河南省百校聯盟2024年高三第四次模擬考試歷史試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．上世紀八十年代初，位于深圳的招商局蛇口工業區大膽進行制度變革，率先在中國實行了干部、職員公開自由招聘制。此后幾年，蛇口工業區又實行了定額超產獎勵、全員簽訂合同等制度。這些做法A．奠定了對外開放格局 B．拉開了中國改革開放的序幕C．增強了企業競爭活力 D．推動了市場經濟體制的建立2．1853年太平天國正式開科取士，規定：“人人都可考，凡應試者皆及第”，考試內容為拜上帝教的教義，考試還打造出科舉歷史上唯一的女狀元。據此判斷太平天國的科舉考試A．實現了男女平等的主張B．表達了對封建正統的反叛C．爭取到士人的廣泛支持D．向民眾普及了天主教教義3．晚清政府盡管在經濟改革上表現出超乎尋常的激進和開放，但是在政治改革上則猶豫搖擺和缺乏遠見。下列議論最能體現此觀點的是A．“廓清積弊，明定責成，必從官制入手，亟應先將官制分別議定，次第更張”B．“欲自強必先裕餉，欲浚餉源莫如振興商務”C．“以籌餉練兵為急務，以恤商惠工為本源”D．“以中國之倫常名教為原本，輔以諸國富強之術”4．如圖表明古代中國歷史上共有四個寒冷期，分別為：西周寒冷期、東漢南北朝寒冷期、兩宋寒冷期和明清寒冷期。氣候的變遷對中國社會歷史的發展產生了多方面的深刻影響。以下結論合理的是A．溫暖期比寒冷期更有利于中央集權的強化B．寒冷期造成魏晉南北朝時期南北大分裂C．明清兩朝的興衰深受到當時氣候的影響D．氣候變化影響古代中國經濟重心的轉移5．明代初期實行了嚴格的戶籍制度，人們不得隨意改動戶籍，不得擅自流動，外出百里之外時必須有官府發給的“路引”（通行證）。明代中期以后，政府允許流動人口在當地入戶占籍。這一變化反映了A．科舉取士范圍的擴大B．社會經濟的發展C．君主專制的空前強化D．等級制度的解體6．下表“滇文化墓葬”出土器物統計表階段出土器物戰國晚期到西漢前期隨葬尖葉形鋤、粗莖劍、空首鋪、銅鼓、貯貝器、透雕動物飾牌、璧環狀手鐲和圓形扣飾為典型的“滇文化”器物。西漢中期具有地方民族特色的背銅兵器、生產用具逐漸減少，內地輸入的鐵器和模仿內地制作的器物大量出現。西漢晚期至東漢初期地方民族特色的器物近于絕跡，內地輸入的鐵兵器、生活用具和五鐵錢，已占絕對優勢。表是20世紀中期以來滇池地區出土的器物統計。從出土器物的特點可推斷，漢代A．中原地區的生產方式向西南推廣B．西南地區開始納入中央統一管轄C．西南地區鐵器主要依靠中原輸入D．統一多民族國家得到了有效鞏固7．“齊魯”二字一直作為山東的象征，2009年10月在山東省召開了第十一屆全運會。其宣傳口號有“和諧齊魯風，精彩全運情”；2010年上海世博會山東館以“齊魯青未了”作為展示主題。“齊魯”能代表山東，起源于中國古代哪一制度A．分封制 B．宗法制 C．郡縣制 D．行省制8．下列示意圖中，？處最合適的內容是A．北大西洋公約組織 B．歐洲共同體C．歐洲聯盟 D．獨立國家聯合體9．這部憲法是在一片冷漠中通過的，議員們既無熱情，又無掌聲。在溫和的君主派眼里，這是他們無可奈何地接受的共和國，是“較小的壞事”；而在溫和共和派眼里，這是一個與其設想的憲政計劃想去甚遠的“妥協的共和國”，它還需要大力改造。下列表述屬于這部憲法且論述正確的是A．把五個黑人折合為三個人來計算，打上了種族歧視的烙印B．規定議會采用兩院制，眾議院有權否定參議院通過的法律C．規定議會由聯邦議會和帝國議會兩部分組成D．