2024屆江蘇省儀征市第三中學物理八年級第二學期期末質量跟蹤監視模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、選擇題1．某實驗小組分別用天平和量筒測出了兩種物質的質量和體積，并描繪出V―m圖像如圖所示，則下列判斷正確的是（）A．ρ甲＞ρ乙B．ρ甲＝ρ乙C．若V甲＝V乙，則m甲＜m乙D．若m甲＝m乙，則V甲＜V乙2．在如圖所示的四種情境中，人對物體做功的是A．提著水桶沿水平方向移動B．用力舉著杠鈴不動C．用力搬石頭沒搬動D．推著小車前進3．關于粒子和宇宙的認識，正確的是A．原子、電子、質子中，尺度最小的是電子B．光年是時間的單位C．質子、中子和電子就像行星繞太陽運動一樣在繞原子核運動D．在探索比分子更小的微觀粒子的歷程中，人們首先發現了質子4．把重9N、體積為1dm3的物體投入水中。當物體靜止時，下列說法中正確的是（g取10N/kg）A．物體漂浮，浮力為10N B．物體懸浮，浮力為9NC．物體漂浮，浮力為9N D．物體沉底，浮力為10N5．如圖所示，飲料罐在力的作用下處于靜止狀態，下列說法正確的是A．罐受到的重力與手對罐的摩擦力是一對平衡力B．罐受到的重力與手對罐的壓力是一對相互作用力C．罐對手的作用力與手對罐的作用力是一對平衡力D．罐對手的摩擦力與手對罐的壓力是對相互作用力6．連通器在日常生產和生活中有著廣泛的應用，在如下所舉的事例中，不是利用連通器原理工作的是A．茶壺 B．鍋爐水位計 C．船閘 D．液壓千斤頂7．如圖所示，輕質杠桿AB，將中點O支起來，甲圖的蠟燭粗細相同，乙圖的三支蠟燭完全相同，所有的蠟燭燃燒速度相同。在蠟燭燃燒的過程中，則杠桿A．甲左端下沉，乙右端下沉 B．甲左端下沉，乙仍保持平衡C．甲右端下沉，乙右端下沉 D．甲、乙均能保持平衡8．“一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態．”總結概括出這重要規律的科學家是A．亞里士多德 B．伽利略 C．牛頓 D．托里拆利9．如圖所示,均勻木棒AB長為1m,水平放置在O、O'兩個支點上．已知AO、O'B長度均為0.25m．若把B端豎直向上稍微抬起一小段距離,至少需要用力20N;若把B端豎直向下稍微下壓一小段距離,則至少需要用力A．20N B．40NC．60N D．80N10．用相同的滑輪組成圖所示的甲、乙兩個滑輪組，把質量相同的物體勻速提升相同高度，不計繩重和摩擦，下列分析正確的是（）A．拉力F甲=F乙 B．總功W甲=W乙C．有用功W甲＞W乙 D．機械效率η甲＜η乙11．如圖所示，水平面上分界線MN左側區域光滑，不計摩擦，右側區域粗糙，且粗糙程度相同．一小球先從A點以3m/s的初速度運動到B點時的速度為2m/s，然后再使小球從B點以3m/s的初速度運動到A點．若小球從A點運動到B點所用的時間比從B點運動到A點少0.8s，則A點到分界線MN的距離為（）A．3.0m B．3.6m C．4.2m D．4.8m12．在學習了功率的知識后，三位同學想比較爬樓時誰的功率大。以下是他們討論后得出的三套方案，其中可行的是（）①用相同的時間爬樓，測量出各自的體重和爬上樓的高度，即可比較功率大小；②都爬到樓頂，測量出各自的體重和爬樓用的時間，即可比較功率大小；③爬樓后，測量出各自的體重、爬樓用的時間和爬上樓的高度，算出功率進行比較。（）A．只有③ B．①② C．①③ D．①②③二、填空題13．2019年3月31日，“天鏈”二號01星在西昌衛星發射中心成功發射成功（如圖所示），“天鏈”二號中繼星在隨火箭加速上升過程中，重力勢能_____（選填“變大”、“變小”或不變，下同），動能_____．14．如圖所示，要把門推開，力作用在A點時要比作用在B點輕松，這說明力的作用效果與力的_______有關；比較F2與F3，則說明力的作用效果與力的______有關。15．我國自主研制的潛水器“蛟龍號”下潛到了7062m的深度，這是目前同類潛水器的最深潛水記錄，當它下潛到7km深處時，蛟龍號的表面受到海水對它的壓強為________Pa，此時，海水對蛟龍號外表面100cm2面積上產生的壓力是________N（海水密度可以近似為1.0×103kg/m3）．16．如圖甲所示，密閉的容器中裝有一定量的水，靜止在水平桌面上，容器內水面到容器底的距離為6cm，則水對容器底的壓強為______________Pa；若把該容器倒放在該桌面上，如圖乙所示，那么容器對水平桌面的壓力將_______________（填“變大”“變小”或“不變”）（ρ水=l.0×103kg/m3，g取10N/kg）三、實驗題17．（8分）如圖所示，是小王利用刻度均勻的杠桿進行探究“杠桿的平衡條件”。