神迷,留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,還是風雨大作的暗夜,打開書,我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿了愉悅與寧靜。從而,綴飲知識的瓊漿慢慢成長。
是的,是讀書,讓我由一個懵然無知的孩子,變成一個對世界有初步了解、開始懂得思考的中學生。讀童話,我走入一個純凈美麗的世界。當看到小人魚為了所愛的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時,我忍不住潸然淚下。那天,我一整個下午在小溪邊徘徊,看著澄澈的流水,想著小人魚的善良與美麗,一種難言的憂傷與真誠的感動,占據了我幼小的心靈。而當看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰勝邪惡時,我又為之高興不已,拍手稱快,就這樣,我開始懂得了真、善、美。
有人說“優秀的書籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路。”的確,讀傳記,讀翩翩風度、錚錚鐵骨;讀詩歌,看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學,解心靈之惑、悟蒼穹之遠……我的世界因此而遼闊,我的生活因此而充實。
不過,最令我難忘的還是史書。翻開近代史,書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航,有抗日戰士直沖云天的熱血,有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴,有蒼山如海、殘陽如血的氣象,也有千里躍進萬馬奔騰的豪壯,書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史,一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里,我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索,我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉千回荊棘密布,我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢!這一切,都讓我明白肩上的責任,讓我看清前方的路,更使我明白,該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂!
各位朋友們,同學們,我想對你們說,享受閱讀吧,這會讓你享受到陽光的明媚,空氣的清新,享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡,雨腳如麻的歲月,穿行在漫漫長夜亙古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的長路。享受閱讀吧!乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,期盼幸福,收藏陽光!
讓我們都來打開書,打開神奇的世界,打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!
幸福是什么的初中課前演講
幸福是什么的初中課前演講
大家好,今天我給大家演講的主題是“幸福是什么?”。也許每個人心中都已經有了一個自己的答案,但在這之前,我們先來談一談什么是生活。首先,我不禁要發問:“活”和“生活”是一樣的嗎?這就好比兩座房屋。“活”的屋子里面什么東西也沒有,空空如也。而“生活”,里面卻有著你留下的每個足跡、讓你牽掛的家人、要好的伙伴等等……要真正的在“生活”,并享受每一刻,才能“幸福”。幸福是知足。
比起給自己一人買一座大房子,空間太大又因而背上沉重的債務,不如買小房子來得好。幸福并不是擁有了多少,而是要珍惜眼前的每一個事物。幸福是一雙能發現美的眼睛。生活中難免會有陽光照射不到的角落,因此我們需要轉移我們的.視線,看看那些美好的事物,不要讓陰暗把心中的陽光擠走。幸福還是一張能說會道的嘴,你的話語可以帶給別人快樂,你還能品嘗母親親手做的飯菜、品嘗幸福的味道……幸福是什么?若問上一千個人,那將會有一千種答案。幸福的本身是一個謎,它等待人來發現答案,當你體會到它時,殊不知它已伴你多時。
初中課前三分鐘的演講稿
初中課前三分鐘的演講稿1
親愛的同學們:
我給大家講一個關于“希望的種子”的故事。
在列寧格勒市中心,有一個科學研究所。研究所里建有一個巨大的倉庫,這里保存各種糧食種子。
1942年,當德國人圍住列寧格勒時,這個城市開始上演人間悲劇:成千上萬的人開始被餓死,人們想方設法尋找食物。
有些市民不惜穿越德軍的封鎖線跑到郊外,尋找樹皮和已被冰封的湖底的魚蝦。但他們常常有去無回,成為德國納粹槍彈的犧牲品。
饑餓讓人變得瘋狂。不少人看上了研究所中的那些糧食種子。這可能是當時列寧格勒城中唯一儲備大量糧食的地方。
駐守的軍隊來了,可是科學家說,這是種子,是蘇維埃將來的希望。駐守部隊撤退了。
前線浴血奮戰的將軍也來過,他要求把糧食全部交給軍隊,但科學家說,這是種子,不能吃掉。將軍暴跳如雷,但科學家告訴他:“當我們打退了德國人,農民們可以用這些種子過上幸福的生活。”將軍聽完,向科學家敬禮,然后帶領士兵離開了。
初中課前三分鐘演講稿初中課前三分鐘演講稿
幾個月后,人們發現看守倉庫的科學家餓死在糧堆旁。列寧格勒的那座糧倉,成為世界糧食史上的一個奇跡。
戰爭已經摧毀了一切,但列寧格勒卻保住了珍貴的糧食品種。
現在我們不知道那位科學家叫什么名字,但他的那句“希望的種子”的名言,成為列寧格勒這家研究所的代名詞。
故事講到這里,相信很多同學已經被深深地感動了,為餓死在糧堆旁的科學家,為保護著希望、闡釋著希望、留下希望的科學家。
是啊!面對至死仍報希望的這樣的人,我們除了感動,還能有什么?戰爭能摧毀一切,卻絕對摧毀不了希望。
是的,擁有希望,一定會擁有未來。
謝謝大家。
初中課前三分鐘的演講稿2
親愛的同學們:
大家早上好!
