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文檔簡介
海南省中考語文專項練習能力提升試題及答案海南省2017年初中畢業生學業水平考試
語文科教學質量達標檢測試題
(溫馨提示:本卷滿分120分,考試時間120分鐘,請將答案寫在答題卡上)
一、基礎知識與運用(20分)
1.將下列文字工整、規范、美觀地書寫在米字格內。(2分)
志存高遠筑夢想腳踏實地行四方
2.閱讀下面語段,按要求答題。(8分)
海南是海域遼闊、島嶼眾多的省份。海南省管轄著約200萬平方千米的海域面積,其中南海作為中國四海的濃縮精華,她富饒豐ying,能夠為你打開中國的藍色寶庫,她深邃宏遠,可以帶你感受海洋文化的深厚底蘊。同時海南省所轄海域上還__(①)(A.星羅棋布B.鱗次櫛比)地分布著600余個島、礁、灘和沙洲,其中海南島最大,總面積達3.39萬平方千米,全省海岸線長達1811千米,大小gǎng灣有84處,是中國__(②)__(A.首屈一指B.名副其實)的第二大島。
(1)給語段中加點的字注音,或根據拼音寫漢字。(4分)
①管轄()②底蘊()③豐ying()④gǎng()灣
(2)結合語境選擇合適的成語,將字母序號填在橫線上。(2分)
(3)上述語段主要運用了_____的說明方法,說明海南省具有_____的特征。(2分)
3.下列關于文學作品的表述有誤的一項是()(2分)
A.《水滸傳》以農民起義為題材,深刻揭示了封建制度下官逼民反的社會現實。
B.安徒生的《皇帝的新裝》是一則童話故事,啟示我們要無私無畏、敢于說真話。
C.“三顧茅廬”、“草船借箭”、“劉姥姥進大觀園”等故事都選自經典小說《三國演義》。
D.《范進中舉》塑造了一位熱衷功名、懦弱無能而又圓滑世故的舊社會知識分子形象。
4.仿照畫線的句子,在橫線上續寫一句話,使之與畫線句構成一組排比句。(2分)
初中語文課本為你打開了一扇文學之門,里面有多姿多彩的形象。(朔方的雪像雨的精魂),(奏唱出熱烈的贊歌;勇敢的海燕像預言家,昭示著光明的未來);_________,______。
5.為了幫助邊遠貧困地區學生,南海中學九年級(1)班開展了一次有意義的愛心捐贈活動,下面是活動中的兩項內容,請按要求完成。(6分)
(1)九年級(1)班班委會向本班家長發出了一封邀請函,其中畫橫線的A、B兩處,一處有語病,一處語言不得體,請寫出你的修改意見。(4分)
邀請函
尊敬的家長:
為了響應海南省政府教育扶貧的號召,A讓更多的人強烈地加入到獻愛心的活動中,幫助邊遠貧困地區學生放飛夢想,用實際行動創建和諧社會。我們南海中學九年級(1)班擬于2017年6月5日下午5:00在本班教室舉辦一場愛心捐贈活動。B要求您必須參加!
