/第七單元燃料及其利用一、選擇題1.以下關于燃燒與滅火的說法正確的選項是〔

〕A.

只有在點燃或加熱時可燃物才能燃燒

B.

只要溫度到達可燃物著火點可燃物就能燃燒

C.

只有含碳元素的物質才能燃燒

D.

只要使可燃物的溫度降到著火點以下就能滅火2.日益嚴峻的能源危機促進了可再生能源的研究．以下屬于可再生能源的是〔

〕A.

太陽能

B.

煤

C.

石油

D.

天然氣3.小明在紙疊的小船中參加適量的水,用酒精燈直接加熱,紙船安然無恙．紙船沒有燃燒,原因是〔

〕A.

紙不是可燃物

B.

沒有與氧氣接觸

C.

沒有到達著火點

D.

水能滅火4.如下圖的一組實驗可用于研究燃燒條件．其中能夠說明“可燃物燃燒需要溫度到達著火點〞的一組現象是〔〕

①圖1銅片上白磷燃燒

②圖1銅片上紅磷未燃燒

③圖1水中白磷未燃燒

④圖2水中白磷燃燒．

A.

①②

B.

①③

C.

③④

D.

②③5.以下說法中,不正確的選項是〔〕A.

燃燒脫硫煤,有利于減少二氧化硫的排放

B.

裝修會造成室內污染,污染物之一是甲醛

C.

廢棄的塑料會造成“白色污染〞,應就地燃燒

D.

香煙的煙氣中含有一氧化碳,對健康有害6.3月2日,我省甘南藏族自治州迭部縣臘子口林場和達拉林場相繼發生森林火災．消防人員可以用鼓風機撲滅森林大火的原理是〔

〕A.

氧氣過分充足,超過燃燒需要量

B.

大量空氣帶走熱量,使可燃物達不到著火點

C.

鼓風機吹出的是不助燃的二氧化碳氣體

D.

用大風使可燃物的著火點降低7.煤爐越扇越旺,蠟燭一扇就滅,以下對該現象的分析正確的選項是〔〕A.

扇蠟燭會隔絕空氣

B.

扇蠟燭會降低石蠟著火點

C.

扇煤爐會增大空氣進入量

D.

扇煤爐會增加新的易燃物8.以下常見物質中,屬于易燃、易爆物質的是

〔

〕①食鹽

②味精

③酒精

④汽油

⑤液化石油氣A.

①、②、③

B.

②、③、④

C.

③、④、⑤

D.

②、③、④、⑤9.以下能源不屬于化石燃料的是〔

〕A.

煤

B.

氫氣

C.

石油

D.

天然氣10.己知汽車尾氣中的氮氧化物〔以NOx表示〕是氮氣與氧氣在高溫下反響產生的．氮氧化物〔NOx〕等氣體破壞人類生存的環境．稀薄燃燒發動機具有高效、經濟、環保等優點,和普通汽車發動機比照方下：發動機類型發動機混合氣中汽油與空氣的質量比發動機運轉的溫度尾氣中CO的含量尾氣中NOx的含量普通發動機1：15較高較高較高稀薄燃燒發動機1：40較低較低較低汽車尾氣凈化裝置里裝有Pd等催化劑,氣體在催化劑外表作用的機理如下圖．結合以上信息得出的以下結論中,不正確的選項是〔

〕

A.

“稀薄〞的含義是指發動機混合氣中的汽油含量低

B.

稀薄燃燒發動機尾氣中NOx含量減少可能是因為溫度低

C.

稀薄燃燒發動機產生的尾氣中CO含量減少是因為燃燒不充分

D.

尾氣凈化裝置中發生總反響的化學方程式為2NO+O2+4CO

N2+4CO211.以下實驗方案或實驗操作,能到達實驗目的的是A.

要區別合成纖維制品和羊毛制品,可抽絲灼燒后,聞氣味

B.

用燃著的木條區分二氧化碳和氮氣

C.

要除去氧化鐵中混有的少量鐵,參加鹽酸后,過濾即可

D.