（1）實驗前，將杠桿的中點置于支架上，當杠桿靜止時杠桿左端下沉，這時應將平衡螺母向___（左/右）端調節，直到杠桿在水平位置平衡；（2）如圖甲所示，在杠桿A點處掛4個鉤碼，則在B點處應掛____個同樣的鉤碼，杠桿仍然在水平位置平衡；（3）如果小王又進行了如圖乙所示的探究，發現用彈簧測力計在C點豎直向上拉使杠桿仍然處于水平位置平衡時，F×OC____G×OD；（選填“大于”、“小于”或“等于”）（4）如圖丙是根據“杠桿平衡條件”制作的只需要一個砝碼的天平，橫梁可繞軸O在豎直平面內轉動，左側為懸掛在固定位置P的置物盤，右側所用砝碼是實驗室里常見的鉤碼，用細線掛在右側帶刻度線的橫梁上。①下面是小明測量物體質量的幾個主要步驟，最合理的順序是（只填序號）：________A．將天平放在水平臺面上時B．調整橫梁右側的平衡螺母使橫梁上懸掛的重垂線對準底座上的標記C．將懸掛鉤碼的細線移到右側橫梁的零刻線Q處D．由細線在橫梁上的位置對應的刻度值直接得出物體的質量E．將待測物體放在天平左側的置物盤中F．移動懸掛鉤碼的細線使橫梁上懸掛的重垂線對準底座上的標記②調節天平至水平位置平衡后，剛把待測物體放在天平左側的置物盤中時，橫梁上懸掛的重垂線將對準底座上標記的________側（填“左”或“右”）。18．（8分）生活中處處有物理。小明利用礦泉水瓶做了幾個有趣的實驗:（1）雙手擠壓礦泉水瓶可以使瓶子變形，如果施加的力增大，瓶子變形程度就加大，這表明力的作用效果跟力的_____有關；瓶蓋外緣常有一些豎條紋可以增大與手指間___________________力。（2）往空礦泉水瓶內注入少量的熱水，搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋，過一會兒發現瓶子慢慢向內凹陷，這證明了_______________的存在；（3）如圖甲，將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的側面吹氣它會滾動，但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動，這表明______________________________。（4）如圖乙，在空礦泉水瓶側壁不同高度的地方鉆出上、下兩個小孔，往里面倒滿水，可以觀察到水從兩個小孔流了出來，其中下孔流出的水噴得更急，這表明：_____________________。（5）小明在“探究二力平衡的條件”的實驗中，如圖丙所示，通過調整鉤碼的個數來改變Fl與F2的大小，當F1=F2時，硬紙片應該處于___________________狀態；保持F1與F2大小相等，用手將硬紙片扭轉一個角度，松手后硬紙片________________（填“能”或“不能”）平衡，設計此實驗步驟的目的是為了探究_______________________。19．（8分）小婷同學想探究浮力大小跟哪些因素有關，小婷同學猜想：浮力大小可能與液體密度、物體浸在液體中的體積、物體浸在液體中的深度有關．為了驗證以上猜想，小婷同學進行了如圖所示的一系列實驗：（1）由①、④、⑤的實驗數據可知：物體浸沒在水中所受的浮力_____（選填“＞”、“＝”或“＜”）浸沒在鹽水中所受的浮力，兩者對比可說明浮力與_______________有關．（2）由①、②、③可以看出，當物體浸入液體越深，所受的浮力_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）．小婷立刻得出：物體所受浮力大小與浸在液體中的深度有關．根據我們已經學過的阿基米德原理，你認為她的判斷是________的（選填“正確”或“錯誤”）．（3）這個實驗中我們還能夠算出鹽水的密度為_______________．四、作圖題20．（8分）如圖所示，一根木棒以O點為支點撬動石塊，畫出作用在A點最小動力F1，并畫出阻力F1的力臂L1．（______）21．（8分）請你用劃線代替繩子組裝如圖所示的滑輪組，要求最省力．（_____）五、計算題22．（10分）世界第一家機器人餐廳最早落產于山東濟南,行走的機器人服務員不僅可以與顧客打招呼,而且可以為顧客點菜,如圖所示,若機器人在50N的牽引力作用下勻速直線行駛,60s內行駛了30m,求:(1)此過程中牽引力所做的功(2)牽引力做功的功率。23．（12分）如圖，薄壁圓柱形容器甲和均勻正方體乙置于水平地面上，容器甲足夠高、底面積為5102米2盛有0.1米深的水，正方體乙質量為6千克，密度為1101千克/米1．求：(1)容器甲內水的質量；(2)正方體乙的體積；(1)若甲中、乙同時減少了相同的體積ΔV，則甲中水、乙剩余的質量m′水和m′乙；請通過計算比較它們的大小關系及其對應的ΔV的取值范圍．