今天由我來為大家進行課前三分鐘的演講,我感到十分的榮幸。今天我演講的主題就是自信。
不知道大家有沒有聽過這么一句話:“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視頻時偶然間聽到的。
每個人的人生都并非一帆風順,并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰。在迎接每日的'朝陽時,我們需要足夠的自信來克服遇到的困難,不要一遇到一點困難就覺得是世界末日了,其實都會過去的,并沒有那么困難。
愛因斯坦的“相對論”發表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,網羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐。可是,愛因斯坦自信自己的理論必然勝利,對噠伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯的,一個人反駁就夠了,一百個零加起來還是零。”
同學們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應該向他一樣自信的面對一切,面對困難,面對挫折,或許前面有很多的機會在等著我們。
居里夫人說過:“我們應該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發生什么事情,活著的人總要照常工作。”正是自信,支持她在經受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎,為人類的科學事業做出了巨大的貢獻。
我一直都堅信,自信是一種力量,一種引領我們堅持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應該微笑地,平靜地面對人生,有了自信,生活便有了希望。“天生我材必有用”,哪怕命運之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強不息、積極向上的心,成功遲早會屬于你的。
親愛的同學們,高中三年注定是不平凡的三年。從今天開始,從現在開始,我們都可以把汗水的積累轉化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應該面對的每一次考驗。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。
我的演講完畢,謝謝大家!
初中課前的三分鐘演講稿
初中課前的三分鐘演講稿
導讀:下面是我整理兩篇的初中課前三分鐘演講稿,希望能幫到大家!
初中課前三分鐘演講稿一
微笑是每一個人最富有魅力的肢體語言。
它代表著愉悅,善意,友好,接受等一切積極樂觀的精神。它是一門極具魅力的人生哲學。
生活付于了我們太多太多崎嶇與坎坷,我們有時候甚至于不知道自己的位置和在生活中所扮演的角色。我們迷惘,困惑,徘徊,孤獨,無助,不知所措;這種低落的情緒很容易使我們從這個極端走向另一個極端!
于是,悲劇便產生了!
我們每日生活在這鋼筋混凝土編織的灰色網絡里,早已迷失了自己。只是,我們沒有勇氣去發現和承認罷了。其實,我們脆弱得不堪一擊,因為我們缺乏面對生活的勇氣,更缺乏面對自己的勇氣。
朋友們,其實,如果你每天醒來在鏡子面前微微一笑,你就會發現我們每天早晨醒來后一切都已經是新的了。太陽是新的,空氣是新的,花草是新的,樹木是新的,就連每個人的面孔都是新的。如果你再學會對這一天中每一樣新的事物微微一笑的話,那你就會發現原來生活并不是我們所認為的那樣糟糕。
因為,在你用微笑面對人生好與不好,壞與不壞,對與不對的時候,這一切也都在用微笑回應著你!
初中課前三分鐘演講稿二
首先,我想問大家,您愛讀書嗎?相信多數人都會給出肯定的答案。因為,我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂,這一片思想的森林,這一片文明的沃野,包羅萬象,藏珍蘊奇,怎能不使人心醉神迷,留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,還是風雨大作的暗夜,打開書,我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿了愉悅與寧靜。從而,綴飲知識的瓊漿慢慢成長。
是的,是讀書,讓我由一個懵然無知的孩子,變成一個對世界有初步了解、開始懂得思考的中學生。讀童話,我走入一個純凈美麗的世界。當看到小人魚為了所愛的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時,我忍不住潸然淚下。那天,我一整個下午在小溪邊徘徊,看著澄澈的流水,想著小人魚的善良與美麗,一種難言的憂傷與真誠的感動,占據了我幼小的'心靈。而當看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰勝邪惡時,我又為之高興不已,拍手稱快,就這樣,我開始懂得了真、善、美。
有人說“優秀的書籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路。”的確,讀傳記,讀翩翩風度、錚錚鐵骨;讀詩歌,看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學,解心靈之惑、悟蒼穹之遠……我的世界因此而遼闊,我的生活因此而充實。
不過,最令我難忘的還是史書。翻開近代史,書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航,有抗日戰士直沖云天的熱血,有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴,有蒼山如海、殘陽如血的氣象,也有千里躍進萬馬奔騰的豪壯,書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史,一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里,我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索,我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉千回荊棘密布,我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢!這一切,都讓我明白肩上的責任,讓我看清前方的路,更使我明白,該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂!
