初中期末家長(zhǎng)評(píng)語與初中期末班主任評(píng)語匯編

初中期末家長(zhǎng)評(píng)語

給兒子馬克初中畢業(yè)寫的家長(zhǎng)評(píng)價(jià)孩子三年初中生活就快接近終點(diǎn)了，我感到孩

子長(zhǎng)大了，思想豐富了，越來越有獨(dú)立的自我和自己的看問題、做事情的方法了。兒

子并非是完美的孩子，卻是一個(gè)善良懂事、有愛心、讓我們自豪、讓我們感到幸福的

孩子。他身體健康，熱愛學(xué)習(xí)和生活及家人；是一個(gè)健康活潑，充滿活力的孩子，一

個(gè)快樂的孩子，讓我們感到幸福。他心胸開闊，有同情心，有正義感，待人真誠(chéng)；是

一個(gè)心態(tài)陽光，人際關(guān)系融洽，常常面帶微笑的孩子，讓我們感到幸福。文化課成績(jī)

常有起伏，他為此焦慮；學(xué)習(xí)狀態(tài)偶有不佳，也會(huì)招致批評(píng)。但他面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不自卑

自棄，他努力改善自己、提升自己。是一個(gè)努力、堅(jiān)持的孩子，一個(gè)不斷進(jìn)步的孩

子，一個(gè)平常但正常的孩子，讓我們感到幸福。老師的教誨，班級(jí)的熏陶，同學(xué)的關(guān)

愛，加上他自身的修煉，這些都是我們的幸福之源。我們心存感激，與兒子共同進(jìn)

步。我們都很愛他，而且對(duì)他很欣賞，盡管成績(jī)不是很好，但在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里，

對(duì)一個(gè)孩子有著良好本質(zhì)的品德是可取的，品德是重要不可或缺的，這點(diǎn)讓我們很高

興。我們堅(jiān)信他會(huì)更加進(jìn)步，進(jìn)入高中后會(huì)更加向上。畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束，反而是學(xué)

習(xí)的再次起航，這是個(gè)人生重要的里程碑，我們翹首以待，希望你在學(xué)習(xí)上勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，

力求深刻理解，拓展自己的知識(shí)面，同時(shí)，需全面提升個(gè)人素質(zhì)和綜合能力，以堅(jiān)定

的信念，陽光的心態(tài)，強(qiáng)健的體魄，笑迎風(fēng)雨人生。父母堅(jiān)信將來你定會(huì)登上頂峰，

欣賞無限風(fēng)光！孩子，努力吧！父母會(huì)從柔弱中給你力量，記住：“雨過了天會(huì)晴，

窗外一定會(huì)有藍(lán)天！”馬克家長(zhǎng)：馬立新章愛東一零一二年五月二十日

篇二：20**最新初一學(xué)生期末家長(zhǎng)評(píng)語

20**最新初一學(xué)生期末家長(zhǎng)評(píng)語如果想得到更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫

瑰樹種樹的過程是艱苦的，而收獲的那天卻是幸福的。李祥軍，雖然讀書的時(shí)候你需

要付出努力。但是今天小小的付出換來明天的幸福是不是值得我想聰明的你一定會(huì)得

出答案，新的學(xué)期中，希望你能成為那個(gè)有所收獲的人。行為形成習(xí)慣，習(xí)慣形成性

格，性格決定命運(yùn)不要小看你的每一個(gè)小小的行為，它往往就已經(jīng)決定了你一生的命

運(yùn)，你是一個(gè)聰明的男孩，應(yīng)該考慮過自己的將來，未來是美好還是痛苦，都取決于

你現(xiàn)在的習(xí)慣，試著不要把今天的一點(diǎn)一滴不好的形為變成壞習(xí)慣，而是要努力讓自

己一點(diǎn)一滴的好的行為變成好的習(xí)慣，相信你一定會(huì)有一個(gè)幸福的人生。偉人之所以

偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，而他卻下定了決心把這句話送

給你，因?yàn)槟闶且幻饕喔刹恳话嚅L(zhǎng)，雖然在班級(jí)工作中會(huì)遇到一些的困難，你也

經(jīng)常會(huì)受到班主任的批評(píng)，但是我想人的一生中都會(huì)遇到挫折，相信自己，把挫折當(dāng)

做是磨礪自己的機(jī)會(huì)，你一定會(huì)成為一個(gè)非常出色的管理者。本學(xué)期被評(píng)為雙文明學(xué)

生、優(yōu)秀班干部。希望我女兒虛心的學(xué)習(xí)，有特長(zhǎng)之處加強(qiáng)學(xué)，不斷上進(jìn)，不足之處

要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。希望**發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，

努力學(xué)好專業(yè)課，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極參加學(xué)校各項(xiàng)公益活動(dòng)。同時(shí)也希望校方多關(guān)

心學(xué)生的生活問題，如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件，創(chuàng)造良好的環(huán)境，使

學(xué)生全心全意地去學(xué)習(xí)。從**成績(jī)單來看，專業(yè)成績(jī)算得上優(yōu)秀，但有一科作弊現(xiàn)

象，此做法極不應(yīng)該，應(yīng)予以批評(píng)，開學(xué)后請(qǐng)給予機(jī)會(huì)補(bǔ)考，**在外面租房住，請(qǐng)打

出措施，嚴(yán)格按學(xué)校制度考勤。愚兒一一**識(shí)得以長(zhǎng)進(jìn)，承蒙師傳管教有方，用心良

苦。但愿其兒虛心學(xué)習(xí)，有志氣學(xué)好本專業(yè)課，為未來的前程奠定好知識(shí)基礎(chǔ)，成為

社會(huì)上有用的人才。作為**的父親敬向各位關(guān)照學(xué)子的師長(zhǎng)以及熱情幫助**的同學(xué)，

表示深深的感謝，祝大家：新年快樂，萬事如意！你是一個(gè)樸實(shí)的孩子，平時(shí)總是默

默地做事、任勞任怨，待人隨和、誠(chéng)懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂意助人是你的美

德。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。能認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己，

遇到問題敢于大膽向老師請(qǐng)教。思維不夠靈活，基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，雖然付出

了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績(jī)徘徊不前。希望你今后不斷充

實(shí)和完善自己，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上躍上一個(gè)新臺(tái)階。你

能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守

學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。學(xué)習(xí)上，你能做

到認(rèn)真刻苦，但有時(shí)粗心大意。有時(shí)不能正確看待學(xué)習(xí)上的一些小挫折，有急躁情

緒。綜合來看，各科成績(jī)都不是很突出。愛好打球是件好事，你能把你愛好打球的那

份熱投入到學(xué)習(xí)中去嗎如果你能處理好學(xué)習(xí)與愛好，相信下學(xué)期你一定可以取得大的

進(jìn)步，因?yàn)槟阗Y質(zhì)不差。群眾利益無小事希望學(xué)校在對(duì)女生宿舍的熱水供應(yīng)方面有所

改善，以防止各種不利于安全的因素發(fā)生，減少家長(zhǎng)的后顧之憂。祝學(xué)校事業(yè)蒸蒸日

上!**從入學(xué)至今，可喜可憂，喜的方面：經(jīng)過大學(xué)獨(dú)立生活與學(xué)習(xí)，變的成熟多

了，分析問題有獨(dú)立思考能力，能剖析自己學(xué)習(xí)方面的不足。憂的方面，專業(yè)不夠努

力，眼高手低，不注意大學(xué)課程的相關(guān)鏈接，專業(yè)理論不重視，英語也不好，多攻一

攻，希望下學(xué)期能有所進(jìn)展。孩子在過去一學(xué)期中，有了進(jìn)步，取得了一定成績(jī)，作

為一名普通黨員，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心感謝!你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老