用pH試紙測定溶液的酸堿度時,先將pH試紙用水濕潤,再測定12.細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,食物腐敗,銅在空氣中生成“銅綠〞．三種現象變化的共同點是〔〕

①有熱量放出

②能發出光

③有氧氣參與反響

④反響速率很大．A.

①④

B.

①③

C.

②④

D.

②③13.有一種用含有淀粉的植物性廢料加工而成的無色糊狀物可用作防火涂料。發生火災時,這種涂在房屋樓板外表的涂料就會轉變成一種黑色物質,覆蓋在樓板外表,起到防火的作用。所轉變成的黑色物質能防火的原因是〔

〕A.

隔絕了樓板與空氣的接觸

B.

去除了可燃物

C.

使樓板的著火點升高

D.

降低了樓板的溫度二、填空題14.開發和利用新能源是人類解決能源問題的重要舉措之一。目前,煤、石油等化石燃料成為主要的能源,它們的大量使用使得大氣中________的含量迅速增加,導致全球氣溫升高。有人認為使用天然氣可以防止溫室效應,你的評價是________〔說明理由〕15.以下圖是物質燃燒條件探究實驗示意圖,煤粉和木屑燃燒的順序不同說明燃燒的條件之一是________。

16.“西氣東輸〞工程中,“氣〞是指天然氣,它的主要成分是________(寫化學式),它是________再生性能源(填“不可或可〞),寫出它在空氣中完全燃燒的化學方程式________。17.物質燃燒的三個條件是________、________、________．18.把煤隔絕空氣加強熱,就可以使煤分解,生成固體A是________

,生成液體B是________,生成氣體C是________

．A可用作________

,B是重要的________

,C那么是重要的________

．這樣煤得到了綜合利用．19.小麗對教材中“燃燒條件〞的探究活動方案進行了改良,她在外表皿中分別滴加少量酒精和水,用燃著的木條接觸液體,觀察到外表皿中________,說明燃燒的條件之一是________．由此她聯想到影視劇中常出現演員深陷火海的情景,他們的服裝材料應具有________的性質．以下滅火方法中,________〔填字母序號〕的原理是破壞該燃燒條件．

A．油鍋著火蓋上鍋蓋

B．吹滅燃著的蠟燭

C．炒完菜后關閉液化氣閥門20.長沙新奧燃氣公司給用戶輸送的是天然氣,在初次使用之前需要通入氮氣,通入氮氣的目的是什么？________

請寫出天然氣燃燒的化學方程式：________

．21.用來撲滅檔案發生火情時的滅火器是________

22.細鐵絲在氧氣中燃燒和在空氣中生銹的不同點是________

；相同點是________．23.某校初三學生去野外野炊：

〔1〕野炊活動中,東東引燃細枯枝后,迅速往灶里塞滿枯枝,結果燃燒不旺,并產生很多濃煙,說明物質充分燃燒需要的條件是________

〔2〕活動過程要注意防火平安,野炊結束后,應及時把火熄滅,可采用的滅火方法有________。〔寫一點〕三、實驗探究題24.化學小組同學在加熱二氧化錳樣品時,發現有氣泡產生〔如圖一所示〕,于是他們對這個異常現象進行了探究．〔1〕對氣體成分的探究：加熱二氧化錳樣品,用燃著的木條靠近試管口,木條熄滅．將氣體通入澄清的石灰水,發現石灰水變渾濁,產生的氣體是________．〔2〕對氣體來源的探究：

甲同學認為：該氣體來自于試管中的空氣,請你設計實驗證明該假設不成立實驗步驟及現象結論加熱空的試管,另一端的澄清石灰水沒有變渾濁假設________〔填“不成立〞或“成立〞〕．乙同學認為：二氧化錳樣品中可能混有炭粉,炭粉發生反響生成了該氣體．他設計了如圖二所示的實驗進行研究,其中B裝置的作用是檢驗A中反響是否完全,B中的試劑是________,實驗中觀察到D處澄清石灰水變渾濁．他又用氮氣代替空氣〔氮氣不參與該實驗中的任何反響〕,重復上述實驗,發現D處澄清的石灰水也變渾濁．

