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文檔簡介

第頁共頁幼兒園中班美術公開課教案《樹葉拼貼畫》【教案名稱】《樹葉拼貼畫》【教學時間】40分鐘【適用對象】幼兒園中班（4-5歲）【教學目標】1.培養幼兒對自然界的觀察和感知能力。2.鍛煉幼兒對于色彩和形狀的辨別和選擇能力。3.提供創造和表現的機會，培養幼兒的想象力和創造力。【教學準備】1.樹葉樣本和樹葉圖片2.各種顏色的紙張和彩色筆3.膠水和剪刀4.展示板和畫架【教學步驟】引入活動（5分鐘）1.通過展示一張樹葉圖片和一些實際的樹葉樣本，讓幼兒觀察和感受樹葉的形狀和顏色。2.引導幼兒回憶并描述樹葉的特點，如形狀、顏色、紋理等。示范與解釋（10分鐘）1.給幼兒講解樹葉拼貼畫的制作方法和步驟，即使用不同形狀和顏色的紙張創造出一幅樹葉的畫。2.展示一些樹葉拼貼畫的例子，引導幼兒觀察并辨別不同的樹葉形狀和顏色。實踐操作（20分鐘）1.給每位幼兒發放一張白紙和彩色紙，讓他們用彩色筆在白紙上畫出樹干和樹枝的輪廓。2.引導幼兒觀察不同形狀和顏色的樹葉，然后用剪刀把彩色紙剪成相應的形狀，如橢圓形、心形、長方形等，再粘貼在樹干和樹枝上，以完成樹葉的拼貼。3.鼓勵幼兒在拼貼過程中發揮想象力，可以選擇不同顏色的紙張拼貼同一片樹葉，也可以自由組合不同形狀的樹葉。展示與分享（5分鐘）1.讓每位幼兒將制作好的樹葉拼貼畫放到展示板上或畫架上。2.鼓勵幼兒向同學們展示自己的作品，并分享他們的創作過程和想法。【教學延伸】1.在制作樹葉拼貼畫的過程中，引導幼兒觀察和對比不同樹葉的形狀和顏色，培養其觀察和辨別能力。2.可以引導幼兒觀察和討論樹葉在自然界中的作用，如提供氧氣、防止水土流失等，并以此啟發幼兒思考保護環境的重要性。【教學評估】觀察幼兒在制作樹葉拼貼畫的過程中是否能正確選取和拼貼形狀和顏色，以及是否能夠準確描述和分享自己的作品。【教學反思】本課通過樹葉拼貼畫的制作，既可以培養幼兒的觀察和辨別能力，又可以鍛煉幼兒的手眼協調和創造力。同時，通過觀察和討論樹葉在自然界中的作用，還能啟發幼兒對環境保護的思考。在教學過程中，

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