師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽（來自：.）從老師的教導(dǎo)，自覺遵守

學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，抵制各種不良思想。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)

感。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成

績(jī)不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。雖然你目前的成績(jī)不如人意，但是老師看到你還

是挺努力的，不要?dú)怵H，堅(jiān)持就是勝利，你一定會(huì)逐漸縮小差距的。女兒到桂林旅專

讀書一學(xué)期，總體來說比以前有長(zhǎng)足進(jìn)步，明確了奮斗目標(biāo)，看到了發(fā)展希望，有了

健康向上的心態(tài)，感謝學(xué)校！感謝老師們！！**上學(xué)期有兩門成績(jī)不及格，希望老師嚴(yán)

加督促，一定要把成績(jī)補(bǔ)上，做好真正的班長(zhǎng)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在新的學(xué)年中更加努力。

你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但還沒有找到很好的學(xué)習(xí)

方法，因而學(xué)習(xí)成績(jī)未能有更大的進(jìn)步。基礎(chǔ)知識(shí)還不夠牢固，學(xué)習(xí)不夠靈活，有時(shí)

對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，

好嗎你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。請(qǐng)你不要灰心，慢慢

來，不懈追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！

篇三：中學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)語大全

中學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)語大全該同學(xué)是個(gè)善艮、聰明的孩子，尊敬長(zhǎng)輩，愛護(hù)幼小，非常

富有同情心。學(xué)習(xí)比較粗心，不是很勤奮，書寫潦草，但作業(yè)能按時(shí)完成，在家里能

幫父母干一些力所能及的事。孩子在本學(xué)期中，能積極完成學(xué)校各科學(xué)習(xí)，性格乖巧

內(nèi)向，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)有了自己的初步的見解。在學(xué)習(xí)中，態(tài)度和習(xí)慣還需加強(qiáng)。希望

孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中成為一個(gè)積極向上，活潑開朗的孩子。一個(gè)學(xué)期又要過去

了，看著孩子成長(zhǎng)的足跡，有歡笑，有淚水;有成功，有失敗;有進(jìn)步，有不足;有收

獲，有憾缺……不論今后面對(duì)的是什么，你現(xiàn)在要做好的是：樹立正確的世界觀、人

生觀、價(jià)值觀，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做一個(gè)品行優(yōu)秀的人，一步一個(gè)腳印

地認(rèn)認(rèn)真真走路!該生本學(xué)期比較乖巧，能夠認(rèn)真完成家庭作業(yè)，對(duì)人有禮貌，尊敬

師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在家是個(gè)懂事的孩子，學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真，但寫字比較潦草，要求以

后寫字要工整，對(duì)沒有學(xué)懂的課題，要勤問老師和同學(xué)們，希望將來是一名品學(xué)兼優(yōu)

的孩子。能自覺獨(dú)立完成家庭作業(yè)，就是拖拉的時(shí)間太長(zhǎng)，希望今后找出自己不足之

處，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，不斷進(jìn)步。“自我評(píng)價(jià)”基本情況能反映

出來：孩子平時(shí)比較愛玩，學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)，過去基礎(chǔ)較差，近一年來，學(xué)習(xí)較主動(dòng)，

也有不少進(jìn)步，感謝老師對(duì)孩子的辛苦教育。本學(xué)期即將結(jié)束，張佩珊在家里的表現(xiàn)

還是不錯(cuò)的。首先是能夠主動(dòng)、自覺地學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，并且都讓家

長(zhǎng)檢查、簽字。其次，在休息時(shí)，能自學(xué)地鍛煉身體，或者做些家務(wù)事，如掃地、拖

地、洗碗等。

第三，完成作業(yè)后，經(jīng)常約同學(xué)一起玩，增強(qiáng)交往和友誼。

第四，平時(shí)求知欲較強(qiáng)，常看些《兒童文學(xué)》、《中國(guó)歷史故事》、《蘭州晚

報(bào)》，中央電視臺(tái)的一些好節(jié)目，如《動(dòng)物世界》、《百家詩壇》、《科技之光》等

CCTV10的節(jié)目。但是有時(shí)意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，且膽小，今后應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)和訓(xùn)練。郝鈴珅總

體來說比較理想，對(duì)人和善，做事認(rèn)真，尊敬老人、長(zhǎng)輩，愛護(hù)小生命、花草，不破

壞公共設(shè)施，熱愛班集體，從不隨便拿別人的東西。能認(rèn)真完成老師安排的作業(yè)和任

務(wù)，講究衛(wèi)生，有時(shí)能主動(dòng)幫家里干活。有時(shí)也很粗心，把原題的“3”能寫成

“7”。希望以后，遇到事或者作業(yè)審題時(shí)，要做到細(xì)心、認(rèn)真、多觀察、多思考，

相信你一定能做得更好。在本學(xué)期中，戎佳明能在家中幫助父母做一些力所能及的

事，在對(duì)人接物方面有了較好的改變，能認(rèn)真閱讀一些好的書刊，并提出一些問題和

寫出一些較好的文章。但在對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度上，表現(xiàn)的不太理想，有時(shí)不能積極主動(dòng)

的去鞏固所學(xué)到的課堂知識(shí)，過于粗心，學(xué)習(xí)方法過于簡(jiǎn)單，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)好時(shí)

壞，波動(dòng)起伏過大。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺地去加

強(qiáng)鞏固所學(xué)到的知識(shí)，認(rèn)真完成作業(yè)，不懂就問，做到“溫故而知新”，“取眾人所

長(zhǎng)，補(bǔ)自己所短。”提高穩(wěn)定自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

初中期末班主任評(píng)語

杜壽江:盡管有時(shí)你的作業(yè)質(zhì)量不高，但看到你認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師感到很欣

慰。如果在做作業(yè)時(shí)多動(dòng)動(dòng)腦筋，多看看課外書，成績(jī)肯定會(huì)提高的，上進(jìn)的你知道

怎么努力了嗎？加油吧！韋勝健：其實(shí)你是一個(gè)聰明的男孩，可惜被你的懶惰遮蓋

了，要是早讀課你專心投入地讀書，要是課后你及時(shí)認(rèn)真地完成作業(yè)，那么你的成績(jī)