通過乙同學的實驗證明,二氧化錳中混有炭粉,炭粉與________

反響產生了這種氣體．25.如圖1是“燃燒的條件〞實驗活動的局部操作示意圖：〔1〕儀器①的名稱為________；〔2〕實驗一加熱片刻觀察到A中棉球上的酒精燃燒產生藍色火焰,B中棉球上的水不燃燒,由此得出燃燒的條件之一是________；〔3〕實驗二觀察到先燃燒的物質是________；假設將銅片上的物質換成等量的木屑和煤粉進行實驗,觀察到木屑先燃燒,說明木屑的著火點比煤粉________；〔4〕實驗三將燃著的蠟燭放在如圖2所示的密閉容器中,同時用氧氣傳感器側出密閉容器中氧氣含量的變化如右圖所示,以下說法錯誤的選項是

〔填序號〕．A.

蠟燭燃燒需要氧氣

B.

蠟燭燃燒前,密閉容器中氧氣的體積分數為21%

C.

蠟燭熄滅后,密閉容器中還有氧氣

D.

蠟燭熄滅后,密閉容器中的二氧化碳體積分數為84%四、綜合題26.在化學課上老師表演了用水點火的魔術,只見老師用滴管向棉花滴1~2滴水,棉花便立即燃燒起來。〔1〕老師揭秘：將一小塊金屬鉀事先藏在棉花中。鉀能與水反響生成氫氧化鉀和氫氣,那么該反響必定是________〔選填“吸熱〞或“放熱〞〕反響,其化學方程式為________；〔2〕充滿好奇的小明親自進行了該魔術,為了使反響迅速,他將一滴管的水擠向棉花,卻發現其不能燃燒起來。小明魔術失敗最可能的原因是________。27.燃燒與我們的生活和社會的開展有著密切的聯系．〔1〕如圖是燃燒條件示意圖,請寫出燃燒的另外一個條件________．

〔2〕人類通過化學反響獲得的能量,大多來自于化石燃料．化石燃料包括煤、天然氣和________．天然氣燃燒的化學方程式是________．〔3〕森林突發大火時,消防隊員常使用一種手持式風力滅火機,它可以噴出類似十二級臺風的高速空氣流將火吹滅．該滅火機的滅火原理是________．〔4〕天然氣泄漏,容易引起爆炸．如果家里天然氣泄漏,你的應急處理方法之一是________．28.火災會給人們的生命和財產帶來巨大的損失,下面是某同學在萬一發生火災時設計的應急方案〔滅火和自救措施〕．

①當火較小時,立即用各種滅火器材滅火；

②室內失火時,翻開門窗,盡量讓濃煙從門窗排出．

③在滅火或逃生過程中,用濕毛巾捂住口鼻．

④因煤氣泄漏引發火災時,應先關閉天然氣,再滅火．

請根據該同學的應急方案,答復以下問題：〔1〕應急方案中,少一條不可缺少的措施,該措施是________；〔2〕在滅火和自救措施中,有一條不夠妥當,該措施是________〔填序號〕,理由是________．答案解析一、選擇題1.【答案】D【解析】：A、可燃物可以通過緩慢氧化積聚的熱量到達著火點而燃燒,錯誤；B、溫度到達可燃物著火點且可燃物與氧氣接觸可燃物才能燃燒,錯誤；

C、不是只有含碳物質才能燃燒,比方氫氣可以燃燒,錯誤；

D、只要使可燃物的溫度降到著火點以下就能滅火,正確；

應選D．

【分析】根據燃燒需要可燃物、與氧氣接觸以及溫度到達可燃物的著火點進行分析解答即可．2.【答案】A【解析】：A、太陽能屬于可再生能源．B、煤屬于化石燃料,不能短時期內從自然界得到補充,屬于不可再生能源．