參考答案一、選擇題1、C【解題分析】

AB．由圖象可知，兩物質體積V相同時，m甲＜m乙，由密度公式ρ=可知：ρ甲＜ρ乙，故AB錯誤；C．由圖象可知，V甲=V乙時，m甲＜m乙，故C正確；D．由圖象可知，m甲=m乙時，V甲＞V乙，故D錯誤；2、D【解題分析】

A．手提水桶水平勻速行走了一段距離，人給水桶一個向上的力，水桶向上沒有移動距離，人對水桶沒有做功．不符合題意；B．用力舉著杠鈴不動，給杠鈴一個向上的力，杠鈴向上沒有移動距離，力對重物沒有做功．不符合題意．C．用力搬石頭沒搬動，石頭沒有移動距離，力對石頭沒有做功．不符合題意．D．人用力推汽車，給汽車一個向前的力，汽車在推力作用下前進了一段距離，推力對汽車做功．符合題意．【題目點撥】本題要抓住做功的兩個必要因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過的距離，二者缺一不可．3、A【解題分析】

A、原子由原子核與核外電子組成，原子核由質子與中子組成，其中電子的尺度要小于質子，即原子、電子、質子中，尺度最小的是電子。故A正確；B、光年表示光在一年中通過的距離，所以是長度的單位。故B錯誤；C、質子和中子組成原子核，電子就像行星繞太陽運動一樣在繞原子核運動。故C錯誤；D、在探索比分子更小的微觀粒子的歷程中人們首先發現了電子。故D錯誤。4、C【解題分析】

物體完全浸沒時，所受的浮力：F浮=ρ液gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10-3m3=10N，則F浮＞G，所以物體靜止時會上浮，最后漂浮在水面上，受到的浮力：F浮′=G=9N。5、A【解題分析】

A．因飲料罐處于靜止，則其受平衡力。罐受到的重力與手對罐的摩擦力都作用在罐上。且大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對平衡力。故A正確。B．罐受到的重力是地球施加的，且在豎直方向上；手對罐的壓力是手施加給罐的，且在水平方向上。而相互作用力是分別作用在兩個物體上的兩個力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上。所以罐受到的重力與手對罐的壓力不是一對相互作用力。故B錯誤。C．罐對手的作用力與手對罐的作用力分別作用在兩個物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上。是一對相互作用力，不是平衡力。故C錯誤。D．罐對手的摩擦力作用在手上，方向向下；手對罐的壓力作用在罐上，在水平方向上。這兩個力分別作用在兩個物體上，但大小不相等、方向不相反、沒有作用在同一直線上。不是以對相互作用力。故D錯誤。6、D【解題分析】

連通器是上端開口、下端連通的容器，當容器中裝有同種液體，且液體不流動時，連通器各容器中的液面是相平的。A．B．C．三個容器都是上端開口、下端連通的，是利用了連通器原理。故A、B、C不符合題意。D．液壓千斤頂是利用帕斯卡原理工作的。故D符合題意。7、B【解題分析】

