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文檔簡介
北京市東城區普通校2023-2024學年高考數學倒計時模擬卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知,且,則在方向上的投影為()A. B. C. D.2.一個幾何體的三視圖如圖所示,則這個幾何體的體積為()A. B.C. D.3.某校團委對“學生性別與中學生追星是否有關”作了一次調查,利用列聯表,由計算得,參照下表:0.010.050.0250.0100.0050.0012.7063.8415.0246.6357.87910.828得到正確結論是()A.有99%以上的把握認為“學生性別與中學生追星無關”B.有99%以上的把握認為“學生性別與中學生追星有關”C.在犯錯誤的概率不超過0.5%的前提下,認為“學生性別與中學生追星無關”D.在犯錯誤的概率不超過0.5%的前提下,認為“學生性別與中學生追星有關”4.小張家訂了一份報紙,送報人可能在早上之間把報送到小張家,小張離開家去工作的時間在早上之間.用表示事件:“小張在離開家前能得到報紙”,設送報人到達的時間為,小張離開家的時間為,看成平面中的點,則用幾何概型的公式得到事件的概率等于()A. B. C. D.5.復數滿足,則()A. B. C. D.6.圓柱被一平面截去一部分所得幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為()A. B. C. D.7.是虛數單位,復數在復平面上對應的點位于()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限8.已知點,若點在曲線上運動,則面積的最小值為()A.6 B.3 C. D.9.已知,,由程序框圖輸出的為()A.1 B.0 C. D.10.已知函數,若有2個零點,則實數的取值范圍為()A. B. C. D.11.曲線上任意一點處的切線斜率的最小值為()A.3 B.2 C. D.112.陀螺是中國民間較早的娛樂工具之一,但陀螺這個名詞,直到明朝劉侗、于奕正合撰的《帝京景物略》一書中才正式出現.如圖所示的網格紙中小正方形的邊長均為1,粗線畫出的是一個陀螺模型的三視圖,則該陀螺模型的表面積為()A. B.C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知實數滿足,則的最小值是______________.14.已知點P是直線y=x+1上的動點,點Q是拋物線y=x2上的動點.設點M為線段PQ的中點,O為原點,則15.某幾何體的三視圖如圖所示(單位:cm),則該幾何體的表面積是______cm2,體積是_____16.已知,,,的夾角為30°,,則_________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知曲線的參數方程為(為參數).以直角坐標系的原點為極點,軸的正半軸為極軸建立坐標系,曲線的極坐標方程為.(1)求的普通方程和的直角坐標方程;(2)若過點的直線與交于,兩點,與交于,兩點,求的取值范圍.18.(12分)的內角,,的對邊分別為,,,其面積記為,滿足.(1)求;(2)若,求的值.19.(12分)如圖,已知在三棱臺中,,,.(1)求證:;(2)過的平面分別交,于點,,且分割三棱臺所得兩部分幾何體的體積比為,幾何體為棱柱,求的長.提示:臺體的體積公式(,分別為棱臺的上、下底面面積,為棱臺的高).20.(12分)已知函數,.(1)若函數在上單調遞減,且函數在上單調遞增,求實數的值;(2)求證:(,且).21.(12分)設函數f(x)=sin(2x-π(I)求f(x)的最小正周期;(II)若α∈(π6,π)且f(22.(10分)已知函數,(Ⅰ)當時,證明;(Ⅱ)已知點,點,設函數,當時,試判斷的零點個數.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】