C、石油屬于化石燃料,不能短時期內從自然界得到補充,屬于不可再生能源．

D、天然氣屬于化石燃料,不能短時期內從自然界得到補充,屬于不可再生能源．

應選A．

【分析】從能源是否可再利用的角度可把能源分為可再生能源和不可再生能源．人類開發利用后,在現階段不可能再生的能源,屬于不可再生能源；在自然界中可以不斷再生的能源,屬于可再生能源．3.【答案】C【解析】A、紙船是可燃物,說法錯誤；A不符合題意；

B、紙船與氧氣接觸,說法錯誤；B不符合題意；

C、溫度沒有到達紙船的著火點,所以紙船不會燃燒；說法正確；C符合題意；

D、水能滅火,與紙船沒有燃燒貿易關系,D不符合題意；

故答案為：C．

【分析】燃燒的條件：①可燃物；②與氧氣〔或空氣〕接觸；③溫度到達著火點。只有三個條件全部滿足,燃燒才能發生。物質沒有燃燒,要根據具體情況按照燃燒的條件逐一分析,看滿足燃燒的那個條件,那個條件不滿足,據此判斷；4.【答案】A【解析】：,①圖1銅片上白磷燃燒,是因為具備了物質燃燒的三個條件；②圖1銅片上紅磷未燃燒,是因為沒有到達著火點；③圖1水中白磷未燃燒,是因為沒有與氧氣接觸；④圖2水中白磷燃燒,是因為滿足物質燃燒的三個條件．

所以①②可以說明“可燃物燃燒需要溫度到達著火點〞；①③可以說明物質燃燒需要與空氣或氧氣接觸；③④可以說明物質燃燒需要與空氣或氧氣接觸；②③不能說明燃燒需要什么條件．

應選A

【分析】根據燃燒的條件可知,①圖1銅片上白磷燃燒,是因為具備了物質燃燒的三個條件；②圖1銅片上紅磷未燃燒,是因為沒有到達著火點；③圖1水中白磷未燃燒,是因為沒有與氧氣接觸；④圖2水中白磷燃燒,是因為滿足物質燃燒的三個條件．5.【答案】C【解析】：A、燃燒脫硫煤,能夠減少二氧化硫的排放,有利于保護環境．正確．

B、裝修材料中,有些容易分解產生有害物質,甲醛是其中的一種．正確．

C、就地燃燒塑料會造成二次污染,對環境的危害更大．不正確．

D、一氧化碳是香煙煙氣中的一種,能使人中毒,會危害人體健康．正確．

應選：C．

【分析】A、煤中含有硫元素,燃燒時能生成二氧化硫；

B、甲醛能使蛋白質變性；

C、通常所說的白色污染是指塑料污染；

D、香煙的煙氣中含有多種對人體有害的物質．6.【答案】B【解析】【解答】A、燃燒時,氧氣越多燃燒越充分,故A錯；

B、鼓風機吹出的大量空氣帶走熱量,使可燃物達不到著火點,故B正確；

C、鼓風機吹出的是空氣,故C錯；

D、大風降低的是環境溫度,不是著火點,故D錯．

應選B．

【分析】A、燃燒時,氧氣越多燃燒越充分；B、鼓風機吹出的大量空氣帶走熱量,使可燃物達不到著火點；C、鼓風機吹出的是空氣；D、大風降低的是環境溫度,不是著火點．7.【答案】C【解析】【解答】解：由燃燒的條件可知：可燃物,溫度到達著火點,與氧氣〔或空氣〕接觸,三個條件缺一不可,同時具備．蠟燭燃燒發出的熱量少,扇子扇來的冷空氣使其溫度降到著火點以下,所以蠟燭一扇就熄；而煤火的熱量較多,扇來的冷空氣不能使溫度降到著火點以下,相反帶來了大量新鮮空氣,加大了氧氣供給,所以越扇越旺．

