雄縣2020-2021學年第一學期九年級期末教學檢測化學試卷注意事項：1．本試卷共8頁，總分100分，考試時間90分鐘。2．答題前，考生務必將姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡相應位置上。3．答選擇題時每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；答非選擇題時考生務必將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考生須獨立完成答卷，不得討論，不得傳抄。5．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。可能用到的相對原子質量：H-1 He-4 C-12 N-14 O-16 Mg-24 S-32 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Zn-65一、選擇題（共20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個正確答案）1．下列預防新冠肺炎的做法中主要涉及化學變化的是A．開窗通風 B．佩戴口罩 C．測量體溫 D．噴藥消毒2．空氣中含量最多的是A．氧氣 B．氮氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體3．文房四寶“筆墨紙硯”中“墨”的主要成分是A．硫 B．硅 C．碳 D．磷4．圖1所示實驗操作正確的是A．量取40mL水 B．點燃酒精燈C．滴加液體 D．檢查氣密性5．下列凈水方法中，凈化程度最高的是A．沉淀 B．過濾 C．吸附 D．蒸餾6．下列物質屬于純凈物的是A．不銹鋼 B．氯酸鉀 C．汽水 D．赤鐵礦7．升空氣球作為宣傳工具，可以渲染活動氣氛。為確保安全，氣球內最好充入的氣體是A．氫氣 B．氦氣 C．甲烷 D．氧氣8．從環境保護的角度考慮，下列燃料中最理想的是A．天然氣 B．氫氣 C．酒精 D．乙醇汽油9．下列做法與“藍天保衛戰，我是行動者”相違背的是A．垃圾露天焚燒 B．廢氣達標排放C．工地灑水除塵 D．倡導“低碳”出行10．圖2所示是鍶元素的相關信息。下列說法正確的是A．鍶原子核外電子數是2 B．鍶元素屬于金屬元素C．鍶的相對原子質量是87.62g D．鍶的化學性質較穩定11．制作蛋糕的人造奶油中含有影響人體發育的反式脂肪酸（C18H34O2）。下列有關反式脂肪酸的說法正確的是A．該物質的相對分子質量的計算式為（18+34+2）B．該物質在空氣中充分燃燒的產物只有CO2和H2OC．該物質中C、H、O三種元素的質量比為9：17：1D．該物質是由18個碳原子，34個氫原子和2個氧原子構成12．下列有關微觀粒子的說法正確的是A．帶電的粒子一定是離子B．電解水時，水分子拆分為氫原子和氧原子C．原子核都是由質子和中子構成的D．氧氣被壓縮進鋼瓶，因為氧分子本身變小13．下列有關生產、生活的說法錯誤的是A．廢舊金屬回收利用B．面粉廠和加油站都必須嚴禁煙火C．用煤爐取暖時，放盆水可防止CO中毒D．大力植樹造林，嚴禁亂砍濫伐14．生活中的下列做法錯誤的是A．用淘米水澆花 B．用活性炭除去冰箱異味C．將天然氣報警器安裝在灶臺的下方D．用二氧化碳滅火器撲滅圖書檔案引起的火災15．下列對實驗現象的描述正確的是A．銅片放入鹽酸中有氣泡產生 B．鎂條在空氣中燃燒發出耀眼的白光C．鐵在空氣中燃燒火星四射 D．紅磷在氧氣中燃燒，有大量白霧生成16．下列實驗方法能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗方法A除去FeCl2溶液中的CuCl2加入足量鋅粉，過濾B檢驗一瓶氣體是否為CO2將燃著的木條伸入瓶中C檢驗蠟燭中是否含有氫元素點燃蠟燭，在火焰上方罩一冷而干燥的燒杯D分離食鹽和蔗糖固體粉末加水，過濾17．下列實驗操作中的“先”與“后”錯誤的是A．點燃氫氣前，先檢驗純度B．加熱時，先均勻預熱C．制取氧氣后，先將導管移出水面，后停止加熱D．稱取一定質量固體時，先將藥品放在左盤后在右盤上放砝碼18．下列推理正確的是A．某氣體可用向下排空氣法收集，則該氣體通常情況下一定比空氣輕B．某物質中只含一種元素，則該物質一定屬于單質C．某物質中含有氧元素，則該物質一定屬于氧化物D．X、Y兩物質的組成元素相同，則它們的化學性質一定相同19．圖3所示的實驗不能達到實驗目的的是A．甲：探究利用CO2滅火的原理 B．乙：測定空氣中氧氣含量C．丙：驗證O2是否收集滿 D．丁：比較合金與純金屬的硬度20．在一定條件下，一密閉容器內發生某反應，測得反應前后各物質的質量如下表所示。