各位朋友們,同學們,我想對你們說,享受閱讀吧,這會讓你享受到陽光的明媚,空氣的清新,享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡,雨腳如麻的歲月,穿行在漫漫長夜亙古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的長路。享受閱讀吧!乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,期盼幸福,收藏陽光!
讓我們都來打開書,打開神奇的世界,打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!
初中課前三分鐘演講稿語文
初中課前三分鐘演講稿語文篇一
成功是用最純真的夢烹調出的佳肴
夢想如同堅果巧克力,苦中帶甜,一帆風順的逐夢之旅是被美化格式的任務。
夢想是侵滿迷幻的畫面,或悲傷,或歡悅。在摸索的道路上可能被荊棘刺傷,迷霧中彷徨。但為何不用我們對夢的執著將他們轉化為可口的心靈雞湯,慢慢沉醉在這濃郁的香甜中
夢裳
仲夏7月,我們同褪去稚嫩的羽翼。踏上了追夢的征程。步入初中,就意味著到達了一全新的階段,為了駛向大洋的彼岸,開始進行一段全新的探險
在第一天,大家下課時都不打鬧了,靜靜的看著書。從那時我明白初中三年的第一天戰鼓就已經擂響,號角就已經鳴起。沒有人會給你時間緩沖,大家都樂此不疲的與時間競跑。四處彌漫著競爭的味道。但請不要說我們的青春如同煙灰色的天空
對于追夢,我們現在能做的,就是努力汲取書中的山珍海味,貪婪的將散發致命誘惑的墨香的佳肴通通歸我們所有,用夢的力量將他們編織成保護我們闖過一道道難關,躍過一座座險山,淌過一條條污流的夢裳,讓我們成功的到達大洋的彼岸
夢花
三島由紀夫說過:“人生就是靠不斷的遺忘,才比較容易活下去。”但許多造詣深的同學化用為:人生就是靠不斷的放棄,才比較容易活下去。這句話也不無道理,到對于夢還說是不行,當你這樣想,你已經很榮幸列入失敗者的行列。
現在已經是初二的學生,考試已經習以為常,但許多同學面對自己的布滿紅叉的試卷,顯得十分不滿,認為付出與回報不成正比。認為自己不是沒天賦,只是沒有合適的土地能讓他萌芽,唉,學習太苦!沒錯學習是苦,但苦不會白吃的。如果學業是一朵蓮花,最令人欣慰的回報就是那清苦的蓮心,一直苦到心里,才會有夢花的絢麗開放。
夢謠
閉上眼,聽著窗外嘈雜的聲音,但我的心如平靜的湖水,并不會因外界的聲音在心中蕩起一層漣漪,慢慢睜開眼,透過窗簾,依稀看到窗外的太陽快要落山,余暉灑在我的睫毛上,是那樣的溫暖動人。這是太陽用生命的最后一刻譜出的壯麗的歌謠。即使他明天還會升起。現在的我們,想著我們還這么小,沒事有什么到明天再說吧。明日復明日明日何其多!而我不要求活的轟轟烈烈,但要充充實實。當一天快要結束時,我可以大聲喊出:“耶!你等著,我正向你進軍!”而這則是每天支撐我的夢謠。
夢,是一個極富有挑戰性的丫頭。她的深不可測,令我著迷。同時我也樂享其中,即使是枯燥平淡的生活我也樂呵呵的。但對于在枯燥平淡生活中沉淪的人,我看不起他們。不是因為我有多高貴而是因為只有庸人懦者選擇棄置他們的夢想。
夢想將我們武裝起航,夢想讓我們乘風破浪,夢想讓我們堅持著方向,夢想讓我們通向成功的大洋,我是有夢一族,我為自己代言!