應選：C．

【分析】根據燃燒的條件分析,燃燒條件：可燃物,溫度到達著火點,與氧氣〔或空氣〕接觸,三個條件缺一不可,同時具備．8.【答案】C【解析】【解答】根據生活常識及化學所需知識,酒精、液化石油氣、面粉、汽油、火柴屬于易燃、易爆物．應選C

【分析】可以根據物質的性質方面進行分析、判斷,從而得出正確的結論．根據生活常識及化學所需知識,酒精、液化石油氣、面粉、汽油、火柴屬于易燃、易爆物．而味精、食糖不屬于易燃、易爆物．此題主要考查了物質的性質方面的知識,了解有關易燃易爆物的常識即可正確解答9.【答案】B【解析】【解答】解：A、煤屬于三大化石燃料之一,應選項錯誤．B、氫氣可用水來制取,屬于可再生能源,不屬于化石燃料,應選項正確．

C、石油屬于三大化石燃料之一,應選項錯誤．

D、天然氣屬于三大化石燃料之一,應選項錯誤．

應選：B．

【分析】化石燃料是古代生物遺體在特定地質條件下形成的,可作燃料和化工原料的沉積礦產,包括煤、石油、天然氣等．10.【答案】C【解析】【解答】解：A、表中第一列中數據可知稀薄燃料發動機混合氣中的汽油含量比普通發動機的汽油含量低,所以稀薄〞的含義是指發動機排出的混合氣體中氮氧化物含量較低,故A說法正確．B、稀薄燃燒發動機運轉的溫度比普通發動機的溫度低,故B說法正確．

C、稀薄燃燒發動機產生的尾氣中CO含量減少是因為在汽車尾氣凈化裝置里裝有Pd等催化劑,氣體在催化劑外表作用下和空氣中的氧氣、一氧化碳反響生成氮氣和二氧化碳,故該說法不正確

D、汽車尾氣凈化裝置里裝有Pd等催化劑,氣體在催化劑外表作用下和空氣中的氧氣、一氧化碳反響生成氮氣和二氧化碳,故尾氣凈化裝置中發生總反響的化學方程式為2NO+O2+4CO

N2+4CO2正確．

應選C．

【分析】A、根據表中第一列中數據可知稀薄燃料發動機混合氣中的汽油含量低分析．

B、根據稀薄燃燒發動機運轉的溫度較低分析．

C、根據稀薄燃燒發動機產生的尾氣中CO含量減少是因為在汽車尾氣凈化裝置里裝有Pd等催化劑,氣體在催化劑外表作用下和空氣中的氧氣、一氧化碳反響生成氮氣和二氧化碳的原因分析．

D、根據汽車尾氣凈化裝置里裝有Pd等催化劑,氣體在催化劑外表作用下和空氣中的氧氣、一氧化碳反響生成氮氣和二氧化碳分析11.【答案】A【解析】A、天然纖維燃燒有特殊氣味,合成纖維燃燒有刺激性氣味,用點燃聞氣味的方法可以鑒別合成纖維和天然纖維,故該方案能到達實驗目的．

B、二氧化碳和氮氣均不助燃也不燃燒,所以都能使燃著的木條熄滅,因此該方案不能到達實驗目的．

C、氧化鐵和鐵均能與鹽酸反響,所以不能用鹽酸除去氧化鐵中混有的少量鐵,因此該方案不能到達實驗目的．

D、用pH試紙測定溶液的酸堿度時,應該是用玻棒蘸取少量液體涂于pH試紙上進行測量,如果先將pH試紙用水濕潤,就會稀釋待測液導致測量的結果不準確；

應選A12.【答案】B【解析】【解答】解：食物腐爛、銅在空氣中生成“銅綠〞都是緩慢氧化反響,燃燒是可燃物與氧氣發生的劇烈氧化反響,共同點都是都有氧氣參與并都有熱量放出．

應選B．

【分析】物質跟氧發生的反響叫氧化反響,有的氧化反響比擬劇烈,有的氧化反響比擬緩慢．燃燒是指可燃物與氧氣發生的一種劇烈的發光、放熱的氧化反響．13.【答案】A【解析】【解答】A、隔絕空氣,也就是隔絕了氧氣,起到滅火的效,A符合題意；