總統有權任命文武官員、締結條約、實行大涉等10．有學者認為：戊戌變法失敗導致了中國的轉型走向了一個更加艱難更加慘烈的道路，因為共和政體在中國文化傳統里缺乏支撐的要素，不像西方文化里，有希臘的城邦與羅馬共和政體這樣的制度遺產。作者旨在強調A．歷史傳統與政治制度建立密切相關B．共和政體確立的過程漫長而曲折C．君主立憲制更符合當時中國國情D．戊戌變法導致了近代的動蕩與徘徊11．下列表格中的言論客觀反映了當時不同政治派別的思想傾向，其共同訴求是1865年李鴻章說：“機器制造一事，為今日御侮之資，自強之本。”1894年鄭觀應說：“西人以商為戰，欲制西人以自強，莫如振興商務。”1903年章太炎說：“公理之未明，即以革命明之；舊俗之俱在，即以革命去之。”1913年梁啟超說：“共和政治，非國民繼續的覺悟努力，萬萬不會維持。”A．推動中國近代化 B．實行民主政治C．實現中國工業化 D．啟蒙與救亡并重12．據記載各國輸入中國的商品，以1913年為100，1921年增至158.9，1922年又增至165.8。導致這兩年輸華商品激增的主要原因是A．“洪憲帝制”結束，中國政局趨于穩定B．工人運動勃興，對外國商品需求增加C．五四運動取得初步勝利，打擊了親日派勢力D．華盛頓會議重申“門戶開放”，列強擴大對華貿易13．中國古代文學作品的主流表達形式從詩、詞轉變到散曲、小說。這反映了A．自然經濟已經解體 B．城市經濟逐漸繁榮C．中央集權不斷加強 D．儒家地位逐步提高14．馬丁·路德指出，只要受洗入教，心存信仰，人人都是教士，人人都可以成為祭司，都享有與主教同等的權力。據此可知，馬丁·路德A．倡導信仰自由 B．否定宗教權威 C．主張權利平等 D．具有人文精神15．法蘭西第三共和國內閣更換頻繁，但在1879年到1940年的94屆政府中，74屆內閣中至少有一名成員來自前內閣，有40屆內閣一半以上的部長來自前內閣。這一現象A．鞏固了議會權力中心的地位 B．體現了各派政治妥協的特征C．利于維護統治的延續與穩定 D．導致內閣行政權力過度集中16．下列可供研究古代紅海以西地區歷史的第一手資料是A．泥版文書 B．金字塔 C．《羅摩衍那》 D．《吉爾伽美什》17．1973年美國通過《戰爭權力法》，規定總統若未經國會動用武力，必須在48小時通知國會。總統在向國會通報后，若60天內國會未宣戰，總統須在其后30天撤出軍隊。該項法令A．表明國會主張收回總統的宣戰權 B．體現出總統權力受到了限制C．嚴重沖擊了三權分立的政治制度 D．提升了美國的行政效率18．1955年黑人奧運冠軍馬爾惠特菲爾德和哈里森迪拉德的非洲之行，展示了美國文化成就和生活方式，對美國文化在非洲的傳播產生了積極影響，使美國政府決策部門對體育交流項目愈發關注。美國政府此舉的主要目的是A．傳播美國文化 B．與蘇聯爭奪第三世界國家C．重塑國家形象 D．促進世界的體育文化交流19．胡適評價近代一位歷史人物時說：“是一個很偉大的失敗英雄……他獨立開辟了無數新路，做了30年的開路先鋒，養活了幾百萬人，造福于一方，而影響及于全國。終于因為他開辟的路子太多，擔負的事業過于偉大，他不能不抱著許多未完的志愿而死。”胡適所評價的這位歷史人物應該是A．起義者洪秀全 B．改革者康有為 C．實業家張謇 D．文學家魯迅20．1959年，美國總統艾森豪威爾訪問法國，試圖說服法國放棄搞自己的核武器。戴高樂在反駁中提出了“法國只要有能夠殺死敵人一次的原子彈就夠了,到那時敵人即使有十倍的手段也無濟于事了”的“以小懾大”的核威懾理論。上述材料表明A．