初中課前三分鐘演講稿語文篇二
因為有你,我的生活變得更多姿多彩。
因為有你,我感受到了競爭的快樂。
因為有你,我獲得了那彌足珍貴的友情。
9月1日,暑假過了,新學期來了,我踏進了九年級一班,周圍陌生的面孔使我害怕,我膽怯地走到中間第二排的位置坐下,這時我轉過身,發現你在對我微笑,那微笑仿佛是一抹和煦的暖陽,把我心中的害怕與無助給趕跑了,從那一刻起,我們就注定成為一対閨蜜,你常常帶我出去玩,去那人山人海的奎山游樂場,玩那驚心動魄的海寶船,笑容溢滿了我們那紅撲撲的臉蛋。你還每星期帶我去公園那邊的慈云圖書館,去看那些豐富多彩的書籍,報紙,以致我還在那辦了年開,這些都是你帶給我的快樂,我的枯燥乏味的學習生活因你注入這些因素而變得更繽紛多彩。
10月1日,階段考試來了,你在考場上妙筆生花,而我卻在那冥思苦想,成績出來了,你考了全班第一,而我卻居全班第二,我不甘心,從前我都是名列前茅的,“我要比你更努力學習’,我心里暗暗的在和你較勁,你仿佛是我肚子里的一條蟲,知道了我的心思,我知道那叫心有靈犀,從此你就和我一塊課下復習,和我一塊探討問題的答案,放學鈴響候的教室里傳出了我和你的笑聲和議論聲,那那是我深深感受到了競爭帶來的快樂。
11月1日,你無故退學了,我很傷心,后悔當初沒留下你的聯系方式,我坐在這冷清的教室里,轉過頭,看背后的座位上已將沒有了你的身影,我不禁潸然淚下,想著和你的點點滴滴,我感嘆一聲:因為有你,我的成長歷程褶褶生輝!
初中課前三分鐘演講稿語文篇三
在那個夜晚,我獨自望著窗外無邊無際的夜晚,感受著心中莫名的空洞。微風襲過,風凌隨風搖擺,清脆的響聲穿破了夜的寂靜,那一次,我明白了……
在幾個星期前,我認了個干哥哥,他對我很好,很疼愛我這個有點naughty的妹妹。有不會的題我去問他,他都會很熱心的教我,他有難題來問我們,我們多會幫他解答。雖然我們兩個在一起不是打就是鬧,雖然他會給我起一大堆奇奇怪怪的綽號,雖然我會向他撒嬌直到弄得他苦笑不得,但是他依舊很疼我,會很大度的容忍我的小脾氣。哥哥對我很好,雖然我們兩個總是斗嘴,但有這個哥哥,我還是很快樂的。他就像一棵大樹,而我,就像樹下的藤蘿,緊緊倚靠著樹。我、十分leanonhim……
可是,由于一點小事情,我和他成為了朋友,只是同學。
就在他對我說斷絕關系的那一刻,我明白了很多東西。我明白了在這個世界上,我不可能去依賴任何一個人,我不可能和我的任何一個親人永遠互依互存。在這漫長的人生路上,我必須自己走過,我必須依靠自己的力量,我必須獨自承擔自己的責任。這,就是現實,這就是我必須承認、必須接受的現實。現在,終于我明白了。
哥哥,謝謝你,是你上我明白了這么多。以后,我再也不會依賴別人,我一定會依靠我自己的力量做好我自己的事情。哥哥,是你是我明白了獨立,明白了自強,謝謝你……
一絲晚風徐徐吹來,書架上的風鈴隨風搖擺,清脆的響聲穿破了黑夜。我、望著那在黑夜籠罩下的遠方,輕喃——謝謝你。使我明白了這么多,那一次,我明白了…
初中課前三分鐘演講
即興演講是不是很讓你害怕呢,突然的邀請讓你措手不及,不但毫無準備,更是不知說些什么,沒關系,下面是我為你的整理了幾篇初中課前三分鐘演講,快來。
初中課前三分鐘演講篇一
“轟隆隆!”那聲巨響使我從睡夢中驚醒。還沒來得及完全清醒,回音還在我耳邊縈繞,緊接著又是“隆隆”的響聲。我開始明白——是打雷了。
沉悶的雷聲中還是能清楚地聽到我房間的開門聲——是母親。她急忙走進來拔去我床邊的插頭,又緩緩俯下身在我額頭上輕輕一吻。不知什么時候起,我習慣母親進我房間時假裝熟睡,我喜歡靜靜地看著母親的一舉一動。她看了我良久,才起身離去。黑夜中,我依稀想象著她那單薄的身子。
