寢室文化節具體活動安排（一）寢室文化系列活動之一：“我們的溫馨小家”優秀寢室評比1、活動時間：2013年11月10日——2013年11月20日2、活動須知：本次活動共分為以下三個環節，比賽結果根據所占比例綜合評定。（1）寢室名稱設計：各參賽寢室需根據本寢室特點為寢室命名，要求積極、新穎、有創意。（2）寢室風格設計：各寢室可以根據自身特點對室內進行布置設計，達到與寢室名稱相呼應的效果。（3）寢室環境評比：寢室環境評比主要指寢室日常衛生狀況。該部分通過平時檢查結果和文化節期間抽查完成。具體評分細則見附錄一。另外，寢室同學也可以通過展現自己的才藝如繪畫，書法等方式來參評加分項，加分項滿分10分。3、評比進程：（1）參評寢室須在11月15日前準備完畢，同時上交各項參賽作品至指定郵箱qinshi206419444@163.com。上交材料分PPT和照片兩種形式。PPT盡量有聲音配合；照片不得少于五張，每張照片配有140字以內的描述。所交內容要涵蓋寢室成員、名稱含義、設計風格的介紹，另要注明寢室長的聯系方式、寢室號等基本信息。作品不得抄襲，一經發現，取消參賽資格。（2）組委會于11月18日初步篩選出十六個較為優秀的作品，通知其寢室長，安排其后的評比。（3）組委會于11月19日組織人員參觀參選寢室，主要查看照片是否與實際情況相符和寢室衛生狀況。若與實際情況不符，立即取消參賽資格。（4）組委會于11月20日邀請主席團、秘書處及各部長派員參與評審，各組選派一名代表進行材料展示、講解，同時可附帶才藝表演作為加分項。（5）評分：三個環節滿分均為100分，最后得分=“寢室名稱設計得分”×10%+“寢室風格設計得分”×50%+“寢室環境評比得分”×40%+“才藝表演得分”×100%4、獎項設置：“我們的溫馨小家”將評出“最佳學術氛圍寢室”、“最佳藝術寢室”、“最佳溫馨寢室”、“最具特色寢室”四個獎項，每個獎項男生寢室女生寢室各一個。（二）寢室文化系列活動之二：知識競賽1、時間：初賽：11月18日18:00；決賽：11月19日18:00。2、規則：生活衛生知識競賽分為初賽和決賽。初賽采用主持人提問，參賽選手回答方式進行，采取淘汰機制，最先答錯或漏答3題視為淘汰。復賽同上，決賽采用現場競答的方式進行，分為三個環節，第一環節為知識搶答題，第二環節為計時作答題，第三環節為風險題。3、評分標準：知識搶答題：答對一題得10分，答錯不得分并交由對方作答，對方答對得10分，若雙方都沒答對，公布答案后換下一題。計時作答題：答對一題得5分，在規定的時間內答對的題目越多，得分越多。風險題：答對一題得10分，答錯的對方得10分。4、獎項設置：根據計分情況評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，分別頒發證書及獎品。（三）寢室文化系列活動之三：趣味活動項目如下：活動一、經典棋牌類比賽時間：“斗地主”：初賽11月13日18：00；決賽11日14日18:00；“三國殺”：初賽11月13日18：00；決賽11日14日18:00；“象棋”：初賽11月15日18：00；決賽11月18日18:00；“五子棋”：初賽11月15日18：00；決賽11月18日18:00。比賽規則及獎項設置：“三人斗地主”采用抽簽形式進行分組，初賽進行五場，得分最多者晉級。復賽、決賽同上。設置一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。“三國殺”采用積分制比賽，以最終積分多少確定名次。設置一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。“象棋”初賽采用一局定輸贏，復賽、決賽三局兩勝制進行。設置一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。“五子棋”采用三局兩勝制進行比賽。設置一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。活動二、手機熱門游戲競賽比賽項目：手機類，“天天酷跑”、“天天愛消除”、“天天連萌”；時間：初賽11月21日18：00；決賽11月22日18：00。游戲規則：參賽選手自帶手機，每人限報兩項。比賽手機配置要求安卓4.0以上系統或ios系統或類似級別系統手機，屏幕要求5.0以下（不含5.0），不允許使用IPAD等非手機類的平板，統一安裝游戲版本。以相同時間通關最多或分數最多排列名次。設置一等獎、二等獎、三等獎各一名。活動三、電子競技——“DOTA”1、時間：初賽11月23日13：00；決賽11月24日13：00。2、規則：比賽選手可單個報名，也可組隊報名，單人報名者報名后由組織者隨機組隊并將分組情況告知比賽選手。可提前聯系熟悉隊友。比賽采取對抗式，一局定輸贏。設置一等獎、二等獎、三等獎各一組。

附錄一：寢室文化節衛生檢查評分細則陽臺（10分）：1.物品擺放5分2.衛生（玻璃3分、窗簾2分）5分寢室地面（10分）：1.干濕程度3分2.腳印明顯度3分3.清潔情況4分床（20分）：1.疊被情況6分2.床上物品擺放8分3.整體觀賞性6分桌子（20分）：1.物品擺放整齊度8分2.灰塵8分3.椅子擺放4分門口柜子(10分)：1.物品擺放整齊度5分2.觀賞性