就不會(huì)退步。“少壯不努力，老大徒傷悲"。希望你真正理解這句話的意思，徹底改

變學(xué)習(xí)的態(tài)度。李貴鋒：你上課專心聽講，作業(yè)按時(shí)完成，是一個(gè)聰明的學(xué)生，可為

什么聰明的你成績(jī)總是不拔尖呢？如果你多注意開闊自己的視野，多去看看課李燦

旭：你是一位認(rèn)定了目標(biāo)就默默努力的男孩，很高興，在你身上能看到孜孜不倦的精

神，希望你今后多看看課外書，拓寬視野，豐富知識(shí)，多和同學(xué)交流，互學(xué)互助，增

強(qiáng)能力，新的一年又來了，想好下學(xué)期的奮斗目標(biāo)了嗎？老師期待你的進(jìn)步。梁許前

從你上課的表現(xiàn)看，你是個(gè)機(jī)靈的男孩。盡管作文寫得簡(jiǎn)短不認(rèn)真，但有時(shí)能夠看到

你精辟的語言和獨(dú)特的見解，英語成績(jī)不多理想，這只能說明你上課聽得不夠用心，

書讀得不夠熟練，記住“勤能補(bǔ)拙”這句話，相信下學(xué)期你會(huì)有很大的改變。侯明

靖：你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都玩得忘了時(shí)間，上

下課，放學(xué)后都一樣，每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋

惜，只要你上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表

現(xiàn)出一個(gè)完美的你！加油吧！張超龍：你是一個(gè)很有主見的小男孩，老師知道你的理

想是做個(gè)“偉人”，可“偉人”不是每個(gè)人都能做到的，你要實(shí)現(xiàn)理想，必須從小事

做起，無論做什么事情必須勤奮努力，可是，你好好想想，你都做到了嗎？試試吧！

老師期待著你的進(jìn)步！張嘉成：你是一個(gè)認(rèn)定了目標(biāo)就會(huì)勇往直前的男孩，你是一個(gè)

有集體榮譽(yù)感的學(xué)生。同學(xué)羨慕你的學(xué)習(xí)成績(jī)，老師感慨你的學(xué)習(xí)態(tài)度，成功屬于有

準(zhǔn)備的人，老師覺得，只要你繼續(xù)保持你對(duì)待學(xué)習(xí)的那股“執(zhí)著”勁兒，成功就會(huì)離

你越來越近。蒙世穎：你是很有潛力的男孩，可惜你沒有挖掘出自己的才能，瞧，作

文寫得較出色，但篇數(shù)不多；數(shù)學(xué)難題能攻克，但經(jīng)常粗心；英語課堂上能正確回

答，但知識(shí)記得不牢，多可惜啊！希望你再勤奮一點(diǎn)，再大方一點(diǎn)，能做到嗎？陳業(yè)

鴻：這學(xué)期你的進(jìn)步很明顯，盡管一開始有不好的表現(xiàn)，但你能聽從老師的教導(dǎo)，變

得循規(guī)蹈矩了，一直以來，你在學(xué)習(xí)上也挺用功的，如果能夠多看看書，多練寫作

文，再多讀讀英語，多動(dòng)動(dòng)腦筋做數(shù)學(xué)題，你的成績(jī)會(huì)有很大的進(jìn)步。希望下學(xué)期你

有更好的表現(xiàn)。石志柏：你將會(huì)是一個(gè)很有出息的男孩，一直以來，你尊師守紀(jì)，認(rèn)

真學(xué)習(xí)，是一個(gè)讓老師放心的男孩，平時(shí)雖然話不多，但從你的作文中能看到你優(yōu)美

的文字和獨(dú)特的見解。希望你除了認(rèn)真學(xué)習(xí)之外，多與同學(xué)交流，多看看課外書，以

提高你的成績(jī)。梁超平：你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績(jī)交朋友嗎？那上課要專心

聽講，不能做小動(dòng)作，最重要的是不能隨便遲到，早退，你能做到嗎？老師相信你可

以的，對(duì)嗎？那好成績(jī)就會(huì)跟你交朋友，老師期待你的進(jìn)步。蒙世杰：“天下無難

事，只怕有心人”確實(shí)通過你的努力，你有所進(jìn)步，但你這需加把勁，繼續(xù)努力，不

要再懶惰，這樣你的進(jìn)步會(huì)更大，更快，相信不久你就會(huì)取得好成績(jī)，老師期待你的

進(jìn)步。曹康淋：你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心

人"，只要你肯用功，上課專心聽講，認(rèn)真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯(cuò)及時(shí)改正，不

懂就問，相信你會(huì)進(jìn)步得更大，趕快行動(dòng)吧！王志龍：你是一個(gè)活潑可愛的男孩，應(yīng)

該會(huì)有一個(gè)很好的未來，但是，你交的一個(gè)壞朋友卻老是影響著你的成績(jī)和表現(xiàn)，那

就是貪玩和懶惰，假如你能丟掉這個(gè)朋友，認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，那么你將會(huì)是

一個(gè)很出色的男孩，能做到嗎？加油吧！趙玲：你的字寫得很工整娟秀，讓老師驚

訝！你不覺得嗎？其實(shí)一點(diǎn)都不比別人差，只不過你缺少自信罷了，為什么上課不自

信、大方、勇敢一些呢？如果你改變一下態(tài)度，世界將會(huì)更精彩啊！盧敏：你是一個(gè)

聰明機(jī)靈的女孩，課堂上你總是認(rèn)真聽講，從不漏掉一點(diǎn)，作業(yè)本上你那娟秀的字跡

老師越看越愛看，你的心里有著強(qiáng)烈的上進(jìn)心和自尊心，希望你今后在學(xué)習(xí)之余多為

班級(jí)做些事情，那樣你在班上就更出色了，加油！你會(huì)做到的。張學(xué)云：最讓老師欣

賞的是你非常懂事，最讓老師放心的是你的學(xué)習(xí)態(tài)度，最讓老師欣慰的是你很上進(jìn)，

真好！可是老師有時(shí)看到的是你還不夠開朗，為什么呢？老師希望你做個(gè)快樂的男

生，因?yàn)槟菢拥哪銜?huì)更惹人喜愛。劉宇杰：平時(shí)，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那

文質(zhì)彬彬的摸樣，孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家有一定的路程，可你總是風(fēng)雨無阻，

按時(shí)到校，今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練，不恥下問的精神，那么

優(yōu)秀的成績(jī)就離你更近了。羅松華：你是個(gè)頑皮好動(dòng)的小男孩，上課時(shí)，很難做到安

靜的坐在那里聽講；課間，你“生龍活虎”喜動(dòng)“干戈”。其實(shí)，你挺能干，也挺可

愛的，如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上，定會(huì)一鳴驚人。歐旺杰：經(jīng)過老師的幫助教

