幼兒園大班美術公開課教案《水面上的天鵝》_第1頁
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文檔簡介

第頁共頁幼兒園大班美術公開課教案《水面上的天鵝》一、教學目標1.能夠通過觀察、描述和比較，初步認識和理解水面上的天鵝；2.能夠使用適當的材料和工具進行繪畫創作；3.培養幼兒對美的感受和表達能力。二、教學準備1.《水面上的天鵝》的圖片和視頻資源；2.彩色紙、水彩顏料、畫筆、剪刀、膠水等繪畫工具；3.圖書館或班級角落的繪本《白鵝》；4.CD機和適當的背景音樂。三、教學過程1.創設情境（時間安排：5分鐘）老師顯然課題《水面上的天鵝，》展示天鵝圖片，引發幼兒對天鵝的興趣。2.導入新課（時間安排：10分鐘）老師展示繪本《白鵝》并簡要講述其中的故事情節，引發幼兒對天鵝的進一步探索。并提問：“大家知道天鵝是一種什么樣的動物嗎？它們生活在哪里？”3.觀察和描述（時間安排：10分鐘）老師播放視頻資源《水面上的天鵝》，帶領幼兒觀察天鵝的外形、動作、羽毛等特點。然后，學生關于天鵝的特點進行小組討論，并與全班分享。4.制定問題（時間安排：5分鐘）老師根據幼兒的討論和描述，提出問題：“我們如何用繪畫來描繪水面上的天鵝呢？我們用什么材料和工具繪畫呢？”5.繪畫創作（時間安排：30分鐘）a)培訓選材：老師根據幼兒的描繪特點，準備了彩色紙和水彩顏料等繪畫工具，供幼兒選擇使用。b)創設情境：老師放一段適當的背景音樂，創設出水面上的天鵝生活環境。c)繪畫指導：老師以步驟的方式，給予幼兒繪畫指導。首先，讓幼兒先用鉛筆畫出天鵝的輪廓，再涂上天鵝的羽毛顏色；然后，用剪刀剪下天鵝的輪廓，并用膠水將其固定在畫面上。幼兒可根據自己的想法和創意，添加水和天鵝身邊的其他元素。d)創作時間：幼兒進行創作，老師巡視指導。6.展示作品（時間安排：10分鐘）a)老師將幼兒的繪畫作品掛在班級墻上，并安排幼兒一起觀賞。b)幼兒可以根據自己的創作進行欣賞、交流和討論。7.總結反思（時間安排：5分鐘）老師與幼兒一起回顧本節課的學習內容，引導幼兒自評，并提出適當的指導和建議。四、課后延伸1.繼續觀察和研究天鵝的相關資源，進一步認識和描繪天鵝；2.利用繪本《白鵝》開展相關的

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