南海中學九年級(1)班班委會
2017年6月1日
修改意見:A._____________
B._____________
(2)九年級(1)班共45人,以下是該班同學和家長的捐贈情況統計表,分析表格數據得出的結論,有誤的一項是()(2分)
捐贈人
同學(45人)
家長(42人)
財物
文具
書籍
玩具
現金
日常
用品
書籍
體育
用品
現金
數量
208
382
123
450
66
78
35
3215
A.同學以捐物的形式為主,家長則以捐錢的形式為主。
B.同學和家長參與積極性高,捐贈的財物種類和數量多。
C.此次活動得到了本班同學和家長的廣泛認可和大力支持。
D.家長捐贈的體育用品數量最少,說明邊遠貧困地區的孩子最不缺體育用品。
二、古詩文積累與閱讀(25分)
(一)古詩文默寫(8分)
6.(1)造化鐘神秀,_____。(杜甫《望岳》)
(2)_________,濯清漣而不妖。(周敦頤《愛蓮說》)
(3)山重水復疑無路,________。(陸游《游山西村》)
(4)沉舟側畔千帆過,_______。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)
(5)李白《行路難(其一)》一詩中,表現詩人具有遠大政治抱負和強烈自信心的句子是:
_______,___________。
(6)海南實施“建設美麗鄉村”、“打造宜居宜游城市”的發展規劃以來,城鄉面貌日新月
異,正如岑參《白雪歌送武判官歸京》中所說:“_____,_____。”
(二)古詩詞閱讀(5分)
過零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一經,干戈寥落四周星。
山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。
人生自古誰無死?留取丹心照汗青。
7.詩的第二聯用“”和“”六個字形象生動地揭示出國家和個人的命運。(2分)
答:_________
8.這首詩敘述了詩人什么經歷?表達了詩人怎樣的思想情感?(3分)
答:_________
(三)文言文閱讀(12分)
下面兩篇文言文,任選一篇作答。(請在答題卡上將選作題打“radic;”。只能選答一篇,如果兩篇都答,按第一篇計分。)
I.閱讀《岳陽樓記》(選段),完成第9?12題。(12分)
岳陽樓記(選段)
范仲淹
①若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風怒號,濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉,憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。
②至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉壁,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣。
9.下列加點字注音有誤的一項是()(2分)
A.濁浪排空(zhuo)B.虎嘯猿啼(xiao)
C.郁郁青青(yuD.孝辱偕忘(lǒng)
10.解釋下列加點的詞語。(4分)
(1)連月不開()(2)春和景明()
(3)靜影沉璧()(4)把酒臨風()
11.把下列句子翻譯成現代漢語。(4分)
(1)去國懷鄉,憂讒畏譏。
譯文:____________
(2)上下天光,一碧萬頃。
譯文:_____________
12.這兩段文字所寫的景和所抒的情有什么不同?請簡要概述。(2分)
答:_____________
II.閱讀《桃花源記》(選段),完成第9-12題。(12分)
桃花源記(選段)
陶淵明
①林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初級狹,才通人。復行數十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發垂髫,并怡然自樂。
②見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復延至其家,皆出酒食。停數日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也。”
9.下列加點字注音有誤的一項是()
A.林盡水源(yuan)B.黃發垂髫(tiao
C.遂與外人間隔(jiān)D.辭去(ci)
10.解釋下列加點的詞語。(4分)
(1)復行數十步()(2)屋舍儼然()
(3)便要還家()(4)此中人語云()
11.把下列句子翻譯成現代漢語。(4分)
(1)阡陌交通,雞犬相聞。
譯文:_____________
(2)率妻子邑人來此絕境。
譯文:___________________
12.請用自己的語言簡要描述這兩段文字所展現的圖景。(2分)
答:__________________
三、現代文閱讀(25分)
(一)閱讀下面的文章,完成第13-17題。(14分)
為夢想拼盡全力
驪塵
①從小到大我栽過的第一個跟頭應該是中考。在那個燥熱的夏天,我滿懷信心地走進考場,卻在最后一門英語考試時忘了帶準考證,等我返回住處拿到準考證重新進入考場,時間已經過了20分鐘。成績出來,滿分120分的英語我只考了89分。老天跟我開的這個致命玩笑,致使我以一分之差與日思夜想的高中實驗班失之交臂。
②那種感覺就像你跋山涉水終于趕到了心心念念的城堡,卻發現那扇門關上了。那個假期,我把自己關在房里,嘴里沒有一句多余的話,臉上沒有絲毫笑意,整天都在埋怨:我的運氣怎么這么差?A(偶爾打開窗戶,看看窗外的那片天,也總是陰郁灰暗,完全沒有了夏日的)_(晴朗高遠。)
③進入高中后,我像變了一個人,不似初中那般神采飛揚,整個人內斂沉默了很多。尖子生們組建的實驗班,在很多人心里都是神一般的存在,甚至有老師開玩笑說,進了實驗班就是踏進了重點院校的大門。論正常實力,我就應該屬于那里,然而因為中考那個意外,我卻被無情地拒之門外,心底的不甘和委屈只有自己知道。每次從實驗班門前經過,我都會特意從門口假裝不經意地往里面瞟一眼,偷偷對那些埋頭苦讀的身影流露出羨慕之情。
④我的好朋友林悅就在實驗班。在食堂吃飯遇上時,她會主動跟我說起一些班里的事情,這些事情讓我那顆心變得越發躁動不安。“我要沖進實驗班”這個念頭不時冒出來拉扯著我,曾經的遺憾與不甘,都化作內心的春雨,那里草木蔥蘢,一片繁盛。
⑤高一那段時間,我像打了雞血一樣,每天早上5點準時起床,洗漱完畢去操場跑完兩圈到教學樓,我總是最早到的那個人。時間長了,樓管爺爺認識了我,每天早上都會準時跟我打招呼:“閨女,今天早上又是第一個,好好加油!”