核戰爭的陰云已經籠罩著世界各地 B．北約的共同防御體制遭到破壞C．法國成為多極化格局中的重要一極 D．法國獨立自主的外交傾向增強21．康有為在論及西方向近代邁進的歷程時說：“然而是三百年間，適當歐人新世勃興。意大利文學復興后，新教出而舊教殆……于是破封建萬千之侯壘，而王權成。”下列他的論述，適合填入橫線處的句子是A．科侖布則尋得美洲，漸乃覓得全地以增新識B．騰揚丕天之革命波，而立憲遍于各國矣C．其汽船、鐵路、電線、汽球并出齊奏，絕地通天D．于是倍根、笛卡兒創新學，講物質，自是新藝、新器大出矣22．復旦大學的校訓“博學而篤志，切問而近思”，節選自中國古代某部典籍中的一句話，其后半句是：“仁在其中矣”。據此判斷，這部典籍是：A．《周禮》 B．《老子》 C．《墨經》 D．《論語》23．“敵我之間和人民內部這兩類矛盾的性質不同，解決的方法也不同。簡單地說起來，前者是分清敵我的問題，后者是分清是非的問題。”對于上述毛澤東著作中“兩類矛盾”學說理解正確的是A．分清敵我與是非問題是中國建設道路的核心內容B．該學說對新民主主義革命勝利起了指導作用C．該學說為新中國的成立作了政治理論準備D．該學說對社會主義建設道路的探索是有益的24．英國歷史學家霍布斯鮑姆在總結20世紀的歷史時說，最簡單明了的一點，就是到80年代，保加利亞與厄瓜多爾之間的相似之處，遠比其各自與1939年時的本國或對方更為接近。他強調的是A．走向現代化的國家經濟上共同之處增多 B．經濟全球化使各國之間的聯系日益密切C．不同國家之間的社會發展水平差距縮小 D．各國經濟發展速度加快25．西周青銅器“衛盉”銘文記載了裘衛家族第三代隨葬物品享用‘五鼎八簋’，這種規格違背了A．禪讓制 B．內外服制 C．禮制 D．內外朝制26．春秋戰國時期，許多常用字在逐步簡化，產生了隸書，而且隸書已經遍及楚、秦、晉諸大國，使用范圍也十分廣泛，包括法律的抄寫、殉葬遺冊、盟誓載書等，甚至有的私人印章也以隸書為之。但秦始皇以小篆為法定文字。此做法A．違背文字發展趨向B．阻礙了文化的交流C．使小篆取代了隸書D．不具有歷史必要性27．1357年法王約翰二世被英軍俘虜，王太子查理為籌巨額贖金可能采取的行動是A．強迫教會繳納貢金 B．直接要求城市加稅C．要求農奴增加地租 D．請求三級會議幫助28．研究表明，明代大商人的資本一般為白銀數十萬兩，多者上百萬兩。到清代中期，大商人的資本一般在一百萬兩以上，甚至多達千萬兩。這表明清代中期A．商人的地位發生根本性改變B．重農抑商政策明顯松弛C．商業活動的規模進一步擴大D．白銀開始成為流通貨幣29．毛澤東在多次談話中做出判斷，“黨的統一戰線的成分正在發生變化，一部分人減少了，一部分增加了”，“減少的是地主……增加的是中間派”，“在新的形勢面前，全國各階級、各黨派必須考慮自己的立場，計算將來出路。”毛澤東所說的“新的形勢”是指A．工作重心逐漸轉移到農村B．中日民族矛盾的日益尖銳C．人民解放軍轉入戰略反攻D．社會主義改造的基本完成30．在古代雅典，陪審員不知道當日受審案件，進入審判席后，不得互相交談。審判遵循“有法可依者，當依法投票，法律所未詳者，當本法意，盡我誠心，作合乎正義的投票”，案件的裁決取決于大多數人的意志。這說明古代雅典A．尊重公民的自由平等權利 B．強調培養公民的獨立人格C．蘊含平等公正的法治意識 D．公民參與政治的積極性高二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31．閱讀材料，完成下列要求。