設甲乙兩圖中的杠桿長均為l。圖甲中，m左l左=m右l右，燃燒速度相同，∴蠟燭因燃燒減少的質量m′相同，故左邊為：（m左-m′）l左=m左l左-m′l左，右邊為：（m右-m′）l右=m右l右-m′l右，因為l左小于l右，所以（m左-m′）l左=m左l左-m′l左>（m右-m′）l右=m右l右-m′l右，故左端下沉；圖乙中，設一只蠟燭的質量為m∵2m×14l=m×12∴直尺在水平位置平衡；∵三支蠟燭同時點燃，并且燃燒速度相同，∴三支蠟燭因燃燒減少的質量m′相同，∵2（m-m′）×14l=（m-m′）×12∴在燃燒過程中直尺仍能平衡．故選B．8、C【解題分析】

牛頓第一定律的內容：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態．【題目詳解】牛頓在伽利略、笛卡爾的基礎上得到牛頓第一定律：“一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態”．所以此科學規律是牛頓得到的．故選C．9、C【解題分析】

由于重心在木棒的中心，抬B端時，支點為O，于是有G×（0.5m－0.25m）＝20N×0.75m，可得G＝60N；壓B端時，支點為O′，此時有F×0.25m＝60N×0.25m，于是可得F＝60N．10、B【解題分析】

A．不計繩重及摩擦,拉力F=(G物+G輪)，由圖知,n甲=3,n乙=2，所以繩端的拉力分別為：F甲=(G物+G輪),F乙=(G物+G輪)，所以F甲＜F乙；故A錯誤；BC．因為不計繩重及摩擦,動滑輪重相同,提升的物體重和高度相同,由W額=G輪h、W有用=G物h可知，利用滑輪組做的有用功相同、額外功相同，拉力做的總功相同，故B正確；C錯誤；D．因為η=，所以兩滑輪組的機械效率相同．故D錯誤．11、D【解題分析】

小球先從A點以3m/s的初速度開始運動，由于分界線MN左側區域光滑，不計摩擦，小球從A點到分界線MN以3m/s的速度做勻速直線運動；右側區域粗糙，其粗糙程度相同，小球從分界線MN到B點做減速運動；接著小球從B點以3m/s的初速度減速運動到分界線MN，速度變為2m/s，然后小球以2m/s的速度勻速運動到A點，故小球前后兩次經過右側區域的時間相同，小球從A點運動到B點所用的時間比從B點運動到A點少0.8s，其實就是小球第一次通過左側區域的時間比第二次通過左側區域的時間少0.8s，根據公式可知，，解得；故應選D．12、D【解題分析】

功率是反映做功快慢的一個物理量。①爬樓是克服自身的重力做功，功率P=Wt=Ght=②都爬到樓頂，爬樓的高度一定，測出各自的體重和爬樓時間，由P=mght可知，若mg③測出各自的體重、爬樓時間和爬上樓的高度，根據P=mght所以三種方法都是可以的。二、填空題13、變大變大【解題分析】

[1]衛星加速上升過程中，質量不變、高度增加，所以重力勢能變大；[2]質量不變、速度增大，動能變大．14、作用點方向【解題分析】

第一空．用大小、方向相同的兩個力在A.B兩點推門，手作用在A點比較容易把門推開；力的大小和方向是一定的，力的作用點不同，力的作用效果不同，也就說明了力的作用效果和力的作用點有關。第二空．比較F2與F3，兩個力的大小和作用點相同，兩個力的方向相反，作用效果就不同，說明力的作用效果與力的方向有關。15、7×1077×105【解題分析】

[1]“蛟龍號”潛水器受到海水的壓強：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×7000m=7×107Pa[2]海水對蛟龍號外表面100cm2面積上產生的壓力：F=pS=7×107Pa×100×10-4m2=7×105N16、600不變【解題分析】

第一空．水對容器底的壓強：p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.06m=600Pa；第二空．由圖可知，容器倒置前后，重力不變，對水平桌面的壓力不變。三、實驗題17、右6大于ACBEFD左【解題分析】

第一空．杠桿靜止時杠桿左端下沉，為使杠桿在水平位置平衡，應向右調節平衡螺母；第二空．設一個鉤碼的重力為G，杠桿一小格的長度為L，則由杠桿平衡條件可得：即需要在B點處應掛6個同樣的鉤碼；第三空．由圖乙可知支點位置位于杠桿右側，因此杠桿在水平位置平衡時不能排除杠桿自重的影響，因此F×OC大于G×OD；第四空．A．將天平放在水平臺面上；

