教科版科學四年級上冊總結我們的天氣觀察總結我們的天氣觀察(含課堂作業)總結我們的天氣觀察(含課堂作業)在我們的生活中有很多的有趣的天氣，他讓我們的生活變得豐富多彩，春天里有綿綿細雨，夏天有驕陽和雷雨，秋天有蕭瑟的大風，冬天有大風雪。大自然是神奇的，所以就有我們來揭開大自然的奧秘吧！你能列舉生活中的天氣變化嗎？總結我們的天氣觀察(含課堂作業)多云下雪晴總結我們的天氣觀察(含課堂作業)雨大風打雷總結我們的天氣觀察(含課堂作業)總結我們的天氣觀察(含課堂作業)總結我們的天氣觀察(含課堂作業)認識這些圖標是什么意思嗎?總結我們的天氣觀察(含課堂作業)這些又是什么？總結我們的天氣觀察(含課堂作業)

上幾節課我們已經對學習了天氣的變化。我們知道溫度與氣溫在不同的地方不同時節是不同的，我們還知道降水量降水量是怎么測量的，還有云的變化與天氣有什么關系等等，經過前幾天的觀察下來，就讓我們當一次小小播報員吧！我是小小播報員總結我們的天氣觀察(含課堂作業)讓我們也來設計天氣日歷吧！總結我們的天氣觀察(含課堂作業)總結天氣觀察降雨量風向風速氣溫云量1、整理、總結和分析記錄的天氣信息。2、認識天氣的某些特征。3、了解天氣變化的一些規律。總結我們的天氣觀察(含課堂作業)氣溫組1、溫度計的使用有什么注意點？2、室內和室外溫度一樣嗎？如果不一樣，哪個地方高？3、陽光下和背陰處的溫度一樣嗎？4、哪一個溫度可以反映當地的氣溫？5、一天當中，清晨、上午、中午、下午、傍晚的溫度有什么變化規律？6、最高氣溫和最低氣溫分別出現在什么時候？7、月氣溫測量記錄的時候應該注意什么？總結我們的天氣觀察(含課堂作業)星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六9月10日西北風35℃11日西風33℃12日南風34℃13日西北風33℃14日東北風32℃15日北風31℃16日東北風30℃17日南風30℃18日東北風32℃19日東南風29℃20日東風30℃21日1mm東風28℃22日6mm東北風29℃23日東南風31℃24日5mm南風32℃25日北風25℃26日北風22℃27日東南風21℃28日總結我們的天氣觀察(含課堂作業)云組1、根據云量，可以把天氣分為哪幾類？2、晴天、陰天、多云天氣的云量分別是多少？3、氣象學家將云分為哪幾類？4、積云、卷云和層云的形狀？5、積云、卷云和層云的位置關系？5、積云、卷云和層云和天氣的關系？總結我們的天氣觀察(含課堂作業)降水量組1、降水形式有哪些？2、降水量測量用什么儀器？3、使用雨量器應該要注意什么？4、雨量器口徑的大小是否對測量結果有影響？總結我們的天氣觀察(含課堂作業)風向和風速組1、什么叫風向？判斷各個方向？2、風向測量用什么儀器？3、什么叫風速？4、風速測量用什么儀器？5、風速可以劃分為幾個等級？6、平時如何來感覺風速大小？總結我們的天氣觀察(含課堂作業)總結天氣觀察降雨量風向風速氣溫云量1、認識天氣的某些特征。2、了解天氣變化的一些規律。總結我們的天氣觀察(含課堂作業)小小氣象員播報廳怎樣描述這今天的天氣？這一段時間里的氣溫、降水量、風和云量給我們的生活帶來了什么影響？綜合分析總結我們的天氣觀察(含課堂作業)一、聰明小法官

1.接連幾天晴天，傍晚時母雞很晚進窩，預示天將下雨。（）

2.有經驗的人能從動物、植物的行為變化中察覺天氣變化的信息。（）

3.松果的鱗片緊閉，預示著即將下雨。（）二、趣味小知識1.猜謎語：生來本無形，走動便有聲，夏天無它熱，冬天有它冷。（謎底：）身體輕又輕，空中來旅行，有時像棉絮，有時像魚鱗。（謎底：）千條線，萬條線，落在水中看不見。（謎底：）云兒見它讓路，小樹見它招手，禾苗見它彎腰，花兒見它點頭。（謎底：）2.燕子低飛，螞蟻上樹，泥鰍出水都預示著即將下雨。

√√√風云雨風本課知識鞏固總結我們的天氣觀察(含課堂作業)你還知道哪些動物預報氣象方面的知識，介紹給大家吧！例如：蜻蜓低飛江湖畔即將有雨在眼前。燕子低飛蛇過道，大雨不久就來到。蚯蚓封洞有大雨。螞蟻成群，明天不晴。蛤蟆大聲叫，必是大雨到。在動物界中，青蛙被稱為“活晴雨表”，看到青蛙由水中爬上樹表示即將下雨。總結我們的天氣觀察(含課堂作業)一、簡答。1.在不同的天氣里，你有怎樣的感受？2.為什么說生物能預告天氣？舉例說明天氣變化前，生物有哪些異常行為？二、填空。1.一種天氣現象超出了人類、動物、植物生存的極限，就會變成（）。2.災害天氣有（）（）（）等。3.有些動物、植物對天氣的細微變化非常（），因此，有經驗的人能從動物、植物的行為變化中觀察（）的信息。4.晴天要避免（），有霧的時候不宜參加晨練等。答：不同的天氣會帶給我們不同的感受。好的天氣讓人心情舒暢、神清氣爽，惡劣的天氣常常破壞我們的好心情，甚至給我們帶來災難。答：有些動物和植物對大氣的變化非常敏感，這些生物都有比我們人類更早地知道天氣變化的本領。有很多的生物在下雨前都會有一些異常反應。比如，松果在干燥的日子里，鱗片會打開，如果松果的鱗片緊閉則表示即將下雨；泥鰍出水；燕子低飛；螞蟻上樹等。這些現象都預示著即將下雨。在過去的一些氣象站里，就有專門飼養泥鰍來預告天氣的。尸體大風暴雨冰雹敏感天氣變化太陽曝曬本課知識鞏固總結我們的天氣觀察(含課堂作業)1、利用探測儀器和衛星技術可以準確地觀測天氣。（）2、在天氣情況的記錄中，用不同的天氣符號表示不同的天氣。（）3、利用天氣日歷，我們可以方便地分析一段時間的天氣變化。（）4、根據一個月的天氣變化，我們可以推測一年的氣候變化。（）5、溫度、風向、降水量、云量都是天氣日歷中重要的記錄數據。（）6、同一時間，陽光下和背陰處的溫度一定是相同的。（）7、風向標的箭頭指向的是風吹來的方向。（）8、風速的等級只能用風速儀來測量。（）9、氣象學家通常把云分為積云、層云、卷云。（）10、黑壓壓的烏云實際上就是卷云。（）×√√√××√√×√一、判斷題課堂作業總結我們的天氣觀察(含課堂作業)1、在我們記錄風速的時候，數字1表示（）A無風B微風C大風2、270C讀作（）A攝氏二十七度B二十七度C二十七攝氏度3、“天有城堡云。地上雷雨臨。”這句諺語中的“城堡云”就是（）A積云B