材料一親愛的女士，不說我們曾經多少次消受甜蜜的接吻、熱情的擁抱、以及同床共枕；就光是我能經常瞻仰你們的嬌容、優美的儀態，尤其是親近你們那種女性的溫柔文靜……因為凡是有理性的人都會說：我愛你們，就跟別的男人愛你們一樣，是出于天性。誰要是想阻擋人類的天性，那只怕不但枉費心機，到頭來還要弄得頭破血流。——摘自《十日談》材料二有人說，文藝復興和宗教改革只是剛剛撕開了套在人類身上的“籠子”；啟蒙運動則在進一步撕裂套在人類身上的“籠子”同時，把統治者關進了“籠子”。——摘自李侃《中國近代史》（1）根據材料一并結合所學知識，指出《十日談》的作者并概括作品所表達的理念。（2）結合所學知識，指出材料二中后兩個“籠子”的含義。并從18世紀后半期現代民主政治的具體實踐角度指出歐洲啟蒙運動的直接貢獻。32．追求自由是近代歐洲思想解放運動的重要目標，思想解放運動影響深遠。閱讀下列材料：材料一莎士比亞作為接力賽的最后一棒，他跑到了文藝復興預期的終點。在他的作品中，沒有薄伽丘那種對中世紀教會和政權的猛烈抨擊，而是從容地將中世紀文化中所有值得保存的精神營養保存下來，并轉換成為豐富新興的資產階級文化。基督教文化中的奉獻精神、懺悔精神、博愛精神在充分尊重個體的近代基礎上重放光華，人把對自己的認識和追求都提高到了一個新的階段。——摘編自徐葆耕《西方文學：心靈的歷史》材料二這些思想家在經濟領域中的主要口號是國家對自然經濟力量的自由發揮作用不得干涉……在宗教方面，伏爾泰說，“如果在英國僅允許有一種宗教，政府很可能會變得專橫……但是，當有大量的宗教時，大家都能幸福地生活、和睦相處。”在政治方面，盧梭在其著作中說，“所有公民在建立一個政府的過程中，把他們的個人意志熔合成一個共同意志，同意接受這共同意志的裁決作為最終的裁決”……“行政權的受托人不是人民的主人，而是人民的辦事員；它（人民）能如心所愿地使他們掌權和把他們拉下臺。”——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》請完成下列要求：（1）據材料一，概括莎士比亞將人對“自己的認識和追求”提高到了怎樣的“新階段”？結合所學知識，分析這一思想解放運動產生的原因。（2）據材料二，概括思想家們的主張。結合所學知識，指出其對歐洲社會的作用。（3）據材料并結合所學知識，指出材料二把材料一中的人文主義思想提高到怎樣的“新高度”？33．（歷史選修1：歷史上重大改革回眸）材料清朝的司法機構基本沿襲了封建舊制，中央設刑部、大理寺、都察院，分掌審判、復核和監察，地方審判權由行政長官兼領。鴉片戰爭后，西方列強通過不平等條約在中國獲得了“治外法權”。19世紀末，清政府已經認識到喪失司法主權的危害性，1902年清廷下詔“著派沈家本、伍廷芳將一切現行律例按照交涉情形，參酌各國法律，悉心考訂，妥為擬改。務期中外通行，有裨治理。”1906年，清政府將刑部改為法部，掌管全國司法行政事務，不再具有審判職能，改大理寺為大理院，作為全國最高審判機關，在法部設置總檢察廳，作為最高檢察機關，獨立行使檢察權。1907年，在各省設高等審判廳，府（直屬州）設地方審判廳，州縣設初級審判廳。清政府還引進了西方近現代訴訟制度，承認律師制度的合法性，確定了審判公開、允許辯論等原則，并明確了預審、合議、公判、復審等程序，初步規定了法官、檢察官考試任用制度。——摘編自賈孔會《中國近代司法改革芻議》（1）根據材料并結合所學知識，概括清末司法改革的主要特點。（2）根據材料并結合所學知識，說明清末司法改革的原因。