B、去除可燃物可以斷絕火源,B不符合題意；

C、著火點不能升高,C不符合題意；

D、沒有起到降低溫度的作用,D不符合題意,

故答案為：A。

【分析】燃燒需要同時滿足三個條件：一是要有可燃物,二是可燃物要與氧氣接觸,三是溫度要到達可燃物的著火點；以上三個條件都能滿足時,可燃物才能發生燃燒。二、填空題14.【答案】二氧化碳〔或CO2〕；不正確,因為使用天然氣會產生大量二氧化碳,不會防止溫室效應【解析】【解答】由于化石燃料燃燒時,會生成大量的二氧化碳等物質,故能導致全球氣溫升高；天然氣燃燒,也生成大量的二氧化碳氣體,而二氧化碳是一種重要的溫室氣體,故此方法不能防止溫室效應。

【分析】理解和熟練掌握溫室效應產生的原因,并熟記能產生溫室效應的常見氣體。15.【答案】到達著火點【解析】【解答】解：控制變量法,說明燃燒需要到達著火點。

故答案為：到達著火點。

【分析】根據燃燒的條件來分析。16.【答案】CH4；不可；CH4+2O2CO2+2H2O【解析】【解答】天然氣的主要成分是甲烷,化學式為CH4,甲烷是不可再生的能源,甲烷與空氣中的氧氣反響生成二氧化碳和水,反響方程式為CH4+2O2CO2+2H2O；【分析】天然氣、沼氣、瓦斯的主要成分是甲烷,天然氣是化石能源,屬于不可再生能源,它完全燃燒生成二氧化碳和水。17.【答案】可燃物；氧氣；溫度要到達著火點【解析】【解答】解：燃燒需要同時滿足三個條件：①可燃物、②氧氣或空氣、③溫度要到達著火點．

故答案為：可燃物；氧氣；溫度要到達著火點．

【分析】根據燃燒的條件〔燃燒需要同時滿足三個條件：①可燃物、②氧氣或空氣、③溫度要到達著火點〕進行分析解答此題．18.【答案】焦炭；煤焦油；焦爐氣；金屬冶煉；化工原料；氣體燃料【解析】【解答】解：把煤隔絕空氣加強熱,就可以使煤分解,生成固體A是焦炭,生成液體B是煤焦油,生成氣體C是焦爐氣．焦炭具有復原性,可用作金屬冶煉,煤焦油是重要的化工原料,焦爐氣燃燒能放出出大量的熱,是重要的氣體燃料．這樣煤得到了綜合利用．

故答為：焦炭；煤焦油；焦爐氣；金屬冶煉；化工原料；氣體燃料．

【分析】根據煤隔絕空氣加強熱時分解的產物及產物的性質、用途分析答復．19.【答案】酒精燃燒、水不燃燒；物質具有可燃性；不燃燒

；C【解析】【解答】小麗對教材中“燃燒條件〞的探究活動方案進行了改良,她在外表皿中分別滴加少量酒精和水,用燃著的木條接觸液體,觀察到外表皿中酒精燃燒、水不燃燒；說明燃燒的條件之一是物質具有可燃性；由此她聯想到影視劇中常出現演員深陷火海的情景,他們的服裝材料應具有不燃燒的性質；A．油鍋著火蓋上鍋蓋,是隔絕氧氣；B．吹滅燃著的蠟燭,是降低溫度使其到達可燃物的著火點以下；C．炒完菜后關閉液化氣閥門,隔離可燃物,所以以下滅火方法中,C的原理是破壞該燃燒條件．

【分析】此題考查學生對燃燒需要同時滿足三個條件知識的理解與掌握,并能在解題中靈活應用的能力．20.【答案】趕走里面的空氣,防止點燃時發生爆炸；CH4+2O2CO2+2H2O【解析】【解答】解：