沉寂,死一樣的沉寂。窗外樹愈停卻風不止,不時還一閃一閃的。白光中,可以看到樹枝搖晃的身影,像魔鬼一般,張牙舞爪地向我伸來。我屏住呼吸,感覺空氣都足以讓我窒息。血腥的風放肆地嘲笑,仿佛電影情節中橫尸遍野的大街。我心中極度恐懼,用被子把自己裹得嚴嚴的,即使嚇得出冷汗,還是不敢隨便亂動。
終于,我經不住這樣的夜,于是打電話給隔壁房間的母親,讓她來陪我一起睡。很快,她又出現在我的面前,心疼的樣子,問道:“怎么了?趕快睡覺吧。”我點點頭,睡下了。母親沒有離去,也隨即睡下。但沒過多久,她又小心翼翼地起來,大概是以為我睡著了。我以為她這樣就要離去了,心生了一種厭惡。卻沒想到,她是看我房門的窗子是否關緊了,檢查完畢后才放心地來到我身邊,扯了扯被子,安然入睡。
就這一次,也是第一次,是我看著母親入睡,那么溫柔那么祥和,嘴角揚起一絲幸福的微笑,就像個孩子一樣。
那夜,我睡得很好。房間中,至今還余留著那叫“母愛”的味道。
初中課前三分鐘演講篇二
小升初的那次硝煙彌漫的考試,著實讓我喘不過氣來。不過,那段小升初的一段小插曲,還是讓我久久不能忘記。
記得那是一個赤日炎炎的夏天,燃燒著怒火的時光把大地炙烤得如可以燙著手的火爐一般,讓每個人望而卻步。我滿頭大汗地走進考場。第一考的是語文,必須用鋼筆,拿著鋼筆,便如得到了多么好用的武器,我不禁信心十足,雄赳赳氣昂昂的準備考試。隨著那如警報般的發卷哨聲,我的額頭滲出絲絲汗珠,趕緊“一級戒備”去試試鋼筆有無墨水,這不試不知道,我親愛的鋼筆不知是怎么了,寫在紙上沒有留下一點痕跡,我急了,頓時手腳無措,氣急敗壞甩了甩鋼筆。地板上留下了一灘污漬,鋼筆謝天謝地,終于可以寫出一行行娟秀的鋼筆字了,看著鋼筆畫出的一條條線條,我松了一口氣。
不經意間,我朝前面瞅了一眼,那多刺眼的美化一下子便映入了我的眼簾——怎么回事?一定是剛才……我懊惱的敲了一下頭,表示對自己的抱怨。怎么辦?前面的琳一定會生氣的。
經過忐忑不安的心里掙扎之后,我輕輕拍了拍琳的背,琳轉過身來,我吞吞吐吐地說著:“琳……我把墨水……滴到了你的襯衫上。”“哦,是呀?”她笑著檢查了一下襯衫,又不介意的說了聲:“這幾朵梅花開得真美!”
是啊!好美!好美的笑容,好美的心靈,如同一股甘甜的露汁,悄然溜進我的心里,我緊張的心一下子放松了下來,考出了優異的成績。
原來的琳是個很小氣的人,怎么會……我持著懷疑的態度去找她,她卻笑著反問我:“改變了小氣的我不好嗎?”不是如此吧?改變一點點,有時是會有新發現的。
上中學后,我們還在繼續聯絡,電話里,我聽到改變了一點點的她,時常充斥著銀鈴般的笑聲。
初中課前三分鐘演講篇三
這幾天閑著沒事,我就開始清理自己的房間。翻著翻著,竟找到一雙舊手套,絨線織的。哦,奶奶給我織的小手套在這兒呀!頓時,我想起了遠方的奶奶。此時此刻。奶奶又在干什么呢?
凡從舊社會過來的女人,大多數不識字。奶奶也是其中的一個。可能是她對自己不識一字而遺憾的緣故吧。她總是殷切地希望我們兄妹倆能好好念書:“你們可要好好念書哇,不念書是沒有出息的。奶奶是沒法上學堂,你們有條件就要珍惜。”每當我做作業時,奶奶總是坐在一旁默默相伴。只要看到我拿回一張張獎狀,她就會露出舒心的笑容,臉上的皺紋也舒展開了。奶奶沒有文化,也會鬧笑話。一次奶奶拿起桌上的書本,一本正經地看起來,我湊近一看,呀!書拿倒了。我笑了
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