參考答案一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

蛇口工業區的做法體現了對市場作用的重視，這種做法有利于增強企業活力，C正確；八十年代初我國的對外開放尚未完成，格局未定型，排除A；十一屆三中全會拉開了改革開放的序幕，排除B；市場經濟體制確立是在21世紀初，排除D。2、B【解析】

根據題干“人人都可考，凡應試者皆及第”“…打造出科舉歷史上唯一的女狀元”可知太平天國時期，傳統科舉規則與內容被打破，突破了封建禮教束縛，故B項符合題意。“實現了男女平等的主張“表述過于絕對，排除A項。C項，材料未體現士人對太平天國科舉政策的支持，排除。D項，題干不能反映天主教教義通過科舉考試實現普及，排除。3、D【解析】試題解析：本題主要考查洋務運動，旨在考查分析比較相關所學的能力。題干中涉及到得是“經濟改革上表現出超乎尋常的激進和開放，但是在政治改革上則猶豫搖擺和缺乏遠見”可知是指晚清政府在經濟改革中取得一定成就，政治改革卻徘徊不前，這和洋務運動時期經濟上采用大機器生產，但是政治上堅持“中體西用”觀點相似，正確的答案是D項，A項側重優先發展政治改革，排除，BC項中沒有涉及到政治改革，排除。4、D【解析】據材料圖片并結合所學知識可知，氣候的變化直接影響農業生產和人們的生活，因此氣候是促成經濟重心的南移深層原因，宋代我國經濟重心完成南移，故D選項正確；中央集權的強化是不斷上升的趨勢，與圖片中氣候的變遷的曲線圖不一致，故A選項錯誤；寒冷期也不是南北大分裂的主要原因，故B選項錯誤；明清兩朝的興衰是政治、經濟、民族等多方面的原因導致的，故C選項錯誤。故選D。點睛：本題屬于數據分析類選擇題，解題的方法一般是：區分時空范圍和階段、提取各個階段不同的數據進行對比和歸納，再結合所學知識分析出結論和規律，例如，兩宋時期的氣候寒冷的數據密集，結合經濟重心南移的知識即可判斷。5、B【解析】

明清時期商品經濟發展，材料中“明代中期以后，政府允許流動人口在當地入戶占籍。”可知明代戶籍的變化是適應明代商品經濟的發展的需求，故B正確。材料未涉及科舉取士的范圍，故A錯。君主專制的空前強化與材料表達不符，故C錯。D項史實明顯錯誤，故錯。6、A【解析】

材料所示的是滇池地區漢代墓葬隨葬品中中原特色的器物增加，而本地特色器物減少的現象，通過這一現象可知，當時西南地區同中原經濟文化交往加強，中原地區的生產工具向西南地區傳播，中原地區的生產方式向西南推廣，故A正確；西南地區在秦朝就已經開始納入中央統一管轄，排除B；從材料中不能推斷鐵器主要依靠輸入還是本地仿制生產，排除C；僅從使用生產工具這一點，不能得出統一多民族國家得到有效鞏固，排除D。7、A【解析】

齊、魯是西周時期分封制下的封國，故A正確；宗法制是維系分封制的制度，排除B；郡縣制是按照地域劃分的制度，排除C；行省制是元朝時期實行的地方管理制度，排除D。故選A。8、B【解析】

第二次世界大戰后，在世界經濟區域集團化發展潮流中，1967年歐洲共同體成立，其后逐步發展壯大，故答案為B項；北大西洋公約組織成立于1949年，且是一個軍事政治集團，排除A項；歐洲聯盟成立于1993年，獨立國家聯合體成立于1991年，排除C、D項。9、D【解析】