下列說法不正確的是物質abcd反應前的質量/g4051615反應后的質量/gx53026A．b可能是催化劑 B．x的值等于15C．該反應是分解反應 D．c與d的質量變化量之比為15：13二、填空及簡答題（本大題共7個小題，每空1分，共32分）21．2020年新冠病毒肆虐全球，化學在抗疫過程中發揮了積極的作用。請用化學知識完成下列問題。（1）教室里噴灑某消毒劑后，同學們能夠聞到特殊的氣味。說明分子具有的性質是_______________。（2）噴灑醫用酒精消毒，遇明火易引發火災。請寫出酒精燃燒的化學方程式_______________；若不慎引起小面積失火，可用濕布撲滅，其滅火原理主要是_______________。（3）建造臨時醫院時用到了大量鋁制品材料，其密度小，硬度大，耐腐蝕。鋁制品耐腐蝕的原因是_______________。（4）84消毒液中的有效成分為次氯酸鈉（化學式為NaClO），其中氯元素的化合價是_______________。22．能源合作是“一帶一路”的重要內容。（1）目前人們使用的燃料大多來自化石燃料，主要包括_________、___________、__________。（2）開發和利用新能源是解決能源問題的重要途徑，圖4所示利用的新能源是_______________。圖4（3）中緬油氣管道將天然氣輸入中國。天然氣的主要成分是甲烷（CH4），甲烷完全燃燒化學方程式是_______________。23．水是生命之源。請完成下列問題：（1）用圖5所示裝置進行電解水的實驗。反應的化學方程式為_______________；b中收集到的氣體是_______________；該實驗說明水是由_______________組成的。（2）河北省水資源短缺，且分布不均。有些村民用地下水作為生活用水，人們常用_______________檢驗地下水是硬水還是軟水；生活中可用_______________的方法降低水的硬度。（3）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效的多功能水處理劑。高鐵酸鉀受熱時發生的反應為，則R的化學式為______________________。24．甲是一種比較清潔的燃料，已知甲和乙能在一定條件下反應生成丙和丁。物質甲乙丙丁微觀示意圖（1）甲、乙、丙、丁中屬于單質的是___________________，屬于氧化物的是___________________。（2）甲中碳、氫、氧元素的質量比為___________________。（3）在化學反應前后，可能變化的是___________________。A．原子種類 B．原子數目 C．分子數目 D．元素種類（4）該反應中，乙和丁的質量變化量之比為_________________。25．甲、乙兩位同學分別用圖6所示裝置進行實驗。（1）甲同學驗證燃燒的條件。取一小塊白磷放入廣口瓶中，一段時間白磷沒有燃燒；然后從分液漏斗中加入適量的_________________浸沒白磷，白磷仍然沒有燃燒；再從a管通入_________________，使該氣體和白磷接觸，白磷發生燃燒。該實驗_________________（選填“能”或“不能”）證明可燃物燃燒必須滿足與氧氣接觸、溫度達到著火點兩個條件。（2）乙同學驗證二氧化碳與水的反應。為驗證使石蕊變色的物質是碳酸而不是水或二氧化碳，應該采取的實驗操作順序是_________________（選填序號，可重復選用）。①從b端通氮氣②將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中③從a端通二氧化碳④從分液漏斗中滴加適量水26．圖7所示為某學習小組探究金屬化學性質時所做的四個實驗。請回答下列問題：（1）B中的實驗現象為_________________________________；D中反應的化學方程式為________________________。（2）驗證Cu、Fe、Ag的活動性順序，至少要做的實驗是________________________（選填序號）。27．A~H是目前已學的常見物質，它們的轉化關系如圖8所示（部分反應條件、反應物和生成物已省略）。其中A和G是紅色固體，B、D和F為氣體。請回答下列問題：（1）C的化學式為_______________________。（2）反應①的化學方程式是_______________________。（3）反應②的基本反應類型是_______________________。（4）上述轉化中，B和F表現出的相似的化學性質是_______________________。三、實驗與探究題。28．圖9所示是實驗室制取和收集氣體的裝置。