⑥每天清晨,我坐在靠窗的位置上,一邊爭分奪秒地大聲晨讀,一邊看天空漸漸亮起來——
⑦一個學期后,我的勢頭越來越猛,不僅穩居年級第一,而且與第二名的差距越來越大。班主任很器重我,好朋友林悅也向我投來了佩服的目光。那幾年,我不僅在考試的紅榜上始終排名第一,課余時間寫的文章也陸續在各雜志發表,拿了好幾個作文比賽和學科競賽的獎項,生活好像將之前虧欠我的一一做了補償。隨著一張張漂亮的成績單擺在我的面前,一直蒙塵在我臉上的陰云,如被利劍割開,久違的笑容綻放了出來。
⑧即便如此,我依舊不敢掉以輕心,堅持與時間賽跑,繼續腳踏實地努力。高考那年,我考取了一個不錯的分數,更重要的是,我的英語成績是142分。手里緊緊攥著成績單的我,B(整顆心一下子透亮起來,一種想在夏風里大聲歡叫的沖動,讓我有說不出的暢快)!放眼遠望,陽光明媚,碧空如洗,周邊的一切都讓人賞心悅目。
⑨中考時那種被命運一拳打倒在地的感覺,經過三年的隱忍與蜆變,終于成為我身后邁過的一道坎兒。現在想起來,甚至會有些感激自己在人生最順遂的時候跌過一跤。正因為這樣,在以后的日子里,我才更加懂得努力的意義。
⑩在拼盡全力之前,永遠別說自己運氣不好。因為,最努力的時候運氣才最好。
(選自《文苑.破繭成蝶》有刪改)
13.文章寫了一件什么事?請用簡潔的語言進行概括。(2分)
答:_________
14.結合語境品讀下面兩個句子,分析加點詞語的表達效果。(4分)
(1)——偷偷對那些埋頭苦讀的身影流露出羨慕之情。
答:_________
(2)—直蒙塵在我臉上的陰云,如被利劍割開,久違的笑容綻放了出來。
答:_________
15.請從A、B兩句中任選一句,作簡要賞析。(3分)
A.偶爾打開窗戶,看看窗外的那片天,也總是陰郁灰暗,完全沒有了夏日的晴朗高遠。
B.整顆心一下子透亮起來,一種想在夏風里大聲歡叫的沖動,讓我有說不出的暢快!
答:_________
16.第⑤段中“樓管爺爺認識了我,每天都準時跟我打招呼”這一情節能否刪去?為什么?請說說理由。(3分)
答:_________
17.文章最后一段說“最努力的時候運氣才最好。”你如何理解這句話的含義?(2分)
答:_________
(二)閱讀下面的文章,完成第18-21題。(11分)
儉以養德
張瑋
①諸葛亮在《誡子書》中說:“靜以修身,儉以養德。
②現在很多人都喜歡追求奢侈,衣服買名牌,手機帶高檔。但你們知道嗎,著名主持人汪涵的手機居然是個便宜的”老古董”,甚至連智能手機都不是。現在的他身價與日俱增,但他從不把多余的時間浪費在生活消費上,而是潛心學習,專心工作。因此,他的主持功力越來越強,修養和學識也不斷提升,成為了中國主持界的翹楚。魯迅說:“生活太安逸了,工作就會被生活所累!”生活和工作是相連的,一個人一旦在生活上拋棄了節儉的品格,追求了享受和安逸,他在工作上也就很難再經受住艱苦的考驗,甚至會日漸墮落。
③勤儉節約是中華民族的傳統美德,老一輩革命家堪稱儉與廉的典范。周恩來總理一貫倡導勤儉節約,要求一切招待用品必須是國貨,必須節約樸素,不能鋪張華麗。1962年夏天,周恩來總理到遼寧省視察工作,剛一住下,就從口袋里掏出一張紙,交給負責接待的同志,說:“上面寫的東西都不能做。”原來,這張單子開著20余種禁吃的菜名,雞鴨魚肉之類都包括在內。新中國成立之初,物資匱乏,百廢待興,毛澤東主席一件睡衣穿了多年,朱德同志每頓不過是一碗米飯、三小碟菜、一個湯。回溯歷史,從井岡山、延安到西柏坡,從“兩個務必”到中央八項規定、反“四風”,我們黨歷來提倡艱苦奮斗、反對奢靡享樂,發揚儉以養德的優良傳統。