育，你的學(xué)習(xí)目的明確多了，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，

努力彌補(bǔ)自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心，不懈努力，

別讓大家失望。徐慶：善良、認(rèn)真的學(xué)生總是受老師喜歡，你就是這樣的男生，雖然

有時(shí)成績(jī)不盡人意，但只能說明你仍需努力，今后你若能多看課外書，多與同學(xué)交

流，你的世界會(huì)更精彩，你會(huì)獲得成功的喜悅的。李媛婷:你是一個(gè)樸實(shí)的孩子，平

時(shí)總是默默地做事，任勞任怨；你又是一個(gè)積極上進(jìn)的學(xué)生，低頭刻苦學(xué)習(xí)，從不張

揚(yáng)；你還是一個(gè)懂事的女孩，心地善良，關(guān)心同學(xué)，真好！如果今后再大方一些，試

著多與同學(xué)交流，那你的世界會(huì)更加精彩！陳明宜：你是一名聰明，文靜而勤奮好學(xué)

的孩子，學(xué)習(xí)上能刻苦專研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲。平時(shí)你總是帶

著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書，再大方些，你將贏得更多的

掌聲。梁艷芬：一學(xué)期來，你幫助老師做了好多事情，是老師的小助手，你又能不厭

其煩地幫助同學(xué)，毫無怨言。老師打心眼里喜歡你這心細(xì)、懂事、認(rèn)真，上進(jìn)的女

孩。希望你今后多看課外書，開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)，以彌補(bǔ)自己在各門學(xué)科上的不

足。陳世規(guī)你是一個(gè)可愛的男孩，有時(shí)也換批評(píng)，可其實(shí)在老師的心里，一直認(rèn)為你

也很不錯(cuò)，你知道嗎？學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每

刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者，試試看，老師等

你的好消息！蔣龍華：古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦

的大道？不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就？你天資不錯(cuò)，又有求知欲，有上進(jìn)

心，父母也對(duì)你寄予厚望，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開創(chuàng)出美好的未來

呢？岑業(yè)強(qiáng)：你是個(gè)聰明又可愛的小男孩，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時(shí)完成，熱愛勞動(dòng)，熱

愛集體，如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將

來，老師一定能看到一個(gè)更出色的你。黃結(jié)晶：你是一個(gè)聰明機(jī)靈的女孩，課堂上你

總是認(rèn)真聽講，從不漏掉一個(gè)點(diǎn)，作業(yè)本上你那娟秀的字跡老師很喜歡，你的心里有

著強(qiáng)烈的上進(jìn)心和自尊心。希望你今后在學(xué)習(xí)之余為班上的事情多多關(guān)心，那樣你就

是班上出色的小干部了，加油！李彬華：善良'樸實(shí)的你，能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)

習(xí)態(tài)度也得到老師的夸獎(jiǎng)，因?yàn)槟阏J(rèn)真、勤奮，如果想讓自己更加出色，那就多看看

課外書，多和同學(xué)交流，那樣你會(huì)是一個(gè)更加惹人喜愛的男孩。吳銘華：平時(shí)總是沉

默不言的你在課堂上能專心聽講，課后作業(yè)能認(rèn)真完成，是個(gè)讓老師放心的孩子，從

你專注的眼神能看出你對(duì)知識(shí)的渴望，盡管有時(shí)成績(jī)不盡人意，但你從不放棄努力，

記住“勤能補(bǔ)拙”這句話，繼續(xù)前進(jìn)，你的努力會(huì)得到小回報(bào)的。岑顯杰：你是一個(gè)

聰明而樸實(shí)的男孩，能尊師守紀(jì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，是一個(gè)讓老師放心的男孩，平時(shí)雖然話

不多，但從你的各方面表現(xiàn)來看。還不錯(cuò)，希望你除了認(rèn)真學(xué)習(xí)之外，多與同學(xué)交

流，多看看課外書，以提高你的成績(jī)。梁勇輝你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上

你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動(dòng)腦

筋，勇敢地回答老師問題的學(xué)生，你一定會(huì)的，是嗎？這樣你肯定能取得優(yōu)異的成

績(jī)。梁漢浩活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己，你喜歡玩耍，這并不

是你的缺點(diǎn)，可是，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎？老師

贈(zèng)你一句話；要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。岑藝錦你一直在努力，老師注意到

了，也看到了。你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績(jī)，這很好，知道嗎；“天才出于勤奮”，

如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是不會(huì)比別人差多少的，老師希望你更加嚴(yán)格要求自

己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。覃顯翠：你是一個(gè)文靜，乖巧的女孩，能聽從

老師的教導(dǎo)，循規(guī)蹈矩，一直以來，你在學(xué)習(xí)上也挺用功的，如果能夠多看看書，多

練寫作文，再多讀讀英語，多動(dòng)動(dòng)腦筋做數(shù)學(xué)題，你的成績(jī)會(huì)有很大的進(jìn)步，希望下

學(xué)期你有更好的表現(xiàn)。侯婷麗：你是一個(gè)文靜、乖巧、認(rèn)真的女孩，這學(xué)期你的上進(jìn)

心明顯表現(xiàn)出來，因?yàn)槟悴桓市谋葎e人落后。可老實(shí)還是覺得你缺少像''釘子"一樣

的鉆勁兒。如果你的認(rèn)真勁兒再加上釘子的精神，那成績(jī)?cè)摃?huì)有多大進(jìn)步呀！能做到

嗎？用你的行動(dòng)來證明吧！姚德輝你是一個(gè)樸實(shí)的男孩，盡管一開始有不好的表現(xiàn)，

但你能聽從老師的教導(dǎo)，如果你不吝嗇自己聰明的才智，改掉那些不良的習(xí)慣，你會(huì)

非常出色的，能做到嗎？加油哦！

篇二：初中期末班主任評(píng)語大全。

初中期末班主任評(píng)語大全1、你是個(gè)做事小心翼翼，感情細(xì)膩豐富的女孩，每次

看你認(rèn)真的樣子老師都很感動(dòng)。你也是幸運(yùn)的，周邊有很多人都在關(guān)愛著你，所以，

對(duì)他們，尤其是父母，記得不要太莽撞，不要太任性，要學(xué)著體諒，學(xué)著換位思考，

學(xué)著懂事。另外，今后要多運(yùn)動(dòng)、多鍛煉，有健康才能成就美好未來！

2、你是對(duì)3班這個(gè)集體的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)很大的孩子，是老師的得力幫手。你干練沉

穩(wěn)，堅(jiān)強(qiáng)隱忍，能從大局出發(fā)考慮問題，在很多時(shí)候能獨(dú)當(dāng)一面。你獨(dú)立能力強(qiáng)，能

夠吃苦，但在進(jìn)入高中的學(xué)習(xí)上卻顯得有些吃力。其實(shí)你還有很深的潛力尚未挖掘，

找對(duì)方法，好好加油，世上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人，請(qǐng)樂觀一點(diǎn)，踏

實(shí)地走好接下來的每一步！、可愛、熱情、謹(jǐn)小慎微，這都是你的代名詞。你略為靦

腆的微笑讓人印象深刻。老師一直認(rèn)為你是能夠認(rèn)真仔細(xì)地作好每一件事情、成就每

一個(gè)細(xì)節(jié)的，因此，希望你能珍惜時(shí)間，提高效率，在學(xué)習(xí)上狠狠加油！4、你是個(gè)