請回答下列問題：（1）儀器a、b的名稱分別為：a___________________；b___________________。（2）使用裝置②時，長頸漏斗必須伸到液面下的原因是___________________。（3）向氣體發生裝置內加入藥品前，應進行的操作是___________________。（4）實驗室制取氣體時，選用裝置①，還是裝置②，一般由兩個因素決定，一是___________________；二是___________________。（5）用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式為___________________；為防止___________________，常在①中試管口部放一團棉花。（6）實驗室制取并收集二氧化碳的裝置是________________（選填序號），檢驗二氧化碳是否集滿的方法是___________________。29．某興趣小組的同學設計了如圖10所示的三個實驗（天平略）來驗證質量守恒定律。（1）小組同學討論后認為，只有實驗_________________能直接用于驗證質量守恒定律；另外兩個被否定的原因分別是__________________。（2）實驗甲中錐形瓶底部放入細沙的作用是__________________。（3）圖11實驗為圖10丙的改進實驗。實驗時將錐形瓶傾斜即可發生反應，其化學方程式為_________________；該裝置中小氣球的作用是__________________。30．某銅制品在空氣中久置，表面生成綠色的銹（又稱銅綠）。某興趣小組設計并進行實驗，探究銅銹的組成和銅生銹的條件。探究Ⅰ：探究銅銹的組成【查閱資料】①銅銹受熱易分解；②硫酸銅粉末遇水由白色變為藍色。【進行實驗】小組同學從銅器上取下適量的干燥銅銹，按圖12所示裝置進行實驗。觀察到B中白色粉末變為藍色，C中清石灰水變渾濁。【解釋與結論】（1）C中反應的化學方程式是__________________。（2）依據以上現象分析銅銹中一定含有的元素：Cu和__________________。探究Ⅱ：探究銅生銹的條件【提出猜想】根據銅銹的組成推測，銅生銹可能與H2O、O2和CO2有關。【進行實驗】小組同學取直徑長度均相同的銅絲，打磨光亮，然后按圖13所示的裝置進行實驗并持續觀察。編號②③④⑤實驗現象無明顯現象無明顯現象銅絲表面有綠色物質無明顯現象無明顯現象【解釋與結論】（3）實驗中使用“經煮沸迅速冷卻的蒸餾水”，其目的是__________________。（4）得出“銅生銹一定與CO2有關”的結論，依據的是實驗__________________（選填編號）。（5）為驗證猜想，實驗⑤中應補充的物質是__________________。（6）由上述實驗可推知，銅生銹的條件是__________________。【反思與應用】（7）結合上述實驗，你對保存銅制品的建議是__________________。四、計算應用題（本大題5分。解答時，要求有必要的文字說明、公式和計算步驟等，只寫最后結果不得分）31．為了測定某石灰石中碳酸鈣的質量分數，取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應（假設石灰石樣品中雜質不與稀鹽酸反應也不溶于水）。有關實驗數據如下表：反應前反應后實驗數據燒杯和稀鹽酸的質量石灰石樣品的質量燒杯和其中混合物的質量150g12g157.6g（1）生成二氧化碳的質量為__________________g。（2）求該石灰石中碳酸鈣的質量分數（計算結果精確到0.1%）。

雄縣2020-2021學年第一學期九年級期末教學檢測化學試卷參考答案及評分標準2021．1評分說明：1．只要考生的答案合理，就可參照評分說明給分。2．化學方程式中化學式錯、沒配平或沒注明反應條件、沒標氣體符號或沒沉淀符號均不給分。化學專用名詞寫錯別字或元素符號出現錯誤不給分。3．試題中未明確要寫化學式或名稱的，正確寫出其一者即可得分。一、選擇題（本大題共20個小題，每小題的四個選項中，只有一個選項符合題意，每小題2分，共40分）1．D 2．B 3．C 4．D 5．D6．B 7．B 8．B 9．A 10．B 11．B 12．B 13．C 14．C 15．B 16．C 17．D 18．A 19．B 20．D二、填空及簡答題（本大題共7個小題，每空1分，共32分）21．（1）分子在不斷運動（2） 隔絕氧氣（3）鋁與氧氣反應，其表面生成致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進一步氧化（合理即可）（4）+122．（1）煤 石油 天然氣（2）風能 （3）2