根據材料可知，這一憲法是君主派和共和派妥協的結果，這符合1875年法蘭西第三共和國憲法，這一憲法規定總統有權任命文武官員、締結條約、實行大赦等，選項D正確；選項A是美國1787年憲法，排除；選項B表述錯誤，法蘭西第三共和國參議院可以否決眾議院的法律，排除；選項C是德意志帝國的憲法，排除。10、A【解析】

材料說明的是戊戌變法不像西方文化中有希臘的城邦與羅馬共和政體這樣的制度遺產，作者意在說明歷史傳統與政治制度建立密切相關，故A正確；材料并不是說明共和政體確立的過程漫長而曲折，故B項錯誤；材料也不是說明君主立憲制更符合當時中國國情，故C項錯誤；材料說明的是戊戌變法失敗導致了中國政治轉型的艱難，并不是說明戊戌變法導致了近代的動蕩與徘徊，故D項錯誤。11、A【解析】

依據材料結合所學可知，近代化包括政治近代化、經濟近代化和社會思想近代化。李鴻章屬于洋務派，其主張有利于推動中國經濟近代化，鄭觀應屬于早期維新派，其主張也有利于中國經濟近代化，章太炎屬于革命派，其主張有利于政治近代化，梁啟超屬于維新派，其主張有利于促進國民思想近代化，因此上述人物的共同訴求在于推動中國近代化，故A選項正確。B選項錯誤，實行民主政治，只是章太炎和梁啟超的思想傾向，不是四人共同訴求；C選項錯誤，實行中國工業化也不是四人共同訴求；D選項錯誤，啟蒙也并非材料中四人思想的共同點。因此正確答案為A選項。12、D【解析】

根據所學知識可知，導致1921到1922年輸華商品激增的主要原因是，一戰結束后，華盛頓會議重申“門戶開放”，列強紛紛卷土重來，擴大了對華經濟侵略，D選項符合題意；“洪憲帝制”結束，中國進入北洋軍閥割據混戰時期，A選項錯誤；1920年代初，工人運動開展的反帝反封建斗爭，不能促進列強對華商品輸出，B選項錯誤；1919年五四運動屬于反帝愛國運動，在一定程度上減少了列強在華的商品輸出，尤其是日本的產品銷量，C選項錯誤。13、B【解析】

依據所學知識可知，中國古代文學作品經歷了從詩、詞轉變到散曲、小說的過程。這一過程反映了古代文學世俗化的傾向，是城市經濟逐漸繁榮的體現，故B正確；自然經濟逐步解體是在鴉片戰爭以后，故A錯誤；文學作品的演變和中央集權不斷加強無關，故C錯誤；儒家地位逐步提高和文學作品的演變也無關系，故D錯誤。14、D【解析】

材料顯示，馬丁·路德認為凡是受過洗禮的人都可擔任神職，有信仰者在上帝面前權力平等，這是其人文精神的體現，D項正確；材料反映的是馬丁·路德關于信仰虔誠問題的理論，而非信仰自由問題，排除A；馬丁·路德并不否認宗教權威，其強調的是信仰平等，排除B；只要虔誠信仰，人人平等，這是宗教信仰領域的平等，權利平等強調的是政治方面的平等，排除C。15、C【解析】

第三共和國時期，前后屆內閣成員的有效承接有助于統治的延續和穩定，C正確；題干未體現議會的權力中心地位，排除A；閣員屬于哪一派別并未明確，因此不能得出政治派別的妥協，排除B；內閣行政權力集中不是四三共和國時期的政治現象，排除D。16、B【解析】

根據所學，紅海以西是非洲，而金字塔在埃及境內，地理位置相符，故B正確；泥板文書是古代西亞一種刻在泥板上的文字記錄，A項不符合題意；《羅摩衍那》是印度兩大史詩之一，不符合題意，排除C項；《吉爾伽美什》屬于古巴比倫地區，不符合題意，排除D項。17、B【解析】