機(jī)智敏捷，很有靈氣的孩子。老師總是很喜歡看到你的笑容，靦腆乖巧，純樸善良。

希望以后能夠多參與一些班級(jí)事務(wù)和學(xué)校活動(dòng)，大膽表達(dá)自己想法，這也是提高自我

能力的重要途徑。

（初中期末班主任評(píng)語大全）5、你是個(gè)可愛善良，懂事乖巧的女孩。作為語文

科代表，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。你對(duì)人也是特別真誠(chéng)熱情，偶爾透露出的憂郁是旁人

不易察覺的。但是你知道，成長(zhǎng)就是破蛹成蝶的過程，高中是人生的重要階段，勇敢

地邁好每一步吧，享受成長(zhǎng)帶來的所有痛苦和快樂！、該生能很好地履行中學(xué)生行為

規(guī)范，能始終嚴(yán)守班規(guī)校紀(jì)，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上肯下功夫，勤

學(xué)好問，努力鉆研，成績(jī)穩(wěn)定上升。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極。是德、智、體

全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。

7、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。尊敬師

長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活

動(dòng)。學(xué)習(xí)目的明確，刻苦認(rèn)真，成績(jī)穩(wěn)定，是一個(gè)有理想、有抱負(fù)，基礎(chǔ)扎實(shí)，心理

素質(zhì)過硬，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

8、該生能遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，能與同學(xué)和睦相處，勤學(xué)好問，有較強(qiáng)的

獨(dú)立鉆研能力，分析問題比較深入、全面，在某些問題上有獨(dú)特的見解，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)?/p>

班上一直能保持前茅，樂于助人，能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。

9、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能

吃苦，肯下功夫，成績(jī)穩(wěn)定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)，品德兼

優(yōu)的好學(xué)生。

10、該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。熱愛集體，積極配

合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作，勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，勤學(xué)好問，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)

定，學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí)，堅(jiān)持出滿勤，并能積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，

勞動(dòng)積極。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。

11、該生遵紀(jì)守法，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯

干。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)刻苦努力，能獨(dú)立完成各

科作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。一年來，堅(jiān)持出滿勤，注重德、智、體全面發(fā)展，具有較好

的綜合素質(zhì)。

12、該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì)，有較強(qiáng)的集體觀念，擔(dān)任學(xué)生干部，能主動(dòng)協(xié)

助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能

吃苦，成績(jī)優(yōu)異，有理想，上進(jìn)心強(qiáng)，是個(gè)綜合素質(zhì)高，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

13、該生遵紀(jì)守法，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯

干。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度認(rèn)真，肯鉆研，勤思考，學(xué)風(fēng)踏實(shí)，時(shí)間觀念強(qiáng)，能認(rèn)真地

按時(shí)、按量、保證質(zhì)量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，成績(jī)優(yōu)異。能吃苦，幫助同學(xué)，尊敬師

長(zhǎng)。有理想抱負(fù)，各科發(fā)展全面，具有較好的綜合素質(zhì)。

14、該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，集體觀念

強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，肯下功夫，成績(jī)

穩(wěn)定上升。是有理想有抱負(fù)，基礎(chǔ)扎實(shí)，心理素質(zhì)過硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

15、該生遵紀(jì)守法，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯

干。是一位誠(chéng)實(shí)守信，思想上進(jìn)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，積極參加班集體

活動(dòng)，有體育特長(zhǎng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。

16、其實(shí)老師一直很放心去吩咐你做一些事情，因?yàn)槟阌兄环萃g人所或缺的

懂事隱忍和少年老成。你謹(jǐn)慎認(rèn)真，穩(wěn)重內(nèi)斂，學(xué)習(xí)上也很自覺，真是難能可貴！但

是有沒發(fā)現(xiàn)平時(shí)和同學(xué)的交流并不多呢？真的希望能夠以后多看到你堅(jiān)強(qiáng)的笑容，多

聽到你開朗的笑聲。

17、你是個(gè)敏感單純的女孩，我一直很高興你能將老師視為朋友，但是，意玲

啊，你的頭發(fā)問題真的讓老師很是頭痛。作為一個(gè)社會(huì)人，我們?cè)谔囟ǖ沫h(huán)境中是一

定要遵守特定的規(guī)則的。但是遵紀(jì)就需要沒有懈怠地堅(jiān)持下來啊！希望下個(gè)學(xué)期能夠

看到你的改變！在學(xué)習(xí)方面也得好好努力才是！可不能將散漫情緒也波及到學(xué)習(xí)上，

知道嗎？18、你是一個(gè)平日里安靜的女生，為人隨和，內(nèi)心細(xì)膩。課下看到你和密友

聊天說笑，才發(fā)覺每個(gè)人都有訴說的欲望，請(qǐng)不需要太多靦腆，開朗地?cái)U(kuò)大與老師、

同學(xué)們的交流面吧！學(xué)習(xí)上，請(qǐng)注意細(xì)致與踏實(shí)，一分耕耘一分收獲啊！（初中期末

班主任評(píng)語大全）19、你是個(gè)能獨(dú)立、有主見的女孩，有自己的想法，有一定的決斷

力。但是獨(dú)立不代表乖張，有想法不代表恣意妄為。令人高興的是，你在這點(diǎn)上做的

還是不錯(cuò)的。晟君，老師希望你能一如既往地關(guān)注于學(xué)習(xí)而不懈怠，能堅(jiān)持懷揣著平

和感恩的心態(tài)簡(jiǎn)單快樂地生活。

20、你外表睿智，很多時(shí)候有著自己獨(dú)特的想法。你潛質(zhì)深厚，會(huì)是個(gè)很有出息

的孩子。在上半學(xué)期提醒你作息問題之后，我很高興地看到你下學(xué)期有了一些轉(zhuǎn)變。

我希望你明白，不論現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是以后的工作生活，安排正常的作息是相當(dāng)重要

的，不要再熬夜了，不要再拿身體去作為拼搏的籌碼！21、你是一個(gè)美麗善良、乖巧

隨和的女孩，學(xué)習(xí)上，你一向勤勉上進(jìn)，生活里，你說話總是細(xì)言細(xì)語，不溫不火。

其實(shí)裘爍，你完全可以再大膽一些，有自己想法時(shí)可以和同學(xué)老師交流，有展示自己

能力的機(jī)會(huì)就請(qǐng)盡情表現(xiàn)吧！22、不論在體育場(chǎng)還是教室里，看到你神采奕奕的樣

子，總讓人聯(lián)想到“英姿颯爽”這四個(gè)字。這確是一個(gè)高中生應(yīng)該有的精神面貌。你

做事認(rèn)真，顧全大局，真的非常難得。希望能保持這樣良好的狀態(tài)，繼續(xù)前進(jìn)！也希

望能夠多和老師同學(xué)交流，多提些對(duì)班集體建設(shè)的好建議！23、在我看來，你一直是

個(gè)處事冷靜、超然自逸的男孩子，你做事情時(shí)總能保有難得的堅(jiān)持和認(rèn)真，這也是老

師信賴你的最大原因。很多時(shí)候，你也表現(xiàn)出了你的銳意坦蕩、愛憎分明，難能可

貴。但是希望你知道，坦直不代表偏激，凡事需三思而后行，深思而慎獨(dú)。并且，必

要的成功也是需要的。從自己的內(nèi)心開始奮斗，你能取得更大成就。

篇三：初中期末班主任評(píng)語。

1、你遵守紀(jì)律，關(guān)心同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，但你為什么不在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)工夫呢老