由向量垂直的向量表示求出,再由投影的定義計算.【詳解】由可得,因為,所以.故在方向上的投影為.故選:C.【點睛】本題考查向量的數量積與投影.掌握向量垂直與數量積的關系是解題關鍵.2、B【解析】
還原幾何體可知原幾何體為半個圓柱和一個四棱錐組成的組合體,分別求解兩個部分的體積,加和得到結果.【詳解】由三視圖還原可知,原幾何體下半部分為半個圓柱,上半部分為一個四棱錐半個圓柱體積為:四棱錐體積為:原幾何體體積為:本題正確選項:【點睛】本題考查三視圖的還原、組合體體積的求解問題,關鍵在于能夠準確還原幾何體,從而分別求解各部分的體積.3、B【解析】
通過與表中的數據6.635的比較,可以得出正確的選項.【詳解】解:,可得有99%以上的把握認為“學生性別與中學生追星有關”,故選B.【點睛】本題考查了獨立性檢驗的應用問題,屬于基礎題.4、D【解析】
這是幾何概型,畫出圖形,利用面積比即可求解.【詳解】解:事件發生,需滿足,即事件應位于五邊形內,作圖如下:故選:D【點睛】考查幾何概型,是基礎題.5、C【解析】
利用復數模與除法運算即可得到結果.【詳解】解:,故選:C【點睛】本題考查復數除法運算,考查復數的模,考查計算能力,屬于基礎題.6、B【解析】
三視圖對應的幾何體為如圖所示的幾何體,利用割補法可求其體積.【詳解】根據三視圖可得原幾何體如圖所示,它是一個圓柱截去上面一塊幾何體,把該幾何體補成如下圖所示的圓柱,其體積為,故原幾何體的體積為.故選:B.【點睛】本題考查三視圖以及不規則幾何體的體積,復原幾何體時注意三視圖中的點線關系與幾何體中的點、線、面的對應關系,另外,不規則幾何體的體積可用割補法來求其體積,本題屬于基礎題.7、D【解析】
求出復數在復平面內對應的點的坐標,即可得出結論.【詳解】復數在復平面上對應的點的坐標為,該點位于第四象限.故選:D.【點睛】本題考查復數對應的點的位置的判斷,屬于基礎題.8、B【解析】
求得直線的方程,畫出曲線表示的下半圓,結合圖象可得位于,結合點到直線的距離公式和兩點的距離公式,以及三角形的面積公式,可得所求最小值.【詳解】解:曲線表示以原點為圓心,1為半徑的下半圓(包括兩個端點),如圖,直線的方程為,可得,由圓與直線的位置關系知在時,到直線距離最短,即為,則的面積的最小值為.故選:B.【點睛】本題考查三角形面積最值,解題關鍵是掌握直線與圓的位置關系,確定半圓上的點到直線距離的最小值,這由數形結合思想易得.9、D【解析】試題分析:,,所以,所以由程序框圖輸出的為.故選D.考點:1、程序框圖;2、定積分.10、C【解析】
令,可得,要使得有兩個實數解,即和有兩個交點,結合已知,即可求得答案.【詳解】令,可得,要使得有兩個實數解,即和有兩個交點,,令,可得,當時,,函數在上單調遞增;當時,,函數在上單調遞減.當時,,若直線和有兩個交點,則.實數的取值范圍是.故選:C.【點睛】本題主要考查了根據零點求參數范圍,解題關鍵是掌握根據零點個數求參數的解法和根據導數求單調性的步驟,考查了分析能力和計算能力,屬于中檔題.11、A【解析】
根據題意,求導后結合基本不等式,即可求出切線斜率,即可得出答案.【詳解】解:由于,根據導數的幾何意義得:,即切線斜率,當且僅當等號成立,所以上任意一點處的切線斜率的最小值為3.故選:A.【點睛】本題考查導數的幾何意義的應用以及運用基本不等式求最值,考查計算能力.12、C【解析】
根據三視圖可知,該幾何體是由兩個圓錐和一個圓柱構成,由此計算出陀螺的表面積.【詳解】最上面圓錐的母線長為,底面周長為,側面積為,下面圓錐的母線長為,底面周長為,側面積為,沒被擋住的部分面積為,中間圓柱的側面積為.故表面積為,故選C.【點睛】本小題主要考查中國古代數學文化,考查三視圖還原為原圖,考查幾何體表面積的計算,屬于基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】
先畫出不等式組對應的可行域,再利用數形結合分析解答得解.【詳解】畫出不等式組表示的可行域如圖陰影區域所示.由題得y=-3x+z,它表示斜率為-3,縱截距為z的直線系,平移直線,易知當直線經過點時,直線的縱截距最小,目標函數取得最小值,且.故答案為:-8【點睛】本題主要考查線性規劃問題,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平和數形結合分析能力.14、3【解析】