長沙新奧燃氣公司給用戶輸送的是天然氣,在初次使用之前需要通入氮氣,通入氮氣的目的是趕走里面的空氣,防止點燃時發生爆炸；

天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒生成二氧化碳和水,其完全燃燒的化學方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O；

故答案為：

趕走里面的空氣,防止點燃時發生爆炸；CH4+2O2CO2+2H2O

【分析】天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒生成二氧化碳和水．21.【答案】液態二氧化碳滅火器【解析】【解答】解：泡沫滅火器可用于撲滅木材棉布等一般火災,干粉滅火器可以用來撲滅一般火災,還可用于撲滅油,氣等引起的火災,二氧化碳滅火器可以用來撲滅圖書,檔案貴重設備、精密儀器等火災,根據滅火器適用范圍可知：用來撲滅檔案發生火情時的滅火器是二氧化碳滅火器．故答案為：液態二氧化碳滅火器．

【分析】根據實際情況進行分析,用來撲滅圖書檔案、貴重設備、精密儀器等處的火災不能有水,否那么容易受損．22.【答案】前者是劇烈氧化反響,后者是緩慢氧化反響；都是放熱的氧化反響【解析】【解答】細鐵絲在氧氣中燃燒和在空氣中生銹都是物質跟氧發生的反響,都放熱；不同點是前者是劇烈氧化反響,后者是緩慢氧化反響．

故答案為：前者是劇烈氧化反響,后者是緩慢氧化反響；都是放熱的氧化反響．

【分析】物質跟氧發生的反響叫氧化反響,有的氧化反響比擬劇烈,有的氧化反響比擬緩慢．燃燒是指可燃物與氧氣發生的一種劇烈的發光、放熱的氧化反響．23.【答案】氧氣充足；用水澆滅【解析】【解答】

根據物質燃燒的條件及滅火的原理可知〔1〕野炊活動中,東東引燃細枯枝后,迅速往灶里塞滿枯枝,結果燃燒不旺,并產生很多濃煙,說明物質充分燃燒需要的條件是氧氣充足；〔2〕活動過程要注意防火平安,野炊結束后,應及時把火熄滅,可采用的滅火方法有用水澆滅

【分析】燃燒與滅火三、實驗探究題24.【答案】〔1〕二氧化碳

〔2〕不成立；澄清石灰水；二氧化錳【解析】【解答】〔1〕根據二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁的特性,可知氣體是二氧化碳；〔2〕加熱空的試管,另一端的澄清石灰水沒有變渾濁,說明氣體不是來自于空氣；圖二中A是除去空氣中的二氧化碳,可以用氫氧化鈉溶液,B是驗證二氧化碳是否被除凈；如果D中石灰水變渾濁,說明乙同學的假設成立,從而得到碳粉與二氧化錳反響生成了二氧化碳．

【分析】此題是一道實驗探究題,其實驗的設計思路是進行比照實驗,解題時只要通過實驗現象的分析結合比照實驗的結論就能對問題進行正確的解答．25.【答案】〔1〕酒精燈

〔2〕物質具有可燃性

〔3〕乒乓球碎片；低

〔4〕D【解析】【解答】解：〔1〕儀器①是酒精燈；故填：酒精燈；〔2〕小棉花球蘸水后,因水不可燃,反而會蒸發吸收熱量,所以溫度達不到棉花的著火點,不會燃燒；而小棉花球蘸酒精后,酒精是可燃物,在酒精燈上被點燃后會燃燒放出大量的熱,使溫度到達棉花的著火點,引發棉花球燃燒,因此實驗的結論是燃燒的物質必須是可燃物；故填：物質具有可燃性；〔3〕濾紙碎片和乒乓球碎片都與氧氣接觸,在加熱過程中,由于乒乓球碎片的著火點較低,首先燃燒起來,說明燃燒需要溫度到達可燃物的著火點；木屑的著火點比煤低,故同時加熱木屑先發生燃燒,故填：乒乓球碎片；低；〔4〕A．蠟燭燃