師希望你來期認(rèn)真聽講，積極動(dòng)腦，取得更好的成績(jī)！2、你的表現(xiàn)令所有老師和同學(xué)

交口稱贊。瞧，你的學(xué)業(yè)成績(jī)一優(yōu)到底，老師為你感到自豪。你知道嗎：老師多么希

望能在課堂上看到那個(gè)老老實(shí)實(shí)的**高高舉起的小手啊!3、你尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，

熱心公務(wù)，學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，作業(yè)認(rèn)真完成，書寫工整。要是你能多動(dòng)腦筋、積極發(fā)

言、多看一些有益的課外書，你會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)!4、在老師眼里，你是一個(gè)聰明

活潑、善于開動(dòng)、富有進(jìn)取心的好學(xué)生。然而你為什么就不能自律呢其實(shí)你能管好自

己，只是你沒有認(rèn)真去做，老師盼望著來期的你能給老師一個(gè)驚喜。

5、你的進(jìn)步讓老師欣喜。你的自閉讓老師擔(dān)憂。老師多么希望你能敞開心扉，

從你為自己編的籠子里走出來！出來看看吧，外面的世界很精彩！老師期盼著。

6、老師一直為你有很高的學(xué)習(xí)積極性和自覺性而高興，當(dāng)然也為你所取得的成

績(jī)感到高興。老師還希望能在課堂上看到你高舉的小手，看到你與書籍交朋友。老師

企盼著你更大的進(jìn)步！7、所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的

聰明用在學(xué)習(xí)上；所有老師都知道你性格堅(jiān)強(qiáng)，但你不是用在對(duì)待困難上；所有老師和

同學(xué)都知道你想做一位好學(xué)生，但著不能只是說說而已，你要用自己的行動(dòng)來表明自

己的決心。努力吧!8、老師為你著學(xué)期所取得的成績(jī)感到高興，也向你表示祝賀。老

師企盼著來期在課堂上能經(jīng)常看到你高高舉起的小手，聽到你動(dòng)聽的回答聲。

9、所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，但你學(xué)習(xí)沒盡全力，作業(yè)粗心，書

寫較差，自覺性不強(qiáng)，因此成績(jī)不夠穩(wěn)定。老師希望你能彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取更大進(jìn)

步！10、一學(xué)期的努力沒有白費(fèi)，你取得了優(yōu)異的成績(jī)，各方面的表現(xiàn)也不錯(cuò)，老師

為你感到由衷的高興。望你再接再厲，爭(zhēng)取更上一層樓！11、你文靜、守紀(jì)、勤學(xué)、

努力，作業(yè)完成好，書寫工整，一直受到老師同學(xué)的好評(píng)。可你知道嗎：自信膽就

大。老師希望你要充滿自信，大膽發(fā)言，這樣你會(huì)更優(yōu)秀！12、你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同

學(xué)，自覺遵守紀(jì)律，上進(jìn)心強(qiáng)，學(xué)習(xí)有較大進(jìn)步，老師真為你高興。要是你做事再細(xì)

致些，多看一些有益的書，你會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)！老師期待著。

13、你本期的表現(xiàn)不錯(cuò)，老師比較滿意。你愛動(dòng)腦，守紀(jì)律，按時(shí)完成作業(yè)，這

些不都是你的優(yōu)點(diǎn)嗎要知道：人無完人，不要對(duì)自己要求過高。你看到了自己的不

足，相信你也能彌補(bǔ)的！14、你文靜、踏實(shí)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，特別是后半期，在課堂上經(jīng)

常能看到你高高舉起的小手。老師真為你的進(jìn)步高興！相信來期你會(huì)再接再厲，做得

更好！15、這一學(xué)期就要結(jié)束了，老師為你這學(xué)期取得的成績(jī)表示祝賀！同時(shí)，老師也

希望你開動(dòng)腦筋，不做小馬虎。要知道：腦子猶如一臺(tái)機(jī)器，越用越活。老師也相

信：你能在學(xué)習(xí)上振翅高飛！

篇四：七年級(jí)期末班主任評(píng)語大全優(yōu)秀操行評(píng)語。

七年級(jí)期末班主任評(píng)語大全優(yōu)秀操行評(píng)語優(yōu)生：**,這個(gè)學(xué)期你變得更出色了。

很慶幸班級(jí)有你，你總是給老師帶來很多欣喜。這個(gè)學(xué)期很高興看見你開始更大膽果

斷的處理工作，在班級(jí)中很有威信。你的表現(xiàn)說明你無愧于一班之長(zhǎng)這樣的稱號(hào)！你

很有上進(jìn)心，本學(xué)期光榮加入共青團(tuán)。你的學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績(jī)一直保持

優(yōu)秀。希望希望你能再接再厲，帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué)，共同進(jìn)步！**,當(dāng)你為一道

難題凝神沉思時(shí)，當(dāng)你在課堂上舉起小手時(shí)，當(dāng)看到你在聚精會(huì)神的聽講時(shí)時(shí)作為老

師的我，是多么的高興！你是個(gè)很有上進(jìn)心的孩子，老師相信你應(yīng)該是不甘于人后

的，如果你能夠抓緊時(shí)間，精力集中，踏實(shí)認(rèn)真，那么，我想以你的聰明才智定會(huì)取

得優(yōu)異的成績(jī)！**,印象中的你還是那樣的待人真誠(chéng)、熱情，這真叫人喜歡。老師很

欣賞你的堅(jiān)強(qiáng)、自立、自強(qiáng)的性格，你對(duì)待每一件事情都一絲不茍，據(jù)理力爭(zhēng)。課堂

上，對(duì)待老師的問題，你總是認(rèn)真思考，并且大膽的說出自己的想法。這個(gè)學(xué)期，你

沒有讓老師失望，你的每一點(diǎn)進(jìn)步，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶茫±^續(xù)加

油，你將會(huì)更出色的！**,待人誠(chéng)懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，能認(rèn)真聽

從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。你對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有始有終，令

人放心，但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。學(xué)習(xí)上，你的作業(yè)認(rèn)真，各科均衡發(fā)展，成

績(jī)保持優(yōu)秀，但是字跡上還需要再端正點(diǎn)哦。希望今后在工作方面能大膽地開展工

作，鍛煉和提高自己的工作能力。**,本學(xué)期，老師看到了你的出色表現(xiàn)，你是老師

的得力助手。早讀時(shí)盡心盡力的領(lǐng)讀，文藝匯演時(shí)刻苦的練習(xí)以及完美的演出，上臺(tái)