過點Q作直線平行于y=x+1,則M在兩條平行線的中間直線上,當直線相切時距離最小,計算得到答案.【詳解】如圖所示:過點Q作直線平行于y=x+1,則M在兩條平行線的中間直線上,y=x2,則y'=2x=1,x=1點M為線段PQ的中點,故M在直線y=x+38時距離最小,故故答案為:32【點睛】本題考查了拋物線中距離的最值問題,轉化為切線問題是解題的關鍵.15、20+45,8【解析】試題分析:由題意得,該幾何體為三棱柱,故其表面積S=2×1體積V=12×4×2×2=8,故填:20+4考點:1.三視圖;2.空間幾何體的表面積與體積.16、1【解析】
由求出,代入,進行數量積的運算即得.【詳解】,存在實數,使得.不共線,.,,,的夾角為30°,.故答案為:1.【點睛】本題考查向量共線定理和平面向量數量積的運算,屬于基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)見解析;(2).【解析】試題分析:(1)利用平方法消去參數,即可得到的普通方程,兩邊同乘以利用即可得的直角坐標方程;(2)設直線的參數方程為(為參數),代入,利用韋達定理、直線參數方程的幾何意義以及三角函數的有界性可得結果.試題解析:(1)曲線的普通方程為,曲線的直角坐標方程為;(2)設直線的參數方程為(為參數)又直線與曲線:存在兩個交點,因此.聯立直線與曲線:可得則聯立直線與曲線:可得,則即18、(1);(2)【解析】
(1)根據三角形面積公式及平面向量數量積定義代入公式,即可求得,進而求得的值;(2)根據正弦定理將邊化為角,結合(1)中的值,即可將表達式化為的三角函數式;結合正弦和角公式與輔助角公式化簡,即可求得和,進而由正弦定理確定,代入整式即可求解.【詳解】(1)因為,所以由三角形面積公式及平面向量數量積運算可得,所以.因為,所以.(2)因為,所以由正弦定理代入化簡可得,由(1),代入可得,展開化簡可得,根據輔助角公式化簡可得.因為,所以,所以,所以為等腰三角形,且,所以.【點睛】本題考查了正弦定理在解三角形中的應用,三角形面積公式的應用,平面向量數量積的運算,正弦和角公式及輔助角公式的簡單應用,屬于基礎題.19、(1)證明見解析;(2)2【解析】
(1)在中,利用勾股定理,證得,又由題設條件,得到,利用線面垂直的判定定理,證得平面,進而得到;(2)設三棱臺和三棱柱的高都為上、下底面之間的距離為,根據棱臺的體積公式,列出方程求得,得到,即可求解.【詳解】(1)由題意,在中,,,所以,可得,因為,可得.又由,,平面,所以平面,因為平面,所以.(2)因為,可得,令,,設三棱臺和三棱柱的高都為上、下底面之間的距離為,則,整理得,即,解得,即,又由,所以.【點睛】本題主要考查了直線與平面垂直的判定與應用,以及幾何體的體積公式的應用,其中解答中熟記線面位置關系的判定定理與性質定理,以及熟練應用幾何體的體積公式進行求解是解答的關鍵,著重考查了推理與計算能力,屬于基礎題.20、(1)1;(2)見解析【解析】
(1)分別求得與的導函數,由導函數與單調性關系即可求得的值;(2)由(1)可知當時,,當時,,因而,構造,由對數運算及不等式放縮可證明,從而不等式可證明.【詳解】(1)∵函數在上單調遞減,∴,即在上恒成立,∴,又∵函數在上單調遞增,∴,即在上恒成立,,∴綜上可知,.(2)證明:由(1)知,當時,函數在上為減函數,在上為增函數,而,∴當時,,當時,.∴∴即,∴.【點睛】本題考查了導數與函數單調性關系,放縮法在證明不等式中的應用,屬于難題.21、(I)π;(II)-【解析】
(I)化簡得到fx(II)f(α2)=2sin【詳解】(I)f(x)==2sin2x+(II)f(α2)=2sinα∈(π6,π),故α+故α+π12∈sin(2α+【點睛】本題考查了三角函數的周期,三角恒等變換,意在考查學生的計算能力和綜
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