C．將懸掛鉤碼的細線移到右側橫梁的零刻線Q處（相當于游碼回零）；

B．調整橫梁右側的平衡螺母使橫梁上懸掛的重垂線對準底座上的標記（相當于移動平衡螺母使指針指到分度盤的中央位置）；

E．將待測物體放在天平左側的置物盤中（相當于左盤放物體）；

F．移動懸掛鉤碼的細線使橫梁上懸掛的重垂線對準底座上的標記（相當于增減砝碼或移動游碼使天平重新平衡）；

D．由細線在橫梁上的位置對應的刻度值直接得出物體的質量；

第五空．調節天平至水平位置平衡時，橫梁上懸掛的重垂線將對準底座上標記；把待測物體放在天平左側的置物盤中時，則左盤下降，橫梁上懸掛的重垂線將對準底座上標記的左側。18、大小摩擦大氣壓滾動摩擦力小于滑動摩擦力液體壓強隨深度增加而增大平衡不能二力平衡時，兩個力必須在同一直線上【解題分析】

第一空．施加的力越大，礦泉水瓶的形變程度增加，施加的力增大，瓶子變形程度就加大，這表明力的作用效果與力的大小有關；第二空．瓶蓋外緣常有一些豎條紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大與手指間的摩擦力；第三空．往空礦泉水瓶內注入少量的熱水，搖晃后倒掉，此時瓶內空氣大部分被水蒸氣排出瓶外，立即蓋緊瓶蓋，過一會兒，瓶內的水蒸氣液化成水，使瓶內的氣壓減小，而瓶外大氣壓不變，則瓶子在瓶外大氣壓力的作用下被壓癟，瓶子慢慢向內凹陷，這個現象證明了大氣壓的存在；第四空．用力向礦泉水瓶的側面吹氣，礦泉水瓶會滾動，此時礦泉水瓶受到摩擦力是滾動摩擦力；用同樣的力向礦泉水瓶底部吹氣，礦泉水瓶卻不滑動，此時礦泉水瓶受的摩擦力是滑動摩擦力，由此可見滾動摩擦力小于滑動摩擦力；第五空．由圖b可知，下孔流出的水噴得更急說明同一液體內，液體壓強隨深度增加而增大；第六空．實驗中，兩側的拉力平衡，硬紙片處于平衡狀態；第七空．將硬紙片扭轉一個角度,硬紙片受到的力F1和F2不在一條直線上，硬紙片受到的不再是一對平衡力，松手后硬紙片不能平衡，因此會轉動，第八空．由以上分析可知，實驗中設計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時，兩個力必須在同一直線上。19、<液體密度變大錯誤1.2×103kg/m3【解題分析】

第一空．由①、④、⑤的實驗數據知道，物體的重力是G=4N，由F浮=G-F示知道，浸沒在水中時受到的浮力是：；物體浸沒在鹽水中時受到的浮力是：，即物體浸沒在水中所受的浮力＜浸沒在鹽水中所受的浮力；第二空．比較①、④、⑤實驗知道，物體排開液體的體積相等（都等于物體的體積），只有液體的密度不同，所以，由此說明：浮力大小與液體的密度有關；第三空．比較①、②、③實驗知道，彈簧測力計的示數隨著物體沒入水的深度增加而變小，由F浮=G-F示知道，物體受到的浮力在變大；第四空．在研究浮力大小與深度的關系時，由于只控制了液體的密度不變，沒有控制排開液體的體積相同，所以她的判斷是錯誤的；第五空．由阿基米德原理知道，①②由以上兩式知道，鹽水的密度是：四、作圖題20、【解題分析】

由杠桿的平衡條件F1L1＝F1L1可知，當動力臂最大時，動力最小，即最省力．連接支點和力的作用點A即是最大動力臂，當作用力與之垂直時，作用力最小；阻力臂是支點O到阻力作用線的距離，過O點F1的作用線的垂線即為阻力的力臂L1．【題目詳解】力臂越長越省力，最長的力臂即支點與作用點的連線，根據力臂的畫法作出垂直于OA的作用力即為在A點最小動力F1，方向向下；反向延長力F1所在的直線，由支點O向這條線作垂線即為阻力的力臂L1．如圖所示：答案：見詳解．【題目點撥】力臂的畫法應始終遵循從支點到力的作用線畫垂線這一原則，找最小的力時則一定要遵循找最長的力臂這一原則，明確了這些才能按一定的作圖規則將力或力臂表示出來．21、【解題分析】

由一個動滑輪和一個定滑輪組成的滑輪組，最多能繞出由3段繩子承擔物重，如圖所示：【題目點撥】滑輪組最省力，就是用盡可能多的繩子的段數來承