主持時(shí)的從容自若，這一切都體現(xiàn)你的才能。在此說一聲辛苦了！在學(xué)習(xí)上，你也從

不需要老師督促，上課時(shí)用心聽講的神情，就讓人感到你的專注、認(rèn)真。不過，字跡

可是你的一大缺點(diǎn)（綠色圃中小學(xué)：〃.Lspjy原文地址/thread-1261811.html）,在

暑期里好好改正噢！**,你是一個(gè)文靜的女孩，平時(shí)言語不多，但是在課上老師卻能

發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。課堂上你專心聽講，認(rèn)真做好課堂筆

記，課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。老師

一直期待著你能大膽的發(fā)言，多多鍛煉自己，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。加油，

老師關(guān)注著你的成長(zhǎng)！**,待人誠(chéng)懇，學(xué)習(xí)認(rèn)真，是老師同學(xué)們眼中的優(yōu)秀學(xué)生。你

總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔聚，淳

樸之中透著踏實(shí)，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到

你的執(zhí)著，你會(huì)成功的，老師始終對(duì)你充滿信心。今后要是更大膽點(diǎn)那就更出色了！

**，你是一個(gè)很討人喜歡的孩子。你尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級(jí)，工作認(rèn)真負(fù)

責(zé)，是老師信得過的得力助手。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，能吃苦耐勞，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，拾

金不昧，環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，能愛護(hù)花草樹木，保持環(huán)境衛(wèi)生。你獨(dú)立能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)主動(dòng)自

覺，積極思考，獨(dú)立完成課堂練習(xí)，聰明機(jī)智，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。老師希望你繼續(xù)努

力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。**,頭腦機(jī)靈，反應(yīng)敏捷，你是屬于那種能輕松地掌握課本知

識(shí)的聰明孩子。平日里總能看到你真誠(chéng)、可愛的笑臉，但是你上課一有機(jī)會(huì)就喜歡說

悄悄話做小動(dòng)作的小毛病還是沒有得到改善噢。本學(xué)期，老師覺得你對(duì)學(xué)習(xí)有所松

懈，希望你能上課好動(dòng)的精力用在學(xué)習(xí)上，為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識(shí)的

海洋里暢游。**,你是一個(gè)天資聰明、好動(dòng)、貪玩的男孩。你明白事理，要求上進(jìn)。

但你在學(xué)習(xí)上拖拉散漫，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專心，經(jīng)常把時(shí)間浪費(fèi)

在玩耍上。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生。只要你肯

用功，上課專心聽講，認(rèn)真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯(cuò)及時(shí)改正，相信你會(huì)進(jìn)步得更

大，老師期待著這一天！李彥君：瞧你，仿佛就是童話世界里善良的女孩，每天快快

樂樂，無憂無慮，在你的眼里，一切都是美好的。你所想的、所說的和你所做的事都

是積極向上的，這是多么難能可貴的呀！每天，你都過得有條不紊，學(xué)習(xí)時(shí)間專心致

志，玩耍時(shí)活潑可愛。你愿意為同學(xué)服務(wù)，擔(dān)當(dāng)“服務(wù)小隊(duì)”隊(duì)員積極主動(dòng)，不怕

臟，不怕累。你愛好廣泛，彈琴、唱歌、跳舞、寫作樣樣不錯(cuò)。你積極參加各項(xiàng)活

動(dòng)，日記展、小報(bào)展有你的作品，隊(duì)會(huì)有你的節(jié)目。繼續(xù)努力吧，你會(huì)更出色！李新

瑤：你是一個(gè)熱心的好孩子，誰有了困難你都能主動(dòng)幫忙。你關(guān)心班級(jí)，熱愛勞動(dòng)，

自理能力較強(qiáng)，自己的東西總能收拾得整整齊齊，還能主動(dòng)打掃衛(wèi)生，及時(shí)檢查衛(wèi)

生。班級(jí)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有你的一份功勞。你能主動(dòng)協(xié)助老師做事，但老師覺得有時(shí)

你的精力過多地用在了做一些雜事上面，而忽視了學(xué)習(xí)，忽視了聽課。老師真希望你

的那份熱心變成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，就像期末復(fù)習(xí)階段一樣投入。學(xué)習(xí)頂呱呱，那時(shí)協(xié)助老

師做事時(shí)，老師會(huì)更開心。張新鷺：你做什么事都很認(rèn)真。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真、勤奮，

做值日盡職盡責(zé)。你能按學(xué)校的各項(xiàng)要求去做，從不讓老師、家長(zhǎng)操心。你能團(tuán)結(jié)同

學(xué)，從不與同學(xué)發(fā)生矛盾，課間有很多同學(xué)愿意與你一起游戲。你自理能力較強(qiáng)，自

己的東西總能保管得很好，極少聽說你丟失過什么學(xué)具。老師希望你也能帶動(dòng)其他同

學(xué)，與他們共同進(jìn)步。同時(shí)在紀(jì)律上也要嚴(yán)格要求自己。張靖怡：不知不覺中，你已

經(jīng)成了同學(xué)們心目中的小榜樣了。無論學(xué)習(xí)還是紀(jì)律，你都做得那么好！一份耕耘就

有一份收獲。作業(yè)本上的“優(yōu)”和一次次高分的試卷就是對(duì)你最好的回報(bào)。而且作為

班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)，每當(dāng)老師不在時(shí)，你就儼然是一位小老師的模樣，站在前面管理班級(jí)

的紀(jì)律。好孩子，在完成老師布置的任務(wù)后，多培養(yǎng)一下自己的創(chuàng)新能力，爭(zhēng)取更大

的進(jìn)步。建議你平時(shí)多觀察、多思考、多看書，那樣你不僅能拓寬知識(shí)面，還能寫出

好日記。張璐：你熱愛勞動(dòng)，每次掃除，都盡心盡力。你很有禮貌（歡迎訪問零二七

范文網(wǎng)，零二七范文大全），舉止文明，從沒聽見你大聲叫嚷。你關(guān)心集體，愿意為

同學(xué)服務(wù)，做''服務(wù)小隊(duì)”隊(duì)員工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不怕臟，不怕累。這一切無不昭示著

你這學(xué)期的進(jìn)步。假如課前你能夠認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上不再“沉默寡言”，課下及時(shí)復(fù)

習(xí)，那老師相信，總有一天你這棵小樹苗也會(huì)長(zhǎng)成參天大樹。孩子，再加把勁，一分

耕耘，就會(huì)有一分收獲！駱璇：無論做什么事，你都很努力。努力，定會(huì)有進(jìn)步。學(xué)

習(xí)上，你認(rèn)真聽好每一節(jié)課，積極發(fā)言，認(rèn)真書寫作業(yè)，課后及時(shí)主動(dòng)復(fù)習(xí)。各項(xiàng)活