④可是有些人,終究不能堅守節儉底線,迷戀紙醉金迷、燈紅酒綠的生活,最終把自己送進了監獄。云南省省委書記白恩培自己一年工資十來萬,愛人是央企領導,一年也有幾十萬收入,足夠過上寬裕的生活。但他還是不能堅守“儉”字,丟棄了節儉的意識,縱容自己的貪欲,結果一步步滑向了罪惡的深淵,最終害人害己。在電視專題片《永遠在路上》中,他面對鏡頭失聲痛哭、追悔莫及。
⑤《左傳》中有這樣一句話:“儉,德之共也;侈,惡之大也。”節儉本身就是一個大財源,勤儉節約不僅給人們帶來富裕安寧的生活,還給人們帶來許多益處。它培養人們自我克制的習慣,它使精明、謹慎滲入人們的生活,它使人們擁有安逸、閑適平和的心態。而奢侈是一只無形的魔爪,它會把你推向犯罪的深淵,難以回頭。因為你獲得越多,就愈貪婪,總感到不能滿足自己,正如白居易所說的“奢者狼藉儉者安,一兇一吉在眼前”。
⑥“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。個人要成功,社會要進步,國家要發展,就要不忘初心、堅持不懈,保持簡樸的作風。試想,如果汪涵取得成就后,就開始追逐名利和享受,他還能不斷取得進步成為主持界的精英嗎?如果老一輩革命家不堅守節儉底線,而是貪圖享樂,我們國家還能歷經艱險成長起來嗎?
⑦_________________。
(選自《演講與口才》2017年04期有刪改)
18.本文的中心論點是什么?請摘錄原文語句回答。(2分)
答:_________
19.文章第④、第⑤段分別運用了什么論證方法?有什么作用?(4分)
答:_________
20.下面四個例子均來自課文,能夠作為本文論據的一項是()(2分)
A.在買牡蠣時,我給于勒10個銅子的小費,母親嚇了一跳,罵我是瘋子。——《我的叔叔于勒》
B.父親為了造一棟有高臺階的新屋,他今天撿回一塊磚,明天可能又撿回一片瓦,再就是往一個黑瓦罐里塞角票。——《臺階》
C.在魯鎮,只有闊綽的穿長衫的人才要酒要菜,慢慢地坐著喝,而孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。——《孔乙己》
D.楊二嫂由于生活不景氣,自從我家收拾行李以來,每日必到,或是拿走手套,或是拿
碗碟等小東西。《故鄉》
21.請在第⑦段的橫線上給文章補寫結尾,回應論點,總結全文。(3分)
答:_________
四、寫作與表達(50分)
22.下面兩道作文題,請任選一題作文。
(1)閱讀下面材料,按要求作文。
母親對我說:如果你想人生更加精彩,那么你就要多吃一點苦,多讀一些書。因為只有在春天的時候躬身播種,你才能最終收獲滿園秋色。
老師對我說:如果你不能成為太陽,那你就當一顆星星。因為決定成敗的不是你尺寸的大小,而在于能否做一個最好的你。
朋友對我說:如果你不能預知未來,那你就要努力把握現在,因為只有珍惜當下的點滴,你才不會讓青春留下遺憾。
親愛的同學,讀了上面的材料,你有怎樣的啟示和感悟,請自選角度寫一篇文章。
要求:①自擬題目,自定主題,自定文體(詩歌除外);②字跡工整,書寫規范,不少于500字;③文中不得出現真實的人名、校名、地名。
(2)根據下面語境,展開聯想和想象,按照要求將語段擴寫成一篇記敘文。
我終于登上了”和諧號”環島列車,實現了夢寐以求的環島游
那一個個瞬間剎那,都讓我感受到了美。去吧,人生旅途上,橋梁依然堅固,隧道依舊光明。
要求:①自擬題目;②字跡工整,書寫規范,不少于500字;③文中不得出現真實的人名、校名、地名。