據題意可知，總統發動戰爭的權力受到國會制約，故B項符合題意；國會并未收回總統的宣戰權，排除A；對總統權力的限制符合三權分立制度的特征，排除C；材料內容與提升美國行政效率無關，排除D。故選B。18、B【解析】

依據材料“1955年”“對美國文化在非洲的傳播產生了積極影響”并結合當時的國際局勢可知，美國的做法是為了爭奪第三世界國家的支持，進而制約蘇聯。B正確；傳播美國文化不是其主要目的，A排除；材料信息不能體現美國國家形象的重塑，C排除；結合當時的世界發展局勢可知，促進世界體育文化的交流不符合材料主旨，排除。故選B。19、C【解析】

材料“他獨立開辟了無數新路，做了30年的開路先鋒，養活了幾百萬人，造福于一方，而影響及于全國”體現的是實體經濟對中國的影響，選項符合這一條件的只有狀元實業家張謇，C選項符合題意；洪秀全領導的農民起義給當時中國帶來巨大的破壞，A選項排除；康有為主張政治上變法圖強，與材料無關，B選項排除；文學家魯迅批判的是封建禮教，D選項排除。故答案為C。20、D【解析】

材料體現的是法國主張獨立發展核武器，突出的是法國獨立自主的外交傾向，D正確；A說法不符合史實，排除；北約仍然奉行集體防御原則，B排除；多極化格局尚未形成，C排除。故選D。21、A【解析】

材料是康有為對西方國家早期社會變革的描述，其中新航路開辟使世界開始連為一體，因此A符合題意，君主立憲制在全世界范圍內擴展是在19世紀中葉后，B排除；電線是第二次工業革命的成果，C排除；培根和笛卡爾的主張屬于近代科學的發展，D排除。故選A。22、D【解析】

孔子是我國古代教育家，提出“仁”的思想。孔子和弟子整理的《論語》記載了孔子的言論，故D正確；《周禮》是一部通過官制來表達治國方案的著作，排除A；《老子》是記述道家創始人老子的言論，排除B；《墨經》是墨家的著作，排除C。故選D。23、D【解析】試題分析：本題考查學生結合所學知識，給予歷史事物正確認知的能力。根據材料信息，結合所學知識可知，這段材料應該出自毛澤東《關于正確處理人民內部矛盾的問題》，正確分析了兩類不同性質的矛盾，對社會主義建設道路的探索是有益的，D項符合史實和題意。A、B、C三項均不符合材料的描述，排除。故正確答案選D。考點：20世紀以來中國重大思想理論成果·毛澤東思想·概況及認識24、A【解析】

根據“保加利亞與厄瓜多爾之間的相似之處，遠比其各自與1939年時的本國或對方更為接近。”并結合所學可知作者強調現代化之路上不同國家的共性增加，故A正確。【詳解】25、C【解析】

“鼎”、“簋”的數量顯示的是所處的階層和地位，是西周禮制的體現，享用“五鼎八簋”違背的是禮制，故選C項；禪讓制是古代君主權力的傳承制度，內外服制是地方行政管理制度，內外朝制是西漢時期加強君主專制的中央制度，都與題意不符，排除ABD項。故選C。26、A【解析】

結合所學知識可知，漢字的發展趨勢是由繁到簡，秦始皇以小篆為法定文字，而小篆比隸書繁瑣，這違背了文字發展趨向，故A正確；統一文字并不會阻礙文化的交流，故B排除；小篆并未取代隸書，而是兩者并存，故C排除；統一文字有利于鞏固國家統一，具有歷史必要性，故D排除。27、D【解析】

要籌巨額贖金就必須征稅，結合所學可知，法國三級會議的主要職能之一是批準國王征收新稅，因此題干中王太子查理為籌巨額贖金可能采取的行動是請求三級會議幫助，故D正確；ABC均不符合題意，排除。【點睛】解答本題的關鍵信息是“為籌巨額贖金”，聯系法國政治的特點分析解答。28、C【解析】