動(dòng)，你都積極參加，認(rèn)真對(duì)待，努力使自己表現(xiàn)更出色。你把班集體當(dāng)作自己的家，

班級(jí)的事總掛在心上，為大家分發(fā)報(bào)刊毫無怨言，讓老師很是感激。孩子，加把勁

兒，向著一個(gè)更高的目標(biāo)不斷努力！徐夢(mèng)已：這學(xué)期，你的進(jìn)步很大，作業(yè)總是寫得

那樣工整，字寫得也很規(guī)范、大方了，并且很少出現(xiàn)錯(cuò)誤。上課時(shí)，你能專心聽講，

發(fā)言也積極踴躍多了。課后你能及時(shí)復(fù)習(xí)，所以每次測(cè)試你的成績(jī)都不錯(cuò)。只是，你

在做事時(shí)還是慢了點(diǎn)，桌面上經(jīng)常有些亂，不能把學(xué)習(xí)用品收拾得很整齊。能不能在

假期練一練，自己的事情自己做。徐佳琦：喜歡賽場(chǎng)上你那颯爽的英姿，拼搏的勇

氣；喜歡你那一篇篇精彩的文章，細(xì)膩的文筆；喜歡你不再沉默不語，而是一次次高

舉起自己的手臂做為班長(zhǎng)，你已經(jīng)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。你不僅很好的完成了老師教

給的任務(wù)，而且能抽出時(shí)間幫助其他同學(xué)，表現(xiàn)出了很好的精神風(fēng)貌。尤其老師不在

時(shí)，你就儼然是一位小老師的模樣，站在前面管理班級(jí)的紀(jì)律。希望你今后在工作中

能再大膽些，發(fā)言上再主動(dòng)些，向著一個(gè)更高的目標(biāo)不斷努力！徐源：你能自覺遵守

學(xué)校、班級(jí)的紀(jì)律，能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。你能夠較主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，上課基本

能夠認(rèn)真聽講，課后還能夠認(rèn)真完成作業(yè)。你是一個(gè)比較讓老師和家長(zhǎng)放心的孩子。

但課堂上，你為什么總是沉默不語？你不覺得失去發(fā)言機(jī)會(huì)很可惜嗎？勇敢些，老師

希望看到你在課堂上高高舉起的小手。七年級(jí)班主任評(píng)語林嘉怡孩子：課間，你怡人

的笑容總是帶給大家美好的心情；課堂上，你專注地眼神，積極地參與總是激勵(lì)著老

師。難忘你在陳老師的課堂上長(zhǎng)達(dá)兩小時(shí)的投入，難忘你清脆悅耳的吟誦帶給老師的

驚喜，難忘你每天工整的作業(yè)寶貝：謝謝你！在未來的日子里，老師愿你帶給大家更

多的驚喜。溫愷欣孩子：你娟秀的字體，整潔的作業(yè)總是帶給老師一種美得享受，每

天，讀你的作業(yè)，都是一種享受。謝謝你！每天，你親切的問好聲和道別聲都帶給老

師美好的心情，謝謝你！你的聲音非常好聽，老師好喜歡聽你讀書。剩下一年的時(shí)間

里，老師希望經(jīng)常聽過你朗朗的讀書聲。鐘卓文孩子：還記得你拿到《綠野仙蹤》閱

讀力測(cè)試二等獎(jiǎng)時(shí)驚喜的表情。老師可以想象你平時(shí)是多么認(rèn)真地在讀課外書。謝謝

你愛上閱讀。也許，你沒留意，上課積極投入的你有多可愛，謝謝你讓老師身邊又多

了一位愛學(xué)習(xí)，愛讀書的可愛的男孩子。在未來的日子里，愿你在書的海洋里健康成

長(zhǎng)。郭俊雄孩子：這一年，你的成長(zhǎng)總是帶給老師無限的勇氣。你用行動(dòng)證明有付出

就有收獲，謝謝你！祝賀你已經(jīng)成長(zhǎng)為班級(jí)吟誦小老師。在未來的日子里，愿詩詞帶

給你更多的靈性，愿吟誦帶給你無限的活力，愿你帶給大家更多的驚喜。吳子豪孩

子：這一年，你每天都認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)。作業(yè)本上只要出現(xiàn)錯(cuò)字，你都會(huì)認(rèn)真地

改正。每天，你都早早來到學(xué)校，認(rèn)真地早讀。這對(duì)一個(gè)原本很頑皮的男孩子來說，

是多么不容易做到的一件事，可你，做到了。好樣的，孩子！能戰(zhàn)勝自己的孩子，遲

早會(huì)超過那些不努力的孩子，現(xiàn)在，你已經(jīng)超過很多人了，老師相信你，加油！邱榮

沖孩子：看到你作業(yè)一天比一天認(rèn)真，上課一天比一天投入，吟誦一天比一天好聽，

老師真是好開心。謝謝你！謝謝你讓老師身邊又多了一位愛學(xué)習(xí)，愛發(fā)言，愛吟誦的

男孩子。老師相信我們經(jīng)典的詩詞一定會(huì)滋養(yǎng)熱愛它的孩子的心靈，相信愛吟誦詩詞

的你一定會(huì)一天比一天聰明，最終成長(zhǎng)為一名風(fēng)度翩翩，博學(xué)多才的“謙謙君子”，

加油！黃子龍孩子：老師剛一來這個(gè)班，就發(fā)現(xiàn)了你的好學(xué)。剛開學(xué)，你竟然就把整

學(xué)期的課文都預(yù)習(xí)了，那一刻，老師是多么的驚喜。后來，時(shí)間證明，你的確是位非

常愛學(xué)習(xí)的男孩子。你的作業(yè)總是那么整潔，你的作文總是那么別出心裁，如果，你

能經(jīng)常開口朗讀的話，老師相信你會(huì)更加優(yōu)秀。試一試啊。楊振孩子：難忘你在選舉

大隊(duì)委時(shí)，那么自信地上臺(tái)吟誦《鹿鳴》；難忘你去聽陳老師的課時(shí)，那么勇敢地自

創(chuàng)調(diào)吟誦給陳老師聽；難忘你在接受來自北京的專家采訪時(shí)，那么從容地告訴祝老師

你有多么熱愛吟誦。孩子：謝謝你！這一年，正是你對(duì)吟誦，對(duì)學(xué)習(xí)的這份熱愛一直

鼓勵(lì)著老師向前走，我們班，有今天的成績(jī)，都源于你們的熱情。在未來的日子里，

愿你身上這份熱情和勇氣帶給你更多的精彩。黃浩健孩子：這一年，你用行動(dòng)告訴大

家一一勤奮的男孩才是最可愛的男孩。每天，你都認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè)；每天，你都專

心致志地聽課；每天，你都?xì)g歡喜喜地來學(xué)校。謝謝你，孩子！你的勤奮一直鼓舞著

老師。在未來的日子里，愿你創(chuàng)造更多奇跡！劉凌娜孩子：你朗讀的《梅花魂》已經(jīng)

成為我們班的經(jīng)典。老師特別詫異文文靜靜的你朗讀時(shí)卻是那樣氣勢(shì)磅礴。孩子：你

的朗讀已經(jīng)成為五3一道獨(dú)特的風(fēng)景，謝謝你那么認(rèn)真投入地做領(lǐng)讀員，孩子：你發(fā)

現(xiàn)沒有，只要你張開嘴巴，