海南省2017年初中畢業生學業水平考試
語文科教學質量達標檢測試題參考答案及評分標準
―、基礎知識與運用(20分)
1.(2分)志存高遠筑夢想腳踏實地行四方
【評分標準:書寫正確、規范、工整給2分;字跡清晰,但不夠規范工整給1分;書寫潦草、字跡模糊、寫錯字不給分】
2.(8分)
(1)(4分)①xid②yto③盈④港
⑵(2分)①A②B【評分標準:每空1分】
(3)(2分)列數字海域遼闊,島嶼眾多【評分標準:每空1分】
3.(2分)C
4.(2分)示例一:①江南的春像小姑娘,跳躍著蓬勃的舞步。
示例二:②臺階上的父親像老黃牛,耕耘著理想的生活。
【評分標準:2分。句式一致,運用比喻修辭且表意正確即可給分】
5.(6分)
(1)(4分)修改意見:
A.將“強烈”改為“積極”、“踴躍”或刪去“強烈地”
B.把“要求您必須參加!”改為“誠邀您依時參加。”(語氣委婉,表達得體即給分)
【評分標準:每條意見2分】
(2)(2分)D
二、古詩文積累與閱讀(25分)
(一)古詩文默寫(8分)
6.(1)陰陽割昏曉⑵出淤泥而不染⑶柳暗花明又一村⑷病樹前頭萬木春
⑸長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。⑹忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。
【評分標準:每空1分。錯字、漏字、別字、添字、字序顛倒均不給分】
(二)古詩詞閱讀(5分)
7.(2分)風飄絮雨打萍【評分標準:每空1分】
8.(3分)示例:這首詩敘述了詩人抗元事業失敗(抗元被俘)的經歷,表達了詩人寧死不屈、舍生取義的堅定決心。
【評分標準:“經歷”1分,“思想感情”2分,意思相近即可,有欠缺酌情扣分】
(三)文言文閱讀(12分)
I.《岳陽樓記》(12分)
9.(2分)D
10.(4分)⑴放晴(出太陽)⑵日光(陽光)⑶圓形的玉(玉、碧玉、玉璧)⑷持、執(拿)
【評分標準:每小題1分。有錯字、別字,該小題不給分】
11.(4分)
答案示例:
⑵開國都,懷念家鄉,擔心讒言,懼怕譏諷。(給分點:去饞譏)
⑵上下天色湖光相接,一片碧綠,廣闊無際。(給分點:天光萬頃)
【評分標準:每題2分。給分點翻譯正確給1分,表意通順準確給1分】
12.(2分)第①段寫的是陰雨天氣,描繪了蕭條陰冷的景象,抒發了凄涼悲傷的情感;第②段寫的是晴朗天氣,描繪了春光明媚的景象,抒發了開闊喜悅的情感。
【評分標準:能答出“陰和晴,悲與喜”且表意正確即可給2分。意思相近即可,有欠缺酌情扣分】
Ⅱ.《桃花源記》(12分)
9.(2分)C
10.(4分)⑴又、再⑵整齊的樣子(3)同“邀”,邀請⑷告訴(對——說)
【評分標準:每小題1分。有錯字、別字,該小題不給分】
11.(4分)
答案示例:
(1)田間小路,交錯相通,(村落間)能相互聽見雞鳴狗叫的聲音。(給分點:阡陌交通)(2)率領妻子兒女和同鄉人,來到這個與外界隔絕的地方。(給分點:妻子邑人絕境)【評分標準:每題2分。給分點翻譯正確給1分,表意通順準確給1分】
12.(2分)這兩段文字向人們展現了一幅幽美寧靜的田園風光圖畫,那里的人民風淳樸、熱情好客、和諧幸福,是一個與世隔絕的地方。
【評分標準:2分。圍繞“幽美寧靜”、“和樂富足”來描述且表意正確即可給分,有欠缺酌情扣分】
三、現代文閱讀(25分)
(一)《為夢想拼盡全力》(14分)
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