根據材料可知，清代中期的商人資本規模動輒百萬兩甚至千萬兩，這主要和商品經濟發展導致商業規模擴大有關，C選項符合題意。中國古代社會商人地位一直很低，A選項排除。重農抑商政策貫穿于中國古代封建社會，并沒有明顯松弛的現象，B選項排除。明中葉后，白銀開始在流通中占主導地位，但是與材料無關，材料強調的是商業規模的擴大，D選項排除。29、C【解析】

“工作重心逐漸轉移到農村”屬于井岡山革命根據地的開辟這一背景，故A項排除。“中日民族矛盾的日益尖銳”體現的是抗日戰爭，應該是地主階層也會投身抗日，因此，中共的統一戰線中地主應該是增多，而不是減少，故B項排除；“社會主義改造的基本完成”意味著公有制經濟的確立，地主階級被消滅了，“減少”是對的。但是不可能增加中間派，因為作為資產階級和小資產階級群體的“中間派”也“消失”了，故D項排除；解放戰爭時期地主階層隨著解放戰爭的進行以及解放區土改的進行，地主是減少了，但同時，在國與共之外的“中間派”增多了，廣大的民主黨派從起初的對國民黨統治抱有幻想，鼓吹在中國走資本主義道路到與國民黨決裂，最終投向中共，經過這樣的轉變。毛澤東也正是基于“中間派”立場的變化，才描述該時期統一戰線的變化，故C項正確。點睛：注意題干的關鍵語句，從毛澤東的話里，統一戰線中“減少的是地主，增加的是中間派”的具體含義。【詳解】請在此輸入詳解！30、A【解析】

據材料“陪審員不知道當日受審案件，進入審判席后，不得互相交談。審判遵循‘有法可依者，當依法投票，法律所未詳者，當本法意，盡我誠心，作合乎正義的投票’”可知，為保證審判公平、合理，陪審員不知道當日受審案件，進入審判席后，不得互相交談，而且審判遵循法律辦事，A符合題意；材料體現的是陪審員的陪審程序與“培養公民的獨立人格”無關，B錯誤；據材料體現的是陪審員的陪審程序，不能得出“蘊含平等公正的法治意識”，C與題意不符；材料沒有涉及“公民參與政治的積極性高”，強調的是陪審員的陪審程序及審判遵循的依據，D與材料無關。二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31、（1）薄伽丘肯定人的欲望和歌頌自然的人性，追求現世的幸福；諷刺基督教會的虛偽腐敗；揭露和批判封建貴族的等級觀念，再次提出了人類平等的主張。（2）人身上的“籠子”：宗教神權和專制王權。關統治者的“籠子”：自由平等、民主法制、三權分立，社會契約、人民主權，君主立憲，民主共和等政治構想。直接貢獻：成為了法國大革命的思想先導，并直接影響了美國政治制度的建立【解析】

（1）作者：依據所學可知，《十日談》的作者是薄伽丘；理念：依據材料“誰要是想阻擋人類的天性，那只怕不但枉費心機，到頭來還要弄得頭破血流”并結合所學可知，薄伽丘肯定人的欲望和歌頌自然的人性，追求現世的幸福，而且諷刺基督教會的虛偽腐敗，揭露和批判封建貴族的等級觀念，再次提出了人類平等的主張。（2）第一個籠子：依據材料“啟蒙運動則在進一步撕裂套在人類身上的‘籠子’同時，把統治者關進了‘籠子’”并結合所學可知，啟蒙運動反對宗教神權和專制王權，因此第一個指的是宗教神權和專制王權，第二個籠子，依據所學可知，啟蒙運動，提出自由平等、民主法制、三權分立，社會契約、人民主權，君主立憲，民主共和等政治構想，因此第二個籠子指的是自由平等、民主法制、三權分立，社會契約、人民主權，君主立憲，民主共和等政治構想；貢獻：依據所學可知，啟蒙運動的思想成為了法國大革命的思想先導，并直接影響了美國政治制度的建